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汉阳一中高三语文5月适应性考试卷

时间:2020-12-25 12:16:09 高考试题 我要投稿

汉阳一中2007高三语文5月适应性考试卷

湖北省武汉市汉阳一中2007届高三语文 5月适应性考试卷
第Ⅰ卷(选择题 共36分)

1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是

A(duì) (bìn) 退避三(shè) 之泰然(chù)

B(gōu) (gé) 冕堂皇(guān) 窗明(jī)

C(bié) (lěi) 力能(gāng) 然长逝(kè)

D(1iáo) (gú) 思索(jiǎ) 同仇敌(kài)

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是

A.蕴涵 螺丝钉 人才倍出 胜败乃兵家常事

B.提要 渡难关 心心相映 包子有肉不在褶上

C.和谐 边缘化 始终不渝 有志者事竟成

D.就序 腊八粥 一路飙升 八竿子打不着

3.下列各句中加点的词语使用不正确的一项是

A.十多年来,人们摸着石头过河,如今,资本市场改革发展的宏伟蓝图已经清晰地展现在世人面前,我国资本市场终于有了一个明确的发展方向。

B.只有加强思想教育和人格品质的培养,改革课程设置,倡导科学的教学与考试方法,从根本上解决学以致用的问题,才能对现有的舞弊现象起到釜底抽薪的作用。

C.河西的房价已普遍逼近每平方米5000元,不少二期工程比一年之前的一期足足涨了每平方米1OOO元:南京楼市的这种涨幅甚至让京沪粤等地的市民都叹为观止

D.一些地方产生“电荒”是有原因的。冰冻三尺非一日之寒,除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外,更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。

4.下列各句中,没有语病的一句是

A.今年恰逢话剧百年华诞,而把话剧引进中国的欧阳予倩、田汉等功臣对于我们现在的许多青年人却很陌生了。

B.大学生当村官要对自己负责,更要对一方百姓负责。他们履职的好坏将在很大程度上反映在当地村民的拥戴上。

C.目前,北师大北国剧社能够在国内高校学生剧社中成为佼佼者,在于他们得到了包括场地、经费等各方面的支持。

D.面对网络游戏的不良影响,身为教育工作者有责任和义务劝阻同学们不要沉迷网吧。

5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是

A.美国、欧共体、加拿大和日本等国的金融机构想进一步打开中国的金融市场,(包括银行、保险和证券)的愿望仍在与日俱增。

B.文中所举诗句为贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门”,方干“轩车在何处,雨雪满前山”,佚名“正思浮世事,又到古城边。”

C.他们聘请中国社会科学院法学研究所民法、经济法研究室主任、研究员王家福、副研究员余鑫如两位同志担任合作总社的法律顾问。

D、电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中,引起许多观众的疑惑:《水浒传》的作者不是施耐庵吗?怎么又多出一个罗贯中?

二、(12分,每小题3)

阅读下面的文字,完成58

极具权威性的美国科学杂志《今日心理学》近日刊登了一篇惊人的文章,文章指出,原先人们认为海产品对大脑最有益,多吃海产品可以提高人的智力,但美国科学家最新研究的结果却大大出乎人们的预料。研究发现,森林中的野果比如红莓苔子、黑莓果等对大脑的益处远远超过海产品,排在第一位;占据第二位的是蔬菜,其次才是鱼等海产品。

  研究人员发现,红莓苔子之所以排在第一位,是因为其中含有大量能与自由氧离子发生相互作用的抗氧化剂。抗氧化剂的存在几乎破坏了对血管和心脏有极大破坏性的胆醇激素。黑莓果里面含有的抗氧化剂要相对少一些,但含有对视力和听力非常有益的成分。大叶子的红甜菜和圆白菜含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质。菠菜能够延缓神经系统的衰老,还可以防止认知能力出现问题。相比之下,鱼的作用就小多了,只有鲑鳟鱼、金枪鱼、沙丁鱼和鲱鱼含有能分解有害酶的脂肪酸,此外,这些鱼中还有大量大脑所需的磷。

