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小学寒假工作总结

时间:2023-05-09 13:35:09 工作总结 我要投稿

小学寒假工作总结15篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的小学寒假工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学寒假工作总结15篇

小学寒假工作总结1

  这个寒假是妞妞作为一名小学生度过的第一个寒假。妈妈感觉还没有做好充分准备,假期就开始了。

  妈妈要解决的第一个问题就是妞妞早晨过于赖床,醒了不是听妈妈讲故事,就是听收音机讲故事,每早起床都很困难,不知要喊多少遍,才慢腾腾的起床、刷牙、洗脸、吃早饭。妈妈和妞妞商议,决定早晨妈妈先讲故事,妈妈讲完后妞妞就穿衣服,再给妈妈讲故事。穿好衣服、讲完故事后再做其他事情就容易进行了,这一习惯除了外出和过年停一周左右之外,一直进行着。

  鉴于妞妞字写的太难看,握笔姿式也不太正确,妞妞和妈妈制订了第二部分内容,那就是每天上午写寒假作业语文、数学各一页,口算本一页、弹琴十分钟左右,有时间的话再学学《迪士尼神奇英语》(为跟读学习迪士尼原版动画片———睡美人做准备)。下午去书法班学习书法,书法班是妈妈同事介绍的,属于慕名而去。寒假书法班共计10天,每天上课1小时,可书法班位天昆区阿吉奈道的钢三小附近,来回路上就要花2小时,每天学一次书法课就要用3小时时间,也就是放假才有如此充足的时间来进行这一项目的强化练习。不管天寒地冻、不管路途遥远,妞妞坚持下来了,而且学的很开心。嚷嚷着还要学习第二册、第三册一直到第十二册,正好小学毕业。只要有收获、取得进步,一切付出就是值得的。通过这次学习,妞妞的写字姿式基本改好了,大拇指不再是包着食指和铅笔了,还知道了竖如果是最后一笔,要写成悬针竖,否则要写成垂露竖;如果字里有横、撇、捺,要横短撇捺长?

  寒假里最得要的事情—阅读,妞妞和妈妈一直在坚持,期间妞妞独立完成《小布头奇遇记》(带拼音,179页)、《小猪唏哩呼噜》(带拼音,读到154页,共166页);绘本《小女巫》、《动物绝对不能穿衣服》;小小孩影院的《七色花》、《穿鞭子的猫》、《洋葱头历险历》,妞妞读故事的时候,妈妈随手做身边的事情,比如叠被子,打扫家、做早饭,通常是妞妞一个人在床上大声的读书,妈妈却不知在哪呢。前几天妞妞终于问:“妈妈,为什么我讲故事的时候,你总是跑来跑去的?”我赶紧说,妈妈都听着呢,顺便做点事。妈妈真担心因此影响妞妞讲故事的热情,不然就得不偿失了。妈妈讲的小说有《小鹿斑比》,《五岁的小小女巫》,《棚车少年》一至四册,《小屁孩日记》1到三册,《嗨,斯德哥尔摩》,《嗨,东京》,《嗨,伦敦》,《嗨,德里》《格林童话》《安徒生童话》部分内容。正在进行的是《颜色女孩》阅读是件快乐享受的事情,每次妞妞都听不够!

  还有值得一提的是英语的学习,跟读《睡美人》刚刚进行10天左右,每天上下午各进行一次,一次大约30分钟,一次学习5分钟的内容,重复学习一星期,希望开学妞妞能够坚持下去,哪怕每天半小时,学好英语,就可以实现她的梦想之一,去香港迪士尼乐园玩,买她喜欢的公主套装?

  重拾舞蹈让妞妞很高兴,也让妈妈知道女儿真的很喜欢舞蹈,不仅说在嘴上,还表现在行动上。她能够忍住疼,尽力做各种基本功,博得舞蹈老师认可、接受。

  寒假期间,妞妞学会了独立闷米饭,打鸡蛋,偶尔切切葱花、参与包饺子。妞妞摘过一次草莓,并和妈妈一起制作草莓罐头。参加过DIY蛋糕制作,而最让妞妞开心的是参观科技馆,刚进去,虽然就被一楼的各类机械设备所吸引,可还是不敢放开了去动手操作,过了一会,就露出小孩子的本来面目,不管哪一个都得摸一摸、动一动、试一试。上午没玩够,吃过午饭后又去玩了两个小时,才算过足了瘾。

  在运动方面,妞妞不经意间学会了转呼啦圈,是那种弹簧呼啦圈,爸爸试了几次都转不起来,妞妞很快就会了,这上妞妞很是骄傲!她能连续转110个,可她自己数的是200个,因为100以后接着是110、120、200。过年后,不知怎么妞妞突然就喜欢上了去赛汗塔拉公园里行走,可能是因为那里有马群,个别的马很温顺,让她喂草,让她友好的摸摸、给马辫个麻花辫,甚至拥抱一下;也可能是有一棵树长得比较特别,她可以爬上去玩;最有可能的是因为有小狗望望在她身边陪着,让一切都变得活泼、生动、有意思起来。两个月大的小狗、圆乎乎、毛茸茸的,跟在一个七岁小女孩的身后,那画面温馨又有趣!要是妞妞和妈妈故意躲起来,找不小主人的.望望会急得哼哼的叫起来。让妞妞有点担心的是望望认不住自己的主人,本来望望跟着我们忽左忽右、忽前忽后的跟着走,可是有人从对面过来,向反方向走去,望望会立马跟了过去,妈妈想试着叫它、喊它,让望望自己回来,可妞妞会以最快的速度把它抱回来,生怕自己的宝贝不回来。

  短暂而快乐的寒假生活已经结束,不管是不是作业,妈妈都要认真写下这份《20xx寒假生活总结》,读给妞妞听,让她知道自己的每一点努力、每一点进步都是看得见的,摸得着的。童年的欢乐就是尽自己所能、经历感受生活的丰富多彩!新学期伊始,妞妞又重返校园,开始了新的旅程、新的奋斗、新的收获!

