青春是美好的教学设计

时间：2020-11-19 09:04:48 教学设计

青春是美好的教学设计

　　一、教学目标

青春是美好的教学设计

　　知识与能力：

　　知道青春期是人生中最为宝贵的阶段；了解中学时代是人生的春天，是孕育理想、确立志向、学习本领的最佳时期，要珍惜青春年华。

　　过程与方法：

　　通过“探究园”的活动（名人青春卡片），体会名人成功的原因，感受在青春立志的.重要性；学习收集资料、科学分析问题的方法。

　　通过对名人事迹的了解,让学生以电视节目专访的形式进行表演,从中对青春的使命和生命的价值进行讨论与交流,明白在青少年时期树立远大抱负,珍惜青春年华对实现人生价值的重要意义.

　　情感、态度与价值观：

　　通过对人生价值观的思考,逐步上升为将个体生命与社会相联系,从小树立为国家,为社会奉献的远大理想;形成珍惜青春,积极向上,乐观进取的正确的人生价值观,进一步升华人生,创造人生,形成健康积极的生活态度.

　　二、教学重点,难点

　　理解青春,珍惜青春,创造有意义的青春.

　　三、教学方法

　　榜样学习,情景体验,小组研讨.

　　四、课前准备

　　1、让学生收集并制作名人的青春卡片。

　　2、课前收集我国科技领域明星青春年代的事迹资料,要注意具有典型性和代表性.

　　3、教师课前收集一些青少年珍惜青春年华,努力实践有价值的人生的感人事例

【青春是美好的教学设计】相关文章：