规矩作文

时间：2026-04-15 21:02:59 规章制度

规矩作文（精选7篇）

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的规矩作文7篇，希望能够帮助到大家。

规矩作文（精选7篇）

规矩作文篇1

　　我家有很多规矩。大到讲诚信，言必行行必果，勤俭节约，不乱花一分钱，勤奋努力，不做懒汉懦夫；小到讲究卫生，饭前便后要洗手，不能乱扔垃圾，衣物及时归类存放。最麻烦的还是饭桌上的规矩。

　　依稀记得姥姥端着碗喂我吃饭时的情景，长着小嘴，一口口的咽下美味的菜肴，姥姥一边喂一边夸：“贝贝乖，小嘴张地真大！”慢慢长大，自己能坐在饭桌上吃饭了，规矩就接踵而至了。

　　过年了，家人准备了许多好吃的，有红烧银鲳，山药炖炸肉，辣炒焦黄豆腐，哎哟，还有我最爱吃的“松蘑炖小鸡”！馋的我，还没落座，就拿起筷子准备夹菜，筷子还没碰到菜呢，就被爸爸的大手拦住了，“哎哎，小馋虫，爷爷奶奶还没坐下呢！”爷爷奶奶宠爱我，连忙地说“孩子饿了，快吃吧。”“咱们出去吃饭时，可要等大家坐齐了一起吃。”听爷爷奶奶这么说，大家也就坐下开吃了。很快，我也沉浸鸡肉的软烂可口中，哎呀，我爱吃的那个鸡翅呢，找找！我站起来，拿着筷子，在小盆儿里扒拉着。“停停停“，妈妈发话了，”贝贝呀，跟你说了多少遍了，吃饭扒啦菜，没礼貌，不卫生，给别人夹菜还要用公共筷呢。“”哦，知-道-了，“我低声下气的。很快的，妈妈端上了美味的海鲜汤，我连忙盛了一碗，吸溜吸溜的喝起来，没留神，小勺碰着碗发出了清脆的'响声，奶奶不高兴了，”小女孩，吃饭这么大动静，真不好。“”这也不行那也不行的，小时候也没有这么多的规矩，不吃了！“我把筷子一扔，离开了饭桌。

　　过了一会儿，爸妈来到我身边，拉着我的手，耐心的说“咱长大了，不能像小婴儿一样的宠着了。饭桌上的表现可以体现一个人的素质，这是咱家的规矩。再说了，没有规矩不成方圆，贝贝最知道什么该做，什么不该做了，对吗？“听了这些，我点头承认了自己的错误，爸妈一个劲儿的表扬我知错就改。

　　现在跟着爸妈出去聚会吃饭，我做的中规中矩的，还帮着哄朋弟弟妹妹呢，阿姨叔叔夸我懂事有礼貌。你看饭桌上的传统，尽管麻烦，可是能看出一个人修养来的，希望大家也能做到呀。

规矩作文篇2

　　我一直是一个非常守规矩的人，而且是规矩的忠诚维护者。

　　我的守规矩与从小父母给我的家教有关系，从记事开始，他们就不断地向人灌输守规矩的重要性，并且，不厌其烦地给我讲一条又一条的规矩。我从小就是听话的孩子，于是，把父母传给我的规矩一条一条铭记心中，把这些当成我生活中的守则。

　　每每进入一个新环境，我会主动去搜寻新环境中的规矩，比如从小学到大学，入学的第一件事是熟读XX学生守则，在这些守则的保护下，我顺利地毕业，从未做过触犯校规的事情。工作之后，我依然中规中矩，但工作中的规矩似乎不那么清晰了，当我完成我职责范围的事情时，我会发现有人并不按职责要求做。这时，我可能会成为一个规矩的忠诚维护者，我会向不按规矩办事的人发出提醒，甚至是要求，但破坏者常常会有自己很能说得过去的理由，因此我迷惑了，难道规矩不是给所有人定的吗?

　　开始学习心理学之后，我才发现我身上套着的规矩真是数不胜数，正是这多的规矩让我变得僵硬、僵化，缩手缩脚，整个人几乎完全被束缚住了。我感觉到这束缚后，开始走上了破规矩的改变之路。

　　最初从小规矩破起，迟个到呀，插个队呀，出个小错呀。结果，没那么糟糕，迟到时没被罚站，插了队也没人把我揪出来，出的错领导给指出来，还说我是故意犯的，有意思!

