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小学教学具体工作计划

时间:2021-01-06 16:04:01 工作计划 我要投稿

小学教学具体工作计划范本

  教学具体工作计划制定好有利于教师们加强工作的计划性,下面是小编为大家整理的小学教学具体工作计划范本,在这里跟大家分享一下。

小学教学具体工作计划范本

  在我县各部门领导的高度重视和亲切关怀下,我校于2013年9月1日正式开学,学校继续秉承“为学生的幸福奠基,为教师的成长导航”的办学思想,坚持让学生“唱起来,跳起来,笑起来”的培养目标。重视养成教育,狠抓的德育建设;注重活力课堂教学模式探索,狠抓队伍建设;积极开展“三大活动”(大德育,大业务,大课间)“四项工程”(名校工程,名师工程,读书工程,课改工程)等特色活动,打造名师,塑造精英,推进素质教育,让教师真正享受到职业的幸福,让学生尽情彰显青春的光彩。

  回顾过去,我们满载收获,正是因我们全体领导教师们的一路耕耘,才创造了全县中考五连冠的奇迹;展望未来,我们信心百倍,突破过去是我们的追求。新学校,新起点,高目标,真实践,为推动学校教务工作更加稳步扎实开展,特制订如下工作计划:

  一、指导思想:

  新学期,新环境,对我们来说不仅是挑战,更是机遇。本学期,教务处将严格按照市教育局提出的有关目标和要求,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能。要求每个教师做到与时俱进,开拓进取,内强素质,外树形象,强化教学管理。狠抓教学常规的落实,做到创新教学思路,深化教学细节,重视教学过程,拓展教学视野,促进教师专业发展,务实抓好教学研究,全方位落实精细化管理,努力开创我校教学新局面。

  二、工作目标:

  1、抓常规管理,规范教学行为。

  2、抓道德课堂,促进课程改革。

  3、抓教师培养,提高教师素养。

  4、抓教学质量,扩大办学影响。

  5、抓活动组织,提升校知名度。

  6、抓校本教研,彰显办学特色。

  三、主要工作及措施:

  1、抓常规管理,规范教学行为。

  (1)、做好学期开学前的准备工作。帮助七年级做好学生分班等各项工作,做好教材与教辅的发放,协助其他处室搞好开学初的工作,确保教学秩序有条不紊。

  (2)、加强课程计划执行的管理。严格执行新课程标准,开齐课程,上足课时,不随意增减课时,不乱订乱发资料,面向全体,扎实双基,辅优转差,努力减轻学生负担。

  (3)、做好教学常规检查工作。教学常规检查工作贵在坚持,重于落实,本学期,教务处会严格执行监管措施,即对早读、午自习、晚自习、培优补差、教研活动、教师上课、教案质量、听课记录、学生作业等进行定期或不定期检查,并在第一时间公布检查结果,结果将记入档案纳入教师综合考评,直接与绩效工资挂钩。

  (4)、多角度开展评教活动。科学设计评价标准,通过课堂评价、问卷调查、作业检查、考试质量分析等,全面、客观、公正地评价老师的教学,善意的给老师提出一些整改意见。

  (5)、严格考试管理。认真组织期中、期末及阶段考试工作,做好考试前的各项准备工作,重点对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为的发生,一经发现,坚决严肃处理。

  (6)、加强学籍管理。严格执行学籍管理的有关规定,完善学籍管理系统,及时调整补充学生信息,并在每学期末计算每班学生流失率,并作为教师考评的一项重要参考数据。

  (7)、完善油印室、实验室、微机室的管理。

  教务人员要严格要求自己,坚守岗位,确立为教学一线教师服务的思想,保证一线教学的需要。文印室要严格执行文印制度,保质保量,任课教师的练习题,测试卷必须全年级统一印制,特殊需要的,印量小的需经教务处批准。实验室工作人员要严格把好药品安全管理关,特别是有毒药品的使用应做好记载,同时对实验仪器应妥善保管,登记造册。微机室工作人员也要严格按照要求对该室进行管理。

  (8)、指导教师加强对学生成长的引导。要求班主任指导学生有效规划自己的生活及成长历程,引导学生的课余生活由自由走向自主,由自主走向自觉。同时要求任课教师要有目的、有计划、有重点的对学生进行分层指导,补困提优,整合资源,实现超前发展或学有专长,提高其综合素质。

