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读《窗边的小豆豆》有感

时间:2021-04-02 20:01:59 读后感 我要投稿

【推荐】读《窗边的小豆豆》有感

  读完一本经典名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的读《窗边的小豆豆》有感,欢迎阅读与收藏。

【推荐】读《窗边的小豆豆》有感

读《窗边的小豆豆》有感1

  利用寒假,我看了一本有趣的书《窗边的小豆豆》。故事里面的巴学园可真是令我神往啊!

  这本书讲述了一个因为淘气一年级就被退学的孩子——小豆豆,也就是作者本身,在巴学园里学习的一段真实时光。无论是巴学园的美丽景色,还是那与众不同的教学方式,都让我觉得只有在梦里才能够见到的:用废弃的电车来当教室,但也只是把原本司机的座位换成了黑板,把电车的长椅子拆了下来,换上了小学生用的桌子和椅子,另外吊环扶手也没有了。其他的,天花板也好、地板也好、门也好,都是电车原来的样子;教室的座位可以根据当天的心情和方便,每天都自由选择自己喜欢的座位,而不是固定不变的;不过,最“特别”的,还是这个学校的上课方式,一般的学校都是按照每个时间段,有顺序地上课,而这个学校却是学生们根据自己的喜好来决定该上什么课……

  令我惊奇的事情越来越多,最后我终于知道了原因——那就是这个学校有一个博爱的校长——小林先生。他了解他学校的每一位学生,去关心他们。他能注意到每一位学生的特点、个性,并适当地去做一些有意思的事情。比如:小林先生了解到一位学生自幼患有小儿麻痹症,为了不让他在这个学校里觉得自己特殊,小林先生就专门为他举办了一次适合他的运动会;为了让学校有校歌,吃饭时也有“饭歌”小林先生竟然自己根据一些儿歌而填词,成为这所特别学校的特别校歌和“饭歌”……总之,小林先生是个关心爱护学生的好人。我也要去巴学园,去体验体验那种轻松、快乐的感觉!

读《窗边的小豆豆》有感2

  今天,在整理书柜的时候,发现了一本赋予着美好回忆的书——《窗边的小豆豆》。再次打开尘封已久的书,所有的回忆映入眼帘。

  这本书主要讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  巴学园有很多特色听我一一道来吧!教室是废旧电车改造的,在这里,感觉学习就像旅行一样!车里的行李网架,车窗也全是原来的样子;虽然他们的教室不同,上课方式也与其他学校不同,一般的学校都是按照每个时间段,进行有序的上课,比如第一节课是语文的话就上语文;第二节是数学的话就上数学。可是这个学校完全不一样,第一节上课时,老师就把今天要上的所有课,要学习的所有问题点,全部书写在黑板上,然后说:“下面开始上课,从你最喜欢哪门课开始吧!”大家而后就从自己最喜欢的哪门课开始学习。

  但每次最让小豆豆期待的是午饭时间,小林校长为了不让孩子们挑食特地设定了山的味道和海的味道。山的味道是蔬菜、肉(当然,肉并不是在山上得到的,不过大致区分的话,牛、猪、鸡都是在陆地上的,就归入“山的味道”里面。海的味道则是鱼、红烧海味什么的。总之,饭盒的菜里一定要有海里和山上出产的。

  看到这儿,我真想和小豆豆一起上学呀!但是看到最后我心里一阵惋惜,因为事出在第二次世界大战的东京,从b-29飞机上,数枚燃烧弹投向巴学园,落在了电车教室上,凝结着小林校长梦想和心血的巴学园就这样被摧毁了?

