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语文公开课《椰子树》的教学设计

时间:2020-11-18 19:51:50 教学设计 我要投稿

语文公开课《椰子树》的教学设计

  教学目标

语文公开课《椰子树》的教学设计

  1.学习写生画,能够画出椰子树的主要外形特征。

  2.能合理布局图画,处理好远近、前后、大小的关系。

  3.对写生画感兴趣,体验写生的快乐。

  教学重点

  理解椰子树的外形特征并给其着好颜色。

  教学难点

  如何准确概括表现出椰子树的结构特征。

  教学方法

  讲授法 演示法 评论法

  教具学具准备

  铅笔、蜡笔、勾线笔、橡皮、小刀、素描纸。

  教学准备

  1.经验准备:课前欣赏故事《椰宝宝旅行记》。

  2.材料准备:白纸、油画棒、椰子树视频。

  教学过程

  一、感知欣赏,观察椰子树的外形特征。

  播放椰子树视频,师:你们看看椰子园说说椰子树是什么样子的。

  看一看树干、树叶及椰子的形状、颜色像什么?

  二、从不同的角度观察椰子园,感受树与树之间的'空间关系。

  1、带领幼儿从不同的角度对整体进行观察。

  讨论:在这个角度下你看到的椰子园是什么样的?椰子树在那边,你看到的画面上,什么东西在前面,什么东西在后面?你准备画哪一部分?

  2、仔细观察树与树之间的前后关系、远近大小的画法。

  讨论:哪些部分被挡住了?挡住的部分怎么画比较好?近的椰子树、物品比较大,看得清;远处的东西比较小,看得比较模糊。哪些地方被挡住了?后面的树被前面的树挡住的部分怎么画?

  3、视频不断播放,学生观察写生,教师巡回指导。

  指导要点:

  (1)帮助学生选择自己喜欢的绘画角度。

  (2)引导学生画出椰子树的主要特征。

  (3)处理好树与树之间的前后位置与大小关系,合理布局画面。

  (4)教师帮助能力差的学生。

  4.分享交流

  (1)展示学生作品。

  (2)从选景和自己的观察方面分享写生的体会。

  三、布置作业:

  画一幅椰子树风景图。

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