（优秀）中考英语的知识点
在年少学习的日子里，看到知识点，都是先收藏再说吧！知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。为了帮助大家更高效的学习，以下是小编整理的中考英语的知识点，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中考英语的知识点1
说到冠词，大家一定会想到a、an和the，实际上，冠词就是指这三兄弟。
1.不定冠词的基本用法：(1)不定冠词有a和an两种：a用于辅音音素开头的词前,例如：adog，an用于元音音素开头的词前,例如：anapple;(2)用来表示“—”的意思，但不强调数的观念，只说明名词为不特定者。即不具体说明是何人何物。例如：Shepickedupabookandbegantoread.(3)不定冠词含有“—”的意思，但数量观念没有one强烈，在句子里边一般可以不必译出，但若有“一个”的意思则译出，(4)一般用在可数名词单数前，指人或事物的某一种类。例如：Iamanurse.(5)用在某些固定词组中，如havearest,afew,alot等。
2.定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)事物。(2)指双方都知道的人或事物,例如：Openthedoor,please.(3)指上文提到的人或事物。(4)用在世界上独一无二的事物前。例如：Thesunisbiggerthanthemoon.太阳比月亮大些。(5)用在序数词和形容词最高级前。例如：Thefirstislandisthebiggestofthethree.第一个小岛是三个中最大的。(6)用在形容词前表示一类人，the+形容词指的是一群人，是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式。例如：Theoldaresick.
3.零冠词的用法，就是不用冠词的情况。
1)国名，人名前通常不用定冠词：England,Mary;
2)泛指的`复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词;
Theyareteachers.他们是教师。
3)抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词;
Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。
4)物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词;Mancannotlivewithoutwater.人离开水就无法生存。
5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词;
WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从星期一到星期五都上课。
6)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词;如：havebreakfast,playchess
7)当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词;bybus,bytrain;
8)固定短语，如：gotohospital 去医院看病;athome,inclass,gotobed等。
中考英语的知识点2
1、Practice、makes、perfect.、熟能生巧。
2、Actions、speak、louder、than、words.、事实胜于雄辩。
3、A、fall、into、a、pit,、a、gain、in、your、wit.、吃一堑，长一智。
4.、A、good、beginning、is、half、done.、良好的开端是成功的`一半。
5.、Every、coin、has、two、sides.、每个硬币都有两面，比喻事物的两面性。
6.、The、winter、is、coming、and、the、spring、is、not、far.、冬天已经临近了,春天还会远吗?
7.、Failure、is、the、mother、of、success.、失败是成功之母。
8、Don't、put、off、till、tomorrow、what、should、be、done、today.、今日事，今日毕。
9、Time、and、tide、wait、for、no、man.、时不我待。
中考英语的知识点3
重点词组
1.havefun过得愉快
2.getup起床
3.workhard努力学习/工作
4.as...as...和…一样
5.careabout关心，在意
6.aslongas只要，既然
7.bringout使显现，使表现出
8.besimilarto与…相像的/类似的
9.primaryschool小学
10.begoodat=dowellin擅长
11.playthedrum打鼓
12.makefriends交朋友
13.bedifferentfrom与…不同/有差异
14.thesameas与…相同/一致
15.infact确切地说;事实上;实际上
16.talkabout谈论
17.havegoodgrades取得好成绩
18.begoodwith与…相处得好
19.callsbat+号码拨打号码给某人
20.makesblaugh使某人发笑
重点句型
1.I’mmoreoutgoingthanmysister.我比我妹妹更外向。
2.Who’smorehard-workingatschool?在学校谁比较勤奋。
3.Themostimportantthingistolearnsomethingandhavefun.最重要的`事是学到东西，并过得快乐。
4.Whoossmarter,yourmotheroryourfather?你妈妈和你爸爸谁更聪明?
