我要投稿 投诉建议

读《老人与海》有感

时间:2021-04-20 08:02:28 读后感 我要投稿

读《老人与海》有感【热】

  看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的读《老人与海》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《老人与海》有感【热】

读《老人与海》有感1

  终于拜读了传说中的《老人与海》。读完后只觉得心情好复杂。压抑却又觉得不该是压抑的。看完第一感觉就是老人那么拼尽全力的去和那条大鱼耗着,终于胜利了。但是却在返程的路上亲眼看着自己的猎物被鲨鱼们吞噬殆尽。总觉得如果是自己会好崩溃吧,仿佛一切都是徒劳无功的,倾尽所有却回到原点。但是立刻又有一个声音告诉自己,不该这样去思考。回到原点又怎样,在整个过程中,老人从没有放弃过,每一步都是在抗争。在与大鱼的战斗中,饥饿、伤痛与疲劳都没有打败过老人。在老人的眼里似乎没有及时止损这个概念,他很倔强吧,倔强的让人觉得残忍。在返程的路上看到拼尽全力捕获到的大鱼被鲨鱼们分食,老人用所有能用到的工具去抗争,直到抗争再无意义。那一刻如果是我坐在船上,看着那具残骸,我会痛哭吧。我会问自己所有的这一切究竟是为了什么,从一开始也许就不该去追逐那只大鱼。所以我不是那位老人。海明威笔下的老人只是回去睡觉了。当他和小男孩说着我们下次出海要如何准备时,真的好让人觉得心疼。你会怀疑这个老人有心吗,他会痛吗。我想也许这才是文章想告诉我们的,当你拼尽全力去完成一件事的时候,如果结果不尽如人意,灰心丧气不如去睡一觉从头来过。也许就该学习像老人一样,从一开始就不要有那些情绪,也就不会被那些情绪所困,多余的情绪只是折磨,就该没心没肺去面对该面对的事情。 喜欢王小波的书评:常胜不败或许是根本就没有投入战斗,常常失败是在因为在做接近自己限度的事。 以前的我最怕失败,面对失败我是没有勇气的,是怯懦痛苦的。我希望在看完《老人与海》后的我能够学会笑对失败,或者说至少觉得胜败乃兵家常事。希望自己面对失败不再痛苦,或者能比以前多些勇气多些耐心。 记得以前看到过一句话,大概意思是说你人生中所有的路都不会白走,那些走过的路都会长在你的身上,成为你的一部分,然后让你成为现在的你。以上,共勉。

读《老人与海》有感2

  寒假里我读了《老人与海》这本书,对这本书,我有很深的感触。

  《老人与海》这本书主要讲的是,有一个老人已经有很多天没钓到一条鱼,好不容易钓了一条大马林鱼,可回家时,大马林鱼的鱼腥味却引来了一群大鲨鱼。老人与鲨鱼斗志斗勇,每天都受伤,但每天都有鲨鱼被杀死。最后老人回到家时,只有一副鱼骨了。

  在我眼中,老人是个机智、勇敢、乐观、有自信,不向失败低头的人。老人说的有一句话让我印象深刻。老人说:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败”。老人觉得鲨鱼是残酷、能干、强壮又聪明的,但他比它更聪明。老人在危险面前的镇定和自信让我十分佩服。

  孙中山小时家里很穷,自幼就参加了农村劳动。孙中山因缴不起学费到十岁的时候才进入私塾读书,孙中山敢于向这种传统的教育提出质问。在这种暗无天日的环境下,他和封建势力,斗智斗勇,世界上就多了一个革命家。孙中山与老人有类似的闪光点。

  有一次围棋比赛,我和对手下着下着,对手把一个子下在了一个焦点上,只有我把这个子给提了我才能赢,形势很严峻,但我不能放弃,也不想放弃。我很着急,绞尽脑汁的想,我突然 记起老人的镇定与自信,发现了对手的弱点,我对着对手的弱点下子,对手就傻了眼,下这不行,下那也不行,下哪都不行,他只好乖乖认输了。

