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小学六年级英语教学个人工作计划

时间:2021-01-04 13:17:17 工作计划 我要投稿

小学六年级英语教学个人工作计划

  一、学生知识能力习惯态度分析

小学六年级英语教学个人工作计划

  六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

  二、教学目的任务

  1、能按四会、三会的'要求掌握所学单词。

  2、能按四会要求掌握所学句型。

  3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

  4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

  5、进一步养成良好的书写习惯。

  6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

  7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

  8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

  三、教材重点难点

  1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

  2、能按四会要求掌握所学句型。

  3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

  4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

  四、主要措施

  1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

  2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

  3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。

  4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

  附:教学进度安排表

  第一周:Revision

  第二周:Unit1period1-4

  第三周:Unit1period5-7Unit2period1

  第四周:Unit2period2-5

  第五周:Unit2period6-7Unit3period1-2

  第六周:NationalDay

  第七周:Unit3period3-6

  第八周:Unit3period7Unit4period1-3

  第九周:Unit4period4-7

  第十周:Unit5period1-4

  第十一周:Unit6period1-4

  第十二周:Unit6period5-7Unit7period1

  第十三周:Unit7period2-5

  第十四周:Unit7period6-7Unit8period1-2

  第十五周:Unit8period3-6

  第十六周:Unit8period7Unit9period1-3

  第十七周:Unit9period4-7

  第十八周:Unit10period1-4

  第十九周:Revision:Unit1—Unit4

  第二十周:Revision:Unit6—Unit9

  第二十一周:Test

  第二十二周:Examination

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