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小学父亲节新闻稿

时间:2023-11-28 11:26:18 其他节日 我要投稿
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小学父亲节新闻稿

  随着社会不断地进步,我们需要用到新闻稿的情形越来越多,新闻稿必须具有时间性。新闻所要报道的信息必须是新近发生的,没有时间性的信息就仿佛是明日黄花,没有任何价值。那么你有了解过新闻稿吗?以下是小编收集整理的小学父亲节新闻稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学父亲节新闻稿

小学父亲节新闻稿1

  每年六月的第三个星期日是感恩父亲的节日,爸爸们的节日相比较妈妈们的节日似乎更容易被我们遗忘或忽略,每年的父亲节也没有母亲节那般隆重,但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲给我们的不只是背影。

  6月14日,在父亲节来临之际,仁和社区开展了“给爸爸的礼物”主题活动,小朋友们用废弃的瓜子壳制作出精美的手工作品,写上自己想对爸爸说的话,将这个满载爱意的作品送给自己的爸爸作为父亲节的'礼物。

  活动结束后,很多家长跟社区反映,原本自己家庭并没有过父亲节的意识,社区组织这样的活动,不仅丰富了孩子们的课余生活,更增加了孩子与父亲之间的感情。

小学父亲节新闻稿2

  在孩子的成长过程中,健康的亲子关系具有十分重要的作用,为使父亲能关注孩子的身心健康,让孩子感恩父亲的付出,增进父亲与孩子的情感交流和亲子关系,6月17日下午,xx二小借“父亲节”这个节日契机,开展了“父与子的温情时光”亲子活动。

  活动伊始,爸爸和孩子们走进了亲子营养课堂,来一场与营养饮食的约会。在营养师王艳芳的指导下,爸爸们了解了夏日瓜的营养价值和食性,也关注到日常饮食对孩子健康的重要影响,增强健康饮食的意识。同时,孩子们则为爸爸们制作了一杯富含维生素、富含孝心的“百香蜜桃果饮”,在温馨柔和的音乐中,父子举杯共饮,爸爸和孩子们的眼神里,笑容里洋溢着满足与幸福。

  活动第二项是亲子心理游戏,由于爸爸们平常忙于生计,缺乏亲子间的沟通交流,为此,学校组织了“信任盲行”“糖弹轰炸”“接力续图画”“积极话语时间”等亲子游戏。在游戏活动中,爸爸和孩子亲密接触,或拥抱或牵手,增进了亲子信赖感,拉近了心与心的距离,也学会了彼此之间互相认可、夸赞,使亲子关系更和谐。

  最后,通过“我的爱对你说”这一活动,让爸爸说说对孩子的了解,让孩子说说对爸爸的了解,发现爸爸对孩子的了解甚少,而孩子对爸爸知道的也不多。趁此机会,孩子们以文字的形式写下了平时想对爸爸说却没能说出口的话语,爸爸在阅读孩子的书信中有散发笑意的,有目含泪光的`,有陷入沉思的。他们反思自己对孩子缺少陪伴,缺少沟通交流,意识到孩子的成长需要父亲的陪伴与引领。爸爸们也纷纷表示回家后一定给孩子回信。

  通过本次活动的交流互动,父亲和孩子一起表达了内心的真情实感,很自然地增进了亲子之间的感情,增强父亲与孩子之间的透明度、信任度;更好地让父亲认识到了亲子关系对于孩子健康成长、家庭和睦的重要意义。

小学父亲节新闻稿3

  一年一度的父亲节来临之际,石佛寺镇xx小学对全校学生进行了以“感恩父亲,弘扬传统美德”为主题的教育,旨在教导学生学会感恩,学会主动表达对父亲、对长辈的敬意,传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。

  父亲的爱是伟大的,是深沉的,是在我们背后默默关注的,这种爱往往使孩子无法明显地感受父亲对孩子的关爱。通过播放有关父爱的视频、老师给学生讲述古往今来关于伟大父爱的故事、欣赏感恩歌曲等众多形式的教育,让学生学会主动与父亲进行交流,并表达自己对父亲的爱。