  老人教会了我再失败面前的镇定与自信,这将对我终身难忘,正如老人所说的:人不是为失败而生的。

读《老人与海》有感3

  我一口气读完了这本借来的薄薄的小册子,闭上眼睛,仿佛可以看见:在蓝色的海洋上,飘着风的气息,有一个独自打渔的看似平凡的老人,昂首屹立在甲板上,仰望着远方。那深邃的眼睛仿佛在想我阐释着生命的意义。

  我要感谢这位老人,照亮我生命,伴随我成长。

  在圣地亚哥,一位饱经风霜的老人,在偶尔一次出海中逮到了大马林鱼,几经周旋后,大马林鱼被征服了。但不如意的是,大马林鱼被鲨鱼吞噬了。老人自己的胜利果实最后只变成了一副骨架。

  但是我记得,老人在斗杀大马林鱼时,经历了几天几夜,始终没有放弃。即使最后的结局只是骨架,但他从未犹豫要选择投降。

  读到这,我被他的顽强的精神征服了。我想起了,自己为朋友之间的小事情流泪,我想起了,自己为考试没有取得理想的成绩而沮丧,我想起了,自己为没有拥有善解人意的父母而生气。这一切,和死亡比起来,是多么渺小啊。我又是多么的脆弱。人生道路漫长,又充满了坎坷,但只要自己勇敢顽强能以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者。

  老人讲过一句话:“一个人并不是生来就要被消灭的。你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”他说的这个话在我心里烙下了深深的印记。

  当胜利者骄傲地站在舞台上,在那一刻,发出耀眼的光芒。这时,便抹灭了所有默默无闻奉献的人的光彩。我们都只是陪衬的绿叶而已。但是,自从老人走进我的世界,我才知道世界上并没有所谓的成功者。老人他最后也只是拖着一副骨架,但是他征服大马林鱼的过程是扣人心弦的,他从未向困难摆出哪怕是一丝的妥协。我不是最好的,但我为了梦想奋斗过。对于梦想,我无悔。这,就足够了。

  每个人的命运有好有坏,即使面对困境,我也要用一颗坚强而勇敢的心来征服。一分一秒地认真对待,绽放属于自己的光芒,拥有属于自己的乐趣。

读《老人与海》有感4

  今天我读了《老人与海》,书的主要内容讲了一位风烛残年的老渔夫,一连84天没钓到鱼,但是他仍不肯认输,而是充满奋斗的精神,终于在第85天,钓到了一条大鱼。因为鱼大,老人与这条鱼挣扎了两天两夜,终于杀死了这条大鱼。在回去的路上,遭到了鲨鱼们的袭击,尽管只剩下了鱼骨头,但老人终于完成了自己的心愿。(背景式开头,引出下文。)

  看到这里,我的眼前不仅浮现出大发明家爱迪生,在严究灯泡时,他做了2692次实验,在实验时,他被第1692次实验崩伤了一只眼睛,但是他没有放弃。最后终于成功了,才有了我们今天的电灯。(举例典型,有代表性,值得借鉴!)

  程门立雪的杨时,在求知拜师时,在门外的大雪中足足站个几个钟头,左脚被冻住了,右脚雪高一尺,最后成了雪人。但是他没有放弃,直至等到老师醒来。(古今中外事例做对比,使文章具有可读性,值得借鉴!)

  而现在的我们,谁能有这样的精神呢?在学习上,一遇到难题就放挺,等着老师的讲解,作业帮的帮助。就连上学的几里路,我们都闲累,都得做(坐)校车来打发(上学)。未来的我们,还能做点什么呢?(联系自身实际谈问题,很好!接下来要通过道理论证+比喻论证,来表达你心中的观点和看法,明白?最后,还要有一个蕴含哲理结尾或感召结尾为宜!)

读《老人与海》有感5

  梦,是梦想还是白日梦?美梦还是噩梦?追求亦或是奢望?愿望还是目标?你说它们一样?不,绝不!

