读《假如给我三天光明》有感(集合15篇)
当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的读《假如给我三天光明》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《假如给我三天光明》有感1
歌德说过：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”最近我读了一本《假如给我三天光明》，深有感触。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒写的，她是美国作家、教育家、十九世纪最杰出的人物之一。这本书主要写海伦凯勒黑暗的一生：她出生十九个月时不幸患病，两耳失聪、双目失明。以此告诫人们要珍惜生命、热爱生活。
读完这本书，我很受启发：海伦凯勒遇到这么大的困难都能成为一位震撼全世界的人，我们为什么不行呢？海伦·凯勒是一位又聋、又哑、又盲的女子都能这么成功，我们又为什么不行呢？我们也要像海伦？凯勒那样，用自己的心血和汗水，坚持不懈、勇往直前，就一定能敲开成功的大门！
“善用你们的眼睛吧，就像明天你将会失去它一样地珍惜它。同样你也应该善待其他的感官。”这是海伦凯勒在书中写到的一段话。读完这段话我学会了：我们幸运的得到健全的四肢和器官，我们就应该好好珍惜、利用它们。
听了我的叙述，你是不是也想读《假如给我三天光明》了？快去拿一本读读吧，相信你也会很受启发！
读《假如给我三天光明》有感2
乘着暑假还有段时间结束，我阅读了《假如给我三天光明》，文中的故事让我很感动。
这本书中的主人公是美国的海伦·凯勒，她在出生后19个月的时候，突然生了一场大病，失去了视觉和听觉，她是多么的绝望啊！幸好她的生命出现了一位改变她一生命运的人——安妮·莎莉文老师，莎莉文老师耐心地教她识字、读书，渐渐地，海伦对知识变得有些渴望，她迫不及待的学习认字、阅读。客服常人难以想象的困难，后来还学会德语、拉丁语和法语等许多种语言。就算是一位健康的人也难以做到这些啊！
在生活中，我们要向海伦·凯勒一样，用微笑面对困难，用知识充实自己的心灵，热情的面对他人，那么，我们的生活该多么幸福啊！
读《假如给我三天光明》有感3
傍晚，我又捧起了那本《假如给我三天光明》。这本书主要讲了海伦.凯勒是个又聋又哑又盲的孩子。因此，她受到了家人无微不至的关爱，让她成了一个小暴君。在小海伦五岁那年的一天，家庭老师安妮.莎莉文的来到，让海伦的生活有了很大的变化。以后，安妮天天不厌其烦地教她做人的根本，给她讲知识，教她学说话写字。后来，海伦遇到了许多座“困难的高山”，在老师的鼓励和帮助下，一次又一次地克服。最后，她克服了重重困难，读完了大学，并成了著名的作家。
这本书告诉我：世上无难事，只怕有心人。海伦一直靠手与别人沟通，费尽万般周折才学会说“water”这一个单词。而我们身体健壮，对学习中的困难就更应该鼓起勇气去克服。
读《假如给我三天光明》有感4
《假如给我三天光明》是美国著名盲人作家海伦凯勒的一本自传，同时也是她的作品中最出名的一本。翻开这本书，没有一个人不会被海伦凯勒的一生所打动而叹为观止。
1880年6月27日，海伦凯勒诞生在美国南部拉巴马洲的一个名为塔斯喀姆比亚的小镇上，因为她的出生，一家人非常快乐。但是好景不长，就在第二年，小海伦突然病了，医生说有可能活不成了，但就在那天夜里，小海伦生病时一直伴有的高烧突然退了，可是，她从次再也听不见也看不见了。
不过，一所叫“柏金森”的盲人学校得知了海伦的事情后，让一位名叫安妮莎莉文的教师到海伦家中为海伦做辅导老师。平时，莎莉文老师用手在小海伦的手心上比划着各种单词与字母。虽然小海伦看不到也听不见，但她仍然认真努力的学着。这种毅力，恐怕连我们这些健全人都是很难做到的。
