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小学美文左右

时间:2022-07-20 13:22:01 精品文摘 我要投稿

小学美文200字左右(通用47篇)

  随着网络文化的发展,美文的概念已经不限定于某种文体,或某类内容。网络文化是一种开放、自由的文化,给美文的概念也赋予了更多的开放自由的元素,以下是小编帮大家整理的美文200字左右,欢迎大家分享。

小学美文200字左右(通用47篇)

  小学美文左右 篇1

  我们习惯了用一张哭泣的脸去面对一天的开始,却忘记了还可以用笑脸迎接每一天的光临。就像向日葵一样,每天最期待的就是太阳出来的时刻,因为终于可以追逐阳光,摆脱黑暗,终于可以享受温暖,驱赶寒冷。当我们能够期待明天,笑着面对一天的开始时,就已经战胜了那个想要逃避生活的自己了。

  新的一天开始了,我们就要用最灿烂的笑容来面对;一天结束的时候,我们就要沉下心来反省总结这一天自己的表现,给自己订下目标和计划,然后闭上眼睛期待明天的到来。

  小学美文左右 篇2

  曾经我们坚信海誓山盟过后沉淀的必定是坚贞不移、此生不离;曾经我们坚信彼此的心圈在一个核里哪怕时光穿梭也毫无芥蒂;曾经你赠我沙漏与我互定永久告诉我亘古不变天荒地老的情谊。那些曾经在我最灿烂的年华里伴我左右。

  然而,所有的事,由平淡开始,终究归于平淡。如你,亦如我。那些曾经我们牵手一起走过的小巷如今留与我一人独步;那些曾经我们欢笑的地方如今留与我含泪目睹;那些曾经我们惦念的往昔如今在记忆里残存过渡。只是那些幻影,那么不小心掉进了我的回忆里。

  小学美文左右 篇3

  你是暮夏天边划过的一颗流星,属于我,也不属于我。在我的青春中留下绚烂的一笔,便消失的无影无踪。你跨越时空从这里路过,我便将这记忆珍藏,在梦中千百次轮回。

  我走过秋季的繁华落尽,来到这洁白无暇的世界,雪儿曼妙的舞姿是你的轻纱扬起,我试图将其抓住且留下,才发现一触即融。美丽的东西总会在你的生命中容易逝去,我们要做的并不是要强留些什么,而是认真的享受这美丽的过程,并让其伴之一生。

  小学美文左右 篇4

  远离家乡的时候,就会想起父母慈祥的神情。还在家里的时候,从来没有意识到原来父母的笑容是很珍贵的,把父母的付出当做理所当然的,也就谈不上珍惜,特别渴望离开父母的保护,独自闯荡出属于自己的天地。等真的如愿离开了,面对一个人的孤单,才会怀恋起在父母身边生活的温馨时光。父亲虽然严肃,但是看着儿女的眼睛里却充满了期盼和自豪的笑意;母亲永远是那么的温柔而唠叨,嘴角总是挂着期待的笑意。

  笑容的里温暖是每个游子最想要贴身收藏却又不得不放弃的珍宝,只能凭借着记忆重温那些暖人心脾的点点滴滴,安慰孤独难受的心。

  小学美文左右 篇5

  我的世界你来过,不曾停留;你的世界我去过,却未能进入。有时候想,认识你之前我是谁?认识你之后我又是谁?这在旁人看来似乎是一个可笑的问题,可是对于我而言却是难以逃避。我只想好好的看清现在的自己。毕竟我明白,纵使我万千的哀怨与思念你也不会来到我的身边,毕竟你不是菩萨,不会普度众生;即使我有一万个舍不得和不情愿也必须离开。

  失去你我只不过失去了过去,但如果失去了自己,我将失去未来。唯一可以做的,便是在天之涯静静的看着你,不喜不悲。

  小学美文左右 篇6

  撑着雨伞,进入教室,开始了她回国后的第一节课。她以为会看到一群陌生的面孔。

  然而,在她走上讲台,静下来一望以后,她看到的,是几十个光彩焕发的面孔,几十个像她从前那样充满了憧憬与渴望的面孔,几十个她……

  窗外,春天的第一声雷响了,拿起粉笔,她很迫切地,想把这种感觉抓紧。怎么样,才能使自己明白,奔走天涯所寻求的东西,就在家乡。怎么样,才能让另外一代的“她”明白,不要再走一条被愚昧的自我所安排了的路?