  我们总在追寻,在追赶,我们的一辈子就是由追寻一个个未知的可能性拼凑而成。不是马不停蹄地奔驰在完成或大或小或美丽的梦的征程中,就是奔驰在寻找下一个挑战的路途上,扬起阵阵掺杂着轻狂喜悦与坚定信念的尘土,模糊了飞驰而来的路……像那位坚毅的老人——桑提亚哥,带着期许与勇敢踏上了出海捕鱼的征程,那些年轻的渔夫想都不敢想的事,这些,只因梦想。

  而我,在那个不懂什么是梦想的年纪里。曾经有一个充满着年少的标志与浪漫憧憬的梦想——留一头长发在青春里飞扬。于是利用了一个暑假的时间,幻想拥有一头乌黑秀丽的长发。日后的某一天,长长的黑发懒懒散散地垂落在肩头,就像一颗雨花石掷进湖水,泛起丝丝涟漪,触动着心中的某个角落,距离“长发飘飘”的梦想又迈进了一步。

  后来,爸妈认为头发太长会有影响,勒令我剪短。我只记得那时在店里,望着懒懒散散地躺在地上的发丝。我感觉,那不是发丝,是我失落的青春与梦想,是它凋零在阳光下的真实存在,是年少时候纯真梦想的幻影……

  我,仍奔驰在追寻梦的路上,在我一路跑来的过去,留下了迷茫,留下了失落,留下了遗憾,就让它们和尘土一起随风而去吧。

  那样纯真美丽的长发飘飘梦想已经随着现实的变迁,逐渐被淡忘。当我认为我找到了真正梦想,并固执把它当做一种信仰骄傲地告诉别人时,却换来了模棱两可的笑,难道我的梦想,还是多了些“年少轻狂”?可是,桑提亚哥告诉我:“一个人可以输,但绝不可以被打败!”,有力的声音在耳畔回荡。

  我的梦想就是“赢”,想赢,是一种态度,生命不是燃烧,便是腐烂。我可能一直赢吗?这不可能,但它仍旧是我的态度,我的梦想,因为,此刻,我感受到了心中强烈的渴望。

  跑,拼命跑,为了梦想,从不停息。可追赶这条路并不是那么容易,每一次狠狠地跌倒,我都仿佛看见了那追梦落下的一地尘烟,它翻滚汹涌,一下一下撞击着我,一种破茧的张力迅速破土而出,在那灰色的天空下怒啸冲天。

  排球场。这是我将六年的光阴,汗水,泪水挥洒的地方。有人认为,我没有打球的灵性。难道,我只能屈服于这命中注定般的解释?不!我要的,只是能有一场属于我的比赛,人们能为我喝彩,哪怕只是一个好球。可是六年了,在追赶它的路上,我跌倒过无数次。我用比别人更多的时间练习,我寻找适合我的方式,一次一次地告诉自己“我一定可以”。可是,可是……

  每当我感到绝望的时候,我就去跑,拼命地跑,真正的奔跑,真正的追随那塑胶跑道的终点,让淋漓的汗水砸落在夕阳中,奔跑,奔驰,在越来越接近终点的地方,我仿佛看到灰色天空如老墙蜕皮般剥落倒塌,纷纷扬扬,漫天尘烟,夹杂着汗水泪水血水。我想此时我所感到的就是奔驰的力量,这是种沉稳冲击,坚定追求,坚定心中的渴望的力量。

  如此甚好,何必总为结局神伤。不屈服于命中注定,因为如果我不去追,失去的,就是一个未知的可能性。桑提亚哥用他的一身=生在证明他的誓言,他也在用生命演绎着自己的梦想。他胜利了,骄傲坚强的胜利了——尽管只带回了鱼的骨架,虽败犹荣!

  在追梦的路上,我只想一直这样奔驰下去……

  从儿时追寻的纯真美好到少时渴求的胜利,本身,就是在追梦中追梦,追寻愈发成熟的历练。追的,不是奢望,不是美梦,更不是白日梦。就像我们要听到大风吹过山谷,才知道那是风;要看到白云浮过山脉,才知道那是云。我们,要追寻心中最坚定的渴望,那便是梦想。

  我,正飞奔在,追梦的路上。

读《老人与海》有感6

  霍尔斯陶穆说过:“《老人与海》是一部异常有力,无比简洁的作品,具有一种无可抗拒的美!”因为这句话,因为心中产生的疑惑,我走进了《老人与海》。

  老人拥有一双像海水一样蓝的眼睛,瘦骨嶙峋,颈背上刻着深深的皱纹。他已经连续84天没有捕到鱼了,只有小男孩一直守护在老人身旁,他坚信着,老人是最好的老师。这次出海,意味着一场人鱼大战即将来临,这不仅仅是老人与大马林鱼的斗争,更是老人与来犯鲨鱼之间的战斗。

