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《窗边的小豆豆》的读后感

时间:2022-04-18 08:46:26 读后感 我要投稿

《窗边的小豆豆》的读后感

  认真品味一部名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编整理的《窗边的小豆豆》的读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《窗边的小豆豆》的读后感

《窗边的小豆豆》的读后感1

  我看了一本《窗边的小豆豆》。我印象最深的是书中讲到小豆豆想买小鸡的故事。那天,小豆豆和爸爸妈妈去上街,走了一会儿,小豆豆看见了一个卖小鸡的人。她便走过去,看见了一只只毛茸茸的小鸡,眼睛小而亮,身体是黄色的,可爱极了!

  小豆豆缠着爸爸、妈妈给她买只小鸡。爸爸说:“那些小鸡,虽然现在很可爱,但身体太弱了,很快就会死的。”可小豆豆还是坚持着要买。当时要是换成我也会这样做,因为看着那些小东西实在太可爱了。无奈之下爸爸妈妈只好给她买了两只小鸡。起初几天小豆豆天天看着小鸡,第四天,一只小鸡不动了,小豆豆难过极了,接着第五天,另一只小鸡也不动了。小豆豆呜呜地哭了起来。要是我养的小鸡死了,我也会很难过,毕竟与它产生了感情。

  小豆豆体会到爸爸、妈妈是对的。

  通过这个小故事我懂得:做什么事之前,要先征求爸爸、妈妈意见,因为他们懂得比我们多很多知识,以后我干什么事之前要先听听他们的建议再做决定。

《窗边的小豆豆》的读后感2

  今天,我和妈妈在图书馆看了一本叫《窗边的小豆豆》这本书。

  这本书的主要内容是:一个名叫小豆豆的女孩,因为她很调皮,退过一次学。后来又转到一个叫巴学园的学校上学。这所学校上课的地点是在“电车”里,很特别。因此小豆豆非常喜欢。但还不知道人家收不收她。小豆豆满怀好奇的走进了校长先生的办公室,这位校长先生不像其他学校的校长先生那样问这问那,而是让学生自己想说什么就说什么,所以小豆豆非常喜欢这位校长先生,因为这正适合她的性格。就这样,小豆豆就滔滔不绝的说了起来,足足说了四个小时,小校长也足足听了四个小时。在这所学校里,小豆豆认识了许多的好朋友,也不在调皮了。当然,这跟校长先生的教育方式有很大关系。记得有一次,小豆豆的钱包掉进了马桶里,后来小豆豆找到了一个下水道出口,便用工具挖了起来。这时候,校长先生看到了小豆豆,只说了一句话:“一会把这些东西放回原处。”

  读了这本书,我非常佩服这位校长先生。他用这样的教育方式培养出了孩子们良好的学习习惯,连小豆豆这样调皮的女孩子也变得乖巧起来。上课认真听讲,乐于助人,还善于思考问题,发现问题,这种精神很值得我学习。

《窗边的小豆豆》的读后感3

  暑假里,我读了一些又有趣的书其中《窗边的小豆豆》给我的感受最深,这本书是写作者上小学时的一段真实的故事。

  小豆豆因为淘气一年级就被退学了,她到另一个学校去上学,巴学园是一个与众不同的学校,教室是一个个废弃电车,巴学园的校长第一次见小豆豆,就很耐心地听小豆豆说四个小时的话,没有一丝的不耐烦,午餐的时间校长就会问大家带了"海的味道"和"山的味道”来了吗?就是要小朋友不要挑食,盒饭里一定要带海里和山里产的东西。

  在巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的事情,孩子们可以根据自己的爱好安排课程,选择同桌,上午如果把课程学完了,下午就一起出去散步,夜晚还在大礼堂支起帐篷露营听校长讲故事,我很喜欢小林校长,是他使小豆豆从一个“坏孩子”变成一个好孩子,是他的关心和爱护打动了小豆豆,让小豆豆最终选择做一个好学生。

  读了这本书后,我想:要是现在有像巴学园这样的学校该多好呀!

《窗边的小豆豆》的读后感4

  黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,让我感到大开眼界!

