规矩作文

时间：2026-04-08 19:31:57 规章制度

（精选）规矩作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的规矩作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（精选）规矩作文

规矩作文篇1

　　国有国法，家有家规。生活中有很多规矩，例如：考试不能交头接耳；不能随意抛洒垃圾；出行要遵守交通规矩等等。有了规矩，遵守规矩，人们才能有和谐有序的生活，我也有这样的亲身经历。

　　有一次，妈妈开车送我去上书法课，刚走到高新路，就遇到交通堵塞，大家接连不断地按着喇叭，就像音乐家在奏乐。交叉路口，去得过不去，来的`过不来，俨然成了一个大的停车场。眼看着就要迟到了我心急如焚，我看着旁边空无一人的自行车道。我急忙提醒妈妈走自行车道，但是妈妈告诉我，这样做是违反交通规矩的，也影响了骑自行车人的安全。在我们耐心的等待下，不一会拥堵的交通，得到了缓解。

　　现在每当在路上遇到堵车，我就会想起这件事情。在规矩面前，我战胜了自己。只要人人遵守规矩，我们这个世界就越来越美好。

规矩作文篇2

　　半夜，卫灵公跟南子对坐长闲谈，听见王宫外面的马路上，一辆马车远远驰来，从车轮跟路面接触震动发出的声音，可以推断车上坐着一个人。

　　马车一步一步来到王宫门外，车声稍稍停顿一下又响了起来，现在的声音跟刚才的不同，车上的`人显然已经下车。

　　马车走过王宫大门以后，重新又恢复了较为深重的响声，马车的主人又回到了车上。

　　卫灵公对南子说，车上的人一定是蘧伯玉。第二天一问，果然不错。南子问卫灵公是怎么知道的，卫灵公说，依照规定，坐车的人经过王宫门外要下车步行。当时深更半夜，路上连一个行人也没有，除了蘧伯玉这样的君子，谁还肯守这个规矩?

规矩作文篇3

　　带着丝丝凉意的微风登时杀气腾腾，让人忍不住打了个寒颤，一声暴喝突然从耳边传来“一队”。

　　我的初中生活开始了。

　　被阳光照的暖洋洋的校园是个占地面积大些的“监狱”，里面的“犯人”时不时都会被“狱警”修理一顿，这不，我刚一进校门，就被时刻警惕着的值周“警官”逮了个正着。正当我睁着一双好奇的眼睛欢欢喜喜的打量着新学校时，一个不注意，脚步偏离了运行轨迹半米。自然，那双架着一副擦得雪亮的眼镜下的眼睛立即发现了我，嗷的一嗓子吓得我一激灵，老老实实地停了下来。“走一队。”“嗯，嗯，下次一定走一队。”说完，赶紧转过身，心里暗自庆幸道：“还好没被记，还好没被记。”快步赶上前面同学，小心翼翼地往前走。

　　好容易在这种高压环境下熬到了午休，又被“狱警“修理了一顿。

　　我在小学时就有个习惯，中午吃完饭必去厕所待会儿，吹吹风，吃个苹果什么的。厕所里虽说味道不太好，但只要把窗子打开换换气也没有太大味，而且厕所里还安安静静的，比教室又热又吵强多了，好好利用利用也是个不错的好地方。

　　不过，我们有些坚持“宽于律己，严于待人”原则的值周警官再一次用行动告诉大家“学校是个大监狱，厕所是个小牢房。”（当然，是对“犯人”而言。）

　　第一天中午，我又习惯地拎着一个桃子进了厕所，先觅个好窗口，然后趴在窗台上一边享受微风拂过的感觉，一边津津有味地吃着桃子。甜蜜蜜凉丝丝的感觉让我不禁开始了畅想（应该说是在做白日梦）。正当我陶醉在这种美妙的境界中时，突然感觉好像被人拍了一下，一转头一个值周生正手里拿着一个小本和一支七厘米长的油笔（小虽小，但威力大着呢！）笑眯眯的`递到我眼前，那张本来就很叫人烦的脸配上那双带着无比得意的眼睛完美的诠释了“狗仗人势“这四个字是怎么写的。

　　“喂，把名字写在这儿。”

　　“嗯，你说什么，我没听清。”