  怎么样,才能让她们知道,她们本来可以拥有的,是多么美丽的一个春天。

  小学美文左右 篇7

  看不见凄美的凋零,嗅不到忧郁的暗香,虽然有些眷恋,但是身边的风景,却把思绪牵引至眼前。走吧,散吧,消失吧,重现吧。就让岁月的风主宰吧!不是一切都可以丢在风里,不是所有的都能在梦中演绎,生活的船即便是迷失航行,也在不断地前进。叶落有枝,花谢孕子,水过留痕,更替中的景色,将生命的轨迹娓娓道来!

  渐渐地,我懂了。岁月的风,所到之处都是有梦的地方!梦,不仅仅是美好的回忆,也不仅仅是虚幻的畅想,梦,是创造奇迹的摇篮,是引领生命繁衍前行的航标!

  小学美文左右 篇8

  同样的起步,却有不同的终点,原因在于取得成绩时的态度,沾沾自喜终究止步不前。明确目标,更加不懈地为之奋斗,才可能达到成功的彼岸。

  面对成绩,不满足让自己更加充满斗志。“不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑的话告诉我们,不满足是成功的前提。爱迪生用智慧点亮世界,袁隆平用汗水使饥饿远离,贝多芬用血泪感动世界。是什么让他们取得如此辉煌的成绩?是不满足。不满足让爱迪生实验几千次仍不言弃;不满足让袁隆平田间挥汗,几十年如一日;不满足让贝多芬失聪后仍不舍不弃。知足,让伤痛化为力量;不满足,让平庸蜕变为伟大。知足却不满足,让人生的麦田收获迷人的黄金。

  小学美文左右 篇9

  那片大树下的厚毡是我们坐过的,在那年春天。今天我走过的时候,它的柔软仍似当年,它的鲜绿仍似当年,甚至连织在上面的小野花也都娇美如昔。啊,春天,那甜甜的记忆又回到我的心头来了——其实不是回来,它一直存在着的!我禁不住怯怯地坐下,喜悦的潮音低低地回响着。清风在细叶间穿梭,跟着他一起穿梭的还有蝴蝶。

  啊,不快乐真是不合理的——在春风这样的旋律里。所有柔嫩的枝叶都被邀舞了,窸窣地响起一片搭虎绸和细纱相擦的衣裙声。四月是音乐季呢!宽广的昔乐台上,响着甜美渺远的木箫,古典的七弦琴,以及琮踪然的小银铃,合奏着繁富而又和谐的曲调。

  小学美文左右 篇10

  他们不愿把自己的真心敞露,因为那心已经经不起风吹雨打,否则,又会揭开以往的伤疤。他们从一次次的伤害中懂得了保护,他们终于明白,心一定要用面具保护------哪怕自己融入进虚伪的`人群,但他们再也不愿意,一厢情愿地用真心换取背叛。

  他们开始适应这面具之下的生活。起初的压抑,苦闷逐渐成了习惯。他们习惯了看不到对方的真实,因为他们有着自己对这一切的美好幻想,不愿这些被现实和真实所打破。于是,人与人,就此有了两张面具的距离,开始远了,远了。

  小学美文左右 篇11

  当欢笑淡成沉默,当信心变成失落,我走近梦想的脚步,是否依旧坚定执着;当笑颜流失在心的沙漠,当霜雪冰封了亲情承诺,我无奈的心中,是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获,有谁没有过苦涩,有谁不希望生命的枝头挂满丰硕,有谁愿意让希望变成梦中的花朵。

  现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。甩掉世俗的羁绊,没谁愿意,让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装,不同的起点,可以达到同样辉煌的终点。人生没有对错,成功永远属于奋斗者。

  小学美文左右 篇12

  总说在奔腾的江流中,不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求。诚然,生命于世人而言,是一场不可遏制的洪流。如果不想被拥挤的浪拍打在岸上,就必须鼓足力气,争高争劲,直至终于看到尽头,溶溶而入,那无垠的蔚蓝。然而,若看到的尽头便是尽头,那么一番搏斗之后,终究也是成了波澜不惊的大海,一如瓦尔登般平静的洋面,竟不如湖水那样澄澈透明地能映出一颗纯真的心。

  在这急切不停的求索中,作为一个奔跑者,是否,错过了鼓掌者才能感悟的一份平静?