  一二年级学生主要学习儿歌《我的好爸爸》,号召学生回家后唱给爸爸听,给爸爸做件小事,如捶背、洗脚、给爸爸一个爱的拥抱等多形式地实践活动。

  中高年级学生通过学习手语《感恩的.心》、给爸爸写一封信、画一幅画等形式表达对父亲的祝福。

  此次“感恩父爱,弘扬传统美德”主题教育的开展,让学生们感受到浓浓的父爱,学会用不同的方式表达了对爸爸的爱,既学会了感恩,拉近了父亲与孩子之间的距离,增进亲子之间的感情,又引导学生保持一颗感恩的心来面对家庭、面对师长、面对社会。

小学父亲节新闻稿4

  为进一步落实“双减”政策,形成学校、家庭协同育人合力,促进学生们健康全面成长。6月17日,为迎接即将到来的父亲节,xx镇xx小学开展父亲节手工课堂活动,在父亲节这个意义非凡的日子里,让学生们情表达对父亲的爱。

  在教师的协助下,学生们在画纸上拿出彩纸开始折纸,折好后用剪刀剪下粘成一朵绽放的“爱心”花朵,然后,学生们发挥想象、自由创作,在花朵上写下“爸爸我爱你”或“最棒的.爸爸”这几个字完善贺卡,教师还教导孩子们在父亲节要给爸爸说“爸爸,我爱您!爸爸,辛苦了!”。

  通过此次活动,不仅提高了学生们的动手操作能力,同时培养了学生们“孝顺”的美德,也为引导家长注重家庭、家风、家教,增进家庭幸福与社会和谐,打下了坚实的基础。

小学父亲节新闻稿5

  20xx年6月19号下午,南华社区党群服务中心为了倡导社区儿童关爱父亲、感恩父亲在南华社区工作站会议室开展了“以父之名,大爱如山”父亲节活动,活动共有28人参加。活动分为“父亲节知多D”、“说说我的父亲”、“我绘你心”、“我想对你大声说”四个环节。

  首先,社工介绍活动内容和目的,组织活动参与者以轮流发言的方式,进行了简单的自我介绍,让活动参与者之间相互认识,紧接着进入热身游戏环节——家庭总动员,参与者纷纷在游戏后表示在日常生活中需要和父母多去沟通交流。

  然后进入到“父亲节知多D”环节,社工给参与者介绍了父亲节的起源和父亲节的节日文化后接着播放了“无言的.爱沙画MV”,引发小朋友对父爱的思考,加深对父亲节的认识。

  观看完短片后,社工让小朋友踊跃发言,分享往年都是如何为父亲庆祝父亲节,爸爸为我做的令我印象深刻的一件事,让家长分享小朋友和家长之间的趣事。

  当然,今天活动重头戏就是涂鸦T恤衫和撰写祝福卡环节送给爸爸一份惊喜。小朋友在白色T恤衫上,用五颜六色的画笔描绘出他们对爸爸的爱、表达对爸爸的感恩之心。在画完T恤衫后,社工组织小朋友制作心意卡,撰写祝福卡。

  活动最后,社工组织小朋友和爸爸一起上台,每位小朋友给爸爸送祝福卡和亲手绘画的T恤衫,都送爸爸一个暖心的拥抱,对着爸爸说声我爱您。温情无限的父亲节活动在孩子们合唱爸爸去哪儿落下了帷幕。

小学父亲节新闻稿6

  20xx年6月12日下午,邢台市金华中学实习教师在初一22班班主任张素月老师的帮助下,举办了一场有声有色“父亲节———感恩父母”主题班会。

  此次主题班会的目的是为了让学生了解父母之爱的无私和伟大,学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,从现在做起以实际的`行动来回报父母。在班会中,孩子们讲述了自己同父亲间感人的故事,说出了对父母不曾说出的话。一首歌曲《父亲》的播放,将整个班会推向了高潮,孩子们显得格外激动,纷纷抹起眼泪。班会最后,孩子们把想对爸爸说的话写在小卡片上,认真叠成五彩缤纷的纸鹤,要在父亲节的那天亲自送到父亲的手里。

  通过这次班会,孩子们懂得了父亲对自己深沉而厚重的爱。大家纷纷表示,要努力学习、心怀感恩,成为让爸爸妈妈骄傲的好孩子!