  第85天,大马林鱼上钩了,这是一条比船还长的鱼,尾巴大得像镰刀,剑嘴活像一把轻剑,眼睛里露出高贵,所有人都不配吃它。这是一场强者的战斗,老人只能孤注一掷。

  老人最终胜利了,他杀死了大马林鱼。谁能想象老人与大马林鱼在海上战斗时所要面对的各种问题?食物匮乏,淡水短缺,精神压力……可老人都一一克服了。老人一直把大海想象成女人,仁慈而美丽,可她也会有残暴的时候。鱼被杀死了,血腥味在海水中弥漫开来,这些足够让鲨鱼们兴奋、疯狂,而此时老人已经筋疲力竭。第一条鲨鱼冲了上来,老人因此而失去了鱼叉,紧接着一对加拉诺鲨游来,后来是一条独自赶上来的铲鼻鲨,最后,一群鲨鱼赶来了,它们的目的很明确——将鱼肉一块块从大鱼身上撕扯下来吞食,可老人用自己的智慧将它们一一杀死。半夜里,有几条来捡食残渣碎屑的鲨鱼,老人实在无力对抗了。

  我一直很钦佩老人,是什么让他鼓起勇气再次出海?是什么让他在海上一直坚持下来?我想也许是老人的自信与毅力,也有可能是小男孩的信任与陪伴。

  在海上,这条大马林鱼一直和老人斗着,老人实在太老了,只要他稍稍松懈下来,他就会败下阵来,可他太想证明自己,让小男孩相信自己是“最了不起的老头”。老人战胜了悲观、绝望、死亡,他完全可以割断钓线,好让自己少受点苦,但他没有,他是强者,他以顽强的毅力捕获了大鱼,在前来袭击大鱼的一头头鲨鱼面前,他也体现出了超凡的斗志。

  我轻轻地合上了书,是的,正如书中所说:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败!”老人就是这样一位强者,一位强者中的强者。

读《老人与海》有感7

  在布满荆棘的道路上,唯有信念和忍耐能开辟出康庄大道。

  ——题记

  信念是嫩芽,却有茁壮的勇气;信念是滴水,却有穿石的坚毅;信念是星火,却有燎原的威力。

  信念是老渔夫桑提亚哥在海上连续84天都没有捕到鱼,却在第85天时依然出海,并且比以往划得更远。

  信念是桑提亚哥与一条比船还大的马林鱼周旋了两天依然不言放弃。

  信念是当受伤的马林鱼留下一条腥踪引来无数鲨鱼的争抢,桑提亚哥奋力与鲨鱼搏斗,并带着马林鱼巨大的骨架回到海港。

  信念告诉我:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”

  望着桑提亚哥的背景,我的思绪与他的船只远行。我们也许平庸,但我们依然可以靠我们的信念,去开辟大道。

  七岁那年,我在无意间埋下了开辟书法之路的种子。于是,我用信念让它茁壮。第一次接触书法时,我的手显得十分生疏,生硬的字显得别扭。看着他人写的字,却如同字帖上复印上来的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定决心,一定要开辟出一条属于自己的书法大道。

  于是,我在信念的支持下奋斗。别人在书法课上嘻嘻哈哈,闹成一团,我却独自一个人静静地坐在角落,一丝不苟地写着,一笔一画,不敢有半点分心。下课了,其他同学都出去玩了,我也写得累了,便站起来,绕着书法教室转。看看别人写的字,再看看自己写的字,比较优劣,取其精华。于是,我的书法水平渐渐上升。我的书法之路渐渐变宽。

  尽管如此,我与他人的差距还是十分明显。我在书法道路上第一个荣誉称号——“书法之星”的评比中依然以倒数的名次名落孙山。这再一次激起了我的好胜心,我的信念开始燃烧。为了书法水平提高得更快,我开始在家中天天练习。犹如古代莘莘学子寒窗苦读一般,我奋力拼搏。在我的身边,只有信念对我不离不弃。