  书本主要写了小豆豆因淘气而被退学,来到巴学园。一来到巴学园,小豆豆与校长聊了四个小时,小林校长也十分关照小豆豆,使小豆豆在学校里成为大家都能接受的学生。

  这本书的小豆豆本来是一个淘气的孩子,但是来到巴学园后,成为了快乐活泼的好孩子。这所学校里的特色有很多,如:巴学园的教室是一辆电车、午餐要家长准备好“海的味道,山的味道”、巴学园的教学方式是学生选课。最后小豆豆取得了校运会第一名,得到的奖品是蔬菜。小林校长这种方式很少见,让我感到校长对学生是亲切和蔼的,学生在校园里学习也会感到开心、轻松。

  《窗边的小豆豆》中的小林校长是一个亲切校长的典型,这样的学校和教学方式也是十分罕见的。生活中,一些学校也会出现这种“问题学生”,如果学校可以学习巴学园的这种教学特色,相信学生能更好成长。

  这本书让我明白了:学习不是硬着头皮的学就能完成好的,而是要用不同的方式去教育,去锻炼磨砺孩子才是成功的。

《窗边的小豆豆》的读后感5

  《窗边的小豆豆》讲述的是一个很活泼可爱的女孩子小豆豆,她曾经在学校里因顽皮第一年就被开除了,小豆豆的妈妈为小豆豆四处奔波,终于寻找到了一所接纳小豆豆的学校,它叫巴学园,读一年级的小豆豆对万物都很好奇,也很陌生,但她来到巴学园后,她就喜欢上了这里的一切,这里的教室是电车教室,可以转动,这里的同学很友好,这里的老师很友爱,尤其是巴学园的校长,更是非常的亲切、耐心,使得小豆豆一下了喜欢上了这里。小豆豆的活泼开朗在学校里也闹出了好多笑话时,()老师们也是以鼓励为主,开导她、帮助她纠正过来,使得小豆豆受益非浅。

  对于小豆豆来说,巴学园是她成长的地方,也是她童年中最快乐的时候,特别是在温泉旅行时,她用她美丽的话语呈现了美丽的东京,也呈现了历史悠久的日本。

  当我读了这篇文章后,我觉得我曾经也顽皮、天真、淘气,我盼望我的老师、我的爸爸妈妈更多的是理解我,以鼓励为主,来帮助我纠正我有时的错误做法。我也从小豆豆的身上学到他乐于思考问题,乐于提问题的钻研精神,活泼开朗的小豆豆就是我们少年时的写照。

  

《窗边的小豆豆》的读后感6

  在这个暑假里,我看了一本关于爱,关于成长,关于教育的书——《窗边的小豆豆》。我相信你只要读过这本书,你都能回想起自己阳光灿烂的`、天真的童年,而且还能确切地感受到小林校长对孩子的爱。

  这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因为淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  我觉得《窗边的小豆豆》这本书里面,小林宗作是一个热爱孩子、信赖孩子的校长。小豆豆从出生到来到巴学园之前,从来没有一个人能够那么有耐心地听她说话。而小豆豆第一次来到巴学园后,她竟然跟校长聊了4个小时。在这么长的时间里,校长先生没有打哈欠,没有露出不耐烦的样子。他还向前探着身体,专注地听着。这足以说明他是一个热爱孩子的人。

  从《窗边的小豆豆》这本书中收获的东西还有很多很多,同时也还有很多东西是我未从书中品味出来的,也许再次读的时候,又会有另一番新的理解吧!

《窗边的小豆豆》的读后感7

  暑假里,我看了好几本书,最喜欢的就是黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。

  我很喜欢他们的巴学园,有几点原因:第一嘛,在巴学园里是自由座位,可以选自己喜欢的座位,这样近视的的同学就不必为坐在后面就看不见黑板而烦恼了。第二,就是他们的运动会太有趣了,运动项目都很有特色,和我们学校的运动会项目都不一样,而且还邀请了妈妈来参加,还有和妈妈们互动的项目,奖品就更有特色了,是我们每天要吃的菜,吃着自己努力挣来的菜,既高兴又有意义。第三是午饭叫“山的味道,海的味道”,小朋友都是自己从家里带饭到学校,通过吃饭可以了解哪些食物是长在陆地上的,哪些食物是长在海里的。而且避免了同学们挑食,大家在一起吃的热热闹闹、开开心心的。第四,就是有趣的电车教室,坐在电车教室里学习觉得很新鲜,而且每天都先上自己喜欢的课,老师也能够清楚地了解每个学生的个性。

  我好羡慕在巴学园上学的小朋友,这本书里的内容也充满了乐趣,我还要看小豆豆系列的其他书。

《窗边的小豆豆》的读后感8

  读了《窗边的小豆豆》这本书后,我深受感动。在日本作家黑柳彻子的笔下,她的童年是多么有趣快乐,多么富有童趣。一个如此天真、可爱的小豆豆仿佛就站在我的面前。不禁让人赞叹黑柳彻子细腻的写人手法和童年的美妙与快乐,使人读起来也沉浸在小豆豆有趣的世界中了。

