我要投稿 投诉建议

开展全民阅读活动总结

时间:2022-03-17 09:44:11 工作总结 我要投稿

开展全民阅读活动总结(通用7篇)

  开展“全民阅读”活动,是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措。下面是小编收集整理的开展全民阅读活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

开展全民阅读活动总结(通用7篇)

  开展全民阅读活动总结 篇1

  2015年,在省委、省政府正确领导下,全省上下立足“两个率先”伟大实践和推进人的现代化建设根本要求,以实施“六大阅读工程”、办好30件实事项目为主要抓手,着力激发公众阅读热情、培养公众阅读习惯、满足公众阅读需求、提升公众阅读水平,迈出了新步伐、取得了新进展,全民阅读工作和书香XX建设展现出创新突破、蓬勃发展的生动局面。

  一、工作推进实现新突破

  领导推进更加有力。省委、省政府高度重视全民阅读工作和书香XX建设,继2013年将全民阅读纳入一系列事关全局和长远的重大政策文件,又把深入开展全民阅读活动、实施农家书屋提升工程写入《关于深化拓展“八项工程”的若干意见》、《关于深入推进民生幸福工程的若干意见》,把制定全民阅读中长期规划列入省委全面深化改革工作要点,把书香XX建设写入省政府工作报告。第十九个世界读书日到来之际,省委书记罗XX作出重要批示,充分肯定全民阅读工作成绩,要求“推动书香XX建设不断取得新进展,努力让书香像阳光一样洒满XX城乡的每一个角落”。省委常委、宣传部长王燕文,副省长曹卫星组织召开省全民阅读活动领导小组会议,亲自研究协调重点工作,多次参加XX读书节、XX书展、“全民阅读手拉手·春风行动”等活动。各地党委政府进一步加大推进力度,南京、无锡、XX、南通、连云港、盐城、扬州、镇江、XX、XX10个市将“全民阅读”、“书香城市”写入政府工作报告,无锡、镇江以市委市政府“两办”名义,南京、徐州、南通、盐城、XX以市全民阅读活动领导小组名义印发书香城市建设意见。XX市主要领导出席XX书展和XX阅读节,镇江市主要领导出席文心读书节,XX市四套班子领导参加全民阅读志愿者宣誓仪式。

  立法推进取得突破。2015年11月27日,省人大常委会审议通过《关于促进全民阅读的决定》。这是全国首部促进全民阅读的地方性法规,是XX运用法治思维和法治方式推进全民阅读的创举,标志着书香XX建设进入依法推进的新阶段。中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘奇葆作出批示,中宣部《宣传工作》交流推广。省人大召开贯彻实施《决定》座谈会,部分市、县(市、区)召开学习贯彻《决定》座谈会。省全民阅读办制作宣传挂图2万套6万张,在城乡基层广为张贴。《光明日报》、《中国新闻出版报》等中央媒体分别报道推广XX立法经验。

  试点推进深入展开。年初召开书香系列建设试点工作协调会,对试点项目、目标任务、责任主体进行研究和部署。在此基础上,制定书香系列建设试点工作方案,明确12个市、县(市、区)和8个省直部门单位承担试点任务。省委省级机关工委推进书香机关试点工作成效明显。省教育厅制定书香校园分类评价指标体系,将书香校园和阅读课程建设纳入小学特色文化项目、薄弱初中课程项目、高中语文课程基地建设等基础教育工程。XX市率先发布书香XX建设指标体系。

  测评推进作用明显。委托中国新闻出版研究院,开展全省居民阅读状况调查,及时向社会公布调查结果,为省委、省政府“八项工程”监测统计提供数据。省全民阅读办将调查结果通报各地,XX市委、XX市政府主要领导及镇江、南通、连云港市委分管领导分别作出批示,要求运用调查结果推进全民阅读工作。