读《窗边的小豆豆》有感3

  《窗边的小豆豆》,这本书可是风行全球,拥有读者数千万的一本超级畅销书!这本书的作者——黑柳彻子,日本著名作家,联合国儿童基金会亲善大使。《窗边的小豆豆》讲述了她上小学时的一段真实的故事。

  刚上一年级的小豆豆,因为太调皮,经 常让 老师束手无策。有一次,有个宣传艺人路过学校,小豆豆连忙跑到窗口叫到:“宣传艺人,给我们奏上一曲吧!”于是,那人放声唱了起来,搞得学校里乱成一团,老师不得不对她的家长说:“你的孩子不能在这里了,请给她换个学校!”就这样,小豆豆才一年级就被开除了。她的妈妈四处奔波,寻找到了一个新学校——巴学园。

  来到这里后,发生了接二连三的有趣故事:可爱的校长先生;电车教室;盒饭中山的味道、海的味道;散步;游泳池;“ thank you ”;演出会……这都是作者小时候的真实故事。虽然都是一些简洁的语言,但却让我们从中深深地感受到了爱的力量可以创造奇迹 , 用心去爱那些被称为怪孩子的儿童,就是粒顽石也会点头的,何况他们不是。那巴学园的校长——小林宗作就是一个很好的例子,他是真正用自己的心血把一棵棵小树苗培养成参天大树 !

  真正了解孩子的老师才是好老师 , 《窗边的小豆豆》这本书就是向我们展现了这个道理,它还告诉我们:世界上没有好学生和坏学生之分 , 只有看你用什么样的角度去看他们 , 才会有不同的发现 , 发现他们的闪光之处 !

  想到这里 , 我不由得感慨万千 : 啊 ! 天下的老师们哪。你们都是怀着同样可贵的精神来培育祖国的下一代,你们当中有许多难忘的身影一直在我们的眼前飘荡——潭千 秋 老师面对可怕的地震 , 用他的身体保护了三个学生;我校的 张久芳 老师在刚动过手术的情况下,坚持来为学生上课……这一个又一个事例难道还不足以表现出老师的伟大吗?

  感谢天下所有的老师 ! 谢谢你们培养出一代又一代的国家栋梁 !

读《窗边的小豆豆》有感4

  黑柳彻是这篇文章的主人公,她还叫小豆豆,为什么她叫小豆豆呢?因为她的头长得圆圆的。

  小豆豆原来的学校很大,而她新转来的学校很小。他们的教室是一个火车车厢。我很羡慕小豆豆,有这么一个有趣的学校,和一个和蔼和亲的小林校长。

  小豆豆的朋友有很多,有的关心她,有的帮助她。小豆豆觉得他所有的朋友都值得信任、尊重。小豆豆的新学校名叫巴学园。这里让她懂事了,让她结交了许许多多的好伙伴。这本书勾起了我童年的美好记忆。我很欣慰。

  这本书给我带来了深深的触感。小豆豆坚持做完自己的事情,不半途而废,她值得我们学习,让我们感到她的调皮与可爱。他所有的老师都教导她,要做一个文静的小淑女,不要像一个男孩子一样乱蹦乱跳。自从小林校长来到了小豆豆的身边,小豆豆不顽皮了,她认真学习,她勤奋劳动,严格要求自己。

读《窗边的小豆豆》有感5

  读了《窗边的小豆豆》以后,我非常喜欢书中的小豆豆。

  小豆豆是一个一年级就被退学的女孩子,因为她是扰乱课堂,比如说:上课的时候总是把桌子上的盖子开了关,关了开,这还不算,还有一件事,前一小时,她把桌子开了关,关了开,后来,就站到窗边等宣传艺人,如果有宣传艺人经过,她就会恳求艺人们给她们表演一个节目,老师呢?只能一个人站在讲台上等着。据女老师反映,隔壁班的老师也很受干扰,于是小豆豆就被退学了。

  后来,小豆豆来到了“巴学园”,这里不管什么都很特别,先是午饭:“山的味道、海的味道”,然后是教室,是用电车做的,最特别的还是上课的方式:从你喜欢的可开始学,不喜欢的只要在放学之前完成就可以了!

  小豆豆他们在巴学园还有过游玩,比如:温泉旅行呀、野炊呀、还有其他之类的。野炊的时候小豆豆被分去切菜,做肉汤。小豆豆把菜切得细细的,很漂亮,她还把黄瓜和茄子弄成了咸菜呢!小豆豆在巴学园交到了很多好朋友。

  巴学园在小豆豆二年级的假期中被毁了,小豆豆只在巴学园度过了两个年级。

  小豆豆在20岁时,妈妈问她:“你知道为何一年级时要换一个学校?”小豆豆说:“不知道!”妈妈说:“因为你被退学了!”小豆豆很庆幸自己有这样的妈妈,也很庆幸在巴学园遇到了小林校长!

