九年级化学与材料教学设计

时间：2021-02-15 10:58:23 教学设计我要投稿

九年级化学与材料教学设计

　　认知目标：

九年级化学与材料教学设计

　　1．知道材料是社会进步的物质基础，了解材料开发和应用与化学科学发展之间的关系；

　　2．知道青铜、钢铁等合金在人类历史发展中具有的划时代的意义；

　　3．了解无机非金属材料（如陶瓷、玻璃、水泥等）在生产、生活中的应用；

　　4．了解纤维等合成材料的分类、性质和用途，知道“白色污染”的危害及其防治方法；

　　能力目标：

　　1．通过探究性实验掌握几种纤维、聚乙烯与聚氯乙烯的鉴别方法；

　　2．能够初步了解各种材料的.优缺点及其应用

　　情感目标：

　　通过材料化学的学习，了解各种材料在社会发展中的重要作用教学重点与难点：

　　1．无机非金属材料的用途；2．合成材料的概念、简单性质和性能及其用途 3．复合材料的用途探究实验：

　　1．棉线、羊毛线、化纤布料的性质对比实验；2．聚乙烯和聚氯乙烯性质对比实验知识整理：

【九年级化学与材料教学设计】相关文章：