  二、精品引领取得新成效

  主题出版发行业绩突出。围绕培育和践行社会主义核心价值观、庆祝新中国成立65周年、南京青奥会、南京大屠杀死难者国家公祭日等重大主题和重要节点,策划推出一批重点主题出版物。其中《以国家名义公祭》等3种图书入选总局培育和践行社会主义核心价值观主题出版重点项目,入选数量位列全国省市区第二。

  精品生产走在全国前列。加强选题策划,加大资助力度,推出一批优秀出版物。《大美昆曲》、《小水的除夕》荣获第十三届精神文明建设“五个一工程”奖,位居全国省市区第二。《百年中山舰》等6种出版物入选总局“第二届向全国青少年推荐50种优秀音像电子出版物”,位居全国省市区第一。《余宝的世界》等7种图书、《阅读》等5种期刊分别入选总局向青少年推荐100种优秀图书和60种优秀少儿报刊,位居全国省市区第二。首次组织苏版好书评选,评出2013年度苏版好书64种。

  好书荐读全面展开。省全民阅读活动领导小组连续第二年向社会推荐“12本好书”。邀请国内专家学者撰写导读文章40余篇,组织省级主要媒体开设“好书大家读”专题、专栏、节目,刊播重点稿件120余篇次。省委省级机关工委推荐了“机关党员干部喜爱的30种好书”,省新闻出版广电局推荐了“农民喜爱的30种好书”,省总工会推荐了“职工喜爱的30种好书”,团省委推荐了“青少年喜爱的30种好书”。

  三、阅读阵地得到新拓展

  公共图书馆主阵地作用更加凸显。南京图书馆全年举办“南图讲座”145场,参与人数逾5万人次。XX图书馆实施“悦读宝贝计划”,向部分家庭发放阅读礼包。金陵图书馆每周举办“金图讲坛”。扬州图书馆举办“扬图讲堂”系列讲座78场,听众超过1.2万人次。全省10多个县(市、区)公共图书馆为基层书屋提供通借通还服务,镇江市“一馆一站一室”数字阅读、XX市吴江区“区、镇、村”三级服务网络、XX市姜堰区图书馆“一卡通”等成效明显。XX、南通、XX、扬州、镇江等市图书馆与当地新华书店开展“你选书、我买单”活动,受到读者欢迎。常州市开设电视图书馆,全年吸引读者12万人次。张家港市开设24小时自助阅读图书驿站24个,春节假期平均每天借阅人数就达2300多人次。江阴图书馆探索实施“三味书咖”全民阅读实践项目,推动图书馆与茶馆、咖啡店联姻。

  基层阅读阵地巩固提升。印发《实施农家书屋提升工程试点工作办法》,首批确定30个省级试点地区。召开全省实施农家书屋提升工程试点工作座谈会、推进会。组织对试点地区农家书屋进行普查,34所高校、850名学生深入试点地区6505个农家书屋开展问卷调查,形成《农家书屋调查报告》。全年完成5000个农家书屋出版物补充更新任务,新建3000个数字农家书屋,为2000个农家书屋安装了无线阅读系统,培训农家书屋管理员3000名。省教育厅、省新闻出版广电局联合下发《关于组织社区教育工作者开展阅读指导活动的意见》,发动社区教育工作者依托农家书屋开展活动、组织培训。全省新增56家全国职工书屋示范点、114家省级职工书屋示范点。

  实体书店转型步伐加快。凤凰出版传媒集团指导各地新华书店积极推广全民阅读,并新建109家校园书店、社区书店、机关书店等小微型网点。南京新街口店重装升级,每周五推出“博爱讲堂——晚七点”活动。常州市店开办“24小时”书店——青果书房。先锋书店全年开展重点阅读推广活动150多场。大众书局推出千人晨读、千人书约等阅读互动活动。

  阅读新空间稳步发展。省农委为72个农业县(市、区)、75家农业单位建成农业科技网络书屋,为9787位农技人员配置个人网络书屋。XX新闻广播推出 “爱眼的好声音”公益主题活动,为盲校学生打造“声音图书馆”。南京市建设全民阅读工作站10个、金陵书吧3个。镇江市统一制作图书漂流架100个、鸟巢书屋100个,所有市级机关部门建成图书漂流角。XX书香酒店投资管理集团所属25家书香酒店均开设“三味书屋”,并向分店所在地3所贫困学校图书馆捐资 30万元。

