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读《爱迪生》有感

时间:2021-04-15 16:32:25 读后感 我要投稿

读《爱迪生》有感(合集15篇)

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的读《爱迪生》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《爱迪生》有感1

  我平时最喜欢看《少年问天下》了,但是对科学家的故事却不怎么喜欢。然而今天,《爱迪生的故事》这篇文章却深深地吸引了我:

  爱迪生一生只上过三个月的小学。在学校里,他最喜欢去问一些稀奇古怪的问题了,有的问题连老师也回答不上来。他曾经问老师为什么母鸡能孵出小鸡,而他不能孵出小鸡。不仅如此,回到家里,他还真的钻进草框里去孵小鸡呢!就是这样的一个孩子被人认为是教不好的白痴!

  然而,爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到自己明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己在这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。终于成为举世闻名的发明大王!

  读到这儿,我内心特别激动,我们想一想,如果我们每一个学生天天说自己想成为科学家,自己却又不去认真钻研、认真学习、认真思考,那又怎么可能成功呢?事实上,历史上,很多科学上的重大发明、发现,哪一个不是经过很多次很多次的试验,很多次的失败才换来的呢?

  老师告诉我们,今天的火箭技术特别的发达。但是,这种技术也不是一下子就成功的。很多人在不断的试验中受了伤,有人甚至牺牲了。十四世纪末,中国有个人,他的名字叫万户,为了能使自己飞上天,在自己的屁股后面绑了一个火箭筒,自己的两个胳膊上绑上了两个巨大的风筝。火箭一响,万户不仅没有飞上天,反而被炸成了肉泥。

  多么悲壮的故事!

  同学们想一想,哪一次发明不需要我们去认真思考、认真总结呢?

  为了让中国的科学技术更发达,为了让中国人不再受人欺辱,让我们从小就树立起热爱科学、热爱思索、热爱创造的好习惯吧!我想,如果每一个小学生都能去搞发明,去搞创造,我们中国要不了多长时间,一定会出现千千万万个“爱迪生”!

读《爱迪生》有感2

  自从我读了《中外著名科学家的故事爱迪生》这篇记录爱迪生一生的书,我知道了天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,明白了无论小时候虽然成绩不好,但只要勤学苦练,一样可以成才的。

  这本书的内容有很多,都是讲述了爱迪生从小到大的故事,在这里简单的说一下吧:爱迪生在很小的时候,非常爱提问题。正是因为爱提问题,在上小学的时候,数学老师教1+1=2,2+2=4时,爱迪生问为什么,数学老师却疑惑地问:“1+1就是=2,2+2就是=4,这还用问吗?”就这样,小小年纪的爱迪生因爱提一些没头没脑的问题被学校开除了。此时,爱迪生的妈妈南希担起照顾儿子的重任。长大后,爱迪生不停得读书,看书,做实验,发明了1000多种东西,为国家做出了很大的贡献。

  读到这里,我想起了自己。记得小时候,我又哭又闹的吵着不肯上学,讨厌那老师枯燥的话语,觉得很没意思。后来听了妈妈说读书的种种好处时,才心不甘,情不愿的被托进了教室。在学习的过程中,我渐渐变的懂事了,懂礼貌了,现在想起来还真是有所收获啊!

  爱提问题,每个人都应该做到,它会让我们有所发现,有所收获,有所创造。

读《爱迪生》有感3

  爱迪生如同夜空璀璨的星星中一颗,虽然离我们遥远,但他的影响在现实生活中无处不在,他一生都在发明,尤其他发明的电灯照亮每家每户,照亮世界的每个角落。《爱迪生号》以漫画的形式出现在,以两个假想的两个人物——萝卜头和变形虫阿米,穿越时间的隧道,拜访了19世纪的发明大王爱迪生,不仅让我了解了爱迪生许多事件,而且让我学到很多爱迪生的精神,使我对爱迪生更加崇拜,对科学充满好奇和热情。

  七岁的爱迪生蹲在鸡窝里学老母鸡孵小鸡,正是那充满好奇的性格保持了一生;爱迪生制造沸腾散让邻居小孩米奇喝导致中毒,尽管他的行为不对,但他很强的创新思维能力值得我们学习;世界上最早的火车研究室“爱迪生研究所”建立,把爱迪生的发明又向前推进了一步;随着自动发报机的发明,却换来了爱迪生的下岗;让人不可思议的是爱迪生为了实验,竟然把结婚的事忘了又迟到了整整两个小时;随着资本的积累,爱迪生成立了发明家俱乐部,聚集了许多科学家,发明了电灯,给世界带来了光明。

