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《匆匆》读后感

时间:2021-04-06 19:34:29 读后感 我要投稿

《匆匆》读后感精选15篇

  读完某一作品后,大家一定都收获不少,何不静下心来写写读后感呢?可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的《匆匆》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《匆匆》读后感精选15篇

《匆匆》读后感1

  前几天,我学习了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在这篇文章中,朱自清举了几个日常生活中很平凡的小事来衬托他自己的无奈,让我充分体会到了他对时间的留恋与惋惜。

  在我学习完这篇文章后,我觉得我错了。以前,我总觉得自己的时间还很充足,怎么挥霍也挥霍不完,但是看来我真错了,默默算着,已有四千多日子从我手中溜走,我竟然毫无察觉。是啊,孔子曾经说过:逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是这样呢?说话的时候,时间从嘴边飞过;思考的时候,时间从脑海中穿过;写作的时候,时间从笔尖划过,来无影去无踪,让人实在是琢磨不透。

  时间是一种特殊的物质,金钱买不到它,权利得不到它,唯一的办法就是去珍惜它。

  我认为我们小学生珍惜时间就应该是努力学习,珍惜每一分,每一秒。其实珍惜时间也很容易,比如把看电视的时间用来记几个英语单词,把玩电脑的时间用来记几条数学公式。这些都是我们生活中很常见的,就看你们有没有恒心和毅力来控制自己,这才是最至关重要的。

  面对时间,你有两种选择:一、浪费,二、珍惜。我选择第二条,你呢?

《匆匆》读后感2

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”每当我翻开课本,细细品味朱自清的《匆匆》时,我突然读懂了许多许多,感觉时间流逝地是那么快……

  是啊,任何事物都有时光飞逝的痕迹,惟独时间没有。他其实是多么的吝啬啊,连游丝般的痕迹都没有留下。而他同时也是多么公正啊,无论富裕与贫穷,每个人,每一天都只有相同的时间,分秒不差……

  我们每一个人在现实生活中有谁没有浪费过时间呢?每当我玩电脑的时候,时间从键盘上过去;每当我看电视的时候,时间从屏幕里闪去;每当我做游戏的时 候,时间从欢笑中溜走……有一天放学回来,那天的作业极少。我心里抱着这样一个念头:反正今天作业这么少,我先玩玩也没关系。于是我疯狂地在家玩起电脑游 戏,泡在电脑桌前,陶醉在了精彩的游戏世界里,一直没有感觉时间正在一大步一大步前进。后来,我才发现天渐渐暗下来了,一看时间已经很晚很晚,接着我只好 去开夜车……我百思不得其解,这又是何必呢?

  匆匆,时间是何等的匆匆啊……不过时间的匆匆流逝是谁也挽留不了的,所以我们不能浪费时间了,而是珍惜时间,利用时间,把握时间!同学们,让我们争分夺秒,做一些有价值的事,时间因我们而存在!

《匆匆》读后感3

  前几天,我们学了匆匆一文,很受启发。

  作者把文章分为三段,第一段讲了“我们的日子为什么一去不复返呢?”第二段主要写了时间在我们身边悄悄逝去,令人感慨。第三段照应开头,再次提出“我们的日子为什么一去不复返呢?”这一问题。

  课文开头运用排笔的手法暗示时光流逝的痕迹,进而引出问题:“我们的日子为什么一去不复返呢?”这一句看似再问,实际上表达了作者对时光逝去的无奈和对已逝日子的深深留念。然后,写自己八千多个日子无声无息的消失了,表达了作者的无限感慨。接着,作者用细腻而独特的笔触,通过多种修辞手法。具体写出了日子是怎样来去匆匆和稍纵即逝的,最后,作者写出自己对人生的思索,反身弓自问 :“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?”深切的表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。结尾一句,照应了开头,突出了作者关于时光匆匆的感慨,引人深思。

  时间飞快,转眼我就要小学毕业了,这时我才感觉到了时间的匆匆,我一定要好好学习,绝不会再浪费大好光阴。

《匆匆》读后感4

  我很喜欢朱自清的散文,因为这里面蕴藏着许多你不知道的人生哲理。《匆匆》这一篇也是一样。

  这篇散文有着朱自清对时间的看法:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  这篇散文虽然很短,可是,它让我明白了时间的价值,又让我为我原来的挥霍时间而感到害羞。

