我最早接受性教育是在小学的时候。
给我们讲课时，老师绷着一张严肃的脸，好像主要讲的是人体的构造吧。当男孩子们在下面窃窃偷笑时，老师那张脸突然间变得生硬起来，那个样子现在还印在脑海里。其实，那时教我们的老师已经是两个孩子的父亲，他肯定知道性是怎么一回事。可是那些上性知识课的老师们却硬是装出一副面孔，好像他们绝对与性不沾边似的。
其实性教育要是弄好了，也许就没有“援助交际”这类事情了。只要真正去认真思考，真正明白性行为的意义，就绝对不会用它去跟物品和金钱做交易了，不是吗？
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我又说到母亲了，母亲跟我和长我一岁的哥哥一起谈过这个问题。最早是在小学五年级的时候。从此以后每当在学校里上了性知识课，回家时，母亲总在晚饭后跟我们谈起这个话题。现在想起来母亲讲这个问题时，好像总是有意识地结合我们的年龄特点。
在小学阶段好像是以生命的诞生为中心，如果开始来月经，就意味着你的身体已经开始在为生孩子做准备了之类，总之是围绕身体构造来讲的。随着年龄的增长，就更多地谈到了精神方面的问题以及性行为的意义等。
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母亲说男人与女人不但身体的构造不一样，性心理也不一样。男人更多一些动物本能的冲动，他可以像做体育运动一样地完成性交活动。
我那时还想，母亲又不是男人，好像什么都懂似的，该不会是从哪里搬来的故事吧，要不然就是她自己的亲身经历。
母亲还说，女孩子因为会怀孕，所以必须随时感觉到性行为的危险性。母亲平常是非常开通的，但是在这个问题上却非常传统，我是在那个时候感觉到的。
母亲还说，没有任何情感色彩的性行为所导致的妊娠，无异于犯罪，生出来的孩子是很可怜的。退一步说，就算你做了人工流产，你也会受到身心的巨大创伤，你可能会因此丧失你一生中最最宝贵的东西。母亲说着情绪就上来了，我那时就想过我可不能让自己受到这样的伤害。
母亲说：“你必须是你自己的，当你真正遇到了自己所爱的人的时候，你才不会后悔。”母亲的这些话在我的心里留下了相当深的印象。这也就是说，身心必须一体。
母亲还说过：“孩子不是生出来的，孩子必须是两个人爱的结晶，是爱的赐予。”
尽管当我听到这句话时，我的父母已经离异，但我却能感受到一种欢喜的冲动，因为赐予我们兄妹俩的时候，父母是相爱的，所以我们是作为爱的结晶，降生到这个世界上来的呀。
你是否被人当作爱的企盼而来到这个世界上，对这个人的一生来说是多么重要啊。
对哥哥来说，这些谈话也有很深的影响，为让哥哥不至于做出不会控制自己的本能的事情，母亲说：
“不是用身体去拥抱女孩，要用你的心去拥抱。”
这些话，现在还留在我的耳边。
虽然哥哥当时还听不懂这句话的意思，总有一天，当他有了自己喜欢的女孩时，他一定会想起母亲的这句话。
老师们哟！性教育不只是挂几张图，然后照搬讲义说一下就完结的事情，更重要的应该是心灵的教育，因为，我们的身体与心灵是无法分开的呀。
我认为，性行为不应该是一种欲望的发泄，它应该看作是爱的相互确认。
摘自《十七岁》 作者：[日]井上路望 浙江文艺出版社
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