  四、阅读活动掀起新热潮

  全省性阅读活动影响广泛。以“阅读点亮梦想、书香成就人生”为主题,成功举办第十届XX读书节,围绕实施“六大阅读工程”,开展20项主要活动,带动各地阅读活动数千场次。XX读书节成为全省影响力最大、带动力最强的全民阅读活动品牌。成功举办第四届XX农民读书节,省、市、县联动开展农家书屋暑期少儿阅读、“三农”出版物联展等六大系列活动,组织少儿、农业、卫生等专家走进书屋举办讲座近百场。开展“全民阅读手拉手·春风行动”,组织6个阅读惠民服务分团赴基层开展集中行动,向农家书屋、社区书屋赠送电脑、空调和优秀图书,向书屋管理员发放慰问金,向进城务工子女、贫困家庭学生代表赠送阅读惠民书包,价值700余万元。

  XX书展实现创新发展。2015年7月3日至6日,第四届XX书展在XX成功举办。这是XX书展首次在南京以外城市举办,成为“阅读的盛会、读者的节日”。主展场总面积17000平方米,为以往的4倍。邀请上海作为主宾市,16个省市500多家单位参展,展销精品图书14万种。活动规模和品质显著提升,主展场4天安排128场重点活动,活动总数超出前三届之和。首次举办“书香XX·阅读论坛”、“书香XX之夜”经典诵读活动,聘请12位书香XX形象大使,30余位名人名家到场推广阅读。主展场吸引18万人次,实现销售2515万元,均创历史新高。多家新闻媒体和业内专家评价“XX书展跻身国内一流书展行列”。

  省级部门阅读活动特色鲜明。省委省级机关工委开展“机关读书月”活动,省财政厅、省邮政管理局、省发改委、省环保厅等23个部门干部职工在优秀图书进机关活动中购书170余万元。省教育厅开展“华夏情·中国梦”经典诵读写系列活动数千场次,参与师生逾百万人次。省总工会举办第五届XX职工读书月,获全国总工会“争当学习型职工读书活动”优秀组织奖。省妇联开办“家庭教育空中课堂”,惠及10多万孕产妇和学龄前儿童家长。省关工委举办“爱学习、爱劳动、爱祖国”少儿书签制作大赛,360多万中小学生参加。省广电总台推出“百名主播诵经典”活动,XX广播十大频率、XX广播网进行多终端推送,产生积极社会反响。

  各地全民阅读活动蓬勃开展。读书节(月)活动实现13个省辖市全覆盖。第九届XX阅读节举办主题活动13项、重点活动52项、系列活动655项,吸引群众 400多万人次。第二届镇江文心阅读节举办重点活动31项,向市民免费赠送《镇江阅读指南》100万册。第八届无锡太湖读书月举办重点活动97项、系列活动200多项,吸引群众逾百万人次。第二届徐州汉风读书月举办主题活动10项,地域特色鲜明。张家港全民阅读月举办市级特色活动24项、镇(街道)配套活动82项、机关部门配套活动36项,读书活动覆盖城乡。江阴市举办第十八届读书节系列活动100余项,向市民发放《阅读推荐手册》2万余份。

  五、阅读文化呈现新亮点

  全民阅读先进典型不断涌现。首次推出XX省全民阅读十佳推广使者、十佳推广社团、十佳推广基地、十佳省直推广活动、十佳市县推广活动和十佳“XX最美书店”,形成一大批引领和带动书香XX建设的先进典型。

