【精品】高二教学教学工作计划4篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编为大家整理的高二教学教学工作计划4篇,希望对大家有所帮助。
高二教学教学工作计划 篇1
1.教材编写特色分析
教材采用沪科版《普通高中课程标准实验教科书·物理选修3-2》。本教材的插图明显增多,所讲知识主要来龙去脉与实践知识相联系,注重对学生自主能力的培养。书后有供学生选做的研究课题示例,对培养学生的研究性学习能力很有帮助。正文之外还有“阅读材料”“讨论与思考”“做一做”等栏目,以开阔眼界,启发思考。
2.教学实施设计
(1)狠抓课堂教学效果,使学生学习一步一个脚印,踏踏实实抓好基础,向“40分钟要质量”。
(2)抓好学生实验和课堂演示实验,让学生更好的理解物理概念和物理规律,同时培养学生学习物理的兴趣。
(3)在新课标总体指导思想下,要求培养学生创造性思维,主观能动性以适用社会发展要求;在学生第二起点问题上,要求极大的改变新授课模式,把“六环节分层教学”落实到底,把学生的积极性调动起来,全身心的投入到学习中!
3.德育目标设计
以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育。
总之,通过对课本知识的探究,让学生充分体会到科学探究的无穷乐趣,享受到经历过程收获知识的无比喜悦,树立为祖国的科学事业奋斗终身的决心。
高二教学教学工作计划 篇2
一、培养目标:
让不同层次的学员都能学会对电子元件的判别、测量、学会对逻辑电路、数字电路的分析、学会洗衣机、电冰仃、电冰柜、彩电、VCD,DVD的维修,掌握维修技巧和理论知识,成为家电维修技能领域的技术骨干。
二、学制及课程设置:
1、学制:
初级技能员:63学时 中级技能员:63学时
2、课程设置:基础理论、原理图与流程图维修技巧、软件的使用等。
三、教学内容及课时安排
1、基础理论课:掌握电阻、电容、电感、RLC网络、二极管、三极管等元件的符号、测量、图形、功能。
2、洗衣机的原理与维修
了解洗衣机的原理,机械部分、电控系统、以及维修程序
3、电冰箱、电冰柜的原理与维修
了解电冰箱、电冰柜的原理、制冷系统及电控系统原理,以及维修程序。
4、冰箱、冰柜维修技巧课:
讲解一些特殊的、有代表性的、以及一些国产机、进口机的故障维修技巧。
5、收音机制原理与维修:
讲解收音机的基本原理:输入回路、变频级、中放级、检波级、以及低放级电路的维修。
6、黑白电视机的原理与维修:讲解黑白电视机的原理:高频头、中放级、伴音机、视放级AGC电路、行场扫描电路以及稳压电源电路的维修。
7、彩色电视机的原理与维修:
讲解彩电的原理:高频头、中放级、伴音级、扫描电路、以及色度解码电路的原理维修等。
8、VCD、DVD、录像机的原理与维修:
VCD、DVD的CD电路、解码电路的'原理与维修。录像机的机械部分,电控系统的原理与维修。
9、整体维修技巧课:
讲解一些特殊的、有代表性的、以及一些国产机、进口机的故障维修技巧。
10、课时安排
四、教学原则
坚持教学为社会服务,为“两个文明”建设服务的方向。
1、教学工作要贯彻加强基础理论,培养能力,发展智力的原则,坚持理论联系实际,突出重点和难点,讲究时效。
2、技能训练,要从学员的实际程度出发,遵循教学规律,由浅入深,秩序渐进,严格按国家标准进行训练,要善于引导,举一反三,提高学员独立维修和解决问题的能力。
3、经常和学员进行交流,了解学员的学习情况,并根据学员的不同层次及时改进教学方法,提高教学质量。
高二教学教学工作计划 篇3
一、教材、学情分析
本学期教材为选修内容,电子控制技术,共五章内容。学生初次接触,由于大多学生学习基础不好,厌学学生不为少数,给教学带来很大难度。
二、教学目标
1.首先养成学生良好的学习习惯。
2.激发学生的学习兴趣,培养学生分析、实践能力。
