读后感的作文

时间:2024-08-21 12:36:34 读后感

读后感的作文常用(6篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的读后感的作文7篇,希望对大家有所帮助。

读后感的作文常用(6篇)

读后感的作文 篇1

  今天,我读了《乌塔》一篇课文。认识了一位细心、自食其力的小女孩。读完这篇课文后我受益匪浅。

  这篇课文主要讲了:汪晓洁在罗马认识了一个独自一人游历欧洲的十四岁的德国女孩——乌塔。她为了准备这次旅行,用了三年的时间做充分的准备。向我们展现了一个自力更生的细心的小女孩。

  当我读到“自己用了三年的时间——陪小孩玩。”这段话时,我不禁被乌塔的独立打动了。顿时,我感悟到:乌塔真是一个细心的小女孩呀,她出去旅游竟然可以自己挣旅费,他就算是用的爸爸妈妈的'钱去旅游的,但她也是自己出远门的呀,这全部都是我们中国孩子所做不到的。比起乌塔来看,我们中国孩子实在是太细皮嫩肉了。因为我们中国孩子在家里从来都是“衣来伸手,饭来张口。”我觉得,中国孩子应该好好反省一下,深刻的想一想:为什么别的国家的孩子能自己挣钱,而我们却不能?!”

  对比乌塔,想想我自己,我不禁感到羞愧。记得那是一个周末的晚上,我正在悠闲地看电视,妈妈让我去超市买东西,我心里暗自想:这黑灯瞎火的晚上,你怎么不去呀!?可是我又不能反驳,所以我只好拿着妈妈给的一笔“巨款”去超市了。然而,当我走到那条既偏僻又很少有灯的小路上时,我害怕的程度就像是马上就要上刀山下火海了一样。每当我看到路旁的大树在微弱的灯光的照耀下,像一个张牙舞爪的妖怪时,我就心惊肉跳、毛骨悚然、惶恐不安……要是换做乌塔,她肯定会毫不犹豫的去超市,而且还是不带一点恐惧的,比起乌塔来看,我真是太懦弱了。

  读完《乌塔》后,我决定以后要做一个自食其力、做事有条理、计划、自己的事情自己做的独立的小女孩。

读后感的作文 篇2

  读完《兰亭集序》,首先想到的还是生与死的问题。

  王羲之在文章中写明了自己的生死观,在他看来,对生的执著、对死的排斥是人所共有的感情。他认为,死和生具有同样重大的意义。

  作者由生想到死,感叹人生无常,但又不是消极的心态。“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”,表现出他对生命的热爱,对生命的珍惜。

  生老病死,这是谁也改变不了的客观规律,然而我们都畏惧死亡,可是死亡并没有因为我们整天担心它,它就会偏爱我们而不来找我们。我想我们唯一可以做的就是试着换个心态去生活。

  上帝给予我们的都是公平的,最初的我们都是一样的。但是为什么有人生活的富足,而有人却只能沿街乞讨?是因为他们的目标不同。有人志向远大,就会为之奋斗,不管遇到多大的困难也不放弃。而那些稍有不顺就停滞不前的人就只会抱怨命运的不公,永远都抱着一颗悲观的心生活,生命里怎么会有灿烂的阳光呢?所以,保持乐观的、积极的`心态尤为重要。

  双手高位截肢的刘伟创造了达人秀冠军的奇迹,没有手,却用脚弹奏出了常人用手都很难弹出的优美曲子,是什么让他做到的?是毅力和一颗乐观的心!他说:“要么赶紧死,要么精彩地活着!”正是这种乐观的心态让他取得了成功。

  人总是会死的,再多的担心也是无济于事。与其整天都活在畏惧死亡的阴影里,还不如换个心态,去做点有意义的事,实现生命的价值。既然父母赋予我们生的权利,我们就有义务热爱生命,珍惜生命,创造有价值的人生!