  “书香XX环省行”作用凸显。组织XX全民阅读媒体联盟走进城乡基层,聚焦重大活动和先进典型,累计采访报道1100余篇(条)。组织51家中央和省级主要媒体对第四届XX书展进行深度报道,刊播稿件400余篇(条)。《中国新闻出版报》、《新华日报》等制作13个专版,凤凰网、新浪网、中江网等网络媒体对名人名家进行了35场在线访谈。全国全民阅读媒体联盟走进书展,举办5场“红沙发”访谈活动。

  阅读文化资源焕发活力。对全省阅读文化遗存进行调查,发现书院、藏书楼、名人读书处等12大类636处阅读文化遗存,编撰《XX阅读文化遗存名录》。XX 教育报刊总社开展“走进阅读遗存,体验书香文化”寻访活动,通过县(市、区)教育部门组织初中生用文字、图片等形式展现地方阅读文化。镇江市利用网络平台,发动网友开展4次“走进阅读文化遗存”活动。

  六、推广力量得到新加强

  全民阅读组织体系逐步健全。省全民阅读活动领导小组成员单位调整充实至29个。13个省辖市均成立全民阅读活动领导小组。99个县(市、区)有92个成立了全民阅读活动领导小组,全省全民阅读组织领导体系更加健全。

  全民阅读社团逐步壮大。XX市、徐州市相继成立全民阅读促进会,XX市组建全民阅读学会。XX市、南京市先后成立全民阅读志愿服务总队。各地组织文明单位、新闻出版单位和社会各界,与农家书屋开展结对共建,成立300多个全民阅读志愿服务站。

  民间阅读组织逐步发展。徐州市彭城书院秉承“弘扬传统文化,温暖世道人心”宗旨,组织百余名专家学者,义务举办读经典、讲经典活动300多场次。南京市亲近母语研究院举办第十届中国儿童阅读论坛、点灯人领航计划等培训活动48场,8600多人次参与。XX市蝴蝶妈妈读书会成员1000多人,全年举办读书活动20余场、公益活动30余次。江阴市香山书屋新设2家书屋,新增藏书2万多册,义工达800余名,全年开展读书活动近500场、接待读者近2万人次。

  开展全民阅读活动总结 篇2

  为进一步丰富、活跃城乡群众文化生活,满足广大群众的文化需求,展示读书成果,提高广大群众多读书、学科学的意识,养成良好的读书习惯,xx县图书馆以“农家书屋”和“文化信息资源共享工程”为阵地,开展了一系列的读书活动。

  一、广泛宣传,营造读书氛围

  为了确保全民读书活动的有序开展,营造全民读书的良好社会舆论氛围,促进学习型党组织和学习型社会建设,xx县图书馆及早动手,按照县委《关于 2015年春节期间文化活动的安排意见》,xx县图书馆又联合文化委下发了《关于组织开展书香农家读书活动的通知》,对各乡镇、各部门开展读书活动提出明确要求。各部门都纷纷响应,立足实际制定了富有特色的活动计划,在创新全民阅读活动的组织方式和激励机制的同时,按照各自的行动计划组织实施了读书活动,实现了全民阅读活动的多样性、持续性和有效性。

  二、内容丰富,读书活动形式多样

  (一)充分发挥图书馆优势,引导全民读书

  1.围绕新农村建设和农家书屋工程,开展农村专题读书活动。为了使读书活动深入到千家万户,xx县图书馆认真宣传,组织广大群众开展了“读一本好书,掌握一门实用技术”、“读红色经典、看红色影片、谈心得体会、增强党性修养”为主题的“书香农家”读书活动。目前全县七个乡镇共有107家农家书屋组织开展了此项活动,借阅选读各类图书资料10000余册,撰写读书心得103余篇,推荐科普图书5350册,播放红色经典影片240场次,参与读书学习的群众的达9500余人。

  2.送书、送影视作品到农家。春节期间,各乡镇及时把县图书馆推荐的50册科普图书,50册红色经典图书和刻录红色经典光盘影片5部70张分别送到各村文化活动室和社文化大院,为广大农民群众播放、借阅,极大地丰富了农民春节文化休闲生活。