  小学美文左右 篇13

  有的人明白,真话往往并不好听。他们更加明白,什么时候的真话或者谎言更有价值。没错,他们就是这个时代的“杰出人才",因为他们最懂得如何在这个时代的潮流中顺流而行。他们的辉煌人生基本上就是建立在他们的一番口才上,当然,那是源于他们有着"先进的世界观"。他们对于真话和谎言运用得恰到好处,这还真让人担心他们是否会在虚拟和真实中迷失自己。

  但这又如何呢?仅凭一番谎话编织的童话,再美丽也终究被看穿。那后果恐怕是他们都来不及设想的吧。当他们从自己编造的世界里掉落到现实,他们就会可悲地发现,原来自己花大半辈子去编织的这些谎言,只要一句真话就可以毁灭。

  小学美文左右 篇14

  外祖母没来之前,我仿佛在黑暗中昏睡。自从她在我面前出现之后,我那颗沉睡的心就被她唤醒了;她引导我看见了光明,她使我把周围的一切都联结了起来,编织成了一个色彩绚烂的大花环。没过多久,她便成了我终生的朋友,成为最体贴我的人。她对我非常了解,我也对她非常尊重,她对世界、对生活都充满了无私的爱。这种爱使我感到充实,使我对生活充满了信心,峥嵘的岁月里努力奋发,使我在艰难的日子里永远坚强。

  感悟:小阿辽沙以前的生活没有趣味,外祖母简直是他生命中的一束阳光,照亮他的生活。在那个黑暗冰冷的社会中,给了阿辽沙无限的关爱与温情,并对他进行了有益的教导。

  小学美文左右 篇15

  信念地力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进地船帆;信念地魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活地勇气;信念地伟大在于即使遇到不幸,亦能促使你保持崇高地心灵。

  耐力,是一种不显山露水地执着;是一种不惧风不畏雨地坚忍;是-种不图名不图利地忠诚。

  大厦巍然屹立,是因为有坚强地支柱,理想和信念就是人生大厦地支柱;船舱破浪前行,是因为有指示方向地罗盘,理想和信仰就是人生航船地罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它地铁轨,理想和信念就是人生列车上地铁轨。

  小学美文左右 篇16

  冬至将临,天总阴沉沉的,一连几天都很少见到阳光,四周显得很冷落萧条,万木凋敝,受副高压带的控制,长江南岸夏季炎热多雨,冬季干燥寒冷,一年四季分明。我教过几年高一地理,对地球自转与公转四季更替自然规律更是熟烂于心,冬天在多少人眼里满目悲凉荒芜的景色,也很少读到赞美冬天的诗文。

  记得李清照有首诗这样写道:小楼寒,夜长幕帘低垂,恨萧萧无情风雨,夜来揉损琼肌。也不似贵妃醉脸,也不似孙涛愁眉。

  冬天在词人眼里多么凄凉,从冬天低迷冷清的景物,再到人因客观环境影响到心境,不像杨贵妃醉酒后的脸色,也不像孙寿故意做的“愁眉。

  小学美文左右 篇17

  雨水轻轻地、柔柔地洒在大地上,冲洗掉人间地面上-切脏乱地灰尘,给人们带来清洁干净地感觉,然而冰冷地雨水却不能冲洗掉我身上灰色地心情!我从喧闹地街心走出来,那灯光地世界距我是那样地遥远。我走到那条林荫道中央,站在那里,前后只有雨声,人们不知藏到哪儿去了。

  这样真好!撑着一把伞,心中有一种柔软而又温馨地几乎不敢呼吸地感觉。曾经有过地一幕一幕,一个又一个镜头仿佛早就商量好,慢慢地从我雨中地眼前走过,慢慢地走过......

  小学美文左右 篇18

  雨慢慢停了,萧瑟地秋风吹过,吹散了满地金黄地枫叶,点点成泪,飘去远方,化作一片云。心丢掉,随萧然秋风去追却无处可寻!落地,成尘。谁,直到何时,抬头看天才可见彩虹,回头望风而不见砂尘;也许水长向东,物是人非;也许缘本擦肩,回首已逝!也许是我太过幻想而忘记我非神灵;也许是我太过痴迷而忘记成事在天。

  我非神灵但我愿众神感动,成事在天但我信上天有知。找片净土种支玫瑰,画幅蓝图代替天空。我但愿四季随心,花开艳丽;我但愿秋风如歌!

  小学美文左右 篇19

  尘世山水,对我们有太多诱惑。喜爱诗词,则是为了在尘嚣中寻得一丝宁静,在山水中,寻得一丝逍遥。

  雪中漫步,寻一世浮游,留一曲佳话。既然选择了远方,就只顾风雨兼程。既然注定孤独一人,又何必放不下那份情,而苦苦等待。流年苍茫,对错又何妨?