　　“把名签在这儿。”值周生提高音量答道。我莫名其妙，我一没走错路二没说话又犯什么规矩了？

　　“我怎么了？”我问道。

　　“不能在厕所逗留。”我正要分辨，忽然间脑海中浮现出早上的那一幕，目露凶光的表情让我不自觉地多了份胆怯，话到嘴边又咽了回去，极不情愿的咕哝着签了名。用力的把桃核扔进垃圾桶里，使劲按下水龙头洗手，愤怒的看着那个值周生：专注的把脸贴近镜子拨弄整理着头发，然后趾高气扬的大踏步走出了厕所，转身的一刹那，那满足的眼神仿佛在说：终于抓到一个了。我心中忿忿不平的想道：这种吃饱了没事干，专会找人茬的家伙······

　　但不平总归不平，规矩制定出来还是有它的道理的，再不尽人情也是要守的，“没有规矩，不成方圆”。多是多了点，慢慢来，习惯就好了······

规矩作文篇4

　　俗话说：“没有规矩，不成方圆。”我们生活在这个大家庭中，只有每个人都遵守规则，社会才能井然有序地发展，如果违背了规则，社会将是一片混乱。

　　那一天，妈妈带我来超市买东西，超市里好不热闹呀！来往的顾客摩肩接踵，各式各样的商品琳琅满目，让售货员应接不暇。这时正什夏天，当我们坐公共汽车来到超市时，已经汗流浃背了。妈妈看我热成这样，马上买了一根雪糕递给我，我舔了舔，瞬间觉得好凉快。当我吃完时，把棍子丢在了路旁的垃圾箱里，只听见“当”的一声，棍掉了下来，我看见了，也没去捡，只是回转身去追妈妈了，“姐姐，姐姐！”后面传来了一个五六岁的小男孩在叫我，我回头看了一下，没在意，他看了我回转身，伸出了胖乎乎的小手，指了指地上的雪糕棍，我还是没理他，继续追妈妈去了，妈妈也听见了后面传来了小男孩儿的叫唤声，正在目不转睛地看着他，小男孩嘟囔着：“大姐姐，你不乖，老师说了要遵守规则，不能随便乱扔垃圾。”说完以后，把雪糕棍塞进了垃圾箱里面，我顿时感觉到脸有点发热，可妈妈并没有说什么，但从她的`眼神中可以看出：小男孩儿都知道要遵守规则，爱护环境，可是作为大姐姐的你呢？我当时的感觉不知道怎样说，从此之后，我一定要遵守规则，爱护环境，使祖国更加美。

　　“没有规则，不成方圆。”生活在大家庭中，为了使生活更加美好和谐，我们一定要遵守规则，遵循法律……

规矩作文篇5

　　众所周知，优秀的家训、家风、校训的传播，可以营造温馨和谐的家庭环境和社会环境，有利于我们健康成长。好家训、好家风、好校训给我们带来了许多正能量，拉近了与家人的距离让我们走近真善美，远离假恶丑。

　　“校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么？你家有什么家风？”这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。

　　家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远！

　　家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。

　　我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！

　　我校在创建上海市实验性示范性高中的过程中，探索“新基础教育”在高中阶段发展性研究，以“新基础教育”理论为指导，在“成事”中“成人”。强调“四还”：把课堂还给学生：学生上课要“心到、眼到、耳到、手到、情到”；教师上课要“节奏快一点、容量大一点、专题性强一点、关注学生多一点”。把班级还给学生：学生要“爱班级、爱教室、爱集体”；班主任要“以班级为家、以学生为亲、以家长为友、以学科教师为伴”。把创造还给教师：教师要做“经师”、“技师”、“人师”，通过自身努力、专家引领、同伴互助，提高专业能力；把精神发展主动权还给师生：学生要自尊、自律、自主、自强，教师要有大境界、大智慧、大爱心，提升生命质量。

　　好的.校训鼓舞着学生勇往直前，拼搏向上，同时也激励着教师为人师表，教书育人。几乎所有的年轻人都渴望拥有成功的人生。几乎所有的年轻人都渴望拥有成功的人生。然而，他们中的一些人因为缺少正确的指导，往往事半功倍，甚至不小心误入歧途。青少年时期形成的观念，会以不同的方式影响一个人的一生，所以，在人生开始的时候，应该让他们接受高尚的思想，修炼优良的操行，形成健康的习惯。好家训、好家风、好校训正是起着这样重要的作用。