哈佛大学是世界级高等学府，只有异常优秀的人才才能进入。而命运不幸的海伦，竟然凭着自己顽强的拼搏精神顺利考入了哈佛大学拉德克利学院，就次成为了世界上第一个获得文学学士学位的盲人！
所以，我们每个人都要学习海伦那种努力奋斗的信念，要敢于面对生活中一切难题，就相她的那句名言一样：“只要朝向阳光，你就不会看到阴影”！
读《假如给我三天光明》有感5
说起《假如给我三天光明》这本书，大家肯定会想到这本书的作者———海伦。凯勒，她是美国一名盲女作家和社会活动家。暑假里，我细细地品读了这本书，这本书主要资料是讲海伦。凯勒自我———一个盲聋哑人坎坷的一生。她由一开始的消极悲观到最终的不畏艰苦，不屈不挠，最终学会了说话和写作，成就了放飞已久的梦想！读完这本书，我深深地被海伦。凯勒这种永不放弃，乐观向上的信念给震憾了！是什么创造出这一切奇迹？是她自我的不懈努力，更是离不开莎莉文教师的细心教导和父母的正确引导！是啊，生活中我们的父母和教师不就像一盏明亮的灯火，把我们人生中遇到的种种黑暗引向光明么？我们的身边有许多像莎莉文这样的教师，我的书法教师蔡教师就是这样一位名副其实的好教师！
一开始我对练字不感兴趣，又累又枯燥，妈妈就把我送到蔡教师那里，刚到那里一切都很生疏，但蔡教师用温和的口气教我练字，从笔画开始，起先我老练不好，蔡教师不急不躁和我一齐分析纠正字的笔画和结构，慢慢的我有信心和兴趣了，字变漂亮了，速度也提起来了。之后，每当我上完一节课，蔡教师就让我写一副作品，为了调动我们练字的进取性，蔡教师自我掏钱买扇子让我们把作品写在扇子上头，既美观又实用。于是我就更有信心了，是蔡教师领着我让我爱上了书法。
练字结束了，蔡教师还嘱咐妈妈每一天让我进行五分钟小测试，规则是：五分钟九十个字，需要写的美观工整。达标了，妈妈就会奖励我2块钱，我能够用我每一天挣的钱买自我喜欢的东西！两块钱，让我练字的进取性更高！
不管是生活中，还是学习上，我们都会遇到很多或大或小的困难，可这些困难和海伦相比简直太微不足道了，一位残疾人都能取得如此的成就，我们这些健全的人还有什么做不到的呢？事实证明：只要努力坚持，你必须就会取得最终的成功。同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，海伦。凯勒一向渴望得到她的三天光明，同学们，假如给你三天光明，你又准备做些什么呢？
读《假如给我三天光明》有感6
《假如给我三天光明》这本书是描述一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性——海伦·凯勒，海伦·凯勒是一个无声无语的弱女子。
然而正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境。
因此，我们应该学习海伦·凯勒的毅力、勇敢、坚强。这个故事也告诉我们要很好的利用自己的嘴巴、眼睛、耳朵，这样我们才是一个四肢全健的人。
读《假如给我三天光明》有感7
我读了《假如给我三天光明》这本书，让我感觉海伦.凯勒十分可怜。
作者介绍了自己无拘无束的童年生活。文中的小女孩，聪明、狡黠、任性。作者于不动声色之中，写出了一个小女孩从不知道自己与别人不同，到后来意识到这一切时所产生的心理变化。
在与唯一的好朋友玛莎贝利的相处模式上，最初的作者带有一种霸道的盛气凌人的个性，正如她所说：“我已经又盲又聋，没有听觉和视觉，双重孤独紧紧地包围着我，根本无法体会到语言的关爱和友情带给心灵的感动。”但是当父亲去世后，年幼的作者开始思考生命和死亡。而妹妹的诞生，则让作者的心灵受到另一次冲击。在不知不觉中，一个又盲又聋的小女孩儿，开始了她艰难的成长。
海伦.凯勒因为自己的又盲又聋而看不到听不到，因此不能读书了。可她对那知识的渴望和对生活的热爱只是一无所有。
三天光明，对于常人来说是正常不过的，陪随着你人生的长河，可对她而言是可想而不可及的。
这真是一位可怜的海伦.凯勒啊!
