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《海伦凯勒》读后感

时间:2021-02-07 12:20:46 读后感 我要投稿

《海伦凯勒》读后感(15篇)

  当仔细品读一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的《海伦凯勒》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《海伦凯勒》读后感(15篇)

《海伦凯勒》读后感1

  《海伦凯勒》这是一篇真实的感人肺腑的故事,当我读完这篇文章,被海伦的毅力深深震撼了。

  这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦。凯勒的一生坎坷。在海伦一岁半时,一场飞来横祸使她丧失了健全的身体。从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下,她学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人生的道路,为人类做出了巨大的贡献,成为一个知识广博,令天下人尊敬的人。

  看完海伦的故事感到她真是个了不起的人。海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题:“假如你的眼睛明天将要失明,你今天要看什么?”所以我们应该学习海伦凯勒的那种珍惜时间的精神。不管而你有任何困难,不可以退缩,要勇往直前,你的前途就是光明的。我的身体健康,比海伦幸运,我要向学习海伦的,不怕任何困难,努力学习取得好成绩,将来做一个对社会有用的人。

《海伦凯勒》读后感2

  这两天,我读完一本《谁是海伦·凯勒》这本书籍。这本书讲述了一个叫海伦·凯勒的女作家一生的故事。她是一位失明又失聪的女子,但是,她却是世界著名的教育家、演说家、女作家、慈善家。她还获得总统自由勋章,建立慈善机构等。

  海伦·凯勒出生于亚拉巴马州北部的一个小镇——塔斯喀姆比亚。在一岁半时突患脑充血病,导致她眼睛瞎了,耳朵聋了,嘴巴也不会说话了。她从小就自信的说:“有朝一日,我要上大学读书!我要去哈佛大学。”为了要把她老师给她的爱发扬光大,她立志服务残障人士,把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。她为了能清楚的发音,用一根小绳系在金属棒上,叼在口中,另一端拿在手上,练习手口一心,每写一个字,都会念一声;为了使写出来的字不歪歪扭扭,还自制了一个木框,装配了一个滑轮练习写字。在她坚强、勇敢、不怕苦的努力下,她写了《我的生活》、《我的老师》、《假如给我三天光明》等十四部著作,广为流传。不止如此,还被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,出版的版本超过百余种,在世界上产生了巨大影响。

  在她身上,让我印象深刻的是:在她看不见、听不见的时候,她还那么坚强勇敢的学会了说话和写字,完成了自己的理想。我们还是正常的人,更要努力学习。我要学习她身上的这些高贵品质。假如时空之门打开,我想和她一起学习写作,和她一起努力完成一本广为流传的著作。

《海伦凯勒》读后感3

  前几天,我们学习了语文第九课《海伦·凯勒》之后,我被海伦·凯勒那种不屈不挠、永不放弃的奋斗精神深深感动,那种精神值得我们学习。

  这篇课文主要讲了在海伦·凯勒在一岁时,不幸双目失明、双耳失聪,从此,她变得暴躁起来,脾气越来越坏。这时,家庭教师安妮·沙利文来到了海伦身边,沙利文开始教海伦摸盲文、拼单词。在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。在海伦十岁的时候,父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师,指导海伦靠触觉学习说话。通过不懈的努力,海伦的说话能力和一般人没什么两样了。在1900年,海伦考上了大学。她这种不屈不挠、不向命运低头的精神,永远留在世人的心中。

  海伦是不幸的,因为她双目失明、双耳失聪,但她同时又是幸运的,因为她遇到了和蔼可亲的沙利文老师,正是她改变了海伦的一生。

  这时,我突然想起了一件前一段时间的事情,那是一次数学考试,试卷前面的题都比较简单,不一会儿我就做完了,可是最后一道题,我想了好久都不知道怎么做,正当想要放弃时,我突然想到了老师之前讲过的方程,换一种方式,通过不懈的努力,终于做完了。

