古代教育名言警句

时间：2023-04-26 12:05:06 欧敏名言警句我要投稿

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古代教育名言警句170句

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，名言具有概括自然有力，言简意赅的特点。那什么样的名言才是经典的名言呢？以下是小编为大家整理的古代教育名言警句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

古代教育名言警句170句

　　1、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

　　2、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

　　3、行是知之始，知是行之成。

　　4、国将兴，必贵师而重傅。

　　5、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。

　　6、一头白发催将去，万两黄金买不回。

　　7、养成教育应当是每一位教师每一位家长都应掌握的教育艺术。

　　8、教也者，长善而救其失者也。

　　9、好读书，不好读书；好读书，不好读书。

　　10、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　11、学校没有纪律便如磨坊没有水。

　　12、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。

　　13、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

　　14、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。

　　15、莫将容易得，便作等闲看。

　　16、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

　　17、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。

　　18、饱食终日，无所用心，难矣哉。

　　19、略尝辛苦方为福，不作聪明便是才。

　　20、身安不如心安，屋宽不如心宽。

　　21、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

　　22、读书破万卷，下笔如有神。

　　23、学然后能行，思然后有得。

　　24、学以治之，思以精之，朋友以磨之。

　　25、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

　　26、一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。

　　27、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。

　　28、自安于弱，而终于弱矣；自安于遇，而终于愚矣。

　　29、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。

　　30、学然后能行，思然后有得。

　　31、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

　　32、学贵心悟，守旧无功。

　　33、梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。

　　34、立志在坚不在锐，成功在久不在速。

　　35、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　36、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

　　37、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　38、所有伟大的事迹和伟大的思想都有荒谬的开头。

　　39、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

　　40、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

　　41、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

　　42、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　43、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

　　44、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

　　45、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。

　　46、形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。

　　47、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

　　48、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

　　49、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

　　50、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　51、学然后能行，思然后有得。

　　52、故择其所嗜，必先受业，乃得尝之；择其所乐，必先有习，乃得为之。孔子曰：少成若天性，习贯如自然。

　　53、立志在坚不在锐，成功在久不在速。

　　54、学以治之，思以精之，朋友以磨之。

　　55、天资美不足为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。人必不能便无是心，须使思虑，但使常游心于义理之间。立本处以易简为是，接物处以时中为是，易简而天下之理得，时中则要博学素备。

　　56、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

　　57、学，行之，上也；言之，次也；教人，又其次也。咸无焉，为众人。学，行之乃见，至其疑处，始是实疑，于是有学在。可疑而不疑者不曾学，学则须疑。譬之行道者，将之南山，须问道路之自出，若安坐则何尝有疑。

　　58、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。

　　59、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

　　60、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达，自非成德君子必勉勉，至从心所欲不踰矩方可放下，德薄者终学不成也。

　　61、自安于弱，而终于弱矣；自安于遇，而终于愚矣。

　　62、勿谓小儿无记性，所历事皆能不忘。故善养子者，当其婴孩，鞠之使得所养，全其和气，乃至长而性美。教之，示以好恶有常。如养犬者，不欲其升堂，则时其升堂而扑之。若既扑其升堂，又复食之于堂，则使孰从。虽日挞而求其不升，不可得也。养异类且尔，况人乎。

　　63、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　64、或曰：学无益也，如质何？曰：未之思矣。夫有刀者砻诸，有玉者错诸，不砻不错，焉攸用？砻而错诸，质在其中矣。否则辍。

　　65、一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。

　　66、学贵心悟，守旧无功。

　　67、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。

　　68、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

　　69、大传：天下一致而百虑，同归而殊涂。夫阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也，直所从言之异路，有省不省耳。

　　70、教也者，长善而救其失者也。——《礼记学记》

　　71、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记学记》

　　72、凡学之道，严师为难。——《礼记学记》

　　73、记问之学，不足以为人师。——《礼记学记》

　　74、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记学记》

　　75、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈

　　76、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子

　　77、师者，所以传道、授业、解惑者也。

　　78、国将兴，必贵师而重傅。

　　79、师者，人之模范。

　　80、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

　　81、言必信，行必果。

　　82、学而不厌，诲人不倦。

　　83、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长。

　　84、学然后知不足，教然后知困。

　　85、我们深信教育是国家万年根本大计。

　　86、三人行必有我师。

　　87、行是知之始，知是行之成。

　　88、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

　　89、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　90、知识就是力量。

　　91、尽信《书》，则不如无《书》。

　　92、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

　　93、知耻近乎勇。

　　94、“天下一致而百虑，同归而殊涂。”夫阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也，直所从言之异路，有省不省耳。