读后感的作文 篇3

  读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》,我受到了深深感触,它就象一盏指路明灯一样,给了我们一个很好的建议:

  1、重视每一个学生。

  教学归根到底是育人的事业,每一个学生都是一个独一无人的大写的人,对于大部分家庭来说,一个孩子身上寄托了全家几代人的希望,当然不可不重视每一个学生。记得看过一个央视记者对剑桥大学校长的采访,剑桥大学是世界排名第一的大学,这里走出了达尔文、牛顿、霍金等了不起的科学家,学校实施导师和研究生一对一制度,这一块每年的支出远远大于收入,需要通过其它的途径来贴补,但是这项制度坚持了若干年,就是为了真正做到因材施教。我们当然不可能只教一个学生,好在随着教育的发展,小班化教学逐渐成为发展趋势。

  如果说重视每一个学生体现了一种人道主义精神和社会责任感的话,那么相信每一个学生都能成为“最好的那一个”则体现了一种深沉博大的爱和对教育的信念。苏霍姆林斯基是相信的,他的所有理论都建立在这一基础上。他多次谈到对后进生的教育,举了一些具体的事例,讲了一些具体的做法,与我们见到的补差工作迥异。他不回避这些学生记忆力、思维能力差的客观真实,但他相信每一个学生身上都有兴趣特长的火花,通过科学的方法、耐心的教育,后进生早晚会开窍。他一再强调不能让学生失去自尊感和自信心,他不会逼着学生死扣书本习题,他带领学生到大自然中去进行思维训练,他给这些学生布置适当的作业,他带领他们阅读,他相信每一棵草都会开花。

  反思自己的工作,很少这样细致地去研究过单个的学生,往往都是笼统地教,笼统地要求,学生达不到自己的目标便迁怒于学生,怪他们不听话,不用功,怪家长不重视,无非是要推卸责任而已。从这学期起,要重视因材施教,哪怕做不到重视每一个学生,也要挑选几种典型的学生进行个案研究并作好记录。

  2、相信阅读的力量。

  阅读是有力量的,这一点我毫不怀疑。早在两千多年前,孔子就说:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。” 每天读书的人跟总不读书的人精神世界、生活方式肯定不一样。但是阅读的力量要靠自己去挖掘,我自己读什么书,怎么读,我的学生又该如何,我还有很多困惑,这是我目前最关心的一个话题,有些茫然。当然,苏霍姆林斯基给我很多启发,比如读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求;读书和教学研究相结合是教师的成长之道;无论是教师还是学生都应该有一本或基本属于自己的根本书籍,这些书要反复阅读;一定要重视激发和保持学生的阅读兴趣,其主要途径是发挥教师的榜样作用和让学生真正体会到读书的乐趣;读书要思考,不能食而不化,要融会贯通……

  3、学习是一种生活。

  我们常常跟孩子讲,为什么要好好学习?就是为了将来有一个好工作,好前途,好生活。这句话的潜台词就是学习是痛苦的,但又是必需的`修炼,为了将来得道成仙。所以我们常常让孩子为了将来的快乐牺牲了现在的快乐,很多孩子变成了学习的机器,很多孩子失去了童年的快乐之后就再也没有快乐的能力了。

  其实,学习应该是一种生活,它贯穿人的一生,在不同时期有不同的方式。对于孩子来讲,学习应该是丰富多彩的,紧张却又快乐。学习不仅仅是坐在教室里上课、写作业,还包括旅行、游戏、唱歌、跳舞、画画、劳动、读自己喜爱的书,甚至对某一课题进行研究。学习是一种生活,它能让孩子发现世界的奥秘,发现自我的力量,从而树立终生学习的志向。

读后感的作文 篇4

  《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉—奥斯特洛夫斯基的自传小说写的是主人公保尔—柯察金的内心独白。

  保尔—柯察金是一个普通工人的儿子,他当过童工,饱受着折磨和侮辱后来成为了布尔什维克。战场上英勇搏杀工地上的磨练使他变得坚强。即使是伤病无情地夺走了他的健康他仍然顽强不屈笔耕不辍以另一种方式实践着他生命的誓言。

  从这本书当中我深深地体会到保尔—柯察金是一位伟大的英雄。他身上有着为理想而献身的`精神;有着钢铁般的意志;有着顽强奋斗的高贵品质。我要认真地学习保尔的这样顽强不屈的精神把这种精神用到学习上生活中让保尔—柯察金的精神伴随着我成长!