中考英语的知识点4
1.本单元出现的家具类词汇：table桌子bed床bookcase书橱，书柜sofa沙发chair椅子drawer抽屉
2.表位置的.介词短语：underthetable在桌子下面onthesofa在沙发上inthebackpack在双肩背包里underthebed在床下面onthechair在椅子上onthedresser在梳妆台上onthetable在桌子上inthedrawer在抽屉里onthefloor在地板上
3.mathbook数学书
4.alarmclock闹钟
5.computergame电脑游戏
6.videotape录像带
7.takesth.tosb.把某物带给某人
takethesethingstoyoursister把这些东西带给你姐姐
8.IDcard身份证
9.bringsth.tosomeplace把某物到给某地bringsomethingstoschool把一些物品带到学校
10.pencilcase铅笔盒
11.inthebedroom在卧室
12.inthekitchen在厨房
中考英语的知识点5
名词的分类：名词分为专有名词和普通名词。
1、专有名词：个人，地方，机构等专有名称，如：China，Shanghai，Lilei等。专有名词的首字母通常要大写。具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如：Jim吉姆China中国July七Friday星期五Christmas圣诞节English英语
2、普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的名词。
1)个体名词：某类人或东西中的个体，如fighter，gun，country，cup，desk，student等。一般可数，有单复数形式。
2)集体名词：若干个体组成的`集合体，如family，team，police，class等。一般可数，有单复数形式
3)物质名词：无法分为个体的实物，如cotton，tea，air等。一般不可数，没有单复数之分。
4)抽象名词：动作，状态，品质，感情等抽象概念。如health，happiness，love，work，life等。一般不可数，没有单复数之分。
现在是不是觉得学期学习很简单啊，希望这篇中考英语复习资料，可以帮助到大家。努力哦!
中考英语的知识点6
一、名词所有格
1、Kangkang'sbooks;TomandHelen'sdesk;Ann'sandMaria'sbikes;(多人共同所有的，在最后一个人称后加‘s，每个人都有的，各个人称后面都加’s,表示个人所有。)
2、用of表示“......的”，但要从of后往of前翻译：abookofmine(我的一本书)
3、have与of的'区别：
have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。例如：Ihaveanewbike.Shehastwobigeyes.adoorofthehouse
中考英语的知识点7
1.mypron.我的形容词性物主代词还有his，her，your
2.由name构成的短语firstname名字lastname姓氏familyname姓氏
3.“电话号码”的表达方式：telephonenumberphonenumber
4.本单元出现的`缩写有：I’m=Iamwhat’s=whatisit’s=itis
5.answern.回答;答案(也可做动词“回答”，如answerthequestions)
中考英语的知识点8
1.–他看起来长得怎么样?
--Whatdoeshelooklike?(有look，用does/do)
--他很高，而且他有短的卷头发。
--Heisverytall,andhehasshortcurlyhair.
①同义句：
--Whatishelike?(只有like，用is)(用is，like翻译问“像”)
区别：
--Whatdoeshelike?他喜欢什么?(用does，like翻译为“喜欢”)
②区别比较：
(1)他是中等高度/身材：
Heisofmediumheight/build.(是of,前用be动词)
(2)他有中等高度/身材：
Hehasamediumheight/build.(是a,前用have/has)
2.她有一点点胖：
Sheisalittlebitheavy.(heavy是形容词，前用be动词)
①一点点+形容词：alittlebit+形容词=alittle+形容词=abit+形容词;
②一点点+名词：alittle+名词=abitof+名词;
如：
Hishairisalittlelong.=Hishairisabitlong.
HecanspeakalittleEnglish.=HecanspeakabitofEnglish.
3.①Theyaretalkingaboutthetallboywithcurlyhair.(with翻译为“有着”)(句中已经有了动词talkingabout，表达“有着”不能再用动词has)
②比较：
Thetallboyhascurlyhair.(无Theyaretalkingabout,表达“有着”用动词has)
练：
(1)Jimlivesinasmallhouse_________(有着)aninterestinggarden.
(2)DoyourememberJohn,apopsinger__________(戴着)funnyglasses?
(3)Doyouknowthetallman_________(有着)abignose?
4.她从不停止讲话：Sheneverstopstalking.