　　此后，我开始了对“规矩的思考：在我们从小到大的成长过程中，的确需要一些规矩，这时的规矩是为了保护我们，让少不更事的我们尽量少受伤害。成年之后，我们每个人都形成了自己的.价值观，大的规矩已内化到心里，外在的规矩就可以少一些。而尝试去破一些小规矩，建立新的规矩，才能推动社会的进步。我的僵化在于，仍丢不掉一些小规矩，束缚住手脚，无法做到灵活处事。现在思考没有停止，尝试已经开始。

　　在最近的一次成长小组活动中，我曾表现得无视规矩，只从对小组的成长是否有利来破坏规矩，这个破坏是我的再一次尝试。这是一种探索，我愿意看到探索中的各种可能。

规矩作文篇3

　　中国有句老话：“没有规矩不成方圆。”其实，“没有规则不成方圆”是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理──做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。

　　美国人的行车规定就印证了这一点：在美国，行车的规定是格外严格的。“行人优先、汽车让人”作为交通规则的基本原则，行人只要一走上人行横道，一切大小车辆必须停下来让路。不少汽车司机在碰到行人要过马路时，常常善意地停下来，挥手示意，请他们先走。在美国，一旦发生交通事故，法律总是对行人更为有利。在大多数城市不准按喇叭，如果准许，只限必要时。例如，向横过马路而不知道已拦住你去路的人示警。你不能为了要车辆快驶些而按喇叭。听到了汽笛般巨大的警告音响，或看到警车或消防车闪亮的红光，驾车者必须驶到右边停车。即使驾驶者享有前行的绿灯，他仍应停车让警车或消防车安全地驶过。司机在街上看到接送学生的黄色校车时应格外谨慎，如果校车停下，司机必须停车，让孩子们先过马路。在繁忙的公路上，例如，在高速公路和快车道上不可停车。如果你发现了问题，或者想查阅地图，要把车驶到路旁。停车的时候，要细心看标志。每个城市有自身的停车规则。这些规则在同一城市的不同地区，一天的不同时间，一周的不同日子，都有变更。市内和城与城之间，速度极限变动甚大，应严格执行。司机不能酒后驾驶车辆，在车上和司机身上不能携带开过封的酒瓶子。

　　美国对违反交通规则的肇事者实行一套行之有效的监管办法和处理办法。如果有人违反交通规则，在限期内到法院交纳保证金。法院向违章者提供三种选择办法，其一是到违章者学校学习8小时交通规则（一年内只能上一次）；其二是交付罚款，作违章记录；其三是付保证金，等候法庭判决，或被赦免，或被判付罚款。……

　　正因为有了这些严格的规定，才使美国成为地球人心目中的美好之地、富裕之地。可见规矩的重要。看到这里，我想起了一个关于香椿树的.真实的故事：

　　在一家院里有棵香椿树，前后院十几户人家。谁家摘了，不独食，挨户送一些。

　　这一年又到了采摘香椿的季节。王家老大摘了头茬，按例分送，无话。摘过头茬的香椿，本该养它五七天，待新的一茬出齐后再搞。并且每一次都不可摘净。所以王家老大摘过后，树上依然有香椿。不料第二天老二便上了树。有人见了，仰头劝：“老二呀，你哥昨天才摘过，摘得太频了留神它不长了。”“没事，这还多着呢，长老了多可惜！”老二不听劝，仍自摘。他哥哥也叫：“咱家还没吃完呢，你下来拿。”“那点儿？不够！我要吃。”老大听兄弟如此说，没再吱声；劝的人讨个没趣，悻悻走开。老二摘了不少香椿，用书包盛了，自己吃去了。院里人们一片叶子也没分到手。

　　人们无法制裁老二，便把一股愤懑不平之气倾泻在树上。新叶初绽，未及长成，就有人迫不及待地上树采摘。你上我也上，各户“精英”在上面摘，各家老弱们在树下捡。谁也不再恪守旧习，谁也不肯把自家摘的香椿再分送别人。就是一时吃不了，也宁肯去送给亲戚朋友同事同学，而不肯舍一片叶子给邻居。多年以来维系邻里间和睦相处的好风气一夕之间便土崩瓦解！没有爆发公开的冲突，龃龉却像瘟疫一样封闭了各家的门户。关起门来，自家人议论张家的贪、李家的奸。那先前的气氛荡然无存了。

　　看了这个故事，大家知道规矩的厉害了吧！如果没有规矩的话，造成的后果会不堪设想，这也就是为什么每个国家都制定了法律的原因了。

　　生活是条五彩路，规则就像交通标志一样，通过图形、符号、颜色、文字，向行人传递特定信息。我们的成长离不开规则，我们要了解规则，运用规则，遵守规则，成为文明社会的小主人。以身作则，建立一个和谐、美好的社会。