小学寒假工作总结2

  轻快的步履,灿烂的笑脸,朗爽的笑声……孩子们回来了,带着他们的收获和成长回到了美丽的校园。现将寒假工作总结如下:

  一、加强法制安全教育

  放假前,由于甲流盛行,学校就对孩子提出了具体要求:尽量不去人多的地方,不要参加班等等。另外,在过年期间,燃放烟花爆竹时要小心,以防失火。天冷路滑,出行时要注意安全。寒假里,所有同学都平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。

  二、精心组织寒假活动

  1、开展“读好书”活动

  书籍是人类进步的阶梯!在寒假中,孩子们都能与好书交朋友,广泛阅读了各类书籍,有古今中外的'名著,有探索宇宙、自然奥秘的科学书籍,有反映各地风土人情的杂志等等。李白衡同学读了《汤姆索亚历险记》,郭春明同学读了《昆虫记》,《少儿版三国演义》等,并人手写了一本读书笔记。“读好书”活动不仅有助于孩子们语言文字的积累,而且拓宽了他们的知识面,提高了他们的表达能力。

  2、学做家长小帮手。

  假期中,我们号召孩子做家长的小帮手,关心父母、自立自强,帮助家长做一些力所能及的家务。让孩子在做家务的过程中,体会劳动的光荣,理解家长的辛苦,明白做家务是每个家庭成员的责任。

  3、爱祖国,以祖国为骄傲。

  每位学生都以“骄傲的祖国为题”制作手抄报。在制作手抄报的过程中,感受祖国的伟大,培养孩子爱祖国的精神,以祖国为骄傲。

  寒假生活虽然短暂,但队员们却过得充实而有意义。在各类活动中,他们领悟到了生活的多彩,培养了他们乐于读书的精神,锻炼了他们各方面的能力和综合素质。

小学寒假工作总结3

  花园校区少先队大队部以社区为依托、以家庭为保障,从队员出发,在寒假中开展了丰富多彩的活动,让每一个队员真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。下面将寒假活动总结如下:

  一、读书活动。

  博览群书,开阔视野,增长知识,对小学生来说非常有益。在假期里,要求开展“家庭读书乐”活动,把好书介绍给父母亲,共同享受读书的快乐。做得特别好的同学是六3班的周圆、李炯,六2班的曹逸佳、陈嘉皓,五3班的王淑雯、郑烨晖,五2班的宋昊,四2班的李泽文、李静,四1班的王明辉,三3班的凌洁,三2班的钱琦,三1班的陈龙,二3班的王馨怡,二2班的夏雨薇,二1班的张林玉、宦欣欣,一4班的姜苏,一3班的袁缘,一2班的蕾蕾,一1班的莫荻等同学都能够与父母共读推荐书目,并写好有质量的读后感。请语文老师挑选优秀的文章打印出来,参与评选,并于下周一交文章的电子稿。

  二、开展“情暖社区新春行”活动。

  1、从上报的活动统计表看出,五1班的朱宇飞、五3班的'王俊霞、三3班的蒋建龙为社区老年活动中心到扫卫生;三2班的钱琦,三1班的顾雨星,二2班的武鸿伟与社区邻居一起扫雪,为他人行方便;六2班的曹逸佳随社区人员一起慰问贫困家庭,五2班的徐杰参加了社区敬老捐助活动等等,都受到了广大居民的一致好评。队员们用行动保持社区清洁的环境,传递温暖的爱心,绽放善意的微笑。在小小的志愿者行动中,品味着一种“低调的幸福”。

  2、开展“献爱心 送温暖”志愿活动

  新春佳节,走亲访友,有的队员在假期里向长辈们汇报了自己的学习成绩,与爸妈共同制定了新学期的计划;有的自己动手制作贺卡,为亲戚朋友送上真挚的祝福;有的队员继承我们中华民族的优良传统,孝敬长辈,如六2班的王芷恒每天陪奶奶饭后散步,阮晨阳、赵璐等大部分同学给亲人、老师送上新年祝福。

  3、积极锻炼身体,开展有益活动

  积极开展“我运动、我健康、我快乐”活动,选择自己喜欢的体育活动,和家人或小伙伴一起做运动,每天不少于1小时,争做“运动小健将”。五2班的张玲和四2班的梁晓沅积极参加各项体育运动,学唱歌曲,在家学当小主持人,相信他们在今年的“小主持人”大赛和“超级童声”比赛中一定能再创佳绩。王心群积极参加社区组织的迎新年联欢活动,五1班的张昕同学苦练拉丁舞参加比赛,五2班的陆湘怡还参加了全国性的拉丁舞比赛获得了二等奖的好成绩。方嘉敏放弃休息时间,刻苦训练羽毛球,争取再为学校争光。

  4、争做安全小公民

  寒假是队员们尽情玩耍的好时机,但也处处存在着危险。而我们的队员们牢记了学校老师和家长的叮嘱,远离危险,愉快、安全地过了一个寒假。在假期里,队员们不到河上玩滑冰,不玩弄电器,不参与赌博,外出走亲访友遵守交通规则,乘车懂得礼让,二3班的孙杨灵在新年让家人少放烟花爆竹。

  5、过年节约妙招大家谈。

  在新年来临之际,向家人提出一条节约过年的金点子,学着计划一天的开销花费,如:买菜、购物、烧饭、洗衣等,争做家庭合格的小主人,体会劳动的乐趣和当家的艰辛。大家是怎么做的呢?你看,五1班的李进、李林菊为“节约过年”出点子,即时关灯,不买名牌衣服,压岁钱存着交学费,不去饭店吃饭,在家里招待客人等等;三3班的鲁冰同学将压岁钱省下来买学习用品;还有的同学知道用洗菜、洗衣的水留下来冲洗马桶,节约意识很强。