①句型：停止做某事：stopdoingsth
②句型：停下来去做某事：stoptodosth
练：
(1)Classisover.Let’sstop___________(have)arest.
(2)Theteacheriscoming.Let’sstop__________(talk).
(3)–Ifeeltiredandsleepy.
–Whynotstop__________(relax)?
(4)Ifyou’retired,youcanstop_________(work).
(5)Stop_________(talk).Listentome,please.
5.他不再戴眼镜了：Hedoesn’twearglassesanymore.
词组：不再…：not…anymore
词组：戴眼镜：wearglasses
穿一条红色的裙子：wearareddress
穿着某种颜色的衣服：in+颜色
如：Doyouknowtheboyinblack?
6.没有人知道我：Nobodyknowsme.
语法：
someone,somebody,everyone,everybody,nobody均表示“三单”，与之搭配使用的动词也要变“三单”。
如：
(1)Everyoneinmyclass__________(know)thissmartteacher.
(2)Doyouthinkeveryone__________(enjoy)theirweekends?
(3)Everyoneinourclass_______theweekend.
A.enjoysB.enjoyC.enjoyedD.enjoying
7.在七年级五班：inClassFive,GradeSeven(班级、年级、数字的“首字母”均需大写)
8.篮球队的队长：thecaptainofthebasketballteam(有of，需要倒翻)
①有“生命”的东西，表示“的”用’s
如：Heismyfather’sfriend.
②无“生命”的东西，表示“的”用of.
如：Hereisaphotoofmyfamily.
形容人的“外貌特征”的名词和形容词
1.like的用法：
1).belike像=________________
What’shelike?=What_______he______like?
2).like喜欢likedoing/liketodosth.
例：我喜欢下午练习英语。Ilike___________everyafternoon.
3).wouldliketodosth.=wanttodosth练一练：
1).Whatdoesyourmother__________?=What_____yourmother_____?(长什么模样)
2).What_____you__________havefordinner?(想要)
3)._____theirteacher__________intheriver?(喜欢游泳)
2.alittlebit=alittle=abit+形容词;
alittle=abitof+不可数名词
练一练：
1).I’m______tired.
A.abitlittleB.alittlebitC.bitofD.abitof
2).Ihave______homeworktoday.A.abitB.alotC.alittleD.afew
3).Ifeelalittletiredtoday.
=Ifeel_______________________tiredtoday.
4).Thereisalittlebreadontheplate.
=Thereis_______________breadontheplate.
5).Thelittlegirlisa_______________.有点文静
3.stop的用法：
1).Atthebusstop公交车站
2).stopdoingsth.停止正在做的事情3).stoptodosth.停下来去做另一件事情练一练：
1).Sheneverstops_________.A.talkB.totalkC.talkingD.talks
2).Ifyoufeeltootired,youcanstop_____tobed.A.goB.goingC.togoD.goes
3).Thebus____atthebus____andthechildrengotonthebus.停在车站
4.look的用法：
1).haveanewlook面貌焕然一新2).lookat=havealookat看一看3).look+形容词,看起来…4).looklike+名词，看起来像…5).lookfor寻找
5.remember/forgettodosth.记住/忘记去做某事.
如：_______________closethedoorbeforeyouleave.
=__________closethedoorbeforeyouleave.离开前别忘关门。
Please_______________mybooktoschooltomorrow.记得把…带到学校来
3.nobody/somebody/anybody/everybody作主语，谓语动词用单三人称。如：1).Nobody_______(know)her.(反义句)__________her.
2).Listen!Somebody________(call)you!
3).Nobodyisintheroom.=There__________intheroom.