  《窗边的小豆豆》主要内容是:小豆豆因为不遵守学校纪律而被开除,幸亏她有善解人心的父母,父母并不惩罚她,而且带她去“巴学园”上学。“巴学园”里有一个特别的校长——小林宗作。他教育孩子的方法与别的校长不同,在小豆豆身上倾注了许多温情和关爱。小豆豆在巴学园里经历了许多不同的事,还闹出许多有趣的事,让人忍俊不禁。

  读完这本书后,我想:要不是父母用适当的方式教育小豆豆,呵护她幼小的心灵;小林校长用特别的方法去培养、启蒙小豆豆,或许,她长大后也成不了著名的女作家。

  我也要好好学习,多学文化知识,做一个有用的人。

《窗边的小豆豆》的读后感9

  今天,我一口气读完了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书,让我激起了“坐”电车学习的欲望。

  这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气而被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护指导下,小豆豆逐渐变成大家能接受的孩子,并注定了她一生的基础。

  我们的教师是在房子里的,而小豆豆她们的教师是在电车里的。在那里,简直就像一边旅行,一边学习一样!车里有行李架,车窗也全部是原来的样子。要说不同之处,那就是把司机的座位换成了黑板,把电车的长椅拆了下来,换上了小学生用的桌子,另外扶手也没了。

  接下来,有一次让我觉得非常特别,则是上课方式。一般的学校都是按顺序上课,可是这个学校却截然不同。在第一节课开始的时候,老师就把当天上课的问题写在黑板上,然后说:“下面开始从你喜欢的开始上课。”由此老师能够了解每个同学的个性因材施教,是最好的上课方法。

  小豆豆的校长常常夸小豆豆:“你真是个好孩子。”我也要向小豆豆一样做听话的好孩子。

《窗边的小豆豆》的读后感10

  《窗边的小豆豆》主要讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因为淘气被原来的学校退学后,来到了神奇的学校,这所学校叫做巴学院。在小林校长的爱护和指导下,在同学们友谊的帮助下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  读了这本书后,我觉得在一般人眼里十分悲惨的童年,而在小豆豆眼里是多么快乐。最后,巴学院虽然被毁了,但是小林校长爱孩子的心和他的办学理念始终没有变。校长的爱,比火还要明亮,比火还要炽热。巴学院里虽然都是人们眼里的怪孩子,但他们互相关心、十分友爱,构成了一个和谐、美丽的校园。我以后再也不会不开心了,因为和他们比起来,我是多么幸福。

  我们学校很多地方都比巴学院好。现在,我们可以电脑教学了,而且有那么大的操场供我们玩耍,并且不用担心学校会被炸毁。

  我们的生活是多么幸福,我要好好珍惜。

《窗边的小豆豆》的读后感11

  本书讲述了天真烂漫的主人公小豆豆生活中所发生的趣事。

  主人公小豆豆在一年级时就因为淘气被退学,但幸运的是她来到了一所教育方式十分奇特的学校-巴学院。在校长小林宗作先生的爱护和引导下小豆豆逐渐成为一个善良礼貌的好孩子。小豆豆不仅有一个伟大的校长,还有一位宽厚仁慈、爱她的妈妈。小豆豆的妈妈是个能够理解女儿小豆豆调皮捣蛋行为的妈妈。她把孩子看作上天赐予的宝贝,怀着感恩之心去关爱、理解培养孩子。她所做出的行为都保护着小豆豆的自尊心。而她做出的行为又是源自孩子天生的好奇心、想象力和自尊心。

  我真羡慕不已,我羡慕调皮的小豆豆有一个关爱她的小林校长;羡慕她能进入一所与众不同、令人向往的学校学习;羡慕她在巴学院里能遇到这么多有趣的事;更羡慕她有一位宽厚仁慈、爱她、理解她的妈妈。

  我读后感觉作者写出了小孩子的心声,生动感人,我向大家推荐这本书,希望大家都来阅读这本书吧!