  可以说,同学们的寒假生活是充实的,是健康文明的,同时又是开心快乐的。

  三、表彰寒假活动先进个人。

  在本次寒假活动中,表现特别优秀的是一1班的莫荻,一2班的蕾蕾、卞军军,一3般的袁缘,一4班的姜苏,二1班的宦欣欣、张林玉,二2班的张龄之、 夏雨薇、郝聪聪、蒋灵勇、武鸿伟,二3班的王馨怡、孙杨灵、周宁,三1班的陈龙、胡新怡、顾雨星,三2班的钱琦、陈榕琦、戴苗苗、三3班的凌洁、蒋建龙、鲁冰,四1班的王明辉、张鸽、李慧瑶,四2班的梁晓沅、李静、蔡鹏凤、李泽文、陈玉,五1班的李进、卢丽婷、张昕、朱宇飞,五2班的宋昊、张玲、王心群、徐杰、左聪、五3班的王淑雯、陈铭祺、郑烨晖、华丽萍、王俊霞、六1班的阮晨阳、赵璐、周韵、周鑫、黄舒蕾,六2班的方嘉敏、曹逸佳、潘嘉文、陈嘉皓、王芷恒,六3班的陈思杰、李炯、钱建芬、周圆和黄明星。让我们把热烈的掌声送给他们,下面有请吴校长为他们颁奖。另外,我们针对寒假布置的几项作业进行了统计,评出了5个寒假活动先进班集体,他们是二2班、四(2)班、五(2)班、六(2)班、六(3)班,这些班级的胜出离不开班主任老师的认真辅导,离不开同学们的积极参与,感谢你们为学校增添了荣誉,希望你们能够继续努力,没有获奖的班级也要加油,只要付出,总会有收获。下面有请陆教导为获奖班级颁奖。

小学寒假工作总结4

  1、德育方面:能尊敬长辈,懂得体会大人的辛苦,比较听话,不乱发脾气,能帮姥姥擦桌、擦地;见到长辈能正确称呼,有礼貌。

  2、合作、交往能力:与表姐(10岁)一起相处三周,学会互相分享、帮助、关心,能做到不自私,友好相处,有了小摩擦自己解决;

  3、学习习惯培养:目标——让孩子有责任感,知道学习是自己的事,必须完成当天的任务后才能自由活动。基本达到目标,但有时还要提醒,下一步还要提高孩子的自我约束能力,提高学习时的专注度;

  4、自理能力培养:早晚自己穿衣洗漱,袜子自己洗,可以自己做米饭,能主动收拾屋子,自己整理书桌,随着年龄的增长从心理上减少对父母的依赖。

  经过实验小学一学期的学习生活,在班主任及各位老师的关心培养下明显觉得孩子进步了很多。孩子有时会说:“妈妈,您真辛苦,我应该孝顺您。”我问她:“你怎么知道妈妈辛苦呀?”“顾老师告诉我们的。”感谢老师!在一个全社会都更多关重知识技能等应用能力培养的社会大环境下,还有老师一直在坚持不懈地抓孩子的德育教育,尤其是孝敬父母这样大根大本的问题,真得很难能可贵。《论语》开篇即说:弟子入则孝,出则悌……可见孝的.重要性。如何培养出一个合格的孩子,单靠哪一方面都是不行的,一定要老师和家长共同配合才行。有一位当代的大德说过,老师教孩子孝敬父母,父母教孩子尊敬老师,这样才能把德行的根扎牢,人有德行,学了本领才能更好地服务于社会而不会出偏差。作为家长,在感谢之余,也会配合老师的工作,使孩子在道德、学问方面有更大进步。

小学寒假工作总结5

  20xx年寒假已顺利结束,新学期学校各方面工作也已紧张有序的展开,现将寒假工作总结如下:

  一、加强寒假工作的组织领导,做好寒假规划和安全等工作

  1、根据教育办寒假工作安排,放假前学校成立了校长为组长的寒假工作领导小组,制定寒假工作计划,对各项工作进行布置、指导。

  2、放假前,学校利用广播集中对全体师生进行了安全教育。

  3、做好各类安全隐患排查整改工作。放假前由总务工作人员对学校设施进行了一次安全大检查,尤其对库房、财务室、微机室、电教室、图书室等重点区域的防火、防盗措施进行了全面彻底检查,切实做到防微杜渐,防患于未然。

  二、落实上级和学校寒假工作要求,做好寒假有关工作

  1、放假前向每个学生印发了《给学生家长的.一封信》及《章丘市疾控中心给学生家长的一封信》,加强对学生的安全教育、遵纪守法教育及对全面做好甲型H1N1流感防控工作提出了具体要求。

  2、放假前召开了全体教师会,落实绣惠镇教育工作办公室《20xx年寒假工作安排》事宜。具体对假期工作做出了安排,强调严格假期值班,要求带班领导必须按时到校带班。

  2、深入开展了生活教育、传统文化教育和民族精神教育。假期中,各班以春节、元宵节为契机,深入开展了生活教育、传统文化教育和中华传统美德教育,教育学生养成敬老爱幼的良好风尚,养成勤俭节约的良好习惯,把压岁钱用在读书学习上,过一个祥和、文明、健康、勤俭的春节。

  3、假期中根据上级要求学校还做了以下具体活动:

  (1)开展了《万名教师访万家》家访活动,家校携手共同促进学生健康成长。

  (2)积极做好“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动。

  (3)组织了学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。

  (4)积极开展了“送温暖”、“手拉手”走访帮扶活动。寒假期间学校对离退休的62名老干部、老教师进行上门慰问,走访了贫困学生和家庭困难的教职工。

小学寒假工作总结6

  欢乐而有意义的寒假结束了,今年寒假我校积极响应区教育局的号召,在学校领导和学校大队部的统一安排部署下,立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的寒假活动,让每一位学生真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里,我校布置并落实了以下工作,总结如下:

  一、开展“迎奥运,促和谐”亲子读书活动,利用寒假和爸爸妈妈一起读一本好书,为家长和学生们搭建活动平台,让学生享受读书的快乐,使学生与家长有更多的情感交流,心灵沟通。并将自己的读书体会写下来,内容、形式不限,500字左右。开学以来已收到三——六年级优秀读后感近50篇。

  二、争当奥运小健儿,学生们根据自己的实际情况,制订假期健身计划,开展踢毽子、跳绳、长跑等体育活动,以“更高、更快、更好”的奥运精神激励自己,了解奥运知识,锻炼强健的体魄。

  三、争做安全小公民。寒假是学生们尽情玩耍的好时机,但也处处存在着危险。学生们牢记了学校老师和家长的叮嘱,远离危险,愉快、安全地过了一个寒假。在假期里,学生们不到河上玩滑冰,不玩弄电器,不参与赌博,遵守交通规则。开学后全校一千余名学生已全部安全返校。

  四、“知荣辱,树新风”活动。学生们放假不忘老师的.嘱托,学生们事事处处维护文明行为,学习文明礼仪,外出走亲访友有礼貌,乘车懂得礼让,拾金不昧,争做新时代的“小雷锋”。四(2)班尹博远同学捡到一张活期存折和几十元钱主动交给警察叔叔。六(1)班的李一林同学,与爸爸一起参加了救助南方雪灾地区的募捐活动,虽然只捐出几十元,但足以体现那颗善良的心,我们为她的举动感到骄傲。

  五、关心时事,坚持通过报纸、电视、广播等传媒了解国内外新闻大事,宣传“十七大”精神,切实做一个爱祖国的小主人。

  另外寒假中,学生们也参加了所属社区的各项活动。区府社区的王子翼等同学参加了迎新春老少联欢会,表演朗诵,和爷爷奶奶一起写春联、猜灯谜,真可谓老少同乐;电厂社区的学生参加了社区巡逻小队,帮助管理小区内的车辆,改善乱停乱放的现象;

  广厦社区的学生积极参加社区组织的各项活动,有的打扫房屋楼道,有的积极帮助孤寡老人,陪伴老人们一起过春节,五(2)班刘琪同学带领所在社区组成的雏鹰假日小分队发挥美术特长,包揽了社区黑板报,做到及时更新更换,社区居民的反映都很不错。

  总而言之,我校学生在寒假通过积极开展各项活动,从各方面让自己得到锻炼,得到提高,收获不小。开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、展现了风采,增强了团队活动意识,学校也将在今后的假期中继续开展丰富的有利于学生们成长的综合实践活动。

小学寒假工作总结7

  又是一年春来到,又是一个新学期,全校师生带着经过寒假休整后的充沛精力,带着与家人团聚后的喜悦和对新学期学习、生活的展望回到了学校。在此,我代表学校对大家到校学习表示欢迎。

  一、读书活动开展情况:

  同学们,近几年来,我们学校一直在开展“加强课外阅读,提升人文素养”研究,引导我们同学在广泛的阅读中汲取古今中外的优秀文化,提升我们的人文素养。

  一个人不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德曾经说过:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。是的,你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和未来。你也不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

  在寒假期间,大部分同学能在认真完成寒假作业的基础上积极参加学校组织的读好书活动。全校1—6年级同学共计读书11000余册,生均5册左右,其中202班生均达到了7。8册,401班生均6册,501班生均9册,505班生均6册,601班生均6册,602班生均6册。在读书活动中表现特别突出的同学有:101班沈启航、102班沈小羽、103班孙锦靓、104班戴来炳、105班孔静钰、106班高雪骊、107班屠雨青、201班的戴逸帆、202班屠泽奇、203班汪鹏程、204班高彦燕、205班虞露、206班汪诗杰、207班楼路青、301班娄思超、302班俞金航、303班周嘉芸、304班余奕然、305班陈馨宇、306班孟凡夫、307班李柯楠、401班江波、402班周小天、403班徐嘉豪、404班许莹飞、405班周舒茗、406班汤宇晨、407班殷雪菲、501班张力、502班蔡佳丽、503班来天挺、504班黄雨绮、505班项冰瑶、506班沈利超、601班於欢、602班冯韬、603班孔令艳、604班章雪阳、605班董碧萍。我们要祝贺这些同学,他们不仅从中汲取了许多古今中外的优秀文化,同时又丰富了自己的精神世界,值得我们在座的每一位同学学习。

  二、参加社区活动情况:

  为了丰富我们同学的寒假生活,我们学校以“安全、健康、愉快”为宗旨,积极组织和鼓励学生在寒假里积极参加社区公益活动,我们许多同学能在寒假期间到所在社区居委会报到,并能在社区工作人员的组织指导下参加一些力所能及的'社会实践活动和公益劳动,如参加潘水社区组织开展的“小小巡逻队”和捐书活动、听取法制教育和安全知识讲座,参加南市社区组织的“争做文明礼仪小使者”活动和向孤寡老人献爱心活动,参加泰和社区组织的洁美家园和文明劝导活动等等,活动内容丰富,活动形式多样,使全校同学通过有益活动提高了社会适应能力、自立能力和社会责任感。

  三、好人好事情况结:

  更难能可贵的是在假期中,同学们当中也涌现出了众多的好人好事,据不完全统计,全校同学好人好事数共计225件。大多数同学乘公交车主动让座、助人为乐、帮助社区打扫卫生、撕“牛皮癣”,还有一部分同学还积极向灾区捐款,捐物等。