  3. 结合农民春耕备耕,xx镇、xx镇还根据群众生活、生产需求,适时推荐科技类图书100多本供群众阅读,为农民朋友们种植、养殖提供了强有力的支持。xx 镇利用“三八”妇女节活动的开展和“二月二”民俗文化节,在镇文化站举办了 “书香农家”读书知识竞赛活动和“书香农家”读书活动。由来自全镇9个行政村代表队参加,试题涉及法律、文学、农村实用技术、日常生活等方面的内容,采用抢答、必答和题板题等多种形式,充分调动了群众的积极性和竞争的意识,收到了良好的效果。

  4. 为了解答当前惠农政策和种植养殖技术中农民群众遇到的疑难问题,倪家营乡成立了“政策、法律、技术”宣讲组,利用农闲时节,由乡领导带队、干部入村对群众进行了讲解,群众干部在“课堂”上进行交流讨论,为不断提升“农家书屋”质量起到了很好的作用。至目前,干部入村“授课”已达8场次,听课群众累计达540多人。

  5. 鸭暖乡鼓励引导农民充分利用“文海拾金”,将读书活动中遇到的好技术、好方法、好点子以及每年制定的读书计划等记录下来。农闲时节,还发放告村民书,布置特殊的作业,倡导村民一起看致富书,要求村民在冬闲时节至少看3本实用科技读物,并写出来年春耕的农事计划。做到了季季有主题,季季有读书活动,年末岁初,还组织专人对各村的“书香农家”读书系列活动成果量化打分,并评选出真正的“书香农家”10户。

  (二)发挥图书馆功能,提供优质服务

  1.引导公务员带头读书。为引导广大党员干部和基层群众多读书、读好书,图书馆精心挑选精品书目,每月两次定期在xx公务网推出馆藏精品图书30册,收到了较好的社会效果得到了大家的好评。

  2. 3月30日结合创先争优主题实践活动,xx县馆组织开展了送书下乡活动。在这次主题实践活动中,xx县图书馆共送出科技类图书1000多册,流动借阅期刊杂志200多册,发放农家书屋工程建设简介宣传单200份,农家书屋书目推荐单280余份,这次送书活动,为农民提供了丰富的精神食粮,为他们读好书、乐读书、共建阅读社会起到了积极地推动作用。

  3.依托文化信息资源共享工程平台,积极做好宣传服务工作。xx县图书馆利用电子阅览室、多媒体报告厅为广大读者提供阅读环境,精心组织挑选了一批革命历史题材影片,为广大社区居民进行播放。活动期间共播放视频讲座6场次、播放电影15场次。

  三、开展读书活动的收获和成效

  1.读书活动的开展,提高了广大农民的科学文化素质,农民学科学、用科学的意识得到了增强,科技致富观念已经深入人心。

  2.读书活动的开展,有力地促进了农业科学技术的普及,增加了农业生产的发展后劲,提高了广大农民的文化层次,丰富了农民的业余文化生活。

  3.读书活动的开展,改善了农村的社会风气,推动了农村精神文明建设。读书使许多农民受到了教育,一些旧的观念和陈规陋习得以转变。群众的法律意识、经济意识、创新意识和学习能力、致富能力得到了提高。

  4.读书活动的开展不仅极大的丰富了城乡群众的文化生活,还拓宽了群众的知识面,激发了群众的读书热情,在全社会形成了天天读书、月月读书、全民读书,好读书、读好书、善读书的良好氛围和文明风尚。

  开展全民阅读活动总结 篇3

  尽管良好阅读习惯的养成并不是一蹴而就的,它需要引导、教育、反复训练巩固,滴水穿石是习惯行成的关键。但是我们在平时的教学中,只要注重阅读方法指导,重视阅读兴趣培养,就一定会让孩子们逐步养成阅读习惯。

  1、重视阅读兴趣培养。

  俗话说:“兴趣是的老师”,培养学生良好的阅读习惯应从激发兴趣开始。课外阅读习惯的培养是离不开课内的指导的,我开展了评比与展示阅读笔记;展评手抄报;讲评优秀作文;讲故事等活动。在活动中,学生真切地感受到因为自己丰富的知识,出色的表现,带来了他人的赞许,由此就可能产生主动阅读的动力。