  我觉得没有爱迪生的母亲就没有爱迪生光辉的一生。在学校被老师称做“大笨蛋”的爱迪生,母亲把他带回家亲自教书,读完了吉朋的《罗马帝国兴亡史》、休马的《英国史》、西亚的《世界史》等,帮爱迪生一生打下了坚实的基础。“我将成为世界上最伟大的人”不仅成为对母亲的承诺,更成为自己一生奋斗的目标。

  爱迪生这个“大笨蛋”用行动给予全世界无数的震惊和狂喜,让我更加坚信1%的天才加上99%的汗水才能浇灌美丽的成功的花朵,我要脚踏实地,一步一步一个脚印,用勇敢和毅力叩响成功的大门。

读《爱迪生》有感4

  爱迪生刻苦钻研,发明了近两千多种东西,获得了很多国家高级学术机构颁发的奖章,受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

  我欣赏了这篇课文,里面的爱迪生刻苦钻研是为了让人们得到更多东西。

  有一次,他做实验的时候,硫酸毁了他的衣服。还有一次,硫酸差一点弄瞎了他的眼睛。但是爱迪生并没有被危险吓倒,仍然继续进行他的实验,终于取得了惊人的成功。

  《爱迪生》这篇课文使我体会到:要取得优秀的成绩是不容易的,必须付出艰苦的'劳动。古人有句话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我终于领会到这句话的意思了。

读《爱迪生》有感5

  “恩格尔先生,既然您没有教导天才的能力,我想爱迪生也没有留在这里学习的必要了,我会自己教我的孩子的。看着吧!他会让所有的人大吃一惊。”

  爱迪生的母亲这句话让我吃惊。因为连二加二等于四这道算式都要问个大半天的人怎么能成为天才呢?怎么会让所有人大吃一惊呢?但是不可否认,爱迪生的母亲还是把爱迪生培养成了天才,这不可谓不是一个奇迹。

  爱迪生在学校里总会把老师气疯,因为他总是问出很奇怪的问题,让老师不知怎么回答。

  有一次,他们在上数学课,老师在讲三加三等于六时,爱迪生突然提问:“老师,为什么等于六,而不是其他的数字呢?”老师愣住了,骂道:“这么简单,还要问!”

  从学校回来的爱迪生情绪很低落,让我想不到的是,他的母亲并没有像老师那样批评他,而是温柔地对他说:“爱迪生,我一直相信你是个聪明的孩子,你也应该相信自己。”听了这句话,爱迪生的眼睛一亮,使劲儿地点头,我知道他的心里又恢复了自信。

  “从今天开始,由我当你的老师,我一定要把你培养成优秀的人。”母亲继续说着。听了母亲的话之后,爱迪生更高兴了。

  看着他雀跃的神情,母亲严肃地说:“可是,你有很多不好的习惯,应该改掉,我跟你做约定

  。”

  自从听了母亲的话,爱迪生不再贪玩,每当小伙伴叫他一起玩时,他都不好意思地拒绝了。爱迪生慢慢长大,母亲的教导、陌生人的帮助,加上自己不懈的努力,他逐渐成长为一个集知识、智慧、勇敢和勤劳为一体的科学家。

  我认为爱迪生之所以能成为这么伟大的科学家,是因为母亲对他爱的鼓励。没有爱的鼓励,就没有伟大的爱迪生。

  你看,爱的鼓励真的可以创造奇迹,生活中也有许多爱的奇迹。

  记得有一次,我教弟弟写字,他写的字怪怪的——有的“手”伸得太长,有的“头”抬得太高,有的“脚”伸得太翘。我见了,拉着他的手和他一起写了一个。没想到,他比原来写得更难看,我生气地骂道:“这么简单都写得这么难看。”弟弟委屈地低下了头。

  妈妈听了,走过来温柔地对弟弟说:“刚才弟弟马虎了,你看这些字写得不端正,都站不稳了,这些字这样站着一定不舒服,我相信弟弟也想让它们站正了,他一定能写好的。”你别不相信,妈妈这样一说,效果好多了,弟弟的脸立马晴转多云,开开心心地又练了起来。因为妈妈的鼓励,弟弟写得比以前好多了,这不就是一个奇迹吗?