读《假如给我三天光明》有感8
一个出生在1880年的小女孩，海伦凯勒，在她19个月大时，猩红热夺去了她的视力和听力。不幸再次降临，她又丧失了语言表达能力。上天待她如此不公，但她却没有抱怨任何人。她还用笔谱写了一部又一部文学作品，以回报社会与父母对她的关爱，这都是因为她怀着一颗感恩的心。
她感谢父母给予她生命，让她有机会以顽强的毅力与病魔做斗争，从而让她学会了多种外语，最终还毕业于每一个人都梦寐以求的哈佛大学德吉科夫学院，她还感谢社会各界人士对她的关爱……这颗感恩的心，让海伦凯勒变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她感受到了前所未有的快乐；是感恩，给了她这一切一切······
而我，却从来没有为自己能够看到蔚蓝的天与浩瀚的海而感到庆幸，没为自己能听到悦耳的声音而感到要珍惜，却认为这些都是我理所因当得到的。而海伦，在两岁时时即便聋又哑又盲，而她却没有抱怨也没有选择放弃自己，而是去努力，去奋斗，从而取得了之后优异的成绩。可我呢，遇到一点小小的困难便在那不停地抱怨，在那儿喊苦喊累，说要放弃，这实在是太不应该了。
读了这本《假如给我三天光明》后，感觉它真的给我带来了我以前不会珍惜的“光明”。它让我知道，也让我学会了感恩。
我要感恩：感恩父母的生育之恩，感谢母亲的生育之恩，十月怀胎，痛苦的分娩，才生下了我，让我有机会来到这美丽的世界上；感恩父母的养育之恩，他们含辛茹苦地将我养大，有时还不厌其烦地教会我做人的道理。感谢父母，感谢他们天天顶着烈日挣钱，让我们可以过着无忧无虑的幸福生活。
读《假如给我三天光明》有感9
每当我打开一本新书，阅读一篇好文章时，就好似眼前展开－个新的世界。海伦。凯勒所着的《假如给我三天光眀》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。
海伦。凯勤是个不幸的孩子，上天对她不公平，命运之神夺走了她的视力和听力。她幻想着假如给了她三天光明的时间去看世界。第一天，她首先要去看沙莉文老师，因为可以说是改变她人生道路的人，接下来约朋友散步，晚上回忆所见所闻；第二天去参观历史博物馆和艺术博物馆；第三天海伦。凯勒打算游览纽城，感受日常世界，晩上再看看喜剧。
海伦。凯勒，这位坚强的女人，这位命运的强者。她一生为人们树立与命运拼博的榜样，尽管命运之袖神夺走了她视力和听力，这位女人却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧地扼住了命运的喉咙！
我最感到震撼的不是海伦。凯勒的勤奋，而是海伦。凯勒那坚忍不拨拔的精神！海明威说过，人只能被消灭，不能被打败。是啊，在遇到命运不公平对待的时候，誓不低头丶向人生挑战，这便是生活的强者。《假如给我三天光明》让我想起了贝多芬的《命运交响曲》，贝多芬对命运的.抗争，和海伦。凯勒多么相像啊！
这本书突出地体现了－位女人与命运之神的拼博，我从中学到了很多－－抬起头丶挻起胸，与命运作不屈的斗争，总有一天胜利会向你招手！
读《假如给我三天光明》有感10