  俄罗斯医学科学院食品研究所教授波波夫也持这样的观点。他认为,野果不仅对大脑有益,对心脏也有好处。他们的研究发现,许多含有大量维生素C和蔗糖的蔬菜,对大脑的活动也特别有益。

  但几乎所有的专家都认为,如果认为只吃了上述食品你就变得聪明了,那就大错特错了。这样的食品结构会引起营养的失衡,食品应该是多种多样的。

  还有一种观点认为巧克力可以提高智力。的确,巧克力中含有一些对大脑有益的物质。研究发现,每天吃50巧克力可以延缓机体的衰老,但这里所指的是黑色的苦巧克力。那些非常甜的、含有奶制品的巧克力含有大量糖,过多食用这样的巧克力会产生许多不良问题,如糖尿病、肥胖症等。

  食品专家指出,在日常饮食中,最重要的是保持一个良好习惯,每餐不能吃得太饱。饱满的午餐会降低大脑的活动能力,出现所谓的“食困”现象,但紧张的工作与低能量的饮食也是不相容的。因此,最合理的方法是多吃一些蔬菜、豆制品和液体,但不是啤酒和浓茶。

  科学研究还发现,其实大脑最好的营养成分是葡萄糖,大脑细胞需要大量的葡萄糖。葡萄糖通常存在于谷物、土豆和豆角中,桃子、香蕉和梨中也含有丰富的葡萄糖。

  研究人员指出,食品本身并不能提高智力。含有维生素B的食品,比如肉、鱼、花生等,可以帮助促进大脑思维的过程,消除疲劳。早晨吃上一个橙子可以一整天精神饱满。如果你不能利用这些食品恢复体质,还可以用合成维生素补充。但是要想开发智力,最好的方法是不断学习、读好书,与有文化有知识的人交流。

   (摘自《科技日报》作者董映璧)

6.下列对美国科学家最新研究的结果表述正确的一项是

A蔬菜之所以排在鱼等海产品之前,是因为蔬菜比鱼等海产品含有更多的营养。

B因为含有大量能与氧离子发生相互作用的抗氧化剂,所以红莓苔子对大脑的益处远远超过海产品。

C.黑莓果对心脏和血管的益处不及红莓苔子

D多吃大叶子的红甜菜和圆白菜,就能预防帕金森氏综合症的发生。

7.文中提到多种食品均对大脑有益,下列表述不能准确说明其原因的一项是

A红莓苔子、黑莓果都含有能破坏胆醇激素的抗氧化剂。

B蔬菜中含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质。

C鲑鳟鱼、金枪鱼、沙丁鱼和鲱鱼含有能分解有害酶的脂肪酸,此外,这些鱼中还有大量大脑所需的磷。

D桃子、香蕉和梨中含有丰富的葡萄糖。

8.下列说法与原文意思相符的一项是

A巧克力中含有不少对大脑有益的物质。每天吃50巧克力可以延缓机体的衰老。

B.根据美国科学家的最新研究成果,多吃野果不仅对大脑有益,对心脏也有好处。

C每餐不能吃得太饱,多吃低能量的食物,是日常饮食的良好习惯。

D要想开发智力,关键还是要多吃野果之类的食物。

9.根据原文内容,下列推断正确的一项是

A.根据科学家的最新研究成果,我们要少吃鱼等海产品而多吃野果。

B过多食用巧克力会产生许多不良问题,如糖尿病、肥胖症等。

C.既要多吃野果、鱼等对大脑有益的食物,合理搭配饮食,又要不断学习、读好书,与有文化有知识的人交流,才能真正开发智力。

D那些非常甜的、含有奶制品的巧克力根本不具有延缓机体衰老的功能。

三、(12分,每小题3分)
阅读下面一段文言文(有删节),完成1012题。

传是楼记

〔清〕汪琬

菴">山徐健先生,筑楼于所居之后,凡七楹。命工木为橱,贮书若干万卷,区为经史子集四种,经则传注义疏之书附焉,史则日录家乘山经野史之书附焉,子则附以卜医药之书,集则附以乐府诗余之书,凡为橱者七十有二,部居类汇,各以其次,素标缃帙,启钥灿然。