  如果我也可以在“巴学园”上课的话,那该多好啊!或者所有的校长都像小林先生的话,那也不错;如果小豆豆不那么调皮的话,也就不会被退学了;如果我是“巴学园”的校长的话,我一定会把“巴学园”建的更大,让更多的小朋友来上学!

读《窗边的小豆豆》有感6

  这周我读了《窗边的小豆豆》这本书。写这本书的是日本著名女作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子。

  她所写的这本书是讲一个叫小豆豆的女孩子的人生经历。

  小豆豆因为淘气一年级就退学了。她的妈妈把她带到了巴学园,这是一所给孩子们带来快乐的学校。在这里小豆豆认识了泰明、正男、大荣君、高桥君……

  喜欢小朋友的校长先生给孩子们创造了一个新天地,就连淘气的小豆豆都能坐在座位上好好学习。

  巴学园是一个美妙的地方,是一个给孩子带来快乐的地方。我觉得我们要是能有这样的学校该有多好啊!我希望现在的大人如果能不强迫孩子学习读书,那就太好了。我喜欢这个学校——巴学园。

  广东广州华南农业大学附属小学三年级:何岳娟

读《窗边的小豆豆》有感7

  五年级下期暑假,老师推荐了一本书给我们看——《窗边的小豆豆》,这本书的作者不仅介绍了她的童年,还介绍了一种教育制度,读后感《读《窗边的小豆豆》有感350字450字550字》。

  小豆豆因为很古怪所以老师叫他退了学但来到了另外一所学校“巴学园”,这里是一个充满童真的学校,让人羡慕的学校,古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事,吃“海的味道,山的味道”……巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。

  小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,但我觉得这是许多孩子的心声。

  读了这本小说后,我想象生活中的我能得到父母、老师细心地呵护吗?能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大吗?

  这本书不但让我记住了“巴学园”,记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,而且让我读出了作者的童年生活,读出了人与人之间应该相互理解和尊重。

  老师推荐的这一本书让我了解了小豆豆的童年,我羡慕她的童年,但也不讨厌我的童年,让我在知识的海洋中遨游吧!

读《窗边的小豆豆》有感8

  一年级时,妈妈给我读“小豆豆”,我笑她的傻劲儿;二年级时,我自己读“小豆豆”,我喜欢她的有趣;暑假里,我又捧起了《窗边的小豆豆》,这一次,我深深地爱上了小豆豆,爱上了小林校长,爱上了巴学园。

  三读“小豆豆”,我知道了那个叫黑柳彻子的日本著名主持人,小时候曾经是一个被退学的问题儿童;三读“小豆豆”,我知道了世界上有一种教室,建筑材料不是砖瓦,而是废弃不用的电车车厢;三读“小豆豆”,我知道了有一位用爱心呵护学生心灵,把问题儿童塑造成天才的校长——小林宗作。

  走进巴学园,当我读到217页“泰明死了”的时候,我的心不禁颤抖起来:“为什么?泰明怎么会死了呢?多么聪明的山本泰明呀!小豆豆该有多么伤心哪!越往下看就越伤心,活着多好呀!我禁不住潸然泪下,怎么也停不下来。我感觉自己就是泰明的朋友一洋,以前那个快乐的泰明,后面的书中再也不会出现了吗?小豆豆握着那只手想:”这是我握过多少次的手啊!“此时,我也多么想握握那只手啊!我的眼泪就又忍不住了。

  我不仅喜欢小豆豆,还喜欢小林校长。不论小豆豆做出多少可笑的事,校长总会说:“你真是一个好孩子!“我们班主任张老师也特别爱表扬我们:一年级时,她让我和于金宏一起去请美术老师来上课,我说:”办公室、画室我们分头去找吧!”张老师对我说:“你真是一个会办事的小人精儿!”我走起路来感觉特别起劲儿。

  爸爸说我真像封面上的小豆豆,又瘦又小,我也经常被人叫成“小不点儿”“小豆儿”。我就是愿意当一个快乐的“小豆豆”!