  2、注重阅读方法指导。

  读书的方法主要来自课内,来自老师平时的课堂教学之中,老师能注重利用教材中的“金钥匙”,因为它几乎包含了小学阶段最基本的读书方法。在平时课堂教学中,如何引导学生去发现、揣摩、总结,在阅读课外书时自觉地运用,也就是“得法于课内,得道于课外”。首先,要求学生读书时要注意力集中,边读边想,遇到生字生词能使用工具书,联系上下文寻求答案。其次,要求学生读书时要勤动笔,做到“不动笔墨不读书”,在课外书中圈圈点点,摘录好词句及精彩的片断。还要向学生介绍读书的顺序,拿到一本书应该先看什么,后看什么,那些精读,那些略读等等。

  3、榜样促进习惯的养成。

  在课堂上,有意识地让一些阅读好的学生像老师一样带领学生阅读,学生的积极性更高了,许多学生都跃跃欲试。继而,我又由朗读示范,讲自己的读书故事到学生朗读示范,学生讲自己的读书故事等。将学生的阅读兴趣继续提高,并将阅读需要深入到他们的心灵深处,永久地保留下来。在这一榜样示范中,我还穿插了引导学生在阅读活动中运用字典、词典等工具书以及其他相关资料辅助阅读,解决阅读中的问题,同时引导怎样爱书、护书,注意阅读卫生等。

  4、让习惯在活动中巩固。

  良好的习惯养成有其反复性,学生阅读习惯形成也会出现不稳定的情况,根据这一心理特点,需加强外在刺激,及时强化等方法,使学生的阅读倾向自动化。

  (1)童话阅读活动。引导学生阅读古今中外的`童话,了解认识童话作家,感受童话作品的体裁特点,并组织学生试着编写童话故事,选择童话作品排演童话剧。

  (2)经典诗文阅读节活动。引导学生阅读中国传统的诗、词、文,感受中国传统文化的独特魅力,并组织学生给古诗编故事,创演古诗情境剧,古诗文朗诵等。

  丰富多彩的评比、展示、激励活动,让已有良好阅读习惯的学生,向更高效的阅读推进,让正在形成阅读习惯的学生从成功的体验中获得阅读快乐,从而形成稳定的良好阅读习惯。

  开展全民阅读活动总结 篇4

  为深入学习贯彻党的十八大会议精神,推进学习型组织建设,不断提高机关干部、村(社区)居民、企事业单位职工的思想道德水平和科技文化素质,结合我镇实际,5月在我镇开展全民读书月活动,倡导广大干部群众多读书、读好书、会读书、会用书,提高思想道德素质和业务水平,促进思想再解放、观念再转变,在提高干部队伍素质、提高我镇经济效益方面起到了良好效果。现总结如下:

  一是加强领导,落实责任,确保活动的顺利开展

  为开展好读书活动,工会专门成立了读书活动领导小组,由工会主席担任组长,亲自抓读书活动,领导小组下设立读书活动办公室,具体安排部署、监督考核读书活动。在此基础上,制定了任务明确、措施有利,便于活动的开展,形成有计划、有步骤的规范的一项活动,确保了全民读书活动的顺利开展。

  二是提高认识,形成氛围。

  开展职工读书学习活动是继续开展全民终身学习一项具体措施,是提高职工素质,增强企业市场竞争能力的重要方面。党组织要把职工读书学习作为应尽之责,行政要切实搞好组织领导,工会、妇联、共青团要积极配合,齐抓共管,形成合力,确保职工读书活动收到实效。形成良好的读书氛围是保证读书活动扎实开展的基础。

  三、活动内容丰富,形式多样,效果显著

  在本次读书活动中,我镇着眼于提高干部素质,形成人人读书,终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了良好的效果。