  于是,我终于明白,原来有很多事情不是因为看到希望才去坚持,而是坚持,为了看到希望。

  信念,让我的小路变得宽敞,但我知道,我的小路离康庄大道还太远。我会和信念一如既往地去开辟那条属于我的道路。

读《老人与海》有感8

  我读过很多书,有一本书让我受益匪浅。那就是著名作家海明威的小说《老人与海》。

  《老人与海》讲了这样一个故事,一位圣地亚哥的老渔夫,连续八十四天没捕到鱼被同行看作是失败者,可是他坚持不懈。终于钓到一条大鱼。大鱼拖着他的小船在海上漂了三天三夜,老人最终杀死了大鱼,并把它绑在了小船边。并因此遭到鲨鱼的袭击,老人坚持不懈像一个斗士。历经重重艰难险阻,老人捕的鱼最终只剩下鱼头鱼尾和一条鱼骨。但丝毫没有减少老人的斗志。

  读到这我知道,人可以失败,但不能被打败。

  以前,我做事情不顺利的时候,就会退缩。学习上只要考得不理想,就失去了信心,觉得自己的考试成绩不可能提高了。看了《老人与海》我知道毅力可以战胜一切困难,只有坚持不懈,只要努力我们就会收获信心。在以后学习、生活、工作中,一定会遇到艰难险阻,要用自己的智慧,勇气战胜它。

读《老人与海》有感9

  轻轻地翻开这本书,桑提亚哥与鲨鱼拼搏的场景仿佛就在眼前……

  桑提亚哥是一个孤独的老人,他每天独自一个人驾着一条小船到墨西哥湾流捕鱼,他连续出海八十四天,却一条鱼也没捕到。然而,他还未曾放弃求索的希望,和穷凶极恶的海上霸主搏斗了三天三夜……最后拖回家的只有一副十八英尺长的鱼骨架和伤痕累累的身体。

  当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我敬佩桑提亚哥这位老渔夫,对于连续出海八十四天的他,能捕一些鱼,就很幸运了,但他并不满于现状,看得出桑提亚哥是一个知进取的人,一步一步走向更大的目标,而不是原地踏步。想想现在的我们,有一点苦就半途而废,有一点成就就骄傲自满,不思进取,与桑提亚哥比起来,真是自愧不如。

  读到“大马林鱼开始快速地围小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老渔夫右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏刺去……”这一段时,我又钦佩起桑提亚哥,身为一位老人,面对比自己大几倍的.敌人,他毫不畏缩,毫不恐惧,勇敢地冲上去与大马林鱼较量,这种迎难而上的精神,更值得我们学习。

  在与鲨鱼殊死拼搏中,左手抽筋的他,用右手赶走了鲨鱼,当发现自己的大马林鱼被吃掉一半时,并不沮丧,还风趣地批评自己。读到这里,我被桑提亚哥的乐观折服了。人的一生,不可能一帆风顺,我们只有乐观地去面对才能越走越远。

  桑提亚哥勇敢、勇于拼搏,乐观向上的精神,正值得我们这群祖国未来的接班人学习。在我们的学习生活中,我们往往很容易因为一点难题就放弃,就望而生怯,不敢再往前进一步,导致自己的学习一落千丈。比起桑提亚哥,我们学习上的那点困难又有什么好怕的呢?一个人可以被毁灭,但不可以被打败,不是吗?

  合上书,老渔夫桑提亚哥的形象使我久久不能忘怀。

读《老人与海》有感10

  从小到大,我读过许多书。在书的浩瀚海洋里,我学到了很多知识,它们也让我从中懂得了许多做人的道理。其中有一本书让我体会很深,它就著名美国作家海明威写的小说《老人与海》。

  书中叙述的是:古巴老渔夫圣地亚哥连续84天没捕到鱼,被别的渔夫看作是失败者。可是他坚持不懈,终于独自钓上了一条大马林鱼。但这鱼实在太大,将他的小船在海上拖了三天,精疲力尽,终于被他杀死并绑在小船一边。在归程中,老渔夫一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。在生与死的困境中,老渔夫的顽强意志始终没有被击垮。最后回港时,大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条鱼脊。这本书向我们揭示了这样一个道理:人,不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但是不能被打败。

  以前,我做什么事只要有一点儿不顺利,就会退缩,有时还会说上几句埋怨、泄气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想,就会精神萎靡不振,失去信心。《老人与海》中,老渔夫与鲨鱼搏斗,渔叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨把上继续拼杀;刀子折断了,他用短棍来搏斗;短棍也没有了,他用舵把来打。老渔夫身上的这种不甘失败、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