3.充分运用学科教学特点,加强学生思想道德教育等教育,使学生具有较强的探究能力,实践能力,形成良好的道德和文化、技术素质。
三、教学工作安排如下(每周2课时)
周次内容
1电子元器件
2电子元器件
3电子元器件;
4中秋节,第一章第1节
5国庆节放假
6第2节,第3节
7第二章第1节
8第2节;练习
9第三章第1节;第2节第1课时
10期中考试;
11第2节第2-3课时
12第3节 集成电路
13第4节 继电器
14第4章 第1节;第2节
15第2节
16第五章第1节 开环设计
17第2节 闭环设计
18练习
19元旦放假,期末复习
20期末复习
21期末考试
高二教学教学工作计划 篇4
目标任务:
主要是通过篮球理论学习和篮球信息的采集交流,对篮球这门课程有一个全面的了解。通过亲身体检,掌握篮球运动的学习的方法,掌握好正确的投篮手型,熟练的篮球球性,良好的战术素养,可进一步提高篮球水平有着决定性的作用,篮球运动是一项集体项目的运动,团队合作是篮球运动的灵魂,因此在学习篮球的过程中可增强团队合作精神,
教学内容:
1、二人基础战术配合,学习传切配合,突分配合,掩护配合和策应配合
是学习篮球的入门级别。
2、技术单元(强化体前,背后,胯下,转身运球,一对一持球突破)考核半场运球投篮,半场三对三战术单元(正,反,假掩护),考核三人半场教学比赛战术。
3、篮球比赛的策划,组织编排。
4、篮球裁判,学习篮球竞赛规则,篮球裁判法,考核篮球裁判的16个常用手势。
5、复习篮球裁判16个常用手势,临场裁判实习。学习篮球裁判的临场分工和合作,学习单手,背后,反弹等多种传球方法。提高一对一个人进攻能力,强化跳投动作,体会手感。
6、防守战术(联防2-1-2,半场盯人,全场紧逼),进攻战术(快攻,破盯人),学习和掌握半场3人篮球与全场比赛的不同和相同点,半场3人赛临场分工和合作,掌握后位的控球技术和组织进功能力。掌握大,小前锋防守和进攻技术要求。
1、 篮球二级水平教学目标
(1)学习校园篮球比赛的策划,编排和组织方案。
(2) 强化篮球基本功,进一步提高技战术水平。
(3)学习篮球竞赛规则,学习和掌握篮球裁判的基本方法。
2、篮球二级水平教学内容
模 快
教 学 内 容
教 学 单 元
A
篮球比赛的策划。组织编排
1单循环赛
2淘汰赛
3分组循环,交叉淘汰
B
篮球运球突破技术和半场3对3战术
1强化体前,背后,胯下,转身运球。
2三对三半场正掩护,假掩护,反掩护战术
C
篮球竞赛规则和裁判法
1学习篮球裁判的16个常用手势
D
课外活动交流和比赛
1各班组织A,B两支球队参加全校半场4人篮球赛。
2参加篮球社团,结交篮球球友,提高自已的篮球水平。
E
篮球裁判实践
1复习篮球裁判16个常用手势,临场裁判实习。
2学习篮球裁判的临场分工和合作
F
强化个人传球,运球,投篮的技术水平
1学习单手,背后,反弹等多种传球方法。
2提高一对一个人进攻能力
3强化跳投动作,体会手感。
G
学习和了解篮球比赛全场攻防战术
1防守战术(联防2-1-2,半场盯人,全场紧逼)
2进攻战术(快攻,破盯人)
H
课外活动交流和比赛
1学长指导高一年级各单元参加全校篮球联赛。
2组织篮球社团活动,吸收新的球友加入社团。
3、篮球二级水平考试方法和评分标准
分值
考 试 内 容
得分和扣分方法
20分
每节课考勤
旷课一次扣2分
30分
老师和同学一起评测
旷课一次扣1分,课堂演讲评球加5分
10分
每人交一份下一年度全校篮球赛策划方案作业
不按时交作业扣5分,创新方案加5分。
20分
半场2次往返运球上篮加一次罚球线跳投
15秒20分,25秒10分
20分
考篮球裁判的16个常用手势
随机抽查考5个手势,每个手势4分
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