  1、结合我镇现开展的“实现伟大中国梦.建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动,在全镇开展读书月活动,动员各村(社区)工会联合会、企业工会积极参与,增加此次活动面,加大职工之间的交流,不断提高我镇广大职工的文化修养和素质,也进一步形成了良好的学习氛围。

  2、利用各企业所在的村(社区)农家书屋,为广大职工免费开放。各村(社区)图书管理员根据职工和群众的兴趣和实际需求,为大家推荐优秀图书,引导职工读好书,好读书,使大家增强学习意识,切实提高自身素质。

  全民读书活动开展以来,得到了全体干部群众的支持,大家献计献策,促进本项活动顺利开展。通过开展读书学习活动,在我镇上下形成了“勤奋学习、学以致用”的良好学习风气,营造“读书好、好读书、读好书”的浓厚学习氛围,切实增强了全体干部群众的创新意识、竞争意识、先进意识,提高了干部群众整体素质。

  开展全民阅读活动总结 篇5

  根据西教体发[20xx]152号文件精神,我校组织开展了为期一月的茶镇九年制学校书香校园读书活动,取得了良好效果,现将活动总结如下:

  一、高度重视

  学校收悉西教体发[20xx]152号文件后,立即召开了校委会,进行了专题研究,成立了领导小组和日常办事组织机构,由校团委组织全面实施,按文件要求完成任务,并形成长效读书活动机制。制定实施方案,落实了考核机制。

  二、广泛宣传,积极动员全体师生参与。

  学校召开全体师生会议,积极宣讲上级文件精神、要求,通过学习全体师生明白了,阅读活动是提升素质,促进经济社会发展的基础,具有重要战略意义。在我校组织开展第四届书香校园阅读活动,将促进学校更好的贯彻落实党的十八大精神,进一步弘扬中华传统文化,推进素质教育,加快文明校园创建步伐,促进我校工作取得更好的成绩。

  我校组织了隆重的“书香校园”读书活动启动仪式。

  三、认真组织开展读书活动。

  5月以来,我校组织了全校师生读书活动。

  1、全体学生以诵读中华经典为主题,以《弟子规》为主,学校确立了各班辅导员、组织学生先读,后背,教师认真讲解含义,然后学生践行,学校检查考核。

  2、全体教师以诵读中华古典名著为主,每位读两本书,并上交读书笔记两篇,共交47篇。

  3、我校组织了“诵读经典,文明言行”优秀学生评选活动。根据各班推荐,学校评选,师生评议等形式,共评出优秀学生160余人,学校予以表彰奖励。

  四、建立长效机制。

  利用这次阅读活动,我们应培养学生形成“读好书、好读书、读书好”的意识和习惯,营造读书学习的氛围,学校形成了读书活动的制度体系,坚持每年组织读书活动。

  开展全民阅读活动总结 篇6

  为充分发挥图书馆在公益性社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用,在往届“全民读书月”活动的基础上开展“全民读书季”活动,有条不紊、扎实认真地开展了富有成效的读者活动,为培养公民阅读习惯,宣传免费开放,保障公众文化权益,进一步拓展全面阅读的深度和广度,着力提高城乡居民思想道德素质和科学文化素质,为加快建设创新开放、幸福美好的现代化国际新城区提供思想支持和智力保障。

  一、按照活动要求,认真做好全民阅读活动计划和实施方案?

  按照全市全民阅读启动式的要求,以“从阅读开始”为主题,在全市倡导全民多读书,读好书,构建和谐社会宣传。结合本馆实际情况,充分发挥图书馆的职能作用,制定详实具体工作计划和实施方案:

  1、区全民阅读季启动仪式。在教育书店举办“区全民阅读季启动仪式”。

  2、举办“书香”主题书展及“爱阅读享阅读”系列读书活动。成人借阅室开展“让阅读走进生活”新书展,少儿借阅室开展青少年阅读系列—科普专题书展。结合活动主题,利用馆藏资源设置新书推荐栏目。