  无论爱迪生,还是我弟弟,因为爱的鼓励,他们都创造了奇迹。朋友们,在生活中,不要吝啬自己爱的鼓励哦。

读《爱迪生》有感6

  我像小鸡啄米似的一字不漏得看,而且记得很牢。爱迪生只上过3个月的学,在他的人生道路上,有流浪、饥饿的痛苦,有数不清令人沮丧的失败,可他一心爱科学,一步一个脚印地往前走。每次实验,爱迪生都没日没夜地工作。肚子叫得厉害了,就胡乱吃点东西;眼皮撑不起来了,就伏在桌子上打个盹儿,不只度过了多个不眠夜,多少个辛劳的白天,实验终于成功了。

  成功考勤奋。爱迪生没有这种精神,怎能取得成功呢?有一天,我参加语文考试——那是最深刻的一次教训:考试前,我以为自己成绩差不多,就马马虎虎地复习,结果语文只得了88分。从那以后,我下定决心,下次一定取得好成绩。我利用课余时间认真复习,果然取得了好成绩。

  由此,我真正的认识到:成功不是一件容易的事,要靠人的毅力和勤奋。我看着爱迪生的想起了画像,不禁他的名言:天才,是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感!我没有灵感,今后就不惜花费百分之百的血汗来学习!五年四班王晓璐

读《爱迪生》有感7

  最近我读了一本书,名叫《爱迪生》。爱迪生是个刻苦专研,永不满足,也不怕失败的人。

  爱迪生取得巨大成就,并不是容易的。有一次,爱迪生在火车上做实验,火车开动时猛的一阵,把一瓶白磷震翻了,磷一遇到空气就燃一烧了。在大家的共同努力下,火并没造成恶果。但是当时气急败坏的火车长却狠狠地给了爱迪生一巴掌,就是这重重的一巴掌使爱迪生耳聋了。接下来的种种困难都被爱迪生克服住了,爱迪生并没有被困难吓倒,仍然坚持不懈地进行他的实验。终于功夫不负有心人,爱迪生用它的执着换来辉煌的成就。

  我多么想像爱迪生那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界里去探索,去揭开自然界中一个又一个奥秘,为人类造福啊!爱迪生从小就热爱科学、勤奋学习,立志把自己的一生献给科学事业。在千万次失败面前不灰心、不气馁、不后退,克服了重重困难,成为受世界人们尊敬和爱戴的发明家。

  读了《爱迪生》这本书后,我体会到:优异的学习成绩来之不易,必须付出艰苦的劳动,爱迪生曾说过:“天才是百分之九十九的汗水,加百分之一的灵感。”汗水是把愿望变成现实的基础和条件,干任何工作,不流汗水,就不会有智慧和灵感,自然也不会有“天才”。只有坚定这样的信念,才有希望到达光辉顶点。今后我一定要学习爱迪生那种顽强的进取精神,刻苦学习,通过实践,努力攀登科学高一峰,长大后做一个像爱迪生那样的科学家。

读《爱迪生》有感8

  生活丰富多彩,我除了休息之外还读了几本课外书,给我印象最深的是妈妈给我买的名叫《爱迪生》的书。我一看名字,就迫切想了解书中的主人公到底是什么样的人,所以津津有味地看了起来,没想到一口气就看完了。

  书内容真丰富,不仅让我了解了闻名中外的发明家爱迪生的故事,还让我从这些故事中领悟了许多道理。书中的爱迪生给我留下了深刻的印象,特别是他在发明电灯的过程中的意志,这种意志、这种坚持不得不让我口占一绝。试想一下,如果他不坚持发明电灯,那今天我们的世界会是什么样子呢?我们可能还生活在黑暗中。为了发明电灯,他付出了很多努力:为了找竹子,他和工人们都历尽了千辛万苦,但是他一点儿也没有退缩;在这过程中,不管别人怎么嘲笑他,他都不像有些人那样直接放弃了,而是回去认真地研究,做上千上万次的实验。最后他成功了!这成功正是他不懈努力的结果,是他持之以恒的结果,这种精神是值得我学习的。正如我们学的《徐悲鸿励志学画》中所说:靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的自己。正因为他有惊人的毅力和不屈的精神,所以才发明出许许多多的东西。

  生还是个一心为民造福的人呢!每当他的发明成功了,商人们纷纷出高价向爱迪生买东西时,爱迪生总是微笑着说:“不要钱,我只是为大家排忧解难而已。”

