《中国功夫》的教学设计

时间：2021-01-09 18:13:06 教学设计我要投稿

《中国功夫》的教学设计

　　教学内容:表演歌曲《中国功夫》,欣赏乐曲《武术》

《中国功夫》的教学设计

　　教学目标:

　　1、进一步熟练的、有表情的演唱歌曲《中国功夫》

　　2、在欣赏乐曲《武术》时能分辨出第一乐段和第二乐段的不同情绪以及乐曲的'结构。

　　教学过程:

　　一、导入

　　上节课我们学唱了歌曲《中国功夫》,下面我们来复习演唱歌词,要求唱得更加整齐,更加生气勃勃、英姿飒爽。

　　学生随琴齐唱。

　　二、表演歌曲《中国功夫》

　　1、分组合作创作动作。

　　2、请几位表演比较好的学生随歌曲即兴表演。

　　3、推选代表共同表演。

　　三、欣赏民乐合奏《武术》

　　1、教师简介乐曲。

　　2、知道学生进行学唱。

　　3、初听乐曲。

　　课本中的A、B主题在乐曲中各出现了几次,顺序是怎样的?

　　4、复听乐曲

　　这首乐曲充满着动感,如重拳出击,柔中带刚,因此也很适合随音乐表演动作,我们再来请几位同学作表演。

　　5、指名随音乐进行表演。

　　四、课堂小结

　　小结本节课学习的收获,要求学生课后学习一两个武术动作。

　　教学反思:

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