规矩作文篇6

　　所谓规矩，是前人制定的，往往代表着旧思想，旧习惯。伽利略在比萨斜塔上，用铁球和羽毛做实验时，因为规矩的限制，受尽白眼，但是结果却出人意料，羽毛与铁球同时落地，验证了自由落体定律。因此，我认为我们要打破规矩，不能僵化。

　　首先，规矩对人们的思想进行了限制，只能让人们在狭隘的空间里思考，具有太多的束缚。隋唐时期，设立科举制，众多贫寒学子想要功成名就，只能靠诵读儒家经典来改变命运。然而日复一日，年复一年的诵读，只会让人们的思想变得僵化。没有新思想的产生，碰撞，思想就得不到提高。到了明清时期，八股文和文字狱，更是对读书人造成了巨大的摧残。人们只会抱着书本死读书，没有自己的思想。如果试想现在仍然沿用那时的制度，我们的思维会多僵化！社会会多么的黑暗！

　　规矩不仅会限制人们的思想，而且还会对人们的肉体、日常生活造成影响。

　　古代，女子有裹小脚的习俗。因为男人病态的.喜好，女子在小时候就要饱受裹脚布的摧残，被裹成“三寸金莲”。女子因此不仅要忍受脚上的巨大痛苦，同时，心灵上也承受着巨大的煎熬。因为裹足的限制，她们无法去看外面的世界，只能在家中，孤独空虚的过完每一天。不仅如此，女子不能上学的规矩也是对人类尊严的严重挑战。人人生而平等，每个人都有接受教育，获得知识的权利，不能被妄自剥夺。因此，我们要打破坏规矩，坏习惯。

　　其次，规矩也不利于社会的进步，时代的发展。因为旧知识的误导，人们的思维模式变得固定，难以去创新，也难以有新发现。古时候西方教会因为统治的需要，向信徒，向民众灌输“地心说”，使之根深蒂固。当哥白尼通过自己的实验、观察，提出“日心说”去挑战权威的时候，他不仅受到人们的谩骂、嘲讽，同时还受到官方的打击，甚至为此付出了生命。

　　规矩对我们的思想产生限制，束缚我们的想象力，而且还对我们的日常生活造成困扰。最重要的是，规矩会妨碍社会的进步和发展。因此，我们要打破规矩，努力创新。

规矩作文篇7

　　家有家规，校有校规，国有国规。我们应该遵守规章。

　　我给大家讲个既是脑筋急转弯，又是笑话的谜语把：家有家规，校有校规，那动物园有什么规呢？对了，那就是“乌龟”，这个好笑吧。

　　那现在我给大家讲个故事吧，前几天，天气很热，放学一回家，我嘴里就一直嘀咕着：“我要吃棒冰，我要吃棒冰……"不管我催了好久，妈妈还是一声不吭地骑着电瓶车。我生气地喊道：”你是不是没有听到啊，今天太热了，就给我买一支吧，你看，大街上他们都穿短裤……“我像老太太一样嘴里一直呢喃着。过了好久，我心里在想，妈妈是不是又视我我空气了，于是火冒三丈地对妈妈吼：“你把我当空气了。”妈妈听到我这样说话，开启了话唠模式：“你以为我会生一个空气下来啊，如果是这样，你早就成“二氧化碳”了。”听到这席话，似乎变成了我的`绝望，她又说：“我们不是已经定好只有夏天才能吃的吗？”我顽皮地说：“就破例一次嘛，母亲大人。”妈妈故作镇定地说：“你未必也太任性了吧，我拒绝。还有，任性是没有好果子吃的哦！”我只好乖乖地点了点头。妈妈看我挺委屈的，说：“就给你买一瓶矿泉水吧。”

　　虽然我有点委屈，但懂规矩总是对自己有益的！

规矩作文篇8

　　古人云：没有规矩，不成方圆。的确，没有规矩，人就会随心所欲。

　　小时候，妈妈在家里定下了一个游戏，当施令人说出接下来要干什么，并数三个数，那么那个人，就一定要做到。

　　小小年纪，对一切事物都会有新鲜感。

　　当外婆抱着我，嘴里轻轻说着：“快闭眼，一二…三。”数字三还没有落定，我便马上闭上眼睛，依偎在外婆怀中，耳边是外婆轻柔的歌声。就这样，进入梦乡。“去，帮妈妈买包盐回来。”我坐在沙发上，听着妈妈的话，本想说等一会儿，却听见一串清脆的数字。我一股溜爬下沙发，在玄关处穿好鞋，下楼，帮妈妈买盐。