于是先生召诸子登斯楼而诏之曰:“吾何以传女曹哉?吾徐先世,故以清白起家,吾耳目濡染旧矣。盖尝慨夫为人之父祖者,每欲传其土田货财,而子孙未必能世富也;欲传其金玉珍玩、鼎彝之物,而又未必能世宝也;欲传其园池台、舞歌舆马之具,而又未必能世享其娱乐也。吾方以此为鉴。然则吾何以传女曹哉?”因指书而欣然笑曰:“所传者惟是矣!”遂名其楼为“传是”,而问记于琬琬衰病不及为,则先生屡书督之,最后复于先生曰:

甚矣,书之多厄也!由汉氏以来,人主往往重官赏以购之,其下名公贵卿,又往往厚金帛以易之,或亲操翰墨,及分命笔吏以缮录之。然且裒聚未几,而辄至于散佚,以是知藏书之难也。琬谓藏之之难不若守之之难,守之之难不若读之之难,尤不若躬体而心得之之难。是故藏而勿守,犹勿藏也;守而弗读,犹勿守也。夫既已读之矣,而或口与躬违,心与迹忤,采其而忘其实,是则呻记诵之学所为哗众而窃名者也,与弗读奚以异哉!古之善读书者,始乎博,终乎约,博之而非夸多斗靡也,约之而非保残安陋也。善读书者根柢于性命而究极于事功:沿流以溯源,无不探也;明体以适用,无不达也。尊所闻,行所知,非善读书者而能如是乎!

……………………

若琬则无以与于此矣。居平质驽才下,患于有书而不能读。延及暮年,则又伏穷山僻壤之中,耳目固陋,旧学消亡,盖本不足以记斯楼。不得已勉承先生之命,姑为一言复之,先生亦恕其老誖否耶?

——选自《四部丛刊》本《尧峰文钞》

【注】①缃帙(zhì):浅黄色的书套。 彝(yí):古代盛酒的器具,也泛指祭器。jiǎ):古代盛酒的器具。 呻佔(zhān):诵读。

10对下列句中加点词解释,不正确的一项是

命工斫木为橱      间:隔些时候,稍后

鼎彝之物       尊:同“樽”,酒器

采其而忘其实      华:精华

谓藏之之难不若守之之难   顾:但是,只不过

11以下六句话分别编为四组,全都阐明建楼藏书意义的一组是

部居类汇 ②尤不若躬体而心得之

③素标缃帙,启钥灿然 ④沿流以溯源,无不探也;明体以适用,无不达也

⑤尊所闻,行所知,非善读书者而能如是乎 ⑥吾方以此为鉴

A ②⑤   B ②③④   C ④⑤⑥   D ②④⑤

12选出对原文理解不正确的一项

此文是徐健庵先生请汪琬为他的藏书楼写的一篇记的一部分。

选文重点是介绍藏书楼的由来、用途和布置,颂扬徐健庵先生的美德。

选文是围绕建楼藏书的意义这一重心写的,分作两层。前一层(第1、2段)是楼主人所想,后一层(第3段)是作者所想,由书的收藏想到守,想到读,一直到“躬体而心得之”,由表及里,发挥得淋漓尽致。

赞扬楼主人写得简单,但也非等闲之笔,因为是为人作记,就不能不提及主人。这既要颂扬美德,又要实事求是。这方面,作者也写得恰如其分。

第Ⅱ卷(非选择题,共114分)

第Ⅱ卷4页,须用黑色墨水签字笔在答题卡书写作答,在试题卷上作答,答案无效。

四、(24分)

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1吾方以此为鉴。然则吾何以传女曹哉?(4分)

2)甚矣,书之多厄也!2分)

3)善读书者根柢于性命而究极于事功。4分)

14阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)

浣溪沙

秦观

漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。

自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。

1)词的上片情景交融,为全词营造出怎样的氛围?请作具体分析。(4分)

2)“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”两句主要运用了什么修辞手法?有什么表达效果。(4分)