  由于时间有限,我们不可能面面俱到地进行小结和表彰,望各班针对寒假要求,利用班队课或晨间谈话时间继续对寒假生活和学习情况,尤其是寒假作业等情况进行小结和表彰,以掀起比、学、帮的新高潮,真正做到“新学期、新目标、新希望、新起点、新追求”。

  同学们,新的学期开始了,希望大家能踊跃展示自己的风采,发挥出自己的才干,认真学习,努力进取,以取得更好的成绩!为学校争光,做一名当之无愧的高桥小学的学生。

小学寒假工作总结8

  盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。

  虽然放寒假了,我还是要学习的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的散文也有款款深情,我呢,读的儿童诗歌琅琅上口。书,让我们开阔了眼界,增长了知识。读好书就像和睿智的`作者在交流,每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水……一本好书,常会令我们废寝忘食,真的达到“读好书,三日不知肉味”的境界。

  寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来十二个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

  寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!

  寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。

小学寒假工作总结9

  假期是同学们实践体验的好机会,为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,结合我校的情况精心安排、制定了极富实践性的寒假活动计划,这些活动深受家长及孩子们的欢迎。在这个假期里,同学们能按照学校的要求,增加阅读,参与实践活动,干力所能及的家务。

  一、帮助父母做些力所能及的事

  寒假和我国最重要的节日春节相重合,春节前夕,家家户户都忙着打扫卫生,置办年货等。许多同学在这期间帮助父母做了许多力所能及的事,茹鑫阳、张皓、许晨阳、黄曦月、杨桠茗、李冰玉、盛添云、阳光、马志杰、曲静茹、等能帮家长置办年货和帮家长干力所能及的家务如摆收碗筷、擦桌子、扫地。

  二、在读书活动中获得了知识,锻炼了能力

  假期是放松、休息的时间,更是获取多方面知识的好机会。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事。班级中大部分同学都阅读了两本以上的书籍。有的写了读书日记。收集记写对联等。

  三、多彩假期生活

  1、看电影活动。

  有的小朋友利用假期观看电影《熊出没之雪岭雄风》、《超能陆战队》、《爸爸去哪儿大电影》,可爱的人物形象以及有趣的场面,使孩子们看得津津有味。也使父母重新温习了童年的故事。

  2、做汤圆、包饺子、放鞭炮、吃年夜饭,感受民族传统文化。

  一些外地孩子纷纷回到老家,感受到了浓浓的亲情,也感受到了家乡的大发展、大变化。春节临近,家家户户团聚在一起,快快乐乐地过起了新年。

  孩子们和家人一起说说笑笑,和起了面粉,做起了汤圆、饺子,虽然脸上、身上都是面粉,但是感受的却是家的幸福,童年的欢乐。吃过年夜饭,孩子们又兴高采烈地放起了鞭炮,燃起了烟火,感受瞬间的美丽。

  3、观看春节联欢晚会,享受高品位的精神食粮。

  春节联欢晚会一向是中国人必看的节目。大年三十,孩子们和父母亲人围坐在电视机旁,看的是精彩的节目,享受的.是幸福的快乐。

  4、勤俭节约,使用好自己的压岁钱。

  过年时孩子们最高兴的事莫过于收到压岁钱了,跟着父母走亲访友时小心地积攒着压岁钱,一部分交给父母,一部分作为学费,自己留一点自由支配,买一点平时舍不得买的高档学习用品,再买些好吃的、好玩的,多惬意、多自在。

  寒假是短暂的,但同时也是非常有意义的,相信每个人都收获颇丰,其实寒假并不仅仅是一个假期,它也让孩子们有了充足的时间准备,去迎接新学期的到来,开始新的起航!

小学寒假工作总结10

  年年岁岁花相似,岁岁年年“假”不同。今年寒假,我们四(2)班同学是如何度过的呢?通过全班同学的假期生活汇总,有以下的收获。

  国事、家事、天下事,事事关心。虽然是小学生,也十分关心时事新闻。寒假期间,许多同学都能通过各种途径关心当前的时事新闻,有的坚持收看新闻节目,有的看报纸了解时事。

  从家庭到家乡,从社区到社会,我们周围正发生着巨大的变化。同学们充分利用假期走亲访友的机会,观察身边的变化。有的同学回老家学干农活,砍柴、拔萝卜、喂鸡、放牛,体验了乡村生活的乐趣;有的同学领略了异地风土人情,开阔了眼界;有的同学去了无锡、周庄、扬州等地,饱览美丽春景。

  新春时分,社会处处充满着温情。许多同学都感受到这一点,他们亲眼目睹了一幕幕感人的画面,有的同学还把这些温馨的.时刻记录了下来,作为永久的纪念。正因为社会大家庭这样的温馨,大家倍受感染,自觉助人,或者乘坐公车让座、或者帮助周围的老人……

  寒假是短暂的,但寒假的生活是丰富多彩的。同学们不仅会学习,而且会“生活”。寒假中,大家主要忙于学习、充电,大家都能认真完成各项假期作业,许多同学还利用空余时间拜读有益书籍,积累知识。同时寒假还是大家生活大练兵的最佳时机,许多同学都在家中学做小厨师,做饭做菜学了不少绝活呢!有的同学还在亲友来访时奉上了自己的拿手活,为餐桌增添了色彩。有的女生在假期还学会了织毛衣呢!假期里,养花弄草、饲养小动物的同学也不少,他们细心观察,写出了一篇篇生动有趣的观察日记,与这些植物、动物结下了不解之缘。

  当然寒假中同学们最为开心的事情就是可以收到压岁钱了,同学们对于压岁钱的分配各有自己的想法。

  牛年新春喜洋洋,寒假生活乐陶陶。

  寒假过后,我们迎来了新的学期,我们又踏上了征途,开始了新的旅程、新的奋斗。

小学寒假工作总结11

  按照学校的统一要求,对部分学生进行了家访,感受颇深,现将有关情景总结如下:

  一、家访中取得的成就:

  一是获得许多第一手育人资料。经过与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的期望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。二是家长教师互相信任。经过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等基本情景,帮忙家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的职责意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。三是多棱角认识学生。了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生。四是换个角度看家长。此刻的学生家长年龄都在37-45之间,他们本身受教育的程度相对高一些,所以他们能认识到教育的重要性,普遍重视对子女的教育,并讲究教育方法,经常帮忙克服学习上的困难,这对学校的教育起到了很好的补充作用。

  二、家访中存在的问题

  第一,现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。第二,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的`心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。第三,家长误认为孩子很聪明,小学回家不学习也能取得好成绩;上中学后,期望也能这样。如果不能这样,会不会是教师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时,家长意识到问题的严重性,一下子又进入另一个误区:期望一下子能解决问题,企图一劳永逸。第四,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。

  三、家访后的思考

  第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生应对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到进取的作用。

  第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的职责感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

  第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不一样的类型。作为任课教师应当具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。

  第四,家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上可是是五十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,深深体会到家长的期盼,深感职责重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

  第五,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,本事的培养,品德的陶冶,个性的构成,都有至关重要的影响。

  总之,家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责、对自我负责,奉献爱心,努力做一个称职的教师,不辜负大家的期望。

小学寒假工作总结12

  东风西路小学大队部在校级领导、党团支部和中队辅导员的支持下,假期活动有序顺利开展,并取得一定的成效。

  一、东风西路小学举行“广东红领巾 幸福传万家”系列活动

  东风西路小学一直践行“尚德多元”的办学理念,重视队员创造能力和动手能力的培养。自“广东红领巾”基金会成立以来,陈伯良校长与队员们共同制定了每学年第二个学期第二周星期五下午的队活动为“红领巾献爱心义卖”活动。今年,全体少先队员更是用实际行动支持“福”字献爱心活动,向留守儿童和需要帮助的人们伸出关爱之手。

  20xx年的1月上旬,在广州,刮起了温暖之风的幸福关爱行动。东风西路小学积极响应团省委、市、区少工委组织的“广东红领巾 幸福传万家”系列活动。

  活动1: 制作“福”字

  20xx年1月上旬,东风西路小学积极响应团省少工委、市、区少工委举行的“广东红领巾 幸福传万家”制作爱心“福”字。接到上级任务时,陈伯良校长、主管德育夏健君副校长亲自召开会议,组织中层干部、美术等专科老师进行详细的文件解读、布置落实各项工作。全体师生总动员,在最短的时间内上交最高质量的作品参加这次的爱心活动。

  经过两天的时间准备,全体队员在老师、家长的指导下,高效高质的完成了2300多幅作品。这都是队员与家长共同研究,从材料的选用、手法的表达、作品的修饰三个步骤制作而成。看:有的用环保材料;毛线、稻谷、鸡蛋壳等制作而成的“福”字;有的在手工艺上下功夫,采用雕、剪、贴等形式来表达“福”字;有的'在书法、绘画等形式上制作“福”字。无不体现东风西学子们的用心、细心和爱心。

  最后来自东风西路小学三年(4)中队的卓同学的作品被拍卖到6888元,捐给了广东红领巾基金,用大家的爱心去帮助自己的小伙伴,让爱传递给需要帮助的人们。

  活动2:义卖“福”字

  20xx年2月8日 下午2点至6点,越秀花市人头涌涌,处处充满着喜气洋洋,87号档更是热闹非凡。原来这里是东风西路小学红领巾义卖点。

  东风西路小学大队部从2300多幅作品中,精选了1500“福”字参加义卖。全体师生和家长都前往越秀花市支持本次活动。学校爱心服务队的成员用整齐、响亮的口号吸引了广州广播电视台新闻频道的两位主持人来到我们的档口,和少先队员们一起义卖“福”字。大批的爱心市民,纷纷拿出10元、50元、100元参加爱心活动。4个小时里,学校爱心服务队和新闻工作者一起给力义卖,义卖的款项达到1万多元。帮助了留守儿童,为“广东红领巾基金”贡献力量。

  活动3:幸福过年

  继“福”字作品拍卖成功后,东风西路小学6名少先队员代表,于 2月6日下午 ,马不停蹄地来到广州广播电视台录影贺年宣传短片,为观众送上新的一年的祝福。一句句“东成西就”、“大展鸿图”、“龙马精神”,一个个灿烂的笑脸,带给观众朋友们无限的幸福和快乐。此宣传短片在广州广播电视台新闻频道《直播广州》栏目,从年二十七到元宵节滚动播出,与观众朋友一起幸福过年。

  爱心无价。东风西路小学将继续奉献爱的力量,用实际行动支持广东红领巾基金,用大家点滴的爱温暖人间,营造幸福和谐的社会。

  二、开展少先队员为消防部队的叔叔送温暖活动

  北风呼啸,寒气袭人,却挡不住东风西学子们心中的温暖。东风西路小学摄影队的家长和学生践行陈伯良校长“尚德多元”办学理念,发挥家长学校尚德育人、活动育人、实践育人作用。 20xx年12月29日下午 ,由 夏健 君副校长率队来到广州市越秀区解放北消防支队,慰问长期战斗在灭火救援和抢险救灾第一线的消防官兵,并与消防支队官兵进行了座谈,向支队赠送慰问品。

  在座谈会中,解放北消防支队陈指导员代表支队全体官兵对东风西路小学长期以来对消防部队建设的关心和支持表示感谢,并继续加强与东风西路小学的共建关系,相互间充分发挥各自优势,尽可能地为对方提供支持和保障。