  雪落衣裳,随我漫步山中,所到之处,早已是白雪皑皑。画面悠然,不知不觉中,便沉醉于梅花散发出的淡淡清香。耳听雪花飘落的声音,猛然间,惊扰了飘忽的思绪。伴随着雪潜入到古寺中,轻轻触摸凭栏,古朴的气息充斥着感官,细细品味断壁残垣,那散发出的禅意,不禁想起王维“摩诘”这个称号来。也许,他早已达到了熄生灭死的境界了吧!穿过洁白无尘的古道,品味古寺内月光漂洗的往事,飘忽的思绪,在错乱的时空里暗暗回转。

  折一枝梅花,寄与故人,带着无尽的思念,在下一个雪花飘落的时候,再度相逢。试问斯人,是否还记得再见之初?从此,不再涉足人间烟火,看淡世事,随风而去。

  小学美文左右 篇20

  天边的夕阳在梦的边缘,正一点一点往下坠。那淡淡的娇红里隐约着浅浅的艳紫,渲染出一种凄美的韵致,顾盼着满天的云霞,起伏的山峦。跌进了一个缤纷的梦境里。

  残阳是一支饱满的水彩笔,在云的面颊深情挥洒。云,燃烧起来,绚烂起来。浅红套着嫣红,深红印着紫红。在滚动,在飞升。边缘处,透着明亮,显着灵动;中间处,格外凝重,写满深情。近处的,层层叠叠,虚虚实实,如浓墨重彩在宣纸上点染,晕化。远处的,则如一条条彩绸,飘逸,朦胧。

  沉默的山被点燃了,轮廓渐渐清晰起来。绵延的峰顶燃烧成橘红色,与天上的云霞相互媲美。山的中间紫红里透出淡淡的青蓝,显得十分厚重。山脚下那如梦如幻的淡粉色的云雾,模糊了一带如梦的树林,飘渺了一片如诗的村舍。

  小学美文左右 篇21

  你匆匆地来,又悄悄地去……

  曾几何时,徜徉在软绵绵的沙滩,享受清流的抚摸,河风的轻吻。惆怅了,躺在鹅卵石上,仰望湛蓝湛蓝的苍穹,聆听鸟儿婉转的啼叫,把小青石连带深深的忧伤掷向急流,让溅起的水花装饰着美妙的梦幻。

  我静坐沙滩,安然地守望着那雪白雪白的浪花,平静地思索人生的真谛,体味着如梦般纯洁的生活。生活中守望的那些梦想与憧憬,都如同这浪花一样晶莹剔透,令人着迷。它唤醒了我沉睡多年的热情,激活了我的情蔻,我欣欣然。陶醉在自我的小世界里,随着眼前的浪花,不时地向前奔跑,向后收紧。

  现在的我,思绪绵绵,心中充满了莫名的迷惘,很想去那河边,聆听浪花的指点迷津。然而,我再也找不回从前的浪花,也寻觅不到那迷人的沙滩,我眼前一片茫然……

  小学美文左右 篇22

  在我五年多的小学生活里,有着许多快乐,烦恼,委屈,幸福,伤心的事,但让我感受最深的却是那三年级的时候发生的事,到现在我还记忆犹新。

  “丁零零,丁零零,”上课铃声响了,同学们飞快的跑进教室,端端正正的坐在座位上,纹丝不动的等待着老师的到来。

  第一节是数学课,占老师彬彬有礼地走进教室,先同学们行了个礼,就开始滔滔不绝的讲课,同学们也都认真的洗耳恭听,一节课的时间很快就结束了,老师布置了一项作业——一道思考题,我望着题目,以最快的速度开始思考着那道题目,可是过了好长时间,我还是没能破解那道所谓的绝世难题,可时间一分一秒的过去了,我又一遍又一遍的审视着那道题目。

  “哇!我做出来了,太好了!”我们班的智多星——虞道成大声叫了起来,你看他那洋洋得意的神情,好似穷人捡到了金子一样开心,真是的!