  我们一定要学习海伦·凯勒那种不屈不挠、永不放弃的奋斗精神,这样,我们将会做好许多意想不到的事情。

《海伦凯勒》读后感4

  1880年,海伦、 凯勒出生在美国,不幸的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪。从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了。她不能喊一声妈妈,也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。就在这时,家庭教师安妮、 沙利文来到了海伦的身边。沙利文老师开始叫海伦摸盲文,拼单词。在莎莉文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写许多单词。她是这样的如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。

  海伦十岁时。父亲为她请来了萨勒老师,海伦靠着触觉的方法,学习说话,其艰难程度可想而知。她每天坚持着练习、练习、练习······

  大学毕业后,海伦把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。海伦这种不屈不挠的精神,永远留在世人的心中。

  海伦学习东西,是多么的持之以恒,相比之下,我显得多么渺小。有一次,阿姨送了我一辆自行车,我迫不及待地想学会它。于是我扶着围墙,慢慢地骑着,可不知怎么的,自行车离围墙越来越远,我的手扶不到围墙,一下子摔了下来。我又一次坐上自行车,开始骑,可是又像第一次一样摔了下来。我气馁了,把自行车往旁边一摔。从此以后,我再也不去骑了,以至到现在还没有学会它。现在回想起来,我是多么不该,如果我当时坚持,现在就会骑自行车了。

  海伦、 凯勒,你让我明白,遇到困难,不屈不挠,就一定会走向成功,走向胜利!

《海伦凯勒》读后感5

  这本书讲述的是美国盲聋女作家海伦·凯勒一生的经历。海伦·凯勒出生在一个幸福的家庭里,一岁半时突发一场大病使她不仅双目失明,两耳失聪,而且连话也不会说了。海伦是不幸的,在她的生活中失去了光明和声音。海伦又是幸运的,她有疼她爱她的父母,更有一位愿意为她付出毕生精力的好老师。在老师的教育和帮助下,海伦没有选择向命运屈服,而是勇于向命运挑战,凭着惊人的毅力战胜了病残,学会了说话,并掌握了多种语言,一步步走向成功。

  24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院,成为人类克服自身缺陷的楷模。父母的爱、老师的爱、周围所有人的爱陪伴着海伦成长为一位杰出的人才。“老师,我很想把人们给予我的爱播撒到全世界。”海伦是这样说的,也是这样做的。她一直到死都没有停止为残疾人的演说和募捐活动,她的努力使许许多多残疾人获得了受教育的机会,被誉为“为残疾人事业献出自己一生的人类母亲”。

  读了这本书,我被海伦不屈不挠勇于向命运挑战的精神所折服,又被她那博大的爱心所感动。想想自己,我就觉得很惭愧。我在学习和生活中,遇到一点困难就退缩不前,总是抱怨这抱怨那,而不是努力去做。今后我要向海伦学习,遇到困难不退缩,勇往直前!用自己的双手描绘出人生最美丽的画卷!也要像海伦那样,感恩父母、感恩老师,用自己学到的知识去回报整个社会!

《海伦凯勒》读后感6

  海伦凯勒是一位又聋又哑有盲的孩子,但是他也非常调皮!爱捣蛋,但是他最后还是上了最出名的学园!是一位作家,当然哪有作家没文章,他就是出版了《假如给我3天光明》!

  让我们一起来看海伦的成长吧!海诺凯伦是一位非常不幸的人!她聋,听不到小鸟的叫声,春夏秋冬的美妙声音!她哑,说不出自己的的想法,她盲,看不到五彩的色彩,生活在黑暗中!。那凯勒为什么会这样呢?因为她笑的时候突发了一种疾病虽然医生呢说他挺不过今晚,但他还是活了过来,但是事情没有那么简单虽然挺过了生死关,但是生不如死的竟然在等待着19个月的小女孩!可是他没有我们想的那样不坚强,她很坚强,但是很喜欢恶作剧!甚至差点把别人的头发剪光!把妹妹摔死等等!他的嫉妒心理越来越大!这一切一切都是因为他的盲聋哑!最后家长给凯勒找了一位老师老师叫莎莉文!新的路程又来了她在老师哪里也是一二在二而三的犯错!