　　这样，这三个数字，陪伴了我很久。

　　终于有一天，我厌倦了它。

　　这天，我窝在沙发上，边看电视，边吃零食。这时，妈妈走了过来，“快把电视关了，去休息。”没有回音。“一二……”“哎呀，数什么数，当我是三岁小孩，哄谁呢？我不用你管，真是。”我不耐烦地嚷嚷着。妈妈眼里闪过一丝错愕，她深深看了我一眼，便转身离开了。于是，我舒舒服服地看了电视。接连几天，妈妈也没来管我些什么，我乐不此彼，但心中隐隐有些失落——耳畔没了熟悉的'数字。

　　当我看电视一直到深夜，第二天我上学迟到；当我满头大汗，却执意要吃冰激凌，第二天我感冒了；当我不想吃饭，夜里饿得睡不着；当我……我后来懂了，心中那隐隐的失落，不正是自己，违反了规矩，不听劝阻之后的心虚吗？亲人，永远是想把最好的给自己最疼爱的人。

　　后来，家里又重新开始了数字游戏，我也倍感亲切，一直遵守着它。

　　渐渐地，我知道了，这个数字游戏一直约束着我，但它是为了规范我的行为，让我有好的习惯才出现。

　　这个约束是幸福的，它的里面包裹着一层层的爱，让人幸福，感到温暖。

规矩作文篇9

　　世上有一道多解的文字方程式。至今尚未有唯一公认解。它要求综合运用逻辑思维，形象思维来求解。这道方程式是：“规矩=？”

　　看到这个题目，就冥思苦想，绞尽脑汁琢磨半天竟毫无收获。无意间看到外公的遗像，脑子里突然冒出了外公的“规矩论”。

　　答案一：规矩=原则

　　“规，圆也；矩，方也。没有规矩就不成方圆，规矩就是原则。”外公运用他独特的方式，挺着将军肚发表了他的“规矩论”。话音未落，笑声未止，“叮叮……”来客人了，门缝钻进一副眼镜，还捧着一个牛皮信封，点头弯腰地说：“陈老啊，帮个忙。小活，给把把关……”“得得得，又是你们。”外公撇撇嘴：“不是说了嘛，上头不允许底下私自批，你们不是让我这个老革命违反原则嘛，临了晚节不保，这事说破天也不成！”又是一阵恳求，皆被一句句回绝，最后外公呼哧带喘的送走“瘟神”摇摇头，“哎，真没规矩！”

　　已经过逝的外公的“现身说法”诠释了老一辈人心中的“规矩”――有理有力的原则。

　　可是，“真理”不只一个呀？十年寒窗让我学会思考问题要考虑多方面的因素，所以寻求老爸的帮助去也。

　　答案二：规矩=习惯

　　“生活里哪来那么多的文绉绉？规就是习，矩就是惯。习以为常，惯之以行，规矩就是习惯！”老爸一边扫描我的房间，一边给我传授他的“规矩经”。我正听得起劲，老爸却瞄上我的“乱窝”：“我说，大星期天的你怎么连屋子都不收拾，哪像个女孩子家，真没规矩，快快！”老爸一挥手我立刻变成了快速清洁员，待到房间收拾整齐后，他的脸上才溢出了满意之色。接着拍拍脑瓜：“刚才我说到哪里了？”……“大人说话哪有小孩之插嘴的份儿，真是臭习惯，去去，没规矩。”

　　爸爸的“胡乱教育”揭开了家长那“至上”“专制”的权利――养成好习惯。

　　刚要收笔，又来了一个“解题高人”。

　　答案三：规矩=束缚

　　“有这样一幅漫画，一堆各种各样的形状，三角、方块，排着队进了学校，而出来的全是一个溜溜圆，这叫‘规矩效应！’”老姐正捧着高三物理发牢骚：老姐最爱每年学校的运动会，那可是她的`舞台。可今年她高三，班主任给她一句话：“这可是学校的规矩，不许参加！”……“你说说！”……“啪”老姐扔掉书：“这就是束缚！什么规矩，摧残人的！”无赖中，屋里多了一丝“规矩”的愁云。

　　老姐的“满腹怨气”敲响了社会的警钟――束缚全面发展。

　　慌乱后，又有许多人送上了此题的答卷。思路多多，答案多多，就不一一列举了。因为按规矩，我得赶快去做作业了。

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