广州小学入学面试题
双脚夹着篮球跑跳，四个学生同时站在一张报纸上看有谁“出局”，跟着老师哼曲打拍子……你一定以为这是一堂活动课，其实，这些都是广州市小学入学面试题。
在幼儿园阶段狂补认字有没有用?提前学拼音是否能脱颖而出?恶补数学能否领先一步?今天是广州市小学入学报名的最后一天，记者走访市内近十所名校，发现传统意义知识型的一对一面试已不再吃香，学校更多地通过游戏、团队协作活动来考察孩子的个性，展现孩子的特长。
沙面小学面试放弃“一对一”形式
“原地踏步，试着用右手摸左耳，左手摸右耳。”昨天，在华景小学的面试现场，记者看到学生在老师的要求下，有板有眼地做起了一系列动作。校长黄瑞萍称，该校今年的面试分为5个环节，主要考察学生的语言表达、动作协调、逻辑思维、记忆力和基本常识。“孩子刚从幼儿园出来，我们要让他们对小学产生的第一印象是：好玩的地方。所以我们设计了很多轻松的环节。”
沙面小学今年的面试完全放弃了“一对一”的形式，整个面试过程都是以学生团队比赛的形式来进行。校长张凤娟表示，一对一的面试可能会令孩子拘谨，而让学生互相协作、示范，以团队的形式进行某些游戏环节的比赛，更符合孩子的天性。“我们每一场面试都是五人一组，两组同时进行，但最后老师会宣布比赛结果，当然是‘双冠军’。每个走出教室的孩子脸上都是乐呵呵的。”
两位校长均表示，面试不作为分班的依据，只是对学生的基本程度、个性特征有初步了解。
民校面试考学生也考家长
作为学生和学校双向选择的民办学校，小学入学面试更具挑战性。今年，广州市广外附设外语学校小学部300个名额引来了2000多学生的疯抢。该校安排的招生游园活动共设置八个游戏环节，侧重对孩子的语言天赋、记忆能力、模仿能力、动手能力、团体合作以及生活自理能力的'考察。小朋友每参加完一个游戏环节又会被重新打乱分组，在最大程度上减少漏题风险，有效杜绝了人情分、关系分的出现。
不仅孩子要做游戏，家长也要参与问卷调查。如“您的孩子小时候充分地爬过吗”、“请您列举几本和孩子一起读过的儿童书的名称”、“您对于孩子每门作业完成都需要家长签名怎么看”等等。校长助理叶和丽表示，此举目的是希望了解孩子的成长经历，对家庭情况作基本探查，家长填写的资料，也将作为为孩子制定个性化教育方案的参考资料。
叶和丽告诉记者，“面试”目的是了解孩子在认识、心理上的水平，对其综合素质的可发展性作出预估。所以会更关注孩子的某些特质和学校的特色是否符合，以及孩子进入学校后能否有所得益。
[部分小学入学面试题]
沙面小学
1、五个小朋友一组，进行破冰游戏。
2、让小朋友在一叠卡片中抽一张，告诉老师为什么抽这张卡片，为什么会喜欢这张卡片。
3、让孩子充分展现个性特长，可唱歌、跳舞甚至打功夫。
4、跟着老师哼曲打拍子。
5、看孩子如何帮老师摆好桌椅，收拾卡片。
华景小学
1、语言表达能力。看图说话。
2、动作协调能力。做几个动作，可跳舞或打武术。
3、逻辑思维能力。数出图中三角形、圆形、正方形等的数目。
4、记忆能力。每位学生看图15秒，然后复述刚才看到的水果和小动物。
5、基本常识的考察。如10以内的加减法等。
华阳小学
1、自我介绍，并写自己的名字。
2、看图编小故事。
3、把两张扑克牌上的数字相加减。
4、两个学生一起拼七巧板。
5、四个学生一组，站在铺在地上的一张报纸上，看是否所有学生都能站在报纸范围内。
文德路小学
1、自我介绍。
2、口心算二十以内的加减法。
3、从两张图片中选一张进行看图编故事。
4、看动物图片然后复述出来。
5、拼七巧板或辨认七巧板形状、颜色。
培正小学
1、自我介绍。
2、看图说话。
3、老师报一串数字，学生复述出来。
4、给几张卡片，辨认颜色及形状。
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