  读了这本书之后,我知道了自己的不足。学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要努力。在期末考试的那一天,上午的两门功课考得不太理想。但是我并不服输,反而鼓起信心,决心打一个翻身仗。下午的语文考试,我做每一道题都格外仔细。果然,语文成绩揭晓,我在班里是第一名,总成绩也是全班第一名。

  《老人与海》这本书使我深深地懂得了:做人不应该被任何困难所压倒,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。今后,不管遇到什么困难,我都要鼓足勇气,满怀信心地去面对,坚持到底,永不退缩。掩卷遐思,我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识;感谢它让我懂得了那么多道理;感谢它让我知道自己的不足,激励我成为一个对社会有用的人……

读《老人与海》有感11

  “人可以被毁灭,但绝不能被打败。”读完《老人与海》老人的这句话如春天的第一声惊雷久久在我的耳边回响,伴着新年的钟声,完成了对我小小心灵的一次洗礼。

  在古巴有个渔夫,他每天都独自划着小船,在湾流中捕鱼。

  一天,二天……八十四天过去了,他还没有打到一条鱼。

  第八十五天他仍旧照常去捕鱼。终于捕到了体重足足有一千五百斤重的大鱼。

  鱼拖着船游来游去,游了两天两夜后才被老人刺死。筋疲力尽的他在回去路上又遇见了许许多多的鲨鱼。尽管他拼死抵抗,可鱼的肉还是被鲨鱼们吃完,只剩下一座庞大的骨架。

  在那令人悲伤的过程中,老人从未想过放弃。即使他左手抽筋;即使他眼睛出血;即使他独自一人、没有武器、筋疲力尽、眼花缭乱、疼痛之极……他懂得坚持,这是至高无上的品质,非常值得我们学习。

  “人可以被毁灭,但绝不能被打败。”这是老人在和鲨鱼殊死拼搏中所说的话。这也是书中最经典的一句话。这短短的一句话告诉了我们一个深刻的道理:遇到困难不能退缩,而要勇敢地坚持下去。

  这也使我联想到钱学森曾说:“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”在我们生活中总会遇到困难和坎坷,只要坚持不懈地努力,一定会取得成功的。阿里巴巴的创办者马云,对梦想从不放弃。他去考大学,第一次去考,他的高考成绩很差,数学只考了1分!可是他并没有放弃,他去参加了第二次高考,数学有进步,可还是只有19分。父母不再支持他考大学了,但马云不肯放弃。他去考了第三次,结果数学考了79分,成为了一名本科生。在他的创业过程中,他将这种锲而不舍的精神发挥到了极致,所以他成功了。马云的故事再次告诉我们:世上无难事,只怕有心人。坚持是足以改变一个人的命运的,假如马云放弃了,那现在的他,还在工厂里打工呢!

  记得我学骑自行车的时候,刚开始骑得东倒西歪,常常摔跤,腿上青一块,红一块。

  有一回,骑下坡的时候,没刹住车,摔了。疼得我龇牙咧嘴。我哭着大喊:“我不要学骑车了。”

  妈妈耐心地说“现在你快学会了,再半途而废太可惜了。”听了妈妈的话,我再次回忆骑车的方法,又试了几次竟成功了。真可谓是锲而不舍,金石可镂。如今我骑上自行车时,常常会感谢当时坚持的自己。

  所以,干什么事都要坚持。只有坚持才会有胜利。如果你放弃了,你就放弃了成功的机会,无论你之前怎么努力都是徒劳。总是放弃的人永远不会成功。

  遥望海天相接之处,我仿佛又看到了老人与鲨鱼搏斗的身影。“人可以被毁灭,但绝不能被打败。”我把这句话放入我人生的行囊,带着它迈向未来的旅途。

读《老人与海》有感12

  “一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”若真是这样,那该有多么强大的毅力啊!

  老人桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼,他经历了一次又一次失败,但他坚持不懈,在第八十五天,钓到了一条大马林鱼,但却遇到了不幸,但他没有就此放弃,奋力反击,其实大马林鱼被咬的只剩骨架,也没有摧毁他强大的意志,他不是失败者!