《假如给我三天光明》这篇著名的文章是美国作家海伦·凯勒写的。文章主要讲述了海伦盼望见到光明，哪怕仅仅三天。随后便列举了在三天时间之内，她想知道的事物事情：第一天，他将凝视她所有的亲人及朋友，还有她的宠物狗和丹麦狗；第二天白天他将在历史博物馆中度过，，而夜晚时将沉迷于电影之中；第三天时，他将会来到城市的某个角落，以观察形形色色的路人……海伦·凯勒在十九个月时发了一次高烧，变得又瞎又聋又哑。一开始，她的脾气很暴躁。可她在她的家庭教师的教育下，不仅不再暴躁了，还学会了拼写单词，甚至还学会了拉丁文、希腊语等五种语言，并在晚年写了几本脍炙人口的著作。一个残疾人，尚能够取得这么大的成就，可放眼我们健全人，却有一些成为了社会的累赘：在街上乞讨，过着坐享其成的生活。他们这些人虽有着健全的体魄，却常常怨这怨那。根本没想过社会中还有一部分渴望健康的残疾人。正如海伦所说的：“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。”如果给自食其力的残疾人一个健全的身体，那么这些人就会取得更大的成就。残疾人尚能取得成就，健全人更该能，站起来，奋斗吧！
读《假如给我三天光明》有感11
《假如给我三天光明》这本书是美国的凯勒写的，里面的内容让我回味良久。
这本书主要写了一个叫“海伦.亚当斯”的女孩，出生不久后就得了重病，病魔夺走了她的光明和声音。有一天，父母请了一位老师，名叫莎莉文。从此，莎莉文老师就一直陪着海伦，直到她长大。
书里面有一个章节令我思绪万千，是《抄袭风波》。本章讲述了海伦因为自己写的《霜王》小说，剽窃了《霜王》小说，海伦那时非常绝望。谁都会犯错，这场风波让海伦对生活有了新的认识。人生就是这样，有高峰，有低谷，有一马平川，有激流险滩，勇敢走到最后才是王者。
我想到了爷爷。年轻的时候就因工伤，一只眼睛看不见，另一只眼睛只能看见一点东西。但他没有向生活低头，勇挑重担，把爸爸培养成人，让我们过上了幸福的生活。他现在每天都乐呵呵的，帮我们做家务、带妹妹，他就是我心中另一个“海伦”。
想一想我自己，拥有一个完好的眼睛，却不懂得保护它。一到做眼保健操的时候，心里就一百个不情愿，不愿意保护眼睛，更不愿意保护其他器官。现在，我从文中吸取了教训：好好珍惜自己的眼睛吧！同时，也要好好保护身体其他的器官，为了能够更加贴近这个美好的世界。
读《假如给我三天光明》有感12
美国著名科学家富兰克林说过：“苦难是最大的财富。”一开始我觉得苦难是痛苦和悲伤，为什么是财富呢？直到读了这本书。
本书的作者———海伦。凯勒竟然是一位又聋又哑的人。聋哑人既不能说话也不能听，那她的世界是黑暗无声的，多么恐怖。知道她的身世，不禁为她捏了一把汗。一开始脾气暴躁的她，经过莎莉文老师的教育和照顾，海伦脱变成一位哈弗大学的毕业生。读到这里我不禁赞叹起来，连我们这些耳聪目明正常人都只能奢望的哈弗大学，却被一个聋哑人考上了。我开始沉思，我们并不笨，也不是不愿意学，那为什么我们只能奢望呢？答案就是她本人的一句话：“只有聋子才会珍惜听觉，只有盲人才能体会从见天日的幸福。”然而像我们这些正常人眼睛和耳朵无所谓的感觉着景色和声音。我们不会留意生活中的平凡。也不会珍惜我们拥有的感官，更不会因我们拥有感官而心存感激。直到我们失去它们才会后悔。来吧！让我们珍惜每一天，珍惜身边的每一样事物，珍惜我们拥有的一切，要心存感激。让自己的每一天活得更加精彩。
像富兰克林说得那样，上帝给人们带来苦难不是让家庭充满悲哀，而是更好的运用自己的特长，给别人送去意想不到的快乐和惊喜。苦难是最大的财富。我们应该乐观生活，积极努力。
读《假如给我三天光明》有感13
海伦热爱生活，她喜欢旅行、骑马、滑雪、下棋、参加戏剧演出、参观博物馆和名胜古迹……她一生写下十四部著作。
我觉得生理上的残缺不可怕，可怕的是心灵盲聋哑了，那才是真正意义上的残疾。唯有读书，才能唤醒心灵。我跟海伦比起来，我真是幸福多了，我有健康的身体，好听的声音，明亮的眼睛，有良好的学习和生活环境，我应该更加努力的学习，将来长大了成为一个对社会有用的人！