  看着,我情不自禁地想到了自己。我从大班开始学钢琴,一开始很乐意,练得很认真,但好景不长。过了一段时间,我没兴趣了,当我看着密密麻麻的五线谱,我厌倦了,想到了打退堂鼓。有一次,妈妈带着我去欣赏了一次钢琴演奏会,听着优美的钢琴声,我默默地告诉自己:别人弹得那么好,我为什么不行?那时的我咬了咬牙,觉得浑身充满了力量,就这样我坚持了下来,我常常暗自对自己说:“加油,你能行!”如今,我已经顺利考完了十级,可以弹出许多优美的曲子了呢!如果我当时真的放弃了学钢琴,那何来现在的成绩呢?

  后的生活中,我一定要学会坚持。如果我遇到困难,我一定不会退缩,更加不会放弃,我会时刻告诉自己:“坚持就是胜利。”

读《爱迪生》有感9

  最近我读完了《爱迪生》一书,终于明白了:任何天才的成功都是靠勤奋换来的。天才发明家爱迪生自然也不例外。

  爱迪生小时候因为家里穷只上过三个月的学,因此,在他成长的道路上,充满了数不清的困难和挫折,可他一心爱科学,一步一个脚印地坚持往前走。

  为了一次实验的成功,爱迪生总是没日没夜地工作。肚子饿了,就胡乱的吃点东西;眼皮打架了,就伏在做实验的桌子上打个盹儿……就这样他不知道自己过了多少个白天和黑夜,试验才成功了。

  成功出于勤奋。爱迪生正是靠了这种勤奋的精神,才有了无数造福人类的发明创造。而我在读这本书之前,对这一点却没有充分的认识。记得有一次语文期中考前,我认为自己平时的成绩挺好的,就马马虎虎地复习,结果那次考试我只得了67分。从那以后,我下决心要在每次考试前做好充分的准备,以取得应有的好成绩。我利用课余时间认真钻研,认真复习,果然考试时就胸有成竹了。由此,我真正认识到:成功不是件容易的事,它真正要靠的就是人的勤奋。

  我不禁想起了爱迪生的名言:天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感!既然我没有“灵感”,那么今后我就不惜花费百分之百的“血汗”来勤奋学习。

读《爱迪生》有感10

  在人的生命长河中,可以做很多事情,如果珍惜这一生的时间,当你将要离开人世的时侯,就不会因为碌碌无为而后悔.发明家爱迪生就是这样一个无怨无悔的人.他说过;有来世也好,没有来世也无所谓,反正我已经在我的一生里尽了我最大的努力.是的,他以84年的漫漫人生,为人类奉献出全部的心力,使我们的世界充满光明;舒适和快乐.小学时代被认为是低能儿的爱迪生,长大后竟对人类的文明有如此大的贡献,像电灯,电话,电车,留声机,电影,收音机等一千多种发明,完全是凭着他的超人的研究精神,持之以恒的决心,以及不屈不挠的努力而取得的.可以想象,一千多种发明,需要多么大的毅力啊!而我们的爱迪生却知难而进,从来没有退缩过,他用大无畏的精神克服了所有的困难.了解爱迪生的事迹的人一定都知道,他的一生几乎全部献给了人类的发明事业,他每天都在发明都想着发明,因为他知道,这是他的工作他必须去做,他把为人类创造幸福作为自己最大的快乐,而比较我们现在的有些人,整天无所事事,虚度光阴,让宝贵的时间从自己的手上一点点消失掉,以至醒悟时后悔莫及.当然,爱迪生的发明过程也不是一帆风顺的,在发明电灯选择灯丝材料时,经他筛选的矿物,金属的饿种类就达到一千六百多种.因为找不到合适的灯丝材料,使得灯泡不能维持一定的时间的光亮,导致许多人批评和攻击爱迪生,甚至骂他是"幻想家""骗子""傻瓜"等,爱迪生自己也确实受到了很大的打击,然而,他凭着对科学的热爱,并没有被此打倒,他重拾信心,继续研究电灯的制作,经过13个月不曾间断的实验,在排除矿物,金属物质的同时,另劈思路,选用各种纤维,如纸,线,植物的皮及他能想到的约六千多种矿物,经过加工,最终在日本找到了最合适的灯丝产品--竹子.经过一次次的实验最后,他成功了."有恒为成功之本",其实单从他医生的研究过程来看,我们就跟应该相信这句话的准确性了.正是因为有了恒心,所以才有了他事业上的成功,才有了我们今天的光明.以上示例告诉我们,不管作什么都要坚持不懈的努力,遇到困难时不能被打倒,而是要坚定起一个目标振作起来,从哪跌倒就应该从哪爬起来,只有这样才不是懦者的表现.我们应该和爱迪生一样,对未来充满信心.爱迪生的一生让我们知道,在倡导科学进步的社会里,凡是有志之士,他的机会必定是均等的.这就是爱迪生留给后世的精神遗产,他以亲身的经历告诉少年朋友,不但要有科学创新的勇气,也要有勇敢进取的精神,然后凭着自己的自信,像他那样努力,就一定能达到理想的目标.