  我想了想:海明威最后为什么没让老人取得胜利呢?深思熟虑后,才知道老人虽然失败,但老人精神永远存在,他敢于向强大的“敌人”搏斗,这个时候,成功与否已经不重要了。

  残酷

  “适者生存,不适者淘汰。”一切都是残酷的,即使老人日复一日出海捕鱼,却没有一次成功,生活并不会同情任何一个人,生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方,从哪里跌倒就从哪爬起来!老人有着“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气。可大海又让老人认清了现实,雷声大作,风雨交加,那天的老人决定背水一战,他来到陌生的深海捕鱼。这时,我似乎对老人也不抱有希望,但他似乎成功了,捕到了条大鱼!又令所有人万万没有想到的是鲨鱼们如饥似渴,如猛兽般一条接一条袭来,尽管老人使尽浑身解数,仍旧摆脱不了大鱼被吃光的结局。绝望的时候给人一点希望,有了点希望,又给予人绝望,也许这就是生活吧,本就残酷!

  竞争

  “物竞天择,适者生存。”鲨鱼是大海中的强者,霸王,似乎无人能敌,在大海中又似乎没有人可以与其匹敌,而老人啊,就是那正义的使者,他征服了大海。现在,又要征服鲨鱼了,他没有展现出一丝一毫的畏惧,勇于竞争,即使没有结果。那一只又一只的鲨鱼正向扑来,老人冷静面对,面对自己的大鱼被一块又一块咬掉,面对着强劲的鲨鱼,他选择拼了,用自己最后的力量把鲨鱼赶走了,但眼前却只剩下大鱼的一副空骨架了。在物质上,他好像失败了,但在精神上,他象征着成功!

  收获

  老人与鲨鱼的搏斗结束了,他只带回了一副鱼骨架,但自身收获了许多,收获了经历失败后不放弃的精神,收获了勇气和毅力。即使没有满载而归,却也得到人们滔滔不绝的赞赏。

  生活中,每每遇到挫折,不尽人意的时候,都会想起老人。考试时,考差了一两次,本想放弃,但又想起老人身上珍贵的品质,于是打起精神,抱着必胜的决心,迎接下一次考验。是啊,“好汉可以被毁灭,但绝不能被打败”。即使在人生的角斗场上失败了,面对不可逆转的命运,仍要做个精神上的强者!

  罗曼罗兰说过,世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后仍热爱生活,老人与海的故事还未结束,我坚信,总有一天,老人会驰骋在大海上自由航行!

读《老人与海》有感13

  我是一个非常爱读书的孩子,读起书来废寝忘食。今天,我和妈妈去了新华书店买了《老人与海》这本书。回到家,我便迫不及待地翻开这本书读了起来,连妈妈走过来也不知道。2个小时过去了,我终于读完了《老人与海》这本书。

  这本书主要讲一个老人,名字叫圣地亚哥,出海打渔,打到了一条大鱼,几天之后,这条大鱼终于被制服了,老人把鱼挂在船边上,可大鱼不断滴血,引来了好多条大鲨鱼,这条鲨鱼咬一口鱼、那条鲨鱼咬一口鱼,等小船靠岸,就只剩下一堆白骨了,最终老人失败了。

  这本书是美国著名作家海明威最富盛名的代表作,发表于1952年,虽然这本书仅仅有几十页,但是发表后立即引起轰动。《老人与海》这本书构思简单,却简单中蕴含丰富,平淡里显深邃,寓意极其深广。同样,人物形象塑造上,海明威也避繁就简,用简单易懂的句子,塑造了圣地亚哥这不屈不挠、顽强拼搏的硬汉形象。圣地亚哥坚持不懈的精神是多么的值得我们学习啊!我也学到了一个道理:做什么事情都要坚持,坚持就是胜利!同时,这里许多许多的好词好句,让这本书更加精彩!读这本书,你一读,马上就会沉迷于其中,顾不上吃饭、顾不上睡觉,书中每一处都刺激着你的心,让你爱不释手,什么都忘了。

  同学们,快读一读这本书吧!一读,你一定会迷上它的,同时也会积累许多好词好句的!让我们一起在知识的海洋里遨游吧!