  小学美文左右 篇23

  她高中毕业时,他曾来向她道贺。

  脱下了白衫黑裙,换上了一件姐姐做了又不喜欢穿、转送给她的粉色衣裳,女生宿舍的门在她身后变得灰黯了。

  到了晚上,下过一场雨,他们还在河滨公园散步。树梢还存着满盈的雨珠,走过一棵树下时,她用手摇了摇枝干,然后轻巧地往前一跳,再回头,走在身后的他刚好站在树下,雨珠洒了他一身,在路灯的光晕里,她笑弯了腰,他也陪着傻笑。

  六年过了,也是一个细雨的午后,从福莱堡新城区一个圆形的教堂走出来,弥撒完了,瑞士人呼朋唤友,嘻哈地离去。在欧洲是客,在瑞士她更是客,于是,她又一次孤独地走上归途。红褐色的高跟鞋踩着红褐色的落叶,在一个转角处,一丛横生的低枝拂过她的肩膀,整棵树上的雨珠霎时洒满了她一身,她不禁想起了什么似的站住了。

  等她再回到圆山的河滨公园时,又是六年过去,小树已长成亭亭华盖,她也变成了少妇,而粉色衣裳不知到哪里去了。

  啊!年华,逝水年华。

  小学美文左右 篇24

  你的命运,一半在自己手中,另一半在上帝手中。你一生的全部就在于:运用你手里所拥有的,去获取上帝手中缩掌握的。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大,你获得的久越丰硕。在你彻底绝望时,别忘了自己拥有一半的命运,在你得意忘形时,别忘了上帝手里还有一半的命运。你一生的努力就在于:用你自己的一半去获取上帝手中的一半。

  这就是命运的一生,这就是一生的命运。

  小学美文左右 篇25

  春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……

  热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园……

  小学美文左右 篇26

  天朗气清,凄风和畅,难得有这么好的天气,我和外祖母在甲板上从早晨一直到傍晚。在明净的天空下,伏尔加河两岸被秋风渡上了一层金红色,看上去就像是两条美丽的绸缎。橘红色的轮船不疾不徐、懒洋洋地逆流而上。轮片有节奏地拍打着灰蓝色的河水,发出隆隆的响声。船尾有一条灰色的驳船被长长的拖索牵着,安详而悠闲,活脱脱的像一只土鳖。

  伏尔加河上空,太阳悠悠地不知不觉的转动着,天地山川一切万物无时无刻的不在运行中变化更改,蜿蜒的、碧绿的群山就像是大地的华美的衣裳的皱褶,极富线条美。河两岸的乡村,城市运运的耸立者。看上去好似一块块方饼干。金色的秋叶再水面上漂来荡去。

  小学美文左右 篇27

  一天夜里,我一个人在家,突然,听见“咚咚咚”的声音。让我提心吊胆、瑟瑟发抖。我开始胡思乱想,那可能是水滴落下来的声音,可能是小偷撬门的声音,还可能是爸爸妈妈开门的声音……想着想着,我越来越紧张了。

  我赶快缩起身子,躲到食品柜里。这时,我想到了勇敢的海娃,海娃冒着生命危险,把鸡毛信交给红军,想到这里,我也忍不住拿起“宝剑”,轻轻慢慢地走到门前,一看,原来是风吹到玻璃上的声音啊!可能是风伯伯要告诉我们,天气渐渐凉了,要把窗户关紧,不然要生病着凉的。

  小学美文左右 篇28

  今天晚上,我和妈妈去图书馆借书。一到图书馆,我就兴奋地跑了进去。哇!这里的书可真多啊!一个一个书架上都站满了书,而且都你挨着我,我挨着你。他们都排着整齐的队伍等着我们来挑选。我好像听见他们在说:“选我!选我!”突然,我眼前一亮,发现一个小脑袋正朝我笑呢,我仔细一看,原来,他叫《一千零一夜》。我翻开来看了一会儿,觉得非常好看。这时,妈妈走过来说,她小时候也很喜欢看《一千零一夜》。连妈妈都喜欢,那一定非常好看。我想:以后,我会和《一千零一夜》成为好朋友的。

  小学美文左右 篇29

  校园的生活是美妙的,是快乐的,也是有趣的。今天我就来给大家说一说我的校园。

  记得有一次,那是文艺汇演的前一天,老师对我们说:“大家记得明天带上你们文艺会上表演的东西哦!”说完,我们一个个地都点了点头。

  第二天,我看见同学们有的带了古筝,有的带了电子琴,还有的带着画画的用具。我回到自己的座位上看了看,好奇地问了问同桌:“不是有人学小提琴的吗?怎么没有人带呢?”他说:“他们应该带了,可能还没有到学校吧。”过了一会儿,有人走进了教室,我看见他手里拿着小提琴。我开心地说:“真的,真的。”同桌说:“我说得没错吧!”我很开心,过了一会儿,文艺汇演开始了……