  3、地方文献展进社区、进学校、进军营。世界读书日、图书馆服务宣传周、六一、八一等节假日,区图书馆在各学校、社区、军营举办馆藏地方文献展,让市民和青少年和当地部队官兵更好地了解当地的历史文献和文化。

  4、未成年人阅读推广系列活动及读者俱乐部成立挂牌。凡到区教育书店顾客均可申请成为xx区七彩教育书店读者俱乐部会员,实行购书优惠活动。

  5、基层群众性读书活动。根据各镇、街道各自实际,结合阅读季活动主题,利用农家书屋及共享工程基层点,开展具有地方特色的基层群众性阅读活动,促文明,促和谐,促发展。

  6、举办全面阅读活动进机关、进社区、进校园、进农家、进军营,儿童绘本讲座及亲子阅读等系列活动。

  二、加强活动宣传,以图书馆阵地为平台,积极开展内容丰富的阅读活动。

  1、在电视台、区图书馆网站全方位宣传报道免费开放的项目和内容。在馆门口制作醒目公告,公示免费开放的政策措施、服务项目、开放时间。发放免费开放后读者服务和读者需求调查表,归纳梳理,整改提高。

  2、举办各类主题书展。在学雷锋日、世界图书日、图书馆服务宣传周、六一等节日开展新书好书推介、“阅读悦读—绘本”展、“红色经典”图书展、青少年科普知识等各类主题书展。向读者介绍优秀图书,引导读者如何找好书、读好书。

  3、充分利用共享工程资源开展活动,为未成年人营造安全温馨绿色的上网环境。在馆内利用共享工程资源进行各类视频讲座及影视欣赏,为部队制作光盘,送数字资源到老年公寓、乡镇幼儿园等。进行专门设立了未成年人绿色上网专区,在专区内配置了6台多媒体计算机,对不良信息进行有效的屏蔽和过滤,禁止、限制未成年人访问黄色、暴力、有害、反动等网站。未成年人须在监护人的带领下到专区填写登记表,办理id卡。

  开展全民阅读活动总结 篇7

  为响应上级号召,充分发挥社区图书室的作用,激发社区群众的读书热情,推进全民阅读活动兴起热潮,大力弘扬科学精神和人文精神,努力营造多读书、读好书的良好社会氛围,龙兴社区开展了全民阅读活动,取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

  一、宣传发动

  一是在全体社区居民当中大力宣传,并动员大家积极参与到活动中来。二是制定了活动实施方案,明确活动的指导思想、内容以及活动的原则,确保活动的顺利开展。

  二、积极开展好各项活动

  向社区群众发出倡议,号召每人读一本好书。通过广泛开展读书交流活动,引导群众读书、爱书,提高社区群众的文化素质。开展了开展优秀图书推荐活动,社区图书室对到室读者进行读书宣传和有针对性的阅读指导,引导广大群众多读书,读好书,提高图书室资源的利用率。主要针对社区青少年群体,开展了一次赠书活动,提高青少年的读书热情和质量。

  三、活动效果

  通过组织全民阅读活动,在社区工作人员的不懈努力下,社区居民结合自身实际,充分发挥社区图书室作用,引导群众读书、爱书,社区群众口碑相传,陆续走进图书馆,利用图书馆,群众参加了各种活动,活动取得了可喜的成绩,提高社区群众的文化素质,提高图书室资源的利用率,在社区营造出了“以求知为荣,以读书为乐”的良好氛围,为群众献上了精彩的文化活动,让全民读书结出了丰收的硕果。

【开展全民阅读活动总结(通用7篇)】相关文章:

开展工伤保险宣传活动总结03-18

开展工伤保险宣传活动总结03-18

全民参与公益活动条例06-19

全民参与公益活动条例解读06-19

开展教师节活动总结15篇02-24

开展工伤保险宣传活动总结4篇03-07

开展促销活动策划书09-29

开展世界环境日主题活动05-18

海事局开展世界环境日主题活动05-18

关于开展学雷锋志愿服务活动的通知03-06