词语辨析
①Wear,puton与haveon的辨析
wear表示“穿、戴”的意思时，强调穿的'状态。
例如：
Mymotheriswearingherpinkdress.我的妈妈穿着粉红色的裙子。
puton意为“穿上、戴上”，表示瞬间完成的动作，不能和表示一段时间的状语连用。
例如：
Sheputonhercoatandwentout.她穿上外套出去了。
haveon的意思是“穿着、戴着”和wear是同义词，指穿的状态，后面可以用表示衣服、帽子、鞋的名词。
②look有关词组辨析
lookvi看n外表lookat看一看lookfor寻找lookout向外看，小心lookinto调查
lookdown向下看，鄙视lookup向上看，查字典lookover检查
语法点拨
本单元学习用形容词描述人的外貌特征。我们来总结一下如何询问和描述人的外貌特征。
1.询问某人的外貌特征和长相的用语
Whatdoyoulooklike?或者Whatdoeshelooklike?
即用：What+助动词do/does+主语+looklike?
2.描述某人的外貌特征的用语
描述某人的外貌特征经常用“主语+be+描述人外貌特征的形容词”或者“主语+have/has+名词(名词的前面有多个形容词修辞)”两种方式来回答。
例如：-Whatdoyoulooklike?你长得怎么样?
-Iamtallandthin.我又高又瘦。
-Whatdoesyourmotherlooklike?你妈妈长得怎么样?
-Sheistall.Shehaslonghair.她个子高，长头发。
注意：描述人或事物的特点，性质还可以使用“be+of+名词”结构，例如本单元学到的
Heisofmediumbuild/height.=Hehasamediumbuild/height.
3.描述外貌的其他方法
除了以上的句式外，动词wear,have;with构成的介词短语等也常用来描述人的外貌。
例如：
LuXunworeamoustachewhileMaxhadabeard.鲁迅留着小胡子，然而马克思留着络腮胡。
Doyouknowthegirlwithlonghair?你认识那个留长发的女孩吗?
中考英语的知识点9
听力题中一些细节性的问题往往是考生容易丢分的地方，考生要学会根据说话者的语气来作必要的判断和推理。
【策略】听力答题时应快速浏览题目和选项，预测内容，听的效果会更佳，针对考点，获取信息，特别是细节题和需要推理的'题。当听到不熟悉的词，切忌慌张，也不可过于纠缠，否则会影响下面内容的听和理解。
完形填空综合考查小伙伴的阅读能力，小伙伴需熟练掌握所学词汇的词意、用法和搭配，还需具备较强的判断，逻辑推理能力，并了解一定的英美西方文化背景知识。
【策略】先通读全文，领会大意，各小题之间多数有关联。在确定选项时，要根据选项来验证自己对全文内容大意的推测并作调整。
阅读理解题考查小伙伴对文字的准确理解，捕捉信息、阅读速度、技巧和运用能力，是学生的难点，易失分。
【策略】答题时要认真细致领会句、词的内涵，读懂大意，领会作者的观点和态度。考查题中的各选项要仔细对比分析，延着文章脉络思考问题，并忠实于原文。阅读理解填词时，理解文章大意是关键，填出正确的词和词的正确形式是难点，考生应在填词时考虑词的变形。
书面表达对学生来讲是难度最大的题型。因此，要温习不同专题的口头及书面作文范文。
【策略】答题时仔细审题，明确要求确保语言精练，尽量少用复杂句，不必有太多的发挥，掌握好文章的长度，不要字数过多或过少，同时要注意书面整洁。
考生在最后复习阶段应该注意，熟记单词。英语阅读理解部分所占的比重越来越大。要想提高此项的成绩，熟记单词很重要。要多阅读课外书，进一步熟悉单词和扩大词汇量，进行不规则动词的循环听写。
中考英语的知识点10
疑问句的主要交际功能是提出问题，询问情况。分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。
1、一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。答句通常是"yes或no"。
句型一：Be+主语+…?Arethesebooksonthedesk?这些书在桌子上吗?
句型二：Do/Does/Did+主语+谓语+…?DoyoulikeEnglish?你喜欢英语吗?
句型三：情态动词+主语+谓语+…?
MustIfinishmyhomeworknow?我必须现在完成我的家庭作业吗?
句型四：Have/Has+主语+过去分词+…?
Haveyouheardfromhim?你收到他的来信吗?