  我爱你,我的校园生活。

  小学美文左右 篇30

  山区的秋天,丰富多彩,如诗如画,令人陶醉。

  一片片庄稼熟了,一簇簇枫叶红透了,一缕云丝也没有的天空更蓝。再看看万紫千红的果林吧,柿树上挂满了红红的灯笼,梨树上挂满了黄澄澄的娃娃头红果树上缀满了红玛瑙,驰名中外的“红元帅”压弯了枝条,等待着启程到国际市场抖威风。

  玉米特意换了一身金装咧开嘴笑了,露出满口白牙。有的大豆竟笑破了肚皮。稻子却特别懂礼貌,弯着腰迎接久别的“故友”------秋姑娘。高粱想来怕生的,这不,见了秋姑娘,还不好意思,脸都涨得红红的。

  山区的金秋是最美的。

  小学美文左右 篇31

  随着科学的发展,由于人类对环境的不关心,河流被污染,河里大量的鱼死亡,成双成对的逃亡,数量越来越少。

  有一天,小猫饿了,就去河边钓鱼,但是钓了很久也没钓到鱼。突然,小猫想出了一个好主意。它回到家,拿来一个塑料桶,放在河边,装满了干净的水。我去草丛里睡觉了。当许多小鱼看到岸上干净的水时,它们都争先恐后地跳进桶里。突然,美丽的水溅到了塑料桶里。小猫醒了,伸了个懒腰,走到河边。当小猫看到河边的桶里装满了鱼时,它高兴地跳了三英尺高。

  我们只有一个地球,我们必须热爱它。

  小学美文左右 篇32

  今天听说妈妈要去超市买年货,一听到这个“喜讯”我便立马跑到了妈妈跟前,对她说:妈妈,你明天是不是要买很多很多东西,那我帮你去提吧。”妈妈听到后哭笑不得,对我说:“你先把作业做好咯。”妈妈话音刚落我就跑到我的小房间做作业去了。

  我早早起来把今天剩下要完成的作业给做完了。我拿着作业本一蹦一跳的跑到妈妈面前给她看。最后她便带我去了超市,给我买了我最爱吃的彩虹糖,绿色包装的那种噢。

  今天的我过的很快乐很满足。

  小学美文左右 篇33

  我妈让我一站过马路,看到三个路口,千万不要跑过。

  有一次我去学校,看了看表。啊,7点20分了!我的速度越来越强,不比刘翔差多少。到了路上,我用的是飞毛腿,和汽车没什么区别。我边跑边看。跑到路中间的时候,我看向路左边,一辆白色的车径直朝我驶来。好险啊!幸运的是,我没有被击中。没想到,马路对面有一条长长的臭水沟。我的脚停不下来,又差点掉进沟里。我低头一看,真想吐槽。到了教室,晚了一分钟,我都在为自己流汗。

  通过过马路的教训,我真的意识到即使迟到也跑不了。太危险了!

  小学美文左右 篇34

  有一天,西瓜去找香蕉玩,他到了香蕉家里西瓜问香蕉爸爸,说:“香蕉在家吗?”香蕉爸爸答复说:“香蕉没在家。他必定去找苹果啦!你先去苹果家看看吧。”西瓜听了马山就去了苹果家,到了苹果家,香蕉公然在哪。

  过了一会儿,他们一路去找了哈密瓜。苹果说:“我们来玩踢足球吧?”哈密瓜说:“好啊!”

  他们开始玩啦!开始看谁和谁一伙,功效出来啦,西瓜和哈密瓜一伙,苹果和香蕉一伙。角逐开始啦!西瓜和哈密瓜这队叫勇者队,苹果何处叫实哀队。勇者队先发球,纷歧会儿,勇者队进球啦!一二小时已往啦,两队斗得难明难分。

  午时到啦,两队打成了等分,各人玩的很兴奋。各人都回家吃午时饭了。

  小学美文左右 篇35

  眼看新年就要到了,过年了我们都要有祝福。我也有很多新年愿望,但我不贪心,我只需要满足五个新年愿望。

  我的第一个新年愿望是希望贫困的孩子能穿上新衣服,吃顿丰盛的午餐,每天都开心。

  我的第二个新年愿望是希望我的父母在新的一年里身体健康,享受他们吃的一切!

  我的第三个新年愿望是希望暑假高考,让我在考试中取得好成绩来回报父母,让他们的脸发光。

  我的第四个新年愿望是希望老师们万事如意,不要为我们早起感到厌倦。因为健康是资本,所以祝老师身体健康。

  我的第五个新年愿望是希望我的朋友们在学习上取得进步。

  快实现!