读《窗边的小豆豆》有感9

  在老师和同学的推荐下,我买了一本《窗边的小豆豆》乘着暑假的时间把它给读完了。其实嘛,这本书是很有趣的,作者——黑柳彻子,用一篇篇短文的形式记录了她小时侯阳光灿烂的童年,也就是讲小豆豆的事情。

  不读还不知道小豆豆曾经一年级就被学校退学了,说起来也好笑,小豆豆上课点也不在听,反反复复玩课桌板能玩个没完没了,在窗口看到艺人,就叫他们来学校演奏音乐,顿时音乐在学校响了起来,吵的大家都没法上课,还爬到窗户上与燕子讲话……总之一刻不停,老师真拿他没办法了。妈妈对小豆豆无药可救时,一个古怪的“巴学园”救了她,那什么都很奇怪,比如电车教室,午餐要校长要检查大家的“山的味道,海的味道”盒饭,吃饭前还要唱一首《饭前之歌》,全校一共也只有50个学生,上课可以自己挑位置坐,可以自己选自己喜欢的课先上等等还有好多。这都让小豆豆十分好奇,还决心好好学习呢!

  其实我特别崇拜巴学园的校长——小林宗作,他十分理解孩子们的心理,可以说他是最好的教育家。他将一个在别人眼里怪怪的小豆豆爱护和引导下,让小豆豆逐渐变成了大家眼里都能接受的好孩子。小豆豆的妈妈也很敬佩校长先生哦!小豆豆在此以后不仅对什么人都很友好,而且还对残疾人非常的关心。就拿小豆豆的好朋友泰明来说吧!泰明是一个患过小儿麻痹症的,所以走路十分吃力,而且他的手指修长,但小豆豆并没有太在意,还带他去自己的树,看更远的风景。

  我们做得到吗?当然不能,因为我们这些娇生惯养的孩子们,不是斤斤计较就是比来比去,那还会和生理上有缺陷的人友好对待呢?肯定会欺负他们的。但是我们要向小豆豆一样善待人,不能看不起人。

读《窗边的小豆豆》有感10

  《窗边的小豆豆》是一本在教育领域,较少有的“教育文艺”书籍之一。一开始就被书中有趣的情节吸引了,原来可以这样给孩子上课的;居然有这样的学校;有这样的老师。。。。。。在车厢里上课;每天来可以随意找位置坐;每天可以从自己最喜欢的科目开始上课;午饭后,老师会带孩子到很远的地方散步;饭盒里有“山的味道和海的味道”;这是一间让孩子下课都不愿意离开的学校,多么难得!我能不能做到下课了孩子都不愿意离开我的美术室呢?我要好好努力!

  我觉得教育是发掘孩子的本能,顺着孩子的意愿去培养的。设置太多的规矩,明显不适合孩子的成长。小豆豆的妈妈,从来不在孩子面前说不,而是让孩子喜欢做什么,默默的帮孩子铺路,当然,路怎么走?还是由孩子决定的。小林校长肯定是一位非常懂儿童心理学的人,他对孩子的说的每一句话,都是这么懂孩子,让孩子觉得这是一位大小孩,我们的大朋友。

  所有的孩子都喜欢被倾听的。小林校长整整听了小豆豆讲了4个小时的话,这是多好的`见面礼啊!我每周一早上在一楼值日,低年级的小朋友都会跑过来跟我讲,周末发生的有趣的事,周六做了什么,周日做了什么;孩子每画一幅作品,都有一个故事在里面,画完都会迫不及待的把故事讲给你听。每到快下课,总有一群孩子排着队要亲自给画我看,我说了全部都收起来改都不行。听孩子说说话,也是最孩子的奖励哦。

  早就听说对孩子要有五心:爱心,耐心,细心,,,道理谁都懂,看了这本书,我真正找到“五心”所在。这么顽皮,这么搞事的小豆豆,小林先生都可以这样和蔼的对待,平时我的这些学生又算得了什么?是不是有一个很温和的方法,可以教育孩子们自觉地养成良好习惯呢?