另外，还有以be动词、助动词或情态动词的否定缩写形式开头的一般疑问句，这种句子一般表示请求、惊讶和对事物的看法等,回答时所用的yes和no表达的意思和汉语的习惯不同。例如;--Isn'thetall?难道他不高吗?
--Yes,heis.不，他很高。
2、特殊疑问句以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what、who、whose、which、when、where、how、why等。例如：
whoissingingintheroom?
whatclassareyouin﹖
3、选择疑问句提出两个或两个以上可能的'答案供对方选择。选择疑问句的两种或两种以上的情况用or连接，不能用yes或no回答，而是就其选择内容直接回答。这类疑问句有两种形式：
一种是：一般疑问句+or+被选择部分?，这一类选择疑问句通常都是在前一个供选择的答案用低升调，后一个用降调;如果有两个以上供选择的答案，则在最后一个用降调，其余都用低升调。例如： Wouldyoulikeagin，orawhisky，ora`beer? 你是要喝杜松子酒，还是威士忌酒，还是啤酒?
另一种是：特殊疑问句+被选择部分(A)+or+被选择部分(B)?，也是在语调上有所区别。例如： WhichvaseshallIuse,theshortoneorthetallone?
4、反意疑问句又叫附加疑问句，是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定，而需要向对方加以证实时所提出的问句。其结构为：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简单的问句。完成后一部分简单问句时，要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问，前后两部分的人称和动词时态要保持一致。如果前一部分用肯定式，后一部分一般用否定式;反之，前一部分为否定式，后一部分要用肯定式，即“前肯定后否定，前否定后肯定”。例如：Theyworkhard,don’tthey?
Shewasillyesterday,wasn’tshe?
Theyhaven'tbeeninbeijingforthreeyears,havethey?
.反义疑问句的回答用yes，no，但是，当陈述部分是否定形式时，回答要按事实。如：
Theydon’tworkhard,dothey?他们不太努力工作，是吗?
Yes,theydo.不，他们工作努力。/No,theydon’t.对，他们工作不努力。
中考英语的知识点11
major a.主要的,多数的n.专业
manage vt.管理,控制
manager n.经理
marry vt.娶,嫁vi.结婚
measure vt.量,测量n.测量;措施
middle-aged adj. 中年的
mockingbird n. 模仿鸟
mop v. 拖(地板)
murder n.谋杀vt.谋杀
native a.本土的,本国的n.本地人
naturally ad.自然地;天然地
nervous a.紧张的,易激动的'
nervousness n. 神经过敏; 紧张
nomads n. 游牧部落
nut n. 坚果
nutritious a.有营养的
obstacle n.障碍
operation n.操作;经营;手术
orbit n.运行轨道vt.环绕
organize v. 组织
ornithologist n. 鸟类学者
outgoing adj. 友善的，即将离去的
overacted adj. 行为夸张的
中考英语的知识点12
重点句型及考点
1.为某人买某物buy sth. for sb. / buy sb. sth.
2.尝起来……taste + adj.
3.看起来……look+adj.
4.除了……之外什么都没有nothing…but+动词原形
5.看起来……seem+(to be)+ adj.
6.到达某地arrive in+大地点/ arrive at+小地点
7.决定去做某事decide to do sth.
8.尝试做某事try doing sth.
尽力去做某事try to do sth.
9.忘记做过某事forget doing sth.
忘记做某事forget to do sth.
10.喜欢做某事enjoy doing sth.
11.想去做某事want to do sth.
12.开始做某事start doing sth.