15.填空(6分)

⑴古代诗人在诗词中常以“烟”来烘托意境。如王维《辋川闲居赠裴秀才迪》中的“渡头余落日,墟里上孤烟”;再如贺铸《青玉案》中的“试问闲愁都几许?一川烟草,满城飞絮,梅子黄时雨”。又如,陶渊明《归园田居》:“暧暧远人村, 。” 杜牧《夜泊秦淮》:“ ,夜泊秦淮近酒家。”李商隐《锦瑟》:“沧海月明珠有泪, 。”柳永《雨霖铃》:“ ,暮霭沉沉楚天阔。”

⑵法国作家巴尔扎克在《 》(原作名)中生动形象地塑造了法国19世纪初的一个嗜钱如命和吝啬成性的吝啬鬼形象。

中国现代剧作家、戏剧教育家,祖籍湖北潜江,著有《雷雨》《北京人》等。

五、(18分)

阅读下面的文字,完成1417题。

赵文英

①无数次邂逅荷,从未像现在这样令我感到心灵的震撼。往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘滴水不见,在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上,一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷,虽无雨洗尘、无水滋润,田田荷叶依然绿干亭亭翠叶如盖,片片相连相拥相依,充溢着一派勃勃生机;一枝枝饱满的花蕾、粉荷初露的莲花,在灼灼阳光下,显得出奇的艳丽、鲜亮,婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中,丰润鲜灵有流香。

②荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹,它勃发的英姿,是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽,更是不言屈服的顽强抗争。

③早就听说过荷的故事。一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子,一经挖出,只要给它充足的阳光和水分,它便奇迹般地长出绿叶,绽放花朵,结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷。

④每有狂风袭来,静静的荷便如千万勇士高举着盾牌,凝聚起强大的力量,攻无不克,战无不胜。最终,狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷,静立如山,依然故我。

⑤若遇暴雨突至,秋雨绵绵,站成一林舞姬的荷,便如玉指纤纤弹起无数古筝,那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音,似一朵朵初绽的音符,挟着荷空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。活得精精神神,活得清清白白,即使红颜褪去青春不在,生命的歌也是回肠荡气,掷地有声。

⑥当凛冽的寒风裹着雪片飞来,在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时,荷的叶,被撕碎了,荷的枝,被折断了。荷还是不肯摧眉折腰,还是不肯跪倒于地,惟见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。

⑦在风雨冰雪的洗礼中,在百搬磨砺的锤炼中,荷,洗尽铅华,风清骨俊,矫健中自有别样的典雅端庄、柔媚明艳。而它不受风尘诱惑的潇洒出尘,那一派清远的标致与神韵,不知令多少爱荷的人如醉如痴!

⑧据记载,远古,荷还不被西方人认识时,它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。那些精神的种荷者,更是将荷看做高尚人格的化身和楷模。他们远离人欲横流的凡俗社会,隐居山间,徜徉在去俗清雅的荷塘浅吟低唱,赞荷、咏荷、赋荷,借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节,抒发自己不慕荣华不求高贵不媚不谄恪守淡泊的品格和情操。那些闪烁着高尚灵魂光辉的荷,早早地就在《诗经》中绽放了:“山有扶苏,有荷华”“彼泽之陂,有蒲与荷”。而后“出淤泥而不染,清涟而不妖”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等众多的荷姗姗而来,纷纷亭亭玉立在诗人华美、隽永的诗章中,尽展君子的襟怀、佳人的风采,至今还在荷皎皎如玉的花瓣上生辉,轻轻叩动着红尘人的心扉。

⑨楚楚动人的荷,永远是一首迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘,风吹绿叶送爽,缕缕荷香盈袖。今夜,不知谁会沉醉忘却归路,在这高雅、脱俗的净地,细拂心尘,顿开茅塞,静静聆听一次有关生命真谛的诉说?