  在巴学园,全校50多名学生(包括先天不足的的孩子)都可以大大方方地脱了衣服游泳,让孩子自然地接受自己身体的先天不足,知道这不是什么见不得人的事,克服自卑的心理。大家可以坦诚地一起,在孩子眼里没有贫富,没有好坏。我之前曾在一个班里问过,谁是我们班最调皮的学生呢?孩子就会七嘴八舌地说谁谁谁。这是多么愚蠢的做法。这无疑给孩子戴上枷锁啊。

  看完这本书,孩子的一些所谓“奇怪”行为,都是有孩子的想法的,小孩就是一位小思想家,身为老师应该多听听孩子的心声,知道孩子为什么要这样做?这是非常重要的。

  记得苏老师说,有机会教小朋友,是多么崇高的事业!也这也是为我们自己积福!希望每位孩子在我的课堂里都是快乐的。最后,以小林先生的一句话总结我的感想:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子培养成富有个性的人。”

读《窗边的小豆豆》有感11

  最近我读了一本十分好玩的书叫《窗边的小豆豆》,这本书说了一件让人快乐和感动的事: 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了,一个全新的学校“巴学园”接收了他,“巴学园”是一个与众不同的地方。“巴学园”有着与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的电车教室。“巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微微笑着问几句:“后来呢?”或者说:“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。“巴学园”有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,然后说:“下面开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。”于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始,有人写作文,有人做物理实验,有人做数学题。慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在,和他感兴趣的方式,思考问题的方法,这样因材施教才是最有效的教育方法。

  在“巴学园”的幸福童年影响了黑柳彻子的一生,这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。在这本书里,你可以找到自己阳光灿烂的童年。

  读完了这本书我深有感触,我觉得任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不知道这样做是对还是不对,但如果人人都像小林校长一样教导孩子,我相信人人都会像小豆豆长大以后的样子,有一番大的成就,并拥有一颗感恩之心。

读《窗边的小豆豆》有感12

  利用寒假的时间,我最近读了一本有趣的书——《窗边的小豆豆》。它是日本作家黑柳彻子写的,是她小时候的真实故事。

  小豆豆是一个与众不同的小姑娘,她很特别,上课时的一些行为,在老师眼里是不被允许的。有一次,同学们正在上课,她却径直走到窗边大声的喊:“你在上面做什么呢?”老师还以为她在跟楼上的同学说话,便向上面看去,可是什么人也没有,只有一只在屋檐下做窝的小燕子,原来她在跟小燕子说话。因为她上课老跑神儿,所以学习也不好,老师经常鄙视她,再加上她行为怪异,一年级就被学校劝退了。幸好小豆豆有一个理解她的好妈妈,不像别的妈妈那样训斥打骂她,而是让她去了另一所学校叫“巴学园”。

  “巴学园”很特别。第一个特别的是学校的校园,其它学校的大门都是气派的混凝土柱子做成的,这所学校的大门却是用两棵矮矮的树做成的,而且树上还长着绿色的叶子;教室是六辆报废的电车。第二个特别的是学校的教学方式,在这个学校,每天想先上什么课可以自由选择,想坐哪个座位就可以坐哪个。我好羡慕小豆豆,她有太多的自由,在我们学校,课程都是老师安排好的,自己的座位即使已经坐腻了,但是没有老师的允许,也是不能随便更换的。

  “巴学园”还有一个我佩服的小林先生,他是这个学校的校长。他能把别的学校教不好的孩子教育成天才,也特别理解孩子,像是孩子们肚子里的蛔虫,孩子们的想法他都知道;他对孩子们也特别有耐心,因为他能专注的听小豆豆一连说上四个小时的话,我敢肯定,我的老师、爸爸妈妈连听我说一个小时话的耐心都没有,要是我说上四个小时的话,他们早就烦死了,所以我特别佩服小林先生。

  我多么希望我们这里也有一所“巴学园”,小豆豆多么幸福啊!能上这么好的学校,遇到这么有耐心的老师和校长,陪伴他们度过每一个快乐的学习时光。

  