中考英语的知识点13
1、方式状语从句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引导。
1)as,(just)as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后，但在(just)as…so…结构中位于句首，这时as从句带有比喻的含义，意思是"正如…"，"就像"，多用于正式文体，例如：
PleasedoaswhatItoldyou. 请按照我告诉你的做。
Aswateristofish,soairistoman. 我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。
Justaswesweepourrooms,soweshouldsweepbackwardideasfromourminds. 正如打扫房屋一样，我们也要扫除我们头脑中落后的东西。
2)asif,asthough 两者的意义和用法相同，引出的状语从句谓语多用虚拟语气，表示与事实相反，有时也用陈述语气，表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作"仿佛……似的`"，"好像……似的"，例如：
Helooksasif(asthough)hehadbeenhitbylightning. 他那样子就像被雷击了似的。(与事实相反，谓语用虚拟语气。)
Itlooksasiftheweathermaypickupverysoon. 看来天气很快就会好起来。(实现的可能性较大，谓语用陈述语气。)
说明：asif/asthough也可以引导一个分词短语、不定式短语或无动词短语，例如：
Heclearedhisthroatasiftosaysomething. 他清了清嗓子，像要说什么似的。
Thewavesdashedontherocksasifinanger. 波涛冲击着岩石，好像很愤怒。
2、其他的引导词
1)theway：PleasepronouncethewordthewayIdo.请照我这样,读这个单词.
2)口语常用的like：Hesittheresmilinglikeitwashisbirthday.他面带微笑坐在那儿,像是过生日似的(这里用了虚拟语气，值得注意的是be动词用的was，而表示虚拟asif引导的be动词则只能是were。)
地点状语从句表示地点、方位，这类从句通常由where，wherever引导。例如：
Wherethereisawill,thereisaway.有志者，事竟成。
Theywillgowheretheyarehappy.他们想到他们觉得快乐的地方去。
中考英语的知识点14
一.重点词组
1.comeof2.intheroom3.inthebookcase4.onthechair5.underthetable6.Idon’tknow7.behind在……后面
二.重点句型.
1.Where’sthe+东西?-----It’s+oninunder+介词短语
2.Whereareyourhisher+东西?---They’reoninunder+介词短语
三.知识点
1.介词：是用以放在名词或代词之前，表明该名词与其它词之间某种关系的一类词。(不能单独使用，需与某一名词或代词等搭配成介宾短语)(oninunder)eg:onthebed
2.定冠词the的用法：
a.常用在特指的'单复数名词前，指某人，某物，某些人或某些物.eg:Thestudentsareboys.
b.用于双方都知道的人或物.eg:Thegirlismyfriend.
c.上文提到的人或物，下文再次提到.eg:Ihaveapen.Thepenisred.
d.play后跟球类名词是，不用the.乐器前一定要用the.(playbasketballplaythedrums)
3..Hereismyroom.(hereis=thisis)
4..havehas:表示“拥有”“占有”.eg:Ihaveacomputer.
中考英语的知识点15
talktosb.与某人交谈toomany太多studytoomuch学得过多getenoughsleep有足够的睡眠
havefreetime有空闲时间allowsbtodosth允许某人做某事hangoutwithsb.与某人闲逛
after—schoolclasses课外活动课getintoafightwithsb.与某人/打架untilmidnight直到半夜
writesb.aletter给某人写信callsbup给某人打电话surprisesb令某人惊讶
lookthrough翻看beangrywithsb.生某人的气abigdeal重要的事
workout成功地发展getonwith和睦相处，关系良好
fightalot经常吵架/打架hangover笼罩
refusetodosth。拒绝做某事offertodosth主动提出做某事
sothat以便mindsbdoingsth.介意某人做某事allthetime一直
infuture今后makesb.angry使某人生气
worryaboutsth.担心某事copyone’shomework抄袭某人的`作业beoneself做自己
familymembers家庭成员spendtimealone独自消磨时光givesb.pressure给某人施压haveafightwithsb.与某人吵架
competewithsb.与某人竞争
freetimeactivities业余活动getbettergrades取得更好的成绩giveone’sopinion提出某人的观点
learnexamskills学习应试技巧practicesports体育训练cutout删除
comparewith比较;对比causestress造成压力
【中考英语的知识点】相关文章：
中考英语知识点03-11
中考英语的知识点10-23
英语中考知识点梳理05-13
英语中考知识点归纳05-08
【通用】中考英语知识点03-12
英语中考必考知识点05-08
中考英语主谓一致考点分析 中考英语知识点07-29
英语中考考点知识点05-08
关于中考英语易错知识点05-08