  小学父亲节主题班会新闻稿

小学父亲节新闻稿7

  为弘扬中华传统美德,传承民族仁孝文化,我们班组织开展“父亲节里话感恩”系列主题教育。教育幼儿学会感恩,感恩父母、感恩他人、感恩社会。

  一是以“说说我的爸爸”为题,引导孩子通过生活中的点点滴滴,捕捉记忆中的感动瞬间,体会父母对自己的辛勤付出,感受浓浓夫爱。审视自己与父亲的关系,懂得夫爱的可贵,在牢记养育之恩的同时学会感恩,学会报恩,学会帮助他人关爱他人。

  二是以“父母听我说”为题,开展父亲节里话感恩活动。6月18日,在孩子和学校的诚邀之下,爸爸妈妈们坐在了活动室里孩子的小座位上,欣赏了孩子们精心准备的节目,孩子们给爸爸献上的'节目有歌曲《我的好爸爸》《世上只有爸爸好》、有舞蹈《小乌鸦爱爸爸》和手语《感恩的心》,自制的贺卡款款地走向爸爸,与爸爸深情拥抱,并大声说出“爸爸我爱你”。孩子们童稚纯真的孺慕之情,让在场的爸爸们享受着母子情深,感动到幸福落泪。通过力所能及的生活小事表达对爸爸的感恩之情,并作为一种习惯保持下去,用小行动成就高品格。

小学父亲节新闻稿8

  我校在学生中开展了"父亲节"感恩教育活动。我们以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。

  一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩。

  为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在5月7日早上向全体学生宣读"感恩父亲的倡议书",向全体学生发出了"感谢父亲"的号召。同时,各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

  二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一。

  进行感恩专题"给父亲洗一次脚""给父亲洗一次衣服"活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的幸福生活相结合,学生们能从实际出发,感谢父亲的养育之恩。

  三、各班召开感恩父爱的主题班会。

  四、行动带惊喜。

  在父亲节当天,尝试感谢父亲的'几种方式。(如:向父亲道一声温馨的祝福;为父亲捶一捶背;为父亲洗一洗脚;给父亲一份自制的节日小礼物;给父亲写一封感谢的信,说说心理话;和父亲照一张合影,在合影上写下你的祝福……)这次活动,学生不但懂得了感激自己的父母,还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

小学父亲节新闻稿9

  为进一步弘扬中华民族孝敬父母的优良传统,加强学生感恩教育,让学生学会尊敬和关心长辈,近日,xx市xx小学开展了“父亲节”主题教育活动。

  班会课上,各班主任老师通过PPT展示、视频播放向队员们介绍了父亲节的由来及意义,鼓励学生分享自己与爸爸相处的小故事,回忆与爸爸生活的点滴,捕捉感动的瞬间,体会爸爸的辛勤付出,感受浓浓父爱。在老师的组织下,队员们还学习了手势舞《爸爸最好了》,通过歌曲手势舞表达对父亲的爱。

  随后,在老师的`鼓励和引导下,队员们还进行了“猜猜我有多爱你”小行动,以不同的方式表达对爸爸的爱:如给爸爸捶捶背,帮爸爸倒杯水,给爸爸做一顿饭……

  本次主题班会的开展,不仅增进了亲子之间的情感,同时让“感恩、关爱”的种子也随着我校各项感恩教育活动的开展在队员们的心灵中生长,使队员们懂得感恩父母,并落实到一言一行中,真正成为一个懂得感恩父母、感恩社会的新时代好少年。

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