规矩作文篇4

　　“没有规矩，不成方圆”生活中处处有规矩，在图书馆里，在马路上，在教室里……

　　六年级很累，每天都要补课，在等车时妈妈对我说：“你现在是毕业班了，要是不想干呆着的话背背英语。”“恩恩，知道了。”我有点不耐烦的'说，毕业班有这么紧张吗？我还是呆一会吧。过了一会，我突然发现有一个叔叔在偷偷摸摸地翻对面那个阿姨的包，我心里一惊：莫非在电视、电影里看见的小偷让我给遇上了？那我得赶紧喊人，不行，他应该有防备措施，万一他有刀子怎么办？再说了他要不是小偷的话那我又怎么办？我还是先观察观察吧。恩，就这样。

　　阿姨好像是要找什么东西，突然一回头，把小偷逮了个正着：“你在干什么？你为什偷我的手机？”“没、没……我没偷啊。”那小偷突然变得语无伦次，“真、真……真的不是我。”阿姨报了警，说：“你就别骗人了，你手里是什么？”那小偷说不出话来，不一会，警察来了，那小偷最后在那些看热闹的人的目光下背警察带走了……

　　“没有规矩，不成方圆”如果那个叔叔不偷东西，就不会去公安局，就是因为他违背了规矩，所以他才得到应有的惩罚。

规矩作文篇5

　　如果没有堤坝的围堵，一泻千里的黄河就会肆意妄为；如果没有铁轨的限制，雷霆万钧的火车就会车毁人亡；如果没有规则的约束，纷繁复杂的世界就会杂乱无章。

　　规则从原始社会就存在，随着时代的迁移、社会的进步，人们的交往更具复杂化，规则也就随之愈发重要，愈发复杂。当代社会是法制社会，这就要求我们必须严格遵守规则，人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。

　　没有规矩，不成方圆。道理人们都懂，可在日常生活中却未必能遵守，甚至会有意无意的漠视规则，导致破坏规则的痼疾像幽灵一样存在，而规则意识淡薄常常会带来“血的教训”。

　　20xx年10月28日，重庆市万州区长江二桥上一辆公交车与一辆小轿车相撞后冲破护栏，坠入江中，车上15人全部遇难。有媒体报道，万州区应急管理部门透露，事故系公交车避让一辆逆行的小轿车所致。这引得舆论对所谓“肇事女司机”予以谴责，以致整个“女司机”群体跟着倒霉。但事件的真相是，公交车上一名乘客因错过下车站点，在要求公交车司机违规停靠却没被应允后，与公交车司机发生肢体冲突，导致公交车失控坠江。

　　这些年来，因为不守规则而遭受到“血的教训”的案例我们见的还不多吗？根本原因是人们的规则意识不够强烈。人们总是这样子，只有这件事情对我有好处才去完成。他们对待规则也是如此，只有当规则有利于自己时才去遵守，不利于自己时就无视。可是，规则的目的是维护公共利益，如果每个人都想着以个人利益为上，那么这个社会就会形成一种“有规则却无人遵守”的恶习，社会的秩序就会越来越糟，难道我们要眼睁睁看着我们原本秩序井然的社会被破坏吗？

　　古今中外，名人遵守规则，不因身份高贵而“搞特殊制度”的实例屡见不鲜。伟大的无产阶级革命家列宁虽然工作繁忙，但十分注意遵守公共场所的规则和秩序。

　　有一次，列宁休息的时候，用手摸了一下头发，觉得头发太长了，决定抽时间去理发室理发。当时，理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都排队等候理发。他问哪位同志是最后一位，准备排队等候。排队理发的同志们都知道列宁日理万机，时间极其宝贵，于是争着请列宁先理发。可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的，每个人都应该遵守公共场所的规则和秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理发了。

　　只有言出必行，以身作则，规则本身才能产生效果。当规则被破坏，而执法者不予处理时，或者执法者虽介入处理，但有失公平时，人们都将不再遵守规则。古时候的包拯就是一个公平公正的清官。

　　包公自幼父母双亡，全靠兄嫂抚养成人，供养读书，科举中第，步入仕途。兄嫂唯一的'独子包冕作为地方官，利用职务便利，贪污用来赈灾的粮钱，后被人举报。作为监察官的包拯，亲自审理此案，查明事实真相后，下令处死自己的亲侄子包冕。临行刑时，面对嫂子的责骂，包拯表明自己不是“忘恩负义”的小人，而是因为职责所在，要严格执法，“王子犯法，与庶民同罪”。为了解脱自己的道德煎熬，包拯跪地直呼“嫂娘”，愿代替侄子为她“养老送终”。

　　没有规矩，不成方圆。制定、遵守、执行规则是为了让其成为人们生活中自愿遵循的基本规范。只有遵守规则，个人才能形成必须遵守规则的意识，社会才能更加井然有序，国家才能更加和谐稳定。

　　作为新一代青年人，我们更应该遵守生活中各方各面的规则，在校遵守中学生日常行为规范和校规等，在社会就应该遵守交通规则、遵守公共场所的规则。让我们一起遵守规则，做遵守规则的好公民吧！