读《爱迪生》有感11

  没有谁的人生之路是一帆风顺的,任何人的人生之路都是一条长满荆棘的路,是一条坎坷不平的路,是一条在茫茫风尘中漫长的路,但同时也是一条丰富多彩的路。只要我们不畏艰险的走好这条路,相信我们的生活是充满幸福感和成就感的。

  今天读了《爱迪生》这本书,他的精神震撼了我的心灵。我被他那种热爱学习、热爱生活、肯于钻研、勤于动手、善于动脑的精神所感动。尽管他一生只上了三个月的学,但是他的学问是靠母亲的教导和自身的勤奋学习得来的。他通过坚持不懈的努力,长大后成为了举世闻名的大发明家,我们应该学习他对待学习、对待科学持之以恒的、勤奋努力的精神。从现在做起,努力学习、刻苦钻研、勇于实践,为祖国的建设和发展做贡献。

  有人说爱迪生是一名天才,可我觉得不是,说他是天才到不如说他是一个勤奋者,是一个永不放弃的人。没有人一生下来就是发明家的,都是通过无数次的实验、无数次的失败,再在失败中走向成功的。他为了找到经久耐用的材料做灯丝,曾经试验过的材料就有1600多种。在找材料期间,每一次失败,每一次收获都震撼着他的心灵,他没日没夜的工作着。他还说:“人活着就应该工作,工作就是享受,就是不止的乐趣”。是啊!在现实生活中,我们总是把工作当作负担,觉得工作很累,很烦。但是你们想过吗?如果有一天,我们不用工作了,每天的事情就是吃、玩和睡,那我们的生活又会是怎样的一番场景呢?不难想象,每个人还是那样的疲惫,而且还有无尽的空虚伴随,生活将会失去色彩。更严重的是社会将会停止不前,国家也不会昌盛。看看现在,一座座高楼大厦平地而起,各家各户的家用电器多种多样,商店里琳琅满目的商品,都是社会的发展才有的成果,在想想以前的生活,人们的生活是多么的困难,所以,发明对我们有多重要啊,当然,工作也是必不可缺的一项。没有发明,就没有我们今天的光明,没有工作,就没有我们今天的美好生活。

  用一颗积极的心去对待生活,相信我们的未来会更加的多姿多彩。

读《爱迪生》有感12

  什么叫天才?

  有一个人这样回答:“天才不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。这个人就是美国的发明大王――爱迪生。”

  爱迪生出生在美国密执安州的米兰。他的父亲是农民,也给别人家做木工,母亲曾做过教师。

  他的家境贫寒,爱迪生在小学里读了三个月的书就被迫辍学了。从此,他跟随着母亲,顽强地进行自学。他从小就建立起这样的信念:人活着就应该工作,工作就是享受,就是无上的乐趣。

  盛夏,天气十分炎热,煤气灯下,飞娥成群地飞着,发出嗡嗡的声响。爱迪生不顾这些,他忽而凝神沉思,忽而站起来踱步,忽而又抓住了什么,冲到工作台前埋头干起来。爱迪生发明的东西有:白炽灯、留声机等等。

  爱迪生因为患尿毒症而倒了。他发明的白炽灯在1931年10月18日凌晨3时24分熄灭了。

  熄灭了吗?不,爱迪生精神永远照耀着世界,永远激励着人们不断前进。

读《爱迪生》有感13

  当你遇到困难时,你会轻易放弃吗?有的人肯定会放弃,可是发明家爱迪生却不会放弃,我最喜欢《发明家爱迪生》这本书,一口气就把它读完了。

  这本书以讲故事的方式,介绍了发明家爱迪生如何在科学的道路上刻苦钻研、顽强攻关,以坚持不懈的毅力和意志,在千万次失败面前不灰心、不气馁,他克服重重困难,一生完成了电灯、电影、留声机和蓄电池等1000多项发明,成为受世界人民尊敬和爱戴的发明家。