  携手共进促和谐,军民共建献爱心,一句问候,一份真情,一颗爱心。虽然没有太阳,东风西路小学莘莘学子的爱心却足以融化冬日里的寒冷。

小学寒假工作总结13

  为了确保20xx年寒假期间校园安全,避免各类事故发生,切实把安全工作作为头等大事来抓,为广大师生创造一个欢乐、祥和的节日氛围,按照县教育局《关于20xx年寒假安全工作意见》的要求,在精细上做文章,在落实上下功夫,切实做好20xx年寒假期间的安全保卫工作。

  一、假前做好教育和安全自查工作。

  1、开好班子会。

  为了进一步提高认识,加强对假期工作的领导,行政班子开好会,认真研究部署本校的值班护校工作,认真落实上级要求的平时及节假日值班护校的规定,切实把节假日的安全保卫工作放在突出位置,抓紧抓好。

  2、与值班教师签定安全责任书。

  为了使全体教师度过安全、祥和、愉快而有意义的春节,本着对自己负责、对家人负责、对单位负责、对社会负责的精神,学校特与每个教师签定了《20xx年寒假教师值班安全责任书》。

  3、对假期安全工作认真部署,严格要求。

  ①开好全校师生假前安全教育大会。

  放假前,要对全校师生开展一次假期安全教育,提醒师生注意交通安全,不得乘坐无证无牌车辆,出行少坐摩托车;提高学生的自我防范能力、安全防范意识和避险应急技能。针对雨雪天气的特殊情况,要求停止一切集体活动,确保学生出行安全。防食物中毒、防违法犯罪为重点的安全教育。节日期间,强调烟花爆竹燃放要以安全为主,教师们带头落实好相关要求,到具有销售许可证的商业网点购买烟花爆竹,并按照产品说明书的要求正确燃放。

  ②开好值班护校工作专题会。

  本校认真制定了假期值班安排,明确要求。明确突发事件的处理。切实做好防火、防盗工作。带班干部、值班教师严格遵守相关规定,做到勤巡视、勤检查,要按时交接班,做好值班记录,保证电话24小时畅通。对于各类安全隐患及寒假期间突发事件,要及时上报上级部门。

  4、加强对硬件设施的检查。

  各班级在放假前进行了一次全面彻底的安全工作大检查,(重点是:门、窗、水、电、火、锁、报警器),通过检查没有发现重大的'安全隐患。

  二、做好春节期间的安全检查工作。

  1、加强巡视。

  值班人员和门卫在节日期间增多校园巡视的次数,确保学校的各方面的安全得到保障。

  2、现场慰问。

  农历腊月三十晚上,我校周校长亲自到学校慰问值班教师,为值班教师购买了橘子、瓜子等节日慰问品。

  三、保证各种设备设施的安全运行。

  对学校的报警器、照明灯、防盗门、各种电器加以维护,使得各种设备设施正常运行,为学校假期安卫工作保驾护航。

  四、做好开学前的安全检查

  学校在开学前,在校长的统一安排下与正月十四进行了学校安全大检查。

  学校成立了以周敬岩校长为组长,以臧守金等教干为成员的安全检查领导小组。检查范围从校舍 操场 房屋等进行了彻底的检查,与放假前自查的情况一致,没有任何问题。

  由于全体值班干部教师交接班及时,认真巡视,严于职守,克服重重困难,20xx年寒假期间我学校没有出现任何不安全事故,圆满地完成了假期的安全保卫工作。

小学寒假工作总结14

  快乐而有意义的寒假过去了,新的学期已经悄然而至。作为大队辅导员,我很高兴又能够看到少先队员们活泼的身影,灿烂的笑容,彬彬有礼的形象。也很高兴今天能在这里做假期总结。从各中队收集上来的假期活动总结以及各项作业完成的情况来看,少先队员们都能在学校和社区的号召、组织下,度过一个愉快、安全、有意义的假期。现在我就将寒假的活动情况总结如下:

  一、“我与安全同行,人人争当安全小卫士”。

  放假前夕,学校通过各中队辅导员给队员们作了安全总动员,全体师生要在寒假期间遵纪守法、遵守交通规则、学习安全自救常识,注意饮食卫生,远离烟花炮竹、黑色网吧等,防止出现各种意外人身伤害事故。通过各中队上交的总结及调查了解,我校学生都能真正从自我做起,没有发生一起安全事故。在安全方面做的好的同学有六(1)中队的王岩浩、李楠、荆瑶、程雪松等同学。

  二、珍惜时间,努力学习,温故而知新。

  寒假不仅是学生们与家人欢度佳节的快乐日子,也是同学们休息调整,整装待发,充实自我的美好日子,学校要求队员们合理安排时间,珍惜时间,认真完成寒假作业,努力学习,做到温故而知新,多读有益的书籍报刊,多看健康的影视。从各中队上交的总结来看同学们基本能做到,不仅优质完成假期作业,还认真精读至少一本好书,并撰写了读后感、阅读报告,在这方些面做的好的同学有六(2)王玺伦、郑可名、孟欣、杨楠,四(7)杨乐绮、石怡婧,四(6)周子健,四(3)魏楠、张郅,四(2)贾嘉伟、郭家正、李倩、王鹏博,三(4)李心然、王茗等,三(3)李雪骄、王可、秦玮,三(2)吴嘉蓉、李新楠、郗梦楠等,三(1)张嘉伟、李蓉、冀嘉晟,二(4)杨慧敏、吴佳琦、刘继龙等,二(3)李楠、任韬远、杨皓等,二(2)吴泽玉、刘源、吕浩等,二(1)王钰、姜宇、周尚峰等同学,其实还有好多同学,我相信也很优秀,只是在上交的总结中没有具体提到他们的名字,但你们的优秀一定是大家学习的榜样。各个中队都有自己的寒假学习、读书的特色。既丰富了自己的知识,也吸取多方面的营养,拓宽了视野,开阔了眼界。