  2、抓道德课堂,促进课程改革。

  (1)、加强道德课堂建设研究,创新课堂教学模式。

  本学期,我们会继续深入研究活力课堂,并在此基础上,进一步创新我校的课堂教学模式,提高我校的教育教学质量。

  (2)、继续做好导学案的编写与使用工作。

  通过近两学年的学习和使用,导学案的作用已经日益明显。因此,本学期开学初,学校还要组织教师继续编写导学案,以便于进一步以导学案为载体,促进我校的课程改革。

  (3)、加强作业建设。新学期我们会优化作业环节,争取落实 “两精三重四必须”。即作业内容要精心筛选,精心设计;作业布置要做到“重科学、重实效、重要求”;对于每一次作业,教师要必须自己先做,必须及时批改,必须及时评讲,必须有相应的奖惩措施。总之,要让作业在巩固学习效果和提高学习兴趣方面发挥更大的'效果。

  3、抓教师培养,提高教师素养。

  (1)、有计划、有目的地进行教师培训,促成全体教师教学思想的转变,从而提高教师专业发展的自觉性。

  (2)、引领全体教师结合自身实际,规划自己的自主发展目标,力争专业素养有较大的提升。

  (3)、重视青年教师培养。引导青年教师热心研究课堂教学,积极推进课堂教学改革,给青年教师提供展示自身才华、锻炼教学能力、提高业务水平的机会,促进岗位成才。继续发挥学校名教师、骨干教师的作用,让有丰富教学经验的名教师、骨干教师继续做好“传”、“帮”、“带”工作。帮助青年教师不断提高课堂教学水平,加快青年教师成长步伐。

  (4)、加大名师培养力度。措施如下:①设立专项发展资金,为名师培养对象的成长搭建成长平台,创设成长空间和提供各项支持。②根据省、市级名师申报条件要求,物色培养对象。③鼓励他们热心教育科研,创教育教学研究成果,激励教师钻研业务,提高技能,加强理论学习,多撰写教育教学论文,尽早出教研成果,早日加入名师的行列。④为他们建立个人成长档案,引导他们制定个人职业生涯发展目标,以此保持较强的自我发展意识。

  4、 抓教学质量,扩大办学影响。

  (1)、做好每次考试试题的征订、考务和成绩的统计、汇总、分析工作。及时召开质量分析会,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。

  (2)、抓好教师工作,措施如下:①继续营造和谐的工作氛围,发挥爱岗敬业精神和团队精神,全体教师齐心合力;②各科要制定切实可行、详实的学科教学计划,交流、探讨、改进教学方法,提高教学效率;③、培优、补差工作要真抓实干。采用分层、分类、培优、补差等各种方法,落实好优秀学生和“学困生”成绩的拔高工作,每个老师手上要有“学困生”的名单,并提出具体推进目标,分层指导,跟踪分析,争取有更大的突破; ④多方面收集中考信息,关注中考动向。复习资料要精心筛选,资源共享,多与兄弟学校进行复习备考资料的交流;⑤从思想上做好学生的管理工作。继续加强学生的理想前途教育,让学生保持高昂的斗志与坚定的信心。加强对学生的心理辅导工作,让学生以健康的身体和心理。

  (3)、采取关注结果更重视过程的思路,制定和完善教学质量评价方案,鼓励和奖励教学效益高的优秀教师,加大宣传,构建平台,扩大影响。

  5、 抓活动组织,提升校知名度。

  (1)、积极组织教师们参加各类机构开展的各项活动。如优秀课件、优秀教案、优秀论文等评比活动,鼓励教师们脱颖而出。

  (2)、积极组织开展各种形式的校内活动,并加大宣传力度。如教学公开课、教师活力课堂大赛和专业知识测试等。对各类不同的教师提出不同的要求,搭建不同的舞台,达到相应的目标,使年轻教师不断成长,优秀教师不断涌现,使我校教师早日成为教育界的“明星”, 从而来提升我校的知名度。

  6、 抓校本教研,彰显办学特色。

  (1)、深入课堂研究,向四十五分钟要质量。全体教师都要树立“决战课堂”的忧患意识,深入研究教材,分析学生特点,认真准备教案,讲究课堂教学的方法,做到精讲巧练,因材施教,分层教学,精心布置课内作业。

  (2)、充分发挥备课组的作用,强化集体备课制度。每次活动要有主题,有中心发言,并能制订出解决问题的初步方案,活动要有记录,做到资源共享及时反思总结,使学校教研活动成为教师群体合作的学习过程。增强教师提提出问题、驾驶教材的能力,增强教师自主研究意识,让教师在自我反思中提高课堂教学设计能力,让教研真正助教师成长。

  (3)、注重课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,明确“问题即是课题,教学即是研究”,努力做到教研活动经常化、专题化和系列化,彰显我校特色。

  总之,新学期、新起点、新环境、新希望,我们教务处全体人员一定会分解目标,明确责任,直面挑战,迎难而上,以饱满的热情、积极的心态、务实的作风、创新的精神和大家一起携手并肩共创启智学校美好的明天!


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