  最后老师要对她实行严格的教育,虽然没有赢得家长的信任但是凯勒的.确有进步,会了女孩应有的东西,爸爸看见了急吗向老师赔礼道歉,老师交给他识字,她很厉害学会了好几百字!好厉害!这个小女孩最后有了她自己的美丽?

《海伦凯勒》读后感7

  我读过许多书,但最令我难忘的就是那本《海伦凯勒》了。

  海伦凯勒在小时候生了场大病,因此失去了视觉和听力,从此她与这个有声有色的世界隔绝了,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,于是她变得古怪、粗暴、无礼。直到安妮莎莉文老师来到了她的身边。莎莉文老师教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦凯勒意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

  当海伦凯勒感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,汲取着那些伟人和智者的思想精髓。作为一个身体健康的人更应该不畏艰辛,去追求知识,去充实生命、去享受生活!

  海伦凯勒的一生,是生活在黑暗中,但变成一个有益于人类、有益于社会的人。不管浪有多么的凶猛,我们都要拉紧风帆一直驶到成功彼岸;不管遇到的事情有的多么困难,我们都要凭着毅力一直走到成功的终点。

《海伦凯勒》读后感8

  “出生在塔斯甘比镇的一个小女孩又育又聋。”这句话如果当成新闻告知于人的话,似乎是微不足道的。但如果把“那个聋盲小女孩会读、会写,还考上了哈佛大学。”

  这句话广告予世,那就足以震动世界。

  今天,我读了海伦·凯勒的《我的人生故事》。其中《冲破逆境》这个章节让我记忆犹新。这章主要讲了海伦在剑桥中学时遇到的种种困难。代数、几何是海伦学习最大的障碍,可是海伦从来没有放弃。她在考试前认真复习,可考试时学校却不允许沙莉文老师为海伦读题。读题的老师临时换成尤金.C.文尼,考试时统一用她不熟悉的美式盲文……一串突如其来的打击并没有击垮海伦,反而激起了她的斗志。海伦连夜学习,掌握了美式盲文,最后乐观地进了考场。终于,代数、几何两个拦路虎被她战胜了。

  我被海伦·凯勒那坚强不屈的性格深深地吸引住了。

  她认真复习的样子好像一幅幅画展现在我的脑海中。代数、几何对常人来说已是非常困难的了,更何况对一个盲聋人,而海伦却没有因为自身缺憾而弃学它们,她用比常人多十几倍的时间来弥补自己的不足,虽然这很痛苦,可海伦还是顶住了。我仿佛看见了她抿紧的嘴唇、坚毅的表情。我相信,在生命旅途中,她一定能战胜一切困难。她的精神,值得学习和赞颂。

  正如书中最后一句话所说:不要埋怨别人,只要自己努力,克服那些困难,即使失败了也不会太伤心,我坚信那只是偶然,而必然则是你肯定会成功!

《海伦凯勒》读后感9

  读了《海伦·凯勒》这篇文章后,我的心情久久不能平静,我被海伦·凯勒的这种人格魅力和顽强的精神深深地震撼了。一个刚来到这个美丽世界不久的小女孩,天降厄运,一场大病,夺去了她观看这多姿多彩、聆听这音韵无穷的世界的权利,真是不幸啊!不幸的海伦,遇到了一位改变她命运的好老师——沙利文。

  沙利文老师燃起了小海伦的生命希望之火,使海伦对生活充满了希望,充满了热爱,海伦的生命有了新的开始,从学盲文的单词到句子,从阅读到表达,她以惊人的毅力和不屈不挠的精神,战胜了困难,盲文她过了关,从此她的生活里有红色的玫瑰相伴,充满热情、喜悦。为此,我为海伦·凯勒感到幸福与美好。正是海伦这种不屈服命运的精神,铸就了她伟大的人格,书写了她那华丽的篇章,海伦将无私的爱全部倾注到不幸的人身上,芳名永存。