  三、深入社会,开展综合实践活动

  寒假期间我校少先队开展了一系列丰富多彩的综合实践活动:

  1、学校少先队倡议开展“勤实践,做主人”主题教育活动,把德育渗透到家庭中,生活中。各中队通过“当一天爸爸或妈妈”,“我当一天家”,“陪父母上一天班”等主题活动,让学生在实践中体会到了父母的辛劳,懂得了自己在被关心和爱护的同时,也应该关心和理解父母。这次活动中做的好的中队有:(六(2)、五1、五2、三2、三4)做的好的同学有:六(1)张羽、孙颖琦、王倩冰,四(2)王桎玮、郭家正三(4)贾辰浩、白楚玉等同学,大部分同学能在这次活动中,认真地用心去感受、去体会。用自己的行动学会了感恩,学会孝顺,也体验了父母为我们的成长所负出的辛劳。但也有一部分同学态度不端正,只是应付了事,这从他写的体会便能看出,我希望这些认识不够或不深的同学,能够按要求认认真真再进行一次这样的活动,用心写一篇体会,我相信你会有很大的收获。

  2、学校少先队在寒假期间提倡大家学会节俭,合理利用“压岁钱”。通过反馈、了解,大部分同学做的很好,有的用来买一些礼物送给长辈,如,四(2)王桎玮同学;有的用来买一些书籍、文具,还有的.用来捐助孤寡老人、捐助灾区等,奉献出了自己的爱心。如,六(1)聂荣、刘伟等,六(4)赵越、郑英洁等同学。

  3、学校少先队寒假期间在高年级开展了,共享网络资源“博客创作”活动,在全社会加大力度保护未成年人在网络空间的健康成长,提高网络空间的质量,开展整治互联网低俗之风专项活动的同时,我校在放假前,眭校长亲自对高年级学生进行了博客创作、管理、发表等培训,在寒假期间有不少少先队员参加了这次活动,但发表作品的人数不多,“博客创作”活动仍在继续中,希望有更多的少先队员一起来参与,并创作出更多更精彩的博文。

  4、在动手实践,制作科技、手工、绘画作品活动中,同学们踊跃参与,积极动手、动脑制作了大量作品,有的已经交到了大队部,还没有交的,上交时间截止到今天下午放学前。大家的作品,我们会认真评选,把优秀的作品送到区科委参加比赛。

  假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。我们将在今后的工作中,继续探索,不断创新,期待我校少先队工作再上新台阶。

小学寒假工作总结15

  人们常说,孩子是家长的影子,家长是孩子的镜子,可见,一个孩子的成长,家庭环境的影响异常是父母的言行是多么重要,这一点,作为教师的我们应当更清楚,为了了解这些,我们每学期的家访工作成了学期结束收尾中的重点。这段时间教师们都在忙着家访。于是,我一开始就制定好了计划。虽然也不是第一次家访,但这次的家访感觉收获很大,在家访得过程中有些体会想和大家一齐分享。

  一、家访,必不可少的教育形式

  1、能全方位认识孩子。了解了很多学校里无法了解的东西,认识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的陈雅婕,在校性格内向而胆小,说话细声细气,有什么事都藏在肚子里,从不跟我说,但让我意想不到的是,在家里却很活泼。听她妈妈说,家里她可活泼了,把学校里学的什么都跟他们表演,跟他们说,这确实让我很吃惊,其实班中家校反差很大的学生还有很多,经过家访,全面了解了他们后,在今后的教育中,能更好地掌握他们的心理,以引导他们的行为。

  2、能更好地建立了家长与教师之间的信任。我感觉,第一次的家访很重要,这是你与家长真正应对面,走进他们的生活,坐下来聊聊他们的孩子,于是我拿出比平时更耐心地向学生家长讲述我校的办学理念,孩子的在校表现等基本情景,帮忙家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的职责意识和信任度。很多家长对于我的到访,很受感动,也很热情。虽然一杯开水很普通,家长的话语很朴实,但却能驱走当时的寒冷,让我心中倍感温暖。

  3、获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的'表现,了解到家长的期望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础

  二、家访,每次要算好线路和时间

  由于在农村,每个孩子的家都很分散,于是出发前必须先制定好路线,及每家家访的时间,这样才能在有限的时间里出更高的效率。如出发前先把一个村的都列到一张表格里,然后按照门牌号排列好,这样方便你寻找,不走回头路。乡下的道路虽说没有前几年那样难走,可是对于不是新仓的我来说还是有点难度,因为不熟悉,有时因为要找这家会绕一些冤枉路,也经常遭遇迷路的尴尬。还有乡下的狗狗真的很多,并且都是散养的,真是有点怕,可是还好乡下的老人都很热情,经常给你来解围。

  三、家访,不能用打电话代替

  电话交谈不能全面地了解学生及家庭的情景,再加上农村有的家长比较腼腆,有话不愿意说,并且电话里有些话也说不清楚,如果不到学生家里去看看,教师不可能有针对性地教育学生。也不可能了解这个孩子的家庭,因为孩子的教育跟家庭有很重要的关系。

  四、家访,很累但很欢乐

  家访,每次都跑那么远、那么多的路,并且每次都会为电瓶车能不能到达,有没有足够的电而烦恼,有时真的很担心出去就没法开回来,真的有推回来的经历后倒也就不那么害怕了。可是,家访也有让我欢乐的,比如,你会接过家长送上的热热的茶水,你会听到家长一句句的问候,你会看见家长发自内心的微笑,你会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开。等等,每每看到这些,想想累,辛苦都值得。

  总之,家访让我受益匪浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情景及学生在家庭中的表现。我们仅有经过家访才能了解一些隐性的问题,我觉得身上的担子更重了,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正到达“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

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