⑩荷,不答,只有被它感动得宠辱皆忘的人,才能走进它满载生命之花的梦中。

(选自《美文》2002年第10期,有删改)

16.文章第①段描写荷主要运用了什么手法?这样写有什么好处?(4分)

17.文章第④-⑥段描绘了荷跟风雨冰雪的顽强抗争。联系上下文看,写这些有什么作用?(4分)

18.根据第⑧段的内容概括古代精神的种荷者“种荷”的主要方式。(4分)

19.结合全文,回答下面的问题。(6分)

1)第⑧段最后说,在古代文人的诗章中,荷尽展君子的襟怀,至今还在“轻轻叩动着红尘人的心扉”。怎样理解这句话的意思?(3分)

2)第⑨段说,楚楚动人的荷,能使人“静静聆听一次有关生命真谛的诉说”,这“生命的真谛”是什么?(3分)

20阅读下面的图表,然后回答问题。(3)

表一:高中生对国防建设重要性的认识

调查内容

对国防建设重要性的认识

非常重要

比较重要

不重要

比例()

77

18

5

表二:高中生是否填报军事院校

调查内容

你打算填报军事院校吗?

肯定填报

不确定

肯定不填报

比例()

7

50

43


请根据图表所反映的情况,写出一条结论:

▲▲▲

21优秀电视节目的开篇,往往有一些精美的导语。有的非常精练形象,非常适合该节目的特点,如中央电视台“天气预报”的导语就是“共享阳光,分担风雨”;(示例1)有的则是对该节目特点的形象概括,如湖南电视台以挖掘、讲述新闻背景故事为主题的专题节目“背后的故事”的导语就是“情感的穿越,心灵的震撼,那些新闻背后,那些爱情背后,那些生死背后,有无言的震撼,有拈花的感动,有自孤峰顶上坐起观灯的大境界,有泪水欢颜、宣泄淋漓的大俗世界。(示例2

请你在中央电视台“共同关注”、“艺术人生”、“社会记录”、“梦想剧场”、“今日说法”、“足球之夜”等栏目中,选出你感兴趣的栏目分别模仿上面两种示例(模仿示例1和示例2的栏目可以相同也可以不同),设计出能体现栏目特点的导语,要求语言富有韵律、韵味。(5分)

1)栏目:________________(模仿示例12分)

导语:

2)栏目:________________(模仿示例23分)

导语:

22下文是某小区管理部门致全体居民的公告,其中有多处不当之处,请按文后的要求把相关的标号填写在横线上并加以修改。(4分)

为了①加强小区管理力度,②搞好环境卫生,③本小区新建了多处袋装垃圾回收点。从51起,居民的④生活垃圾⑤用塑料袋一律包装完毕后,投入⑥袋装垃圾回收点的塑料桶内,⑦工业垃圾、⑧建筑垃圾⑨一律不准包装后投入。⑩请与居委会联系后再行⑾处置,⑿千万留神。

1)应删去的一处是:

2)应修改的是(改3处即可):

七、作文(60分)

23.阅读下面的材料,按要求作文

当今社会,“速度”越来越成为人们关注的焦点和追求的目标,无论是在政治经济领域,还是文化教育领域,乃至于在人们的日常生活中,速度已俨然成为一个主题词:高速增长、火车提速、速成、速递、速记、速配、快餐、快读、快速、快捷……

对此,你有什么感想和认识?请自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。


[参考答案]

1C(A.处之泰然(chǔ)B.勾当(gòu)D.骨气(gǔ)

2C(A项“人才辈出”应为“人才辈出”:B项“心心相映”应为“心心相印”;D项“就序”应为“就绪”。)

3C(“叹为观止”是赞叹所见事物好到极点,不符合句意;可改用“望洋兴叹”。 A“摸着石头过河”比喻摸索着、探索着路子或方法等前进。 B“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题。 D“冰冻三尺非一日之寒”比喻事物变化达到某种程度,是经过日积月累,逐渐形成的。)

4C(A项,主客体颠倒;B项,不合逻辑,前面“好坏”,后面也应“是否”;D项,在逻辑上否定不当,“劝阻”与“不要”产生矛盾,删去不要。)

5.DA括号前的逗号应去掉;B句末的句号应放在引号外;C在不同层次的语言结构中都用顿号,造成结构不清。第一个顿号改为“及”或“和”,第二顿号不变,第三个顿号改为“和”)