  小学美文左右 篇36

  我喜欢玫瑰花。我把玫瑰花种在我家的花园里。它们圆圆的,有很多颜色:红色,黄色,紫色······它们即可爱,又美丽。而且,还很招人喜爱。

  大约过了一个月,我种在花园里的玫瑰花开了,即使从远处也可以闻到玫瑰花的淡淡香味。我把我的好朋友叫到我家里来,一起看玫瑰花。我的朋友们也很喜欢我种的玫瑰花。

  在我的朋友们走之前,我把种的玫瑰花剪下来,送给我的朋友们,他们拿到花之后闻了闻,有一种很好的香味。我对朋友们说:“玫瑰花不仅美丽,而且还有一种好闻的香味”我的朋友们很喜欢我种的玫瑰花。

  你们喜欢什么花?告述我好吗。

  小学美文左右 篇37

  最近,妈妈给我买了一个宠物,它的名字叫小角兽。

  它长着一双大大的眼睛,白白的鼻子,红红的嘴巴,毛茸茸的身体;它还长了一个长长的角,所以称它为小角兽。

  我每天都给它喂饭,我的小角兽还是个贪吃鬼,有一次,它一口气吃了九碗米饭。它还是个爱干净的宠物,有一次它解完大便,我给它清理,它的脸上笑开了花。其实,妈妈给我买宠物的目的是希望我学会照顾小动物。如果我照顾得好,小宠物就可以进化成独角兽等。

  小朋友们,你们知道我的小角兽在哪里买的吗?其实它是一个电子宠物。

  小学美文左右 篇38

  这只小狗是我生日时爸爸送给我的礼物。它毛茸茸的身子,走起路来像一簇油菜花。我看见了,忙给它取名叫——毛毛。

  毛毛它很乖,每次我放学回家,它都会走进来舔我的裤子,好像在说:“主人,你回家了。我好开心啊!”说着,便又用身子亲热的蹭蹭我。有时候,我在写作业,它就跑回来,趴在我的桌子上。我总是把自己爱吃的都留下来,偷偷的喂给它吃。妈妈有时候总是叫我别怎么去和它玩,不然会得禽流感的。我没有注意妈妈说的话,只是等妈妈走开了,我就和它玩了起来。渐渐地,我们也熟悉了很多。那只小狗,我一名令它,他就会照办。好像听得懂人话似的。

  这就是我家的小狗,怎么样?它可不可爱?

  小学美文左右 篇39

  上课了,李老师面带微笑地说:“今天,我们来玩一个游戏,名字叫‘画鼻子’”。

  一开始,老师先让一个同学画了一张脸,接着老师拿出一条纱巾,然后我们就开始玩了,学们争先恐后地举起了手。先玩的同学是石可歆。老师先让她蒙上眼睛,然后石可歆就小心翼翼地向黑板走去。之后她把鼻子画在了脸蛋上,所有的同学都笑了。后来又有几个同学上台画可是都没有画中。终于轮到我了!我很小心地向黑板一画,同学们都发出了笑声。我忙取下纱巾一看。哎呀,画在眼睛上了。

  多有趣的小游戏,真好玩啊!

  小学美文左右 篇40

  傍晚,爷爷、奶奶带着我去看夕阳,夕阳真是太美了,就像红彤彤的火球一样。

  夕阳真红啊,发出了红红的光,好像是谁打翻了红墨水,红光照在云上,使云成了各种各样的颜色,有红、紫、绿、金黄……像高明的画家,精心绘制的“彩衣”,夕阳一点一点地往下掉,就像一不小心要掉下来似的,夕阳的光淡了,渐渐地,圆圆的太阳缺了一块,不圆了,好像一块饼,被人吃了。过了一会儿,太阳只剩下半张脸,最后,整个太阳都不见了,消失在云层中……夕阳真美啊!

  小学美文左右 篇41

  不知不觉,秋天悄悄地向我们走来。

  有的草是黄色弯曲的,没有春天那么嫩绿色。这里的草是黄色的,那里是绿色的,像一块绿色的地毯。梧桐树的叶子有的是黄色的,有的是残缺的,有的是完全绿色的。秋风一吹,树叶发出“沙沙”的声音,黄叶被秋风吹落,像金色的蝴蝶一样翩翩起舞,最后无声无息地落到地上。公园里五颜六色的菊花张开了笑脸。红色的像火,黄色的像金,白色的像雪,粉色的像霞。秋霜的装扮下枫叶更红。

  南飞的大雁在空中呱呱叫,仿佛在对我们说:“明年春天见!”