  合上书,我的心久久不能平静。是啊!爱迪生能成为一位著名的发明家,和他少年时代顽强攻关、追求科学真理的精神是密不可分的。

  比起爱迪生来,我心里感到多么的惭愧啊!记得我念三年级的时候,我想长大后当一名书法家,于是买了一本字贴,练习毛笔字,开始我兴致勃勃,以为练书法没什么了不起,可是一练起来却跟原来想的不一样。练了一个月后,妈妈说我练得不好,当时我便泄气了,再也不练了,现在想起来,真是半途而废啊!

  《发明家爱迪生》这本书教育我学习和做任何事情都不能半途而废、要持之以恒,爱迪生说:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。”这句话激励着我前进。

读《爱迪生》有感14

  当夜幕渐渐降临的时候,家家户户都打开了电灯。

  你瞧,这盏电灯,小梨子般的灯泡,却能把一间宽敞的房子照得通明彻亮,在灯光下看书写字多带劲啊!不用问,电影你是看过的。

  想想看,铃一响,灯一熄,银幕上映出了千变万化的镜头,把你带入了各种不同的境地。

  你随着情节的发展而引起喜怒哀乐的感情共鸣。

  可你知道,电灯、电影的发明者是谁呢?对了,他就是美国著名的发明家爱迪生。

  我怀着好奇的心情读完了这本书。

  爱迪生从小就热爱科学、勤奋学习,立志把自己的一生献给科学事业。

  这本书用讲故事的形式,详细地介绍了没有受过正规教育的爱迪生如何在科学的道路上,刻苦钻研、顽强攻关;生动而具体地描述了他在“造福于人类”的思想鼓舞下,从坚忍不拔的意志和毅力,在千万次失败前面不灰心,不气馁、不后退、不屈服的精神,克服了重重困难。

  终于完成了电灯、电影、留声机等100多项的发明,成为受世界人们尊敬和爱戴的发明家。

  读了以后,我的心情久不能平静。

  我想:在向科学攀登的道路上,在向“四化”进军的征途中,我们五(3)班的40位同学能不能成为未来中国的爱迪生?一个又一个问号在我脑海里盘旋着。

  以前,我想成为一个音乐家,在舞台上展示自己的才华,但对学习文化科学知识劲头不足,学习不够刻苦。

  读了这本书后,我渐渐认识到以前的想法真是太天真了。

  我要向爱迪生学习。

  爱迪生曾说过:“天才是百分之九十的汗水,加百分之一的灵感。

  ”汗水是把愿望变成现实的基础和条件,干任何工作,不流汗水,就不会有智慧和灵感,自然也不会有“天才”。

  爱迪生关于“天才”和“汗水”的名言将铭记在我的心中,激励我顽强刻苦地对待学习,将来为祖国的“四化”做出贡献。

读《爱迪生》有感15

  我们都知道,爱迪生是伟大的科学家。今天,我怀着无比崇敬的心情读了外国科学的故事里的爱迪生这篇文章。爱迪生确实是伟大的科学家,他一生中有两千项发明,获得了很多的高级学术机构颁发的奖章,受到了全世界人民的尊重和爱戴。

  爱迪生刻苦钻研,永不满足,也不怕失败。经过无数次试验,他发明了留声机电灯等等,这些发明给人们带来了很大的便利。

  爱迪生取得如此巨大的胜利,过程是很艰难的。又一次,爱迪生在火车上做实验,火车开动时,猛地一震,把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空气燃烧起来,许多人赶来扑火,才把火扑灭。车长气极了,狠狠打了一个耳光。这一打不要紧,竟把他的一只耳朵打聋了。还有一次,差一点把他的眼睛,但是爱迪生并没有被危险吓倒,仍然继续进行他的实验,终于取得了惊人的成就。

  爱迪生这篇文章使我领悟到:到取得优异的成绩,是不容易的,必须付出艰辛的劳动。有句话说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在平常许多小事中,不也都蕴含着这个深刻的道理?今后我一定要学习爱迪生那种顽强的精神,刻苦学习,勇于实践,努力攀登科学高峰。

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