6C A项偷换概念,“是因为蔬菜比鱼等海产品含有更多的营养”误,应为“蔬菜比鱼等海产品含有更多对大脑有益的物质”,“营养”并不等同于“对大脑有益的物质”;B项也是偷换概念,因为含有大量能与氧离子发生相互作用的抗氧化剂”中的'“氧离子”应为“自由氧离子”;D项太绝对,原文只说“大叶子的红甜菜和圆白菜含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质”,并未说“就能预防帕金森氏综合症的发生”。

7.BB项以偏概全,原文只说“大叶子的红甜菜和圆白菜”含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质。

8.B A项偷换概念,原文中说“但这里所指的是黑色的苦巧克力”; C项颠倒是非,原文说“但紧张的工作与低能量的饮食也是不相容的”,可见要适应紧张的工作要不能只吃低能量的饮食;D项颠倒是非,原文说“食品本身并不能提高智力”“但是要想开发智力,最好的方法是不断学习、读好书,与有文化有知识的人交流”可见提高智力的关键是“不断学习、读好书,与有文化有知识的人交流”。)

9.CA项无中生有,原文并未说要少吃鱼等海产品;B项偷换概念,原文只说过多食用含有大量糖的巧克力会产生许多不良问题;D项中无中生有,原文未说“那些非常甜的、含有奶制品的巧克力根本不具有延缓机体衰老的功能”,而只是说它含有大量糖,多吃会产生许多不良问题。

10.C(“华”为华丽的辞藻。)

11.D(①是说图书的分类收藏的情况  ③是说图书布置的情况 ⑥是说建楼的目的。)

12.B(选文的重点是阐明建藏书楼的意义。)

13.我将把这些作为教训,那么我拿什么东西来传给你们呢?(“方”“鉴”“曹”、句子通顺各一分

书遇到的灾难太厉害了!。(句式、句子通顺各一分

善于读书的人以修养品德为根本,而极力发扬光大事业和功绩(“根柢”“性命”“事功”、句子通顺各一分)

14.(1)凄清幽冷的氛围。上片写一个春天的清晨,轻寒弥漫小楼,就像萧萦的深秋。室内画屏上的淡烟流水静寂的展开一片迷远的清幽。(也可理解为,淡烟流水如画屏的图画一样)情景交融,营造出凄清幽冷的氛围,表达出淡淡的愁情。

2)用比喻来形容春愁。将轻柔飘飞的落花比喻成初醒的残梦,飘洒的丝丝细雨比喻为梦后生出的闲愁。表达出内心的愁情,把具体的意象化为抽象的感情,生出一种朦胧含蓄的美。

15.依依墟里烟 烟笼寒水月笼沙 蓝田玉暖日生烟 念去去千里烟波 欧也妮·葛朗台 曹禺

16.(4分)主要运用了反衬(或对比)的手法,描写早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上荷的倔强,荷的勃勃生机。这样写突出了荷在恶劣环境中不言屈服的抗争精神。(“手法”和“好处”各2分)

17.(4分)在上文描写的基础上,使荷不屈不挠、顽强抗争的形象更为丰满。表明荷的美好品行是千锤百炼的结果。(句号前后内容各2分)

18.(4分)写诗作文,(2分)赞颂荷处泥不染,刚正不阿的高风亮节,抒发自己不慕荣华不求高贵不媚不谄恪守淡泊的品格和情操。(2分)

19.(6分)(1)(3分)古诗文中所赞美的荷的高尚人格直到今天还在影响着物欲横流的世俗社会中的人,还在纯洁着为名利得失纷争的心灵。

2)(3分)不论在何种恶劣的环境和情形下,遭受怎样的痛苦和创伤,都应该坚持高风亮节、保持生命的伟力。

20高中生对于和平时期国防建设的重要性有比较高的认识程度,(1)但是,又普遍认为这是别人的事,似乎与己无关,或并不打算为之献身,国防教育并没有真正深入人心。(2)