  正如它所说:我们的时间为什么一去不复返呢?原来,我们把大量的时间都用在了吃喝玩乐上,而却只用极少的时间来顾虑自己该做的事情。就拿我自己来说吧,一放寒、暑假,我便自我放松了起来,早晨八、九点钟才起床,电视、电脑,晚上玩到十点多钟才睡觉。就这样的,一个个寒、暑假的日子从我手中一点点溜走。

  朱自清说的对:洗手的时候,日子从水盆中过去;吃饭时,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  我渐渐明白了,时间是会匆匆地走,也会匆匆地来,这是谁也控制不了的。但我可以控制我自己,从现在开始,不要也不能虚度年华了!否则,一辈子就会匆匆的,匆匆的……流走。

《匆匆》读后感5

  我轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我感觉到时间正从我身边飞逝。

  时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的孩子,但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我认真完成作业,再把动作加快!我就成了时间的主人。所以从现在开始我要珍惜时间,做时间的主人!

  岁月是不饶人的,再有本事的人也无法把时间留住,所以,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,努力学习,不要做时间的奴隶!当我们老了的时候,才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。

《匆匆》读后感6

  朱自清的《匆匆》,围绕着两个触目惊心的字眼,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。学完整篇课文,我内心感触良多,不禁写下了一篇读后感。

  “我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话的余音一遍遍在我心中回荡。是阿,时间如一条泥鳅,抓到了,可是一眨眼的功夫,便从手掌间蹦出,落入水中,再也找不着了。

  时光如梭,已逝的日子好似白驹过隙,往日的流金岁月回首观望实已千疮百孔,余息如同隔着雾,让我们在迷里晕头转向。

  日子在时间海洋里是那么渺小,消逝得那么快。几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩童,成长为一个即将步入中学的少年。六年时光,转瞬而逝,无声无息,无影无踪。

  我们不愿意听到时光老人残酷地宣布生命中又有时光在消逝,然而岁月的脚步总是在不经意间来到你的身后,毫不留情地拉着你向下一刻迈步。

  我们埋怨着时光的来去匆匆,而时光就在埋怨声中漠然离去。日子的来逝总是那么井井有序,规律也不会因为秒针的支离破碎的步声而发生一丝一毫的变化。就这样坐在窗前,看暗夜渐渐织上天空,残霞在吐出最后一束光后隐退了。这算寿命又缩短了一日?余下的日时便在唉声叹气中结算了。

  于是这样,我们便要让生命抓紧时间,努力学习,要让剩下的岁月活得有意义。时不待我,往者不可谏,来者犹可追。从现在起开始抓紧每一天吧!只有抓住了今天,才能赢得明天!

《匆匆》读后感7

  燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,世间万物都是这样反复循环,但有一个东西一去不复返,那就是时间。读了《匆匆》这篇文章,我更感觉到时间的珍贵,更加明白重视时间的重要性。

  “一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”,虽说这句话是妇孺皆知,但真真正正能做到珍惜光阴的人有几个呢?总有人找着借口,浪费时间,虚度年华,可在他们老去时才恍然大悟,时间是那么的珍贵。

  时间总是那么的快,没有声响从我们身边溜去,当你和别人聊天时,时间从你嘴边流过,当你在操场奋不顾身的打篮球时,时间便从你的脚边飞走了,当你玩着电脑时时间便从晃动的鼠标前闪过了。当你玩得尽兴后,你才发觉时间去的匆匆了,时间就在我们聊天,打球,玩电脑等游戏中轻轻悄悄地挪移了。

  是啊,时间是那么的特别,随时随地从你身旁闪过了,再也回不来了。转眼我就要读初中了,我要加强管理自己的时间,争取多学知识并锻炼好身体,长大多为祖国做贡献!