读《窗边的小豆豆》有感13

  《窗边的小豆豆》让我们学习如何做好家长。小豆豆能健康、快乐的成长。离不开一直了解她心理的妈妈。在小豆豆的妈妈被以前学校老师请去学校,老师在妈妈面前数落着小豆豆做的一一“坏事”,如:小豆豆对学校的课桌椅很感兴趣,上课时经常掀起桌盖,再用力放下,干扰了其他孩子,而小豆豆的妈妈却认为这并不是什么坏事,小豆豆不过是对新的东西感到新鲜、欣喜罢了,等她对桌子渐渐地习惯了,也就不会再那样不停地开来关去的。妈妈在处理小豆豆是被老师退学的事时,对小豆豆转学只是告诉小豆豆“有个新学校很不错,我们去看看”,她怕给孩子留下自卑的情结。这令我又想起来另一个经典故事,妈妈每次为好动的儿子去开家长会时,总会得到教师很犀利的批评,而且所有的教师都断定她的儿子不会成才。但是她每次都对她儿子说着谎话,说着教师怎样表扬他,儿子在她善意的谎言中终于成功了!

读《窗边的小豆豆》有感14

  《窗边的小豆豆》是由日本一位女作家写的。文中的‘巴学园’是一所特别的学校,小豆豆是个在一般人眼中的“坏学生”后来因为调皮所以退学了,然后转到了‘巴学园’。幸运的是小豆豆遇到了小林宗作校长。在小林宗作校长的引导下,小豆豆慢慢的变成了一个有爱心、懂礼貌的好孩子。

  在我的眼中,小豆豆是个善良可爱的小姑娘。但是她的好奇心很强,看到什么东西只要感觉有趣,不管三七二十一就跳上去,结果闹出不少笑话。

  快乐的事情有很多,‘巴学园’的孩子们上课是很自由的。只要上午把一天所需要学习的课本知识学完,下午老师就可以陪孩子们一起散步、玩耍。在散步的同时,老师在旁边讲解。比如看到花朵,老师会告诉孩子们什么是雄蕊和雌蕊,花朵又是怎样授粉的。遇到寺庙之类的,就会告诉孩子们历史传说等等。所以,就算是散步也可以学到很多知识。孩子们在快乐的同时,学到了很多书本上没有的知识。

  小豆豆在‘巴学园’里,有快乐也有悲伤。患有小儿麻痹症的泰明是小豆豆的朋友,小林宗作校长为了泰明能够和正常孩子一样的成长,一样的自信,还为他举行了一个小型运动会。可是,春假结束后,校长默默地告诉大家“泰明死了!”小豆豆和同学们的眼前立刻浮现出泰明和他们在一起的快乐时光。

  小豆豆的起蒙老师,小林宗作先生,是一个很了不起的教育工作者。他说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他的成长过程当中,会受到许多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到一些损害。所以,我们需要早早地发现这些‘优良的品质’,并让他们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”

  小豆豆在‘巴学园’里 还 发生了很多有趣、刺激的故事,还有战争带给人们的伤害。

读《窗边的小豆豆》有感15

  在看过《窗边的小豆豆》这本书前,我自认是个称职的妈妈。从胎教开始,看育儿杂志,读发展心理学,尽量陪伴女儿玩耍,还不忘谈心唠嗑。当我还沉浸在好妈妈的洋洋自得中,却因一本书而改变。是的,是《窗边的小豆豆》,教会我要从孩子的角度看待问题。

  当我们总觉得孩子不够乖时,却从不考虑他们的感受。记得很早以前看过一篇文章,讲作者两岁的孩子一逛商场就哭闹,很惹父母心烦。有一天在商场里,孩子依旧哭哭啼啼,爸爸在弯腰系鞋带时,发现以孩子的高度,看到的不是琳琅满目的商品,而满是大人们走来走去的双腿。

  是《窗边的小豆豆》告诉我,也许我们并不真真切切地了解孩子,但至少要试着去尊重他们的想法,尽管有些在大人眼里是那么的无法理解。

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