21.(5分,示例一模仿2分,示例二模仿3分)评分意见:(1)内容上要能体现该栏目的基本特点;(2)语言表达上要求能体现示例所给的语言形式,示例一要求语言能基本对称,字数上不一定只要求为四字句;示例二要求语言要运用排比的语言形式,只要有一组排比即可。

如:示例1:栏目:艺术人生 导语:展现艺术,再现人生;栏目:梦想剧场 导语:展现自我,实现梦想。(2分)

示例2:栏目:社会记录 导语:幸福的回忆,美好的向往,冷静的思索,那些让人激动的新闻,那些让人感动的故事,那些引人沉思的悲剧,都将在这里得到真实的再现。这里有人世的冷暖,这里有社会的变革,这里记录的是社会前行中或大或小的真实故事。(3分)

221)应删去的是①

2)⑤处修改为“一律用塑料袋”(语序不当)

⑨处修忙乱为“一律不准投入”(成分赘余)

⑩处修改为“这些垃圾请与居委会联系”(表意不明,缺主语)

⑾处修改为“处理”(用词不当)

⑿处修改为“敬请协助”(用语不够得体)

【附译文】

昆山徐健家电先生,在他的住宅后面造了一幢楼房,共有七间,同时命工匠砍削木材,起造大橱,贮书若干万卷,区分为经史子集四部,经部中附以经传义疏等方面的书,史部中附以日录、家乘、山经、野史等方面的书,子部中附以卜、医药等方面的书,集部中附以乐府、诗余等方面的书,共有七十二个橱,按照部类置放,都有一定秩序,白色的标签,浅黄的封套,打开橱门,灿然在目。

于是先生召集儿孙,登楼而教训他们说:“我用什么东西来传给你们呢?我们徐家先世,本来就身家清白,以读书应试起家,我耳濡目染已很久了。我曾感慨那些做父祖辈的,有的想把土地家产传下去,而子孙不一定能世世代代富下去;有的想把金玉珍玩、鼎彝尊之类的宝贵文物传下去,而子孙又不一定能够世世宝爱这些东西;有的想把园池台、舞歌车马之类传下去,而子孙后代又不一定能世世享受这些娱乐。我将把这些作为教训,那么我拿什么东西来传给你们呢?”这时他指着书高兴地笑着说:“我传给你们的,就是这些了!”于是就把这座楼命名为传是楼,并求我(为此楼)作一篇记。我体衰多病,不能一下子写出来,先生多次写信催促,最后我只得用下面这些话来回复先生。

书遇到的灾难太厉害了!从汉代以来,皇帝常常用官家的丰厚赏金去买书,皇帝以下,名公贵卿又常常用许多钱物去换书,有的亲自动笔,有的雇请抄手,加以誉录。但是聚集不久,就常常遭故散失,由此可知藏书之难了。不过,我以为藏书之难还比不上守书之难,守书之难又比不上读书之难,更比不上亲身去实行了而有所体会之难。所以藏书而不能守,同不藏书没有什么两样;守住了而不能读,同守不住没有什么两样。虽然已经读了,而如果嘴上是一套,实行的又是另一套,心中想的和实际做的不一致,采了它的花而忘记了它的果实,那么就是用记诵之学来骗骗众人而欺世盗名的人了,同不读书又有什么不同呢?古代善于读书的人,开始时博览,到最后就专攻,博览群书并不是为了炫耀自己的广博,专攻一门也不是抱残守残。善于读书的人以修养品德为根本,而极力发扬光大事业和功绩:循着流追溯源,没有什么不能弄明白的;明白了道理再去实行,没有不能做到的。尊重所听到的教诲,力行所学到的道理,不是善于读书的人能这样吗?

像我这个人就没有资格参预其中了。平时愚笨无才,苦于有书而不能读。现在到了晚年,又只能蜷伏在穷山僻壤之中,孤陋寡闻,过去学到的都已衰退了,本来没有资格来为这座楼作记。不是已勉强应承先生之命,姑且写这些话回复,先生能否原谅我的老谬呢? http://www.cnrencai.com/

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