《匆匆》读后感8

  《匆匆》这篇文章是紧紧的围绕“匆匆”二字,细腻的刻画了时间飞快的流逝,表达了作者对自己虚度的光阴而感到惋惜,且又为自己的前途不明而感到彷徨。

  作者不在于描绘春景的实感,而是用这种情绪将作者感染,与此同时又生动形象的暗写出了这春景的画面里显现出大自然的荣枯这就是时间飞逝的踪迹,由此作者开始追寻自己日子的行踪。

  在这匆匆的时间里,作者不停的徘徊、深思而又执着得知求着,可现实的黑暗与自己的热情相抵触,使作者更清楚的看到过去的'日子像轻烟薄雾一样被风儿吹散。

  《匆匆》表现出了作者追寻时间行迹而引起的飞快流动。对呀,时间如流水,一去不复返,日夜在不断循环的更替,可是今朝却不复再来。

  时间没有声音,没有影子。每个人都拥有着自己的时间,但有些人却无法合理地安排和支配时间,只能让时间从自己的身边偷偷溜走。

  在人生的道路中,无论遇到怎样的困难,挫折与委屈,都要认真走好每一步。生活中的每一分每一秒都有它自己独特的价值与意义!因为每一秒都在随着时间流逝,不要动摇,不必辩解,只要有一丝动摇就会耗费心力,耗费时间和生命。

  看完这篇散文我深有感触,让我们觉悟起来,从现在开始,从下一秒开始,学会珍惜时间。

《匆匆》读后感9

  今天我学完《匆匆》这篇课文,表达了作者朱自清对时光感到无奈和惋惜,如果我们用心去读,会有不少感悟的。

  是的,时间会悄悄地流逝,就算你伸出手来挽留也毫无作用。如果你觉得时间是无限的,过了今天还有明天的话,那你就大错特错了。为什么?——

  在五一还剩两三天的时候,我弟每天都在玩,但他的作业却动也没动。当妈妈催他快写时,他就有个很合理的理由:写那么快也没什么用的,到最后还不是没事干?到了五七下午两点他才开始写作业,到晚上八点才写完……因此,我们要珍惜时间啊!古罗马的塞内加在《外国名人演讲集》里说过:“所有过去的时间都是消逝了的时间;我们现在过的每一天,是介于本身和死之间的一天。”

  回想起在日常生活中的细节。谁有曾去珍惜过时间呢?做事时拖拖拉拉。时间飞过;学习是吊儿郎当,时间飞过;洗澡时慢慢吞吞,时间飞过。难道大家没有察觉到时间的飞逝?要知道,过去的时间是静止不动的,现在的时间是像箭一般飞逝的啊!

  时间是看不见,摸不着的,但时间就好像在我们的眼前,在我们的身边。珍惜时间,去做些有意义的事情吧!

《匆匆》读后感10

  昨天,我读了朱自清的散文《匆匆》后,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确是的,露珠干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽了,有重现光明的时候……可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!

  “在默默里算着,八千多个日子从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的河流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”同想一下,我又何尝不是这样每天把作业快速地在学习写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,而我却说写好了,书上的内容也记得。可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”,我也就像朱自清写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

  珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过得很充实;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至更多光阴,他也会一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人的都是一天24小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”

  时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊,快睁开你的双眼,不然,时间将在你身边消逝不见。

《匆匆》读后感11

  我轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

  我感觉到时间正从我身边飞逝。时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的孩子,但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我认真完成作业,再把动作加快!我就成了时间的主人。因此从现在开始我要珍惜时间,做时间的主人!

  岁月是不饶人的,再有本事的人也无法把时间留住,因此,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,努力学习,不要做时间的奴隶!当我们老了的时候,才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。花有重开时,人无再少年。这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。一天过去了,就不能指望再重复着一天了,只能勇敢的去过下一天。

《匆匆》读后感12

  如果你要问,世上有什么东西最宝贵?我要告诉你不是珍珠、玛瑙,也不是华丽的别墅,而是时间。

  朱自清先生用简洁的语言写出了最宝贵的是时间:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?这正是朱先生写出了古今中外作家关注的问题——时光流逝,岁月无情。他是在给我们后人拉响警钟:不要重演黑发不知勤学早,白首方悔读书迟的旧象。如果你成绩不好,就进不了好的大学,这样你就不会有好的工作,这是一环扣一环的。别忘记鲁迅先生说过的话:珍惜时间等于延长生命;浪费自己的时间等于慢性自杀;浪费别人的时间等于谋财害命。别忘了时间就金钱它是一种抢夺不了的财物。人的生命只有一次,在儿时不学无术,而在头发花白时才明白自己已经酿成大错,人不会返老还童,只有珍惜自己的生命,才能留下生命中光辉的一页。正是因为这样,正值年少的我们要好好的珍惜短暂的少年之时,莫待无花空折枝啊!