《窗边的小豆豆》的读后感12

  今天,我终于把《窗边的小豆豆》这本书读完了,我觉得书的主人小豆豆非常活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,很是让人喜欢的。

  这本书讲述了小豆豆自己在小时候的真实经历。那时候的小豆豆是很顽皮淘气的,在学校经常捣乱学生们的正常上课,在她上一年级的时候就被老师责令退学了。最后妈妈带着小豆豆到处找学校让她读书,但是都被一一拒绝了。妈妈只好把她送进了一所不足50名学生的学校——“巴学园”。在这里是小林校长用他的爱心、童心和耐心把学校变成了孩子们的乐园。这就是小豆豆童年的新的开始,在这里有她和同学们快乐的身影,开心的笑声。在这里没有嘲笑、没有蔑视、没有讽刺,只有平等与爱心、宽容与真诚。但是这所学校的教育方法与其他学校的迥然不同,他们让学生一边学习一边玩,相反,他们教出来的学生却个个都很优秀。“小豆豆”也不例外呀。

  我读了这本书之后,使我深深感觉到做人要真诚,遇事要宽容。和同学之间要互相关心、互相帮助、互相爱护。不嘲笑和讽刺别人。做一名优秀的少先队员。

《窗边的小豆豆》的读后感13

  我看了《窗边的小豆豆》这本书,这本书讲的是:小豆豆在上小学的时候非常顽皮。由于学校里的桌子是往上提的,而家里的抽屉是往外拉的,因此她每次上课都把桌子提上翻下,影响了其他同学,老师就让小豆豆转学了。

  小豆豆来到一所叫巴学园的学校,她觉得巴学园的校长和蔼可亲,上课的教室就象是“电车教室”,吃午饭的时候老师还夸她带来了“山的味道,海的味道”。小豆豆在巴学园里认识了许多的新朋友,她和同学们一起去泡温泉,游泳。小豆豆觉得在巴学园比在前一所学校开心多了。可是最后一场无情的大火把巴学园烧完了,小豆豆很伤心。我觉得小豆豆虽然顽皮但是巴学园的老师会鼓励她,而不是责备她,我们都喜欢这样的老师。

  给我印象最深的是有一次,小豆豆和爸妈去散步,看到一家卖小鸡的店。小豆豆请求妈妈给她买只小鸡,妈妈开始不同意,最后她都快要哭了,妈妈才同意买。但是回家后小鸡却一只一只的死掉了。这样的事情也发生在我的身上。

《窗边的小豆豆》的读后感14

  寒假,我看了一本书,叫《窗边的小豆豆》。这部书的作者是黑柳彻子,书中讲的是一个名叫小豆豆的女孩,也就是作者自己,因为淘气,一年级就被退学了。后来,他转到了巴学园里,经过小林校长的不同教育,在以前的学校被别人觉得“怪怪”的小豆豆,逐渐变成一个大家都接受的孩子,也就是从这里开始,奠定了他一生的基础,她现在是日本著名的作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。

  我最喜欢《温泉旅行》这一篇。因为,这一篇让巴学园的孩子们,去温泉旅行的过程中,让他们懂得了许多生活常识、礼仪,学会自立,面对问题是要想办法解决的。

  本书中为了让孩子们营养均衡小林校长把食物说成“山里的”和“海里的”;为培养孩子的胆量,小林校长组织孩子们夜晚在学校里露营;为了让孩子们“用心听,去领会”音乐,小林校长创建了“韵律操”......。看了这本书,我觉得小林校长的教育方式不仅影响了作者的一生,也深深地打动并影响了我。我多么希望也能接受这样的教育。

《窗边的小豆豆》的读后感15

  最近我看了好多本小豆豆系列的书,有《窗边的小豆豆》、《小时候就在想的事》、《小豆豆与我》、《丢三落四的小豆豆》、《小豆豆动物剧场》、《小豆豆与小豆豆们》。我现在正在看《阿朝来了》和《阿朝快100岁了》,是我在网上借的,反正有好多书是小豆豆写的,还有一些是她妈妈写的,其中有好多选择为语文课文了,那是小豆豆1984年春天她写完的。

  里面写出了小豆豆的亲切、朴素、幽默的文笔,记录了她长大的故事,这些成人觉得应该做好,却被她“搞砸了”的事情,虽然看似好像笑,却展现了她的天性中纯真善良及乐观的光辉。《窗边的小豆豆》讲述了她的更多故事,回眸当年,发现越是小孩子,就越是拥有人类最珍贵的最必要的东西;即使是一个五六岁的小孩子,她的行为也是有理由的;一个成年人的以后所思所想所作所为都能找到童年时期的根源。小豆豆记住了巴学园小林校长的一句话,“无论什么样的人,生下来的时候都拥有美好的品质和才能。”这也正是孟子的“人之初,性本善的”最好解释。

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