  记得有一次,数学家作中我有一道题不会做,我想都不去想就去问爸爸妈妈这道题的答案。爸爸妈妈直接告诉我了这题的答案。而海伦凯勒呢,却是自己一个人独自完成题目。要知道她可是一个身体不健全的人哪,她都能这么努力学习,而我为什么不能做到呢?我与海伦凯勒比童年,我的童年是多姿多彩、有声有色的,所以我要加倍地珍惜我的美好人生,发奋学习,做一个有益于社会、有益于人类的人,书写我人生壮丽的诗篇。

《海伦凯勒》读后感10

  世界第一文学作家海伦凯勒,从小就是一个残疾人。那个无声无影的世界曾带给她无尽的仿徨和无助。莎莉文老师的到来改变了她的命运。在莎莉文老师的引导下,在亲人的关怀下,在朋友的鼓励下,海伦一步步走向成功。她与命运抗争,最终她创造了奇迹。

  命运给予她的不幸,她却并不因此屈服于命运,她靠着坚韧不拔的意志力和对幸福的执着追求,奋勇与命运对抗,冲破了人生的黑暗和孤寂,赢得了光明和欢笑。她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆执着前进,她用顽强的创造了生命的奇迹,谱写了辉煌的人生之歌。

  “苦难对于天才是一块垫脚石,正是苦难铸就了海伦凯勒坚强的性格。身为一个盲聋哑的残疾人,她却有着超越常人的健康心理。虽然她所处的是一个无光无声的世界,但她却用坚强的意志创造了生命的奇迹。又聋又盲的海伦凯勒靠着一颗不屈不挠的心,接受命运的挑战,在黑暗中找到了自己的光明,谱写了人生的壮丽之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表达了自己对知识的渴望和对人类的真挚友爱。他用自己的亲身经历向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不断前进、在逆境中获得新生。

  海伦凯勒的一生是快乐的充实而卓越的,他把无声无影的黑暗世界变得丰富多彩、灿烂辉煌。今天,海伦凯勒这个名字已经成为不屈不挠斗争精神的象征。

《海伦凯勒》读后感11

  前几天,我学了一篇课文――《海伦凯勒》,我被这篇课文深深感动了。

  它主要讲了海伦小时候因病而变成盲、聋、哑的高度残疾儿。但海伦在父母给她找来的老师――沙利文老师的帮帮助下,依靠盲文,学会了阅读、书写、算术和手语。后来,她有在盲哑学校的萨勒老师的指导下,学会了说话。在1900年,她考上了大学。毕业后,她像沙利文老师一样,为残疾人服务。

  海伦这些感人肺腑的故事,不禁让我回想起爱滋病小斗士――恩科西。恩科西一生下来就患有爱滋病,虽然他的命运很悲惨,但是他不会悲观消沉,反而是学习怎样坦然地面对生活,面对爱滋病。他一边与病魔对抗,一边关心和他一样患病的儿童。他曾经以自己虚弱的身体在爱滋病研讨会上说:“人们不应该对爱滋病另眼相看,我们需要关爱,拥抱爱滋病儿童是不会传染的。”这句话震撼了在场所有人的心灵。当恩科西在自己活了12年时,静静地离去。

  想起这些,我看看自己,感到惭愧。想到有一次,我早上总起不早,就在前一天晚上就决定明天一定要六点半起床。可说得好听做得难,我一拖在拖,到了七点钟才起床。哎,跟恩科西和海伦比起来,真是太惭愧了。

  在这,我告诉大家,“做什么事都要认真对待,不然不什么事也做不成。

《海伦凯勒》读后感12

  这些天,我把《海伦凯勒》这本书看完了。看后,我便被故事里的主人公海伦凯勒的坚定信心和坚强的意志所震撼了。

  海伦,虽是一个失聪、失明的重度残疾儿童,但父母并没有因此遗弃她,而是细心照料了她六年。

  该上学了,父母为了解决海伦的学习问题,四处奔波,终于找到了盲童学校的苏利文小姐。苏利文从此便挑起了教育海伦重担,这一挑,竟是14年。

  她们从早忙到晚,早晨6点开始一直学到午夜12点。就是在这样的环境中,老师没有一点怨言,而海伦更是力求上进、奋发图强。

  11年过去了,海伦该上大学了,你可知道,海伦为了这11年,曾付出了多少汗水和泪水。为了能让海伦更方便的学习,苏利文小姐把所有的书本都改成了凸字板。三年过去了,当海伦捧着烫金的大学毕业证书站到苏利文面前时,她第一次流出了辛酸的泪水。

  读到这里,我再次被海伦这种坚强的意志和奋发向上的精神所感动。我想:海伦忍受的不仅仅是与病魔的抗争,更重要的是与命运之神的较量!