读《老人与海》有感14

  一位老渔夫,连续84天没有捕到一条鱼。但在第85天,他还是出海了,为的不只是捕到鱼去卖钱,更是为了自己的尊严,一个永不屈服的灵魂。也许是他的坚持与奋斗感动了上帝,终于在此次出海时让他捕到了一条体重1500磅,身长18尺的大马林鱼。他欢呼着,为自己的成功感到欣喜,但也为杀死了这条鱼而有些许的内疚。终于他驶入了归航。但一切并非如此简单,许多的鲨鱼前来抢夺他的战利品。他将鲨鱼一一杀死,结果。大鱼仍然难逃厄运的被吃掉了,老人筋疲力竭的拖回一副鱼骨头。

  老渔夫虽然老了,倒霉、失败,但奋斗却始终是他生命的主旋律,即使不能战胜一切,但他永不会屈服,不会被打败。在他奋斗的过程当中,我们看到的不只是一位老人与海的抗争搏斗,更是坚毅的灵魂与厄运的抗争。

  作者海明威本身经历了种种磨难,也正因为如此,他才能刻画出以为这样伟大的老人,这个老人正是他本人的缩影。老渔夫虽然是孤独的,贫苦的,但他的精神财富是丰富的,内心是充实的。或许每个人对老渔夫是否成功理解不同,就好像“一千个读者有一千个哈姆雷特”一样,但我们翻开书的扉页,就好象打开一个生封已久的木箱,里面不是尽藏着珍贵的古器,而是诉说着曾经的伟岸英勇,使灵魂洗礼在充满力与美,坚持与奋斗的美丽殿堂中!

读《老人与海》有感15

  读完《老人与海》这篇小说,我的心中感慨万千。这是一部激人奋进的小说,这是一本悲壮、感人的小说,而他同样也是所有青少年必读的一本书。

  桑迪亚哥是一位老渔夫,他已经一连八十四天没有捕到鱼了,但他却依然是那样乐观向上。“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,果然“苍天不负有心人”,在第八十五天,事情有了转机,一条巨型大鱼上钩了,老人开始不眠不休的奋战。它的双手被勒出血痕,它的视野因为汗水而模糊,他想用手擦去汗水,可是不能了,他想哼几首渔歌,可是也不能了,他已把自己所有的精力用在这场战斗中,他已无暇去顾及这些。不得不说老人毅力的超常,他坚持了下来,终于捕获了这条大鱼。利益和危险成正比的。一条条鲨鱼袭击令老人防不胜防,但老人并没有放弃,“困难就像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强”,老人用自己触手可及的所有工具来抗衡,一波又一波的进攻被击退,可总有鲨鱼趁老人一丝不备咬下一块鱼肉飞速逃窜。终于这位英雄回到了港口,虽然他只带回了一副鱼骨,可那鱼骨上的一排排牙齿却向世人宣告着他的赫赫战功;虽然他全身伤痕累累,可那一道道痕迹却让他真正成为了人们精神的象征;虽然他成功了,他的成功不仅仅是表面的,他的精神、他的勇气、他的毅力以及他的一切。

  《老人与海》这部小说,它用朴实的语言将一切写得那样真挚感人,为我们塑造了一个永不磨灭的英雄形象;它用简洁的描述让我们有了身临其境的感觉,让我们看到的不仅仅是佳词妙句,还有那人世间最为崇高的精神象征;他的文章不是虚有其表,它真正把所有的一切融入其中,让人们经过一遍遍的探索依然只是明白了那冰山一角。

  在如今的社会中,像老渔夫这样的人有许多,他们乐观向上,他们永不言败,他们无所畏惧,他们不会向命运屈服,创造出一个又一个奇迹。“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经历风雨,怎能见彩虹,没有经过挫折,又怎会最终成功。让我们像他们一样,让我们永远记住这难能可贵的精神。

【读《老人与海》有感【热】】相关文章:

读《诗经》有感【热】03-27

读《小海蒂》有感【热】04-14

读《繁星·春水》有感【热】04-13

【热】读《繁星·春水》有感04-13

【热】读《疯娘》有感04-08

【热】读《神笔马良》有感03-29

读《哈利·波特》有感【热】03-28

读《飞鸟集》有感【热】03-28

【热】读《飞鸟集》有感03-28

读《哈佛家训》有感【热】04-03