规矩作文篇6

　　听说森林教育局局长老虎先生要来动物学校检查工作，动物学校炸开了锅。

　　鳄鱼校长慢条斯理的说：“鉴于上级领导来检查，今天我给你们立下规矩，首先走路要像我这样慢慢地走，对，就是这样；其次休息时要趴在石头上休息。”动物学校迎接老虎局长检查的规矩就这样定下来了。

　　第二天，动物学校却出现了一系列事故：山豹和兔子走在一条路上，兔子看见山豹慢慢地走，以为这是捕食的`前兆，吓得当场昏过去；大象好不容易找到一块大点的石头想休息一下，不想刚趴上去，石头就变成粉碎

　　蜗牛副校长看到学校事故频出，摇摇头，就把规矩改了，规定动物每天要背着房子上学、只能吃素，不能吃肉。这下可害惨了天鹅，天鹅的长脖子都被压弯了；肉食班的学生，望着竹叶、水果、青草提不起一点食欲，吞下去又吐上来。唉！难，吃个饭怎么这么难？

　　老教师袋鼠，又把规矩改了，只有一条，那就是：要跳着走路。

　　第三天，大部分学生都住进了森林医院，为什么？“还不是那些死规矩！”大熊猫跳着跳着就摔成粉碎性骨折，乌龟跳个仰面朝天，翻不起身子，晒了一天太阳，差点没命

　　于是动物学校召开紧急会议，经过商量后决定让大家按照自己的习惯生活。学校终于恢复正常。老虎局长下来检查时，看到大家安居乐业，活的有滋有味，表示非常满意。

　　从此以后，动物学校都按照自己的方式潇洒地活着！

规矩作文篇7

　　“用手扶碗！”我爸敲敲桌子严厉地对我说。“哼，在学校里可没有人扶碗。”我嘟囔几句，最后还是不情愿地将碗捧在了手上。

　　我爸对吃饭扶碗这件事好像特别执着，每当看到我垂着左手吃饭，他必要训上几句。而我，确是没有扶碗的习惯。有时他会“引经据典”，给我读几篇微信上的文章——“吃饭不扶碗，穷苦一辈子”之类的，我往往是不屑一顾，甚至能找出不少“大逆不道”的话来反驳。

　　后来，把这些事情跟小伙伴一分享，发现大家都或多或少有这样的遭遇，其中关于“扶不扶碗”这个问题的斗争是最普遍的，有的家里甚至还规定“拿起筷子第一口只能吃饭，不能吃菜”等等。

　　我没有想到，在从日新月异的世界中长大的我们这一代周围，也会有这么多老规矩。这些规矩是旧时代的繁文缛节经时间流逝被一点点删减和修改而最终得到的“精华”。它们与旧时的礼节比起来算不得什么，但对自由无拘束惯了的我们来说，确实很难接受。

　　大多数的我们认为这些所谓的规矩毫无必要，甚至是封建是迷信是糟粕；而我们有着这样或那样规矩的家长，虽不至于真的认为这样一个小习惯能与人的`命运联系在一起，但还是希望自己的孩子能依照规矩——起码没有什么坏处。造成这种分歧的原因，说到底还是社会环境的差异。我们这一代正赶上祖国大力改革蓬勃发展的新时期。在我们成长过程中，一些传统的观念因其不适于主流文化而渐渐被社会抛弃和改变，人们乐于接受新事物，而往往忽视传统文化的缺失。但是家长们，大多是七十年代的人，他们的生活环境相对封闭，社会上还没有现在这样激烈的文化碰撞。更重要的，是他们的家长给予的、相对落后和封建的教育带来的影响。

　　归根结底，所谓的老规矩就是中华民族代代相传的传统文化。虽有“传统文化”这个名头，但并非所有老规矩都是值得传承的，很大一部分的旧俗，如“传男不传女”“门当户对”，都是不适于社会上趋于平等和自由的大方向的，这些观念就应任之被时间的洪流抛弃。而真正有价值的老规矩，是不论时光流逝、世事辗转，都能被世人奉为“传统文化”的。“孝亲敬长”“尊老爱幼”的思想之所以传承至今，不仅仅是先秦时期宗法制的影响，更是因其蕴含的尊重、友爱的内核在社会的发展中起着积极的净化人心的作用。

　　而对于“吃饭扶碗”这样的小规矩优秀与否的评判，或许就要因人、因时、因地而异了。若将它看做餐桌礼仪，那垂手弓背扒着饭确实有伤文雅；但若是把无拘无束自由不羁作为自己个性的表现，又不在意长辈的眼光的，按自己喜欢的方式吃饭也无伤大雅。

　　当老规矩遇上新一代，老规矩正按照社会的形状被细细打磨，新一代也在从亘古吹来的春风中被渐渐软化。文化的传承从来都不是一个单方面的灌输过程。

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