　　95、以五十步笑百步。

　　96、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

　　97、学者，所以修性也。视、听、言、貌、思，性所有也。学则正，否则邪。

　　98、学以治之，思以精之，朋友以磨之，名誉以崇之，不倦以终之，可谓好学也已矣。

　　99、学苟知本，六经皆我注脚。

　　100、学而不思则惘，思而不学则殆。

　　101、学，行之，上也；言之，次也；教人，又其次也。咸无焉，为众人。

　　102、兴于《诗》，立于礼，成于乐。

　　103、书是人类进步的阶梯。

　　104、三思而后行。

　　105、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

　　106、人之精爽，负于血气，其发露于五官者安得皆正？不得明师良友剖剥，如何得去其浮伪而归于真实？又如何得能自省、自觉、自剥落？

　　107、人谁无过，过而能改，善莫大焉。

　　108、敏而好学，不耻下问。

　　109、君子莫大乎与人为善。

　　110、教小儿，须发其自重之意。

　　111、乐不可极，乐极生哀；

　　112、欲不可纵，纵欲成灾。

　　113、百年容易过，青春不再来。

　　114、欲寡精神爽，思多血气哀。

　　115、一头白发催将去，万两黄金买不回。

　　116、略尝辛苦方为福，不作聪明便是才。

　　117、终身疾病，恒从新婚造起；

　　118、盖世功勋，多是老成建来。

　　119、见者易，学者难。

　　120、莫将容易得，便作等闲看。

　　121、万恶淫为首，百善孝为先。

　　122、妻贤夫祸少，子孝父心宽。

　　123、事亲须当养志，爱子勿令偷安。

　　124、不求金玉重重贵，但求子孙个个贤。

　　125、却愁前面无多路，及早承欢向膝前。

　　126、花逞春光，一番雨一番风，催归尘土；

　　127、竹坚雅操，几朝霜几朝雪，傲就琅矸。

　　128、言顾行，行顾言。

　　129、为事在人，成事在天。

　　130、伤人一语，痛如刀割；

　　131、杀人一万，自损三千。

　　132、击石缘有火，遇仇莫结冤。

　　133、有容德乃大，无欲心自宽。

　　134、瓜田不纳履，李下不整冠。

　　135、误处皆缘不学，强做乃成自然。

　　136、将相头顶堪走马，公侯肚里好撑船。

　　137、贫不卖书留子读，老犹栽竹与人看。

　　138、不作风波于世上，但留清白在人间。

　　139、勿因群疑而阻独见，勿任己意而废人言。

　　140、路逢险处，为人辟一步周行，便觉天宽地阔；

　　141、遇到穷时，使我留三分抚恤，自然理顺情安。

　　142、事有急之不白者，宽之或自明，勿操急以速其忿；

　　143、人有切之不从者，纵之或自化，勿操切以益其顽。

　　144、道路各别，养家一般。

　　145、逸态闲情，惟期自尚；

　　146、清标傲骨，不愿人怜。

　　147、他急我不急，人闲心不闲。

　　148、富人思来年，穷人顾眼前。

　　149、忙中多错事，酒后吐真言。

　　150、上山擒虎易，开口告人难。

　　151、不是撑船手，不要提篙杆。

　　152、衙门八字开，有理无钱莫进来。

　　153、天灾不时有，谁家挂得免字牌。

　　154、用人不宜刻，刻则思效者去；

　　155、交友不宜滥，滥则贡谀者来。

　　156、财是怨府，贪为祸胎。

　　157、书犹药也，善读之可以医愚。

　　158、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　159、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

　　160、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

　　161、盖世功勋，多是老成建来。

　　162、莫将容易得，便作等闲看。

　　163、万恶淫为首，百善孝为先。

　　164、问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　165、略尝辛苦方为福，不作聪明便是才。

　　166、欲寡精神爽，思多血气哀。

　　167、少壮不努力，老大徒伤悲。

　　168、见者易，学者难。

　　169、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

　　170、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

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