  请想一想,一个看不见、听不见的儿童竟然能成功地上完大学。这是何等的艰难,又是何等的困苦,何等的伟大啊!

  虽然她视觉和听觉都没有了,但她有一颗坚强的心,只要她的心还在跳动,她就能用心灵去感受一切。即使在她的人生道路上有许多坎坷,但她也能坚强地去面对一切。

  而我们有些健全人呢,却总以条件差呀困难多啊作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比,这些困难是多么微不足道啊!

《海伦凯勒》读后感13

  读了这篇课文,我认识了一位双目失明,双耳失聪,具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。可是,为什么我们能看到奇妙的世界,能听到各种声音,却不能像她一样成为美国人心中的偶像?那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神,所以才没有取得成功。海伦不仅仅成为别人的偶像,还在自传《假如给我三天光明》中写下了自我对完美生活的向往。

  我没有她那种精神,也就没有取得成功。记得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描述一页纸的钢笔字。暑假前几天,我认真地握着钢笔一笔一画地描述着,还一边描一边读这些名言警句。描到难写的字,我还会皱着眉头思考字的结构,应当怎样写这个字。根本不受外界干扰,有时还会多描述几张,或者把这些名言警句记在心里。但好景不长,几天后我就开始厌烦了。总觉得这是剩余的,实际上不用练的,反正教师没有要求。再说我还要写暑假作业呢。于是,我放下了钢笔,被电视和伙伴们吸引了过去。

  正是因为我没有坚持下来,所以钢笔字才没有很好的发展下去。自从学了这篇课文,我就决定每个星期认真看完一本书,并描述一张钢笔字。

  读了这篇课文,我想到了《国榷》作者谈迁,《史记》作者司马迁,残联主席张海迪……想到了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神,最终取得成功的。如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神,什么事做不成呢?

《海伦凯勒》读后感14

  今天,我细心阅读了《海伦。凯勒》这篇文章。20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦,一个在黑暗中生活却又给人类带来光明的伟大女性。

  然而,就这样一个被禁闭在盲聋哑的痛苦世界里的人,竟然能毕业于连许多视听正常的学子都无法进入的哈佛大学,并用生命的全部力量四处奔走,为残疾人建起了一家家慈善机构,真正造福于和他同样不幸遭遇的人,她曾被美国的《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。我真想对海伦说:“你是不屈不挠的,热爱生命的,甘于奉献,坚持不懈的代表,你的故事永远流传,你永远留在人们心中。”

  我是一个健康的孩子,过着幸福的生活。记得一次为了参加学校的一分钟跳绳比赛,每天的训练单调枯燥。有一次老师进行了测试,我才跳了68个,脚也跳得酸痛了。有些同学跳了快一百多个,这个成绩对我来说简直就是晴天霹雳,我真的想放弃了,可在这时,老师仿佛看透了我的心思,只对我说了一句话:“想想海伦。凯勒吧,你这点苦算得了什么?”是呀,这点挫折算得了什么?我只要像海伦。凯勒一样,永不放弃,一定可以的。在以后的训练中,我更加刻苦了。经过我不懈的努力,在最后的比赛中,我取得了一分钟109个的好成绩。

  我们应该铭记海伦。凯勒给我们的启示:在漫长的人生旅途中,难免有崎岖坎坷,但只要不屈不挠,热爱生活,甘于奉献,永不放弃,希望之光就会驱散绝望之云。

《海伦凯勒》读后感15

  当这个幼小的生命快要绝望的时候,沙利文老师来到了她的身边,教她摸盲文、拼单词,当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便对知识、世界有了渴望,是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

  海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

  海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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