  正是朱先生这平平凡凡的语言,平平凡凡的哲理,提醒我们珍惜时间,新的一年能够把握每一分,每一秒,不断进取,充实自己,完善自我。

《匆匆》读后感13

  本文载于1922年4月11日《时事新报·文学旬刊》第34期,并入选为九年制义务教育语文课本。

  散文《匆匆》写于1922年3月,当时正值五四落潮之际。作者面对令人失落的现实,心情苦闷,感伤彷徨,但并不颓废消沉,而是表示出一种积极向上的精神,这在本文中有最好的体现。

  时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。不信,您想想看,谁能把时间留住呢?过了今天,到明天:过了明天,到后天,而这些都不可能再出现。

  时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。

  在这文章里,朱自清先生以丰富的想象力,形象的捕捉住了时光逝去的踪影。描绘了燕子、杨柳、桃花等自然万物的荣枯,暗示时光逝去。这一写法,使抽象的时间化为具体的物象,给人以真切的质感,同时表现了作者对于时间流逝的惋惜和焦虑。

  此外,作者运用排比、拟人、反问等多种修辞方法,尽情的表达了自己的内心世界。特别是用贯穿全篇的设问或反问,将心中曲折顿挫的复杂情感描绘到了极致,动人心扉,耐人寻味。

《匆匆》读后感14

  读了《匆匆》这篇课文,我深刻体会到了时间的宝贵。

  课文中有这么一句话:在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。这个句子运用了比喻的修辞手法,用针尖一滴水比喻“我”的日子,将时间的流比作大海,生动形象地写出时间匆匆流逝,一去不复返,表达了作者对时间无声无息流逝的惋惜,无奈,同时作者也想用这句话告诫我们要珍惜时间,不能虚度光阴。

  在我们的生活中,时间好似一条长河,有时喘急,有时静谧,不可触摸。它就像一个顽皮的小孩,总是在我开心的时候飞快的溜去,也常常在我无聊的时候回来镀步。在我吃饭的时候,日子从饭碗里过去;在我聚精会神地写作业时,日子又从我的笔尖下溜去了。当们正在为奥运会的大幕拉开而高兴,为运动员们的精彩表演而喝彩,准备评选出自己最喜欢的比赛时,定眼一看,奥运会已经在时间流逝中结束了。大年三十的夜晚,跨年之钟响起,正当人们感叹春节如此之久时,一眨眼,又到了残灯末庙。

  ”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“,珍惜时间的人,他能在二十四小时里。做完四十八小时的工作,浪费时间的人,只能在二十四小时里,做完十二小时的工作。

  让我们一起珍惜时间,让时间的流动迅速掌握在自己手中吧!

《匆匆》读后感15

  开学后不久,老师教我们学了第二课《匆匆》读了这篇课文后,我感受颇深。我们不知不觉中已经度过了许多时光,在我们度过的时间中,有我少是浪费的?我的时间溜走的很快。

  当我刚看到题目——《匆匆》的时候,我就想是什么匆匆呢?继续往下看,我才知道,原来是时光匆匆,我们算了算,在我手中已经溜走了四千多日子,像一粒粒沙子掉在沙漠了。在过去的日子中,我们是不是一事无成呢?是否在珍惜时间呢?因为时间飞快逝去,所以时间是宝贵的,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

  匆匆间,逝去的四千多日子啊,都去哪里呢?时间在我们看电视时,从屏幕上过去;在我们看手机时,从手指间划过;我们发呆时,从我们双眼前过去……

  当我看到一年级的小学生,我就会想到自己初升学的情景,匆匆六年过去,我叹息自己原来浪费掉了那么多时间。我希望自己不要在将来发出这样的感慨:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

  我记得曾经看到鲁迅的故事,他在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。他有一句名言:“要赶快做!”赶快做,就是不让时间白白流去。同学们,请你抓紧时间学习吧!时间一去不复返。只有抓住时间努力学习的人,将来才能成为生活的强者。

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