读后感的作文 篇5

  谁的旋律,将谁缠绕?谁的凄凉,让谁断肠?纵有万般真情,都会弥漫在暗淡的黑夜中。当思念化成灰烬,我仿佛看到了兰芝的无奈,当世界依然萦绕在你的脸颊,一切的一切,都将从顺入流。于是乎,我感慨道:曾经沧海难为水,除却巫山不是云。也许仲卿与兰芝的“蒲苇韧如丝,磐石无转移”在后人眼里不过是过眼云烟,什麽山盟海誓,什麽至死不渝,都是一席空话。

  一朝为情死,万念皆下情啊!在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝的痴心,都将成为虚无。即使是无 ,也要固守爱情的忠贞不渝。“人世间有百媚千红,我独爱你哪一种”今生今世的诺言,亘古不变。

  兰芝啊!汝何所惧?即使黑暗中的爱情,我相信,真情的曙光会驱逐一切。从古至今,“不守妇道,红杏出墙”诸多都是在形容你,但我相信你的坚强,只要自己做过的,都会无怨无悔。千般恋爱万种情,一切尽在不言中。纵然弱水三千,我只取一瓢饮,你宁死不再嫁,只为仲卿对你许下的承诺,你的专情,你的专一,让我倾佩。

  仲卿的爱,枝头空。似乎又重演了《梁祝》的凄惨。你爱兰芝,爱的无怨无悔。你对她许下的“山无棱,天地合,才敢与君绝”的誓言,让我置身在封建社会看到了你的执着,看到了你对爱情的追求。但在当时,你的.“孝道”未免对兰芝有些残忍吧!你尊你的老母,但又将兰芝置身何处呢?我也许不是你,不能体会你的心情。兰芝只是一个女人,作为一个女人,最不能承受的便是自己最爱的人手里的一纸休书。如果在现代,我相信你对兰芝,一定是不离不弃,对吗?

  但求真心以对今生何惧何悔?时间在老去。那时的花开,那时的刹那芳华,我们目光集聚,没有别离!青山依旧在,真情万古存。棒打鸳鸯,说到底就是一种现实的罪过,这种罪过拆散了多少有情人!我,来不及陪你一世,来不及问你什么是永恒,甚至还来不及哭泣,你就这样悄然而走,头也不回……

  君泪盈,妾泪盈,

  洛带同心结未成,江头潮已平!

读后感的作文 篇6

  我一直觉得爱是无形的,也是世界上最无私的。读了《我的妈妈是精灵》以后,我感觉母爱是有形的,是最无私的,更是世界上最伟大的。

  《我的妈妈是精灵》主要讲了:一位精灵从精灵世界出来,来到了人间和陈淼淼的'爸爸相亲相爱了,生下陈淼淼。然而,爸爸得知陈淼淼的妈妈是精灵后,就睡在沙发上,他俩决心离婚。但为了陈淼淼的成长,爸爸虽然不爱妈妈了,暂时还是和妈妈在一起。为了不让爸爸妈妈离婚,陈淼淼竭尽了所能,用尽了所有办法,但都没有成功,最终陈淼淼的妈妈在 12 点离开了人间重新回到了精灵世界。

  “ 世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草……”我们身边处处充满着母爱,我们要用爱的眼睛去发现母爱。母爱是一杯浓浓的牛奶,母爱是一句关切的话语,母爱是一个温柔的眼神……

  陈淼淼的妈妈很爱陈淼淼,每天她放学回家,她妈妈都来帮她背书包。我的妈妈也很爱我。妈妈对我的爱,让我现在也记忆犹新,它让我终身难忘。记得那是冬天的一个晚上,外面大雪纷飞,屋里开了取暖器,但还是有一点冷,我活动了一下身子,充了一个热水袋,便开始做作业。外面风呼呼地吹,就在这时门“吱”的一声被打开了,我听到“沙沙”的走路声,我一回头,看见妈妈手上拿了一杯牛奶和一件衣服,她走到我的跟前对我说 : “天气冷了,把牛奶喝了吧,多穿一件衣服吧。”我接过牛奶,喝了一小口,我发现这是世界上最香最浓的牛奶。

  读了《我的妈妈是精灵》更让我了解母爱,懂得母爱,这本书值得我们一读。

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