  秋天真是一幅美丽的图画!

  小学美文左右 篇42

  秋天是一个魔术师

  秋天,牵着落叶、果实和秋风的手,向我们走来。树叶迎来了金色的使者,果实带来了丰收的喜悦,秋风带来了宜人的凉爽,人们纷纷穿上厚厚的秋衣。

  第一片落叶,静静地飘落,暗示着秋天来了;水果第一次落下的声音敲响了秋天的门;第一股凉爽的秋风意味着炎热的夏天将立即退去。盛开的菊花继承了春花夏的遗愿。

  与其说秋天是一个迷人的女孩,不如说它是一个魔术师。她把桂花变成了黄仙女,把绿草芽变成了黄老人——

  小学美文左右 篇43

  有一天,小丁的奶奶病了,病得很重。她住进了人民医院。经过医生的治疗,她的病好多了。

  周六,小丁和爸爸妈妈一起去医院看望奶奶。小丁一进门就对奶奶说:“奶奶你好!你感觉好点了吗?”奶奶笑着说:“乖乖,我身体好多了。”小丁的爸爸妈妈说:“妈妈,生病请放心。我们将经常来看你。不用担心你的家人。”这是小丁拿着一杯开水递给奶奶,说:“奶奶,你喝水。”奶奶高兴地接过小丁的开水喝了。

  是时候去看望病人了。小丁和父母告别奶奶,离开医院回家。

  小学美文左右 篇44

  有一天,小丁的奶奶病了,病得很重。她住进了人民医院。经过医生的治疗,她的病好多了。

  周六,小丁和爸爸妈妈一起去医院看望奶奶。小丁一进门就对奶奶说:“奶奶你好!你感觉好点了吗?”奶奶笑着说:“乖乖,我身体好多了。”小丁的爸爸妈妈说:“妈妈,生病请放心。我们将经常来看你。不用担心你的家人。”这是小丁拿着一杯开水递给奶奶,说:“奶奶,你喝水。”奶奶高兴地接过小丁的开水喝了。

  是时候去看望病人了。小丁和父母告别奶奶,离开医院回家。

  小学美文左右 篇45

  如果你有朋友,你必须互相了解。如果你是好朋友,你应该比你的朋友懂得多一倍!你说的对吗?

  我的好朋友是蒋莹莹和刘霓娜。虽然成绩不是很好,但是不像中队长。当我有困难时,他们会帮助我。我也是!蒋莹莹虽然不如郭稳重和郭佳佳,但也是个小组长,起着主角的作用。希望她能在课堂上多举手。此外,她经常在课堂上摸头发。唉,怎么办?没有办法。谁叫她生来如此?

  至于刘霓娜。我的成绩和我差不多。但是英语总是考不好,英语听写失败2~3次。其实每天在家呆半个小时就够了。英语是一把椅子的靠背。怎么能不背?这些是我的知心朋友。如果我有烦恼,我会告诉他们;当我开心的时候,我会和他们分享!

  小学美文左右 篇46

  今天,我爷爷带我去报摊买报纸。报摊呈长方形,高2米,长3米,宽1.5米。外面是绿色,里面是白色,还有银色的卷闸门和透明的玻璃窗。有书架,摆满了各种杂志,各种报纸,包括福州日报,江西日报,湖南日报,各种晚报,参考新闻……还有公用电话。每天早上,中午和下午,人们来来去去买杂志和报纸。为了方便群众,买书买报纸确实是个好帮手。

  这里只有一个热心为人民服务的工作人员。群众非常喜欢这样的报摊,很多人来这里买自己喜欢的杂志和晚报。福州街头到处都是这样的报摊,真的很方便。

  小学美文左右 篇47

  抬头望去,只见朦胧的天空,白烟环绕,呼吸着天空中的空气。远处的山越来越模糊,我沉浸在思考中。

  天啊,怎么这么蓝?空旷的天空中只有多了几分记忆的云。回忆让他们不肯离开,风把他们赶走。大海,太多了。没有白色的天蓝。生命经历几个循环,以45度仰望天空。我看不出有什么变化。

  从45度,我看到了最远的天空,像一个光明的未来。我看到了我的人生目标,于是我往前跑,跟着我的人生目标走。虽然很远,但我仍然想为那个目标而奔跑。

  朋友,当你抑郁的时候,当你成绩低落的时候。请看一下45度的天空。天涯海角,有你想要的答案。只要你往前跑,你就会看到属于你的最美的彩虹。

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