读《假如给我三天光明》有感14
最近，我读了一本海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。读完这本书之后，我的心被海伦的精神深深地震撼与折服了！
海伦·凯勒，1880年出生在一个幸福的家庭里，可她却又是非常的不幸。在她一岁左右的时候，一场高烧使海伦·凯勒变成了一个又聋又哑的残疾人。从此她生活在漫长的黑夜中，再也看不到五彩斑斓的世界，听不到世间美妙的声音了！后来，她在安妮·沙莉文老师的帮助下，凭着自己坚强的毅力，学会了五种语言，还结识了许多名人朋友，毕业于哈佛大学德克利夫学院，这是多么惊人的奇迹啊！她还把自己的经历写成小说《我的生活》，在报纸上连载，激励了成千上万的残疾人，启迪了难以计数的正常人。她奔波于世界各地，发表演说，为盲人和聋哑人筹集资金，呼吁社会关注；她笔耕不辍，一生写了14部著作，浇灌了人们的心田，照亮了后来者的路。即使在百年之后，她的坚韧、宽容和善良的品质，仍然强烈震撼着我们的心灵。她是位真正的英雄！
记得小时候，父母、老师常常教育我们：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，至今记忆犹新。读了这本书后，我的心灵再次受到强烈的震撼，更加深刻体会了这句话的深刻含义与精髓所在。要是我们每个人都可以把活着的每一天，都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出我们生命的价值！如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这个世界一定会变得更加美好，生命也将更加璀璨夺目！
读《假如给我三天光明》有感15
轻轻合上海伦·凯勒的著作——《假如给我三天光明》，海伦那张倔强的面庞浮现在我的脑海中……
海伦是个又盲又聋又哑的人，只拥有过19个月的光明和声音，对那时不满两岁的她来说，命运是那样的残酷无情，但她并没有因此丧失生活的勇气，在安妮·莎莉文老师的帮助下，被命运捉弄得无法想象的她竟成为了文学家！又一次让人感慨——命运真是无法预知啊！
读了这本《假如给我三天光明》，我的心灵被深深地震撼了，海伦在书中多次写到：“要是没有莎莉文老师，我决不可能有所成就。”是啊，从小到大，帮助过我们的人如同天上的繁星一样多，我突然想到，难道能说命运对海伦不公平吗？不！我想说——命运对每个人都是公平的，关键在于你是否了解了“爱”是什么。
当莎莉文老师在海伦手上拼写出“我爱海伦”这四个字时，海伦就问：“爱是什么？”“爱就是花的香味吗？”“爱是不是太阳？”海伦当时只有7岁，并不知道“爱”所拥有的含义，直到莎莉文老师回答：“爱是摸不着的，但你却能感到它带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。”
不说海伦，当我读到这句话时，我也仿佛又了解了“爱”——没有爱，我们还有什么理由再在这个世上呢？
汶川大地震带走了太多太多无辜的生命，难道不是因为有爱才使其他人活了下来吗？当谭千秋老师做出飞翔的姿势，当年轻的母亲在手机上留下短短一句话……那不是发自内心的爱吗？甚至当奥运健儿在赛场上拼搏，那不也是对祖国，对职业的热爱吗？
读了《假如给我三天光明》，我的感慨太多太多了，但最多的就是我再一次了解了“爱”——海伦对生活的爱，父母、老师与海伦之间深深的爱……
爱无处不在，世界因为有爱才更加美好！
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