《钓鱼》读后感
读完某一作品后,相信你心中会有不少感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编整理的《钓鱼》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《钓鱼》读后感1
它讲述了捕鲈鱼的前一个夜晚,“我”与父亲去钓鱼,钓到一条极大且少见的的鱼时,父亲为了严遵道德却让我把它放了,我十分懊丧。
在生活中,为了金钱、地位、名利、荣誉等利益,我们往往会去选择它们。但我们可曾想到,道德何在?良心何在?
捕捞鲈鱼的`时间未到,把钓到的大鲈鱼留着,这就是错误的;而把它放回湖里,就是正确的了。道德认识,道德抉择就是这么简单。实践道德,就是放弃个人利益。
说起实践道德,平常人会不经意地捡起东西,放进口袋,占了便宜,随它去吧。后面,便是良心的谴责。
孟德斯鸠说,衡量真正的品德,是看他知道,没人发觉时做些什么。是啊,无论在别人跟前或自己单独时,都不要做一点卑鄙的事。
曾看过这样一个故事:一个大臣犯了欺君大罪,从此成了一个犯人,十天后就要处决。
死刑的前两天,他对国王说:“我能回去看看我的母亲亲吗?”国王出于他的孝心,答应了。“不过”国王说“你要再找一个代你服刑,处决那天你要是不回来,那个人就得替你死。”
“好吧,我愿意。”他的朋友说。
死刑那天,,朋友在绞架台上。众人议论纷纷,断定那个人不来了,但朋友很信任他。
天上开始下雨了。
“我来了!”他冒着雨冲进来。
国王把他俩释放了。
因为朋友的信任,大臣的诚信,大臣完全可以不顾朋友的性命,自己逃走啊!国王震撼了。
朋友升为大臣,大臣升为宰相。
一个人,因道德而伟大。一个民族,会因道德而旺盛。
……
《钓鱼》读后感2
这周,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文。
这篇课文主要讲了作者在十一岁时在距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时钓到了一条罕见的大鲈鱼。而他的父亲却因为未到捕鱼时间让“我”放掉大鱼。最终作者明白了一个道理,那就是:从小受到严格的教育是十分重要的,每个人都应有道德实践的勇气和力量,从而抵制“鱼”的诱惑。
在学习时,有这样两句话让我印象深刻:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,虽然作者是多么不舍得,但是最益终生,还让我得到了很深的启示。终还是明白了道理把鱼放回去,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。这两句话不仅让作者受到了很深的启示。
联系这两句话,我还想到了一句名言:衡量真正的.品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。用这三句话来审视我自己和我们班,我就发现了许多问题。比如,我有时就会
在写作业、午休甚至上课的时候看课外书,使我做事的效率降低。学习完这篇课文,我决定改正缺点:无论有没有人监督,我都要认真学习,不能三心二意,去做其它不该做的理情。 现在再来看看我们班:一下课,老师一走,同学们就开始疯玩打闹;自习课上,老师一离开,教室里就吵翻了天,乱成了一锅粥;甚至有同学通过不正当的手段获得不属于自己的东西。
联系实际,我对那两句话的理解是:要做一个有道德的人,不要在没人知道的情况下做自己不该做的事情。
最后,我还要告诫自己:“无论在什么时候都要做一个有道德的人啊!”
《钓鱼》读后感3
在我们语文课本上有一篇课文,题目叫做《钓鱼的启示》,读了之后,我深受启发。
这篇课文的主要内容是这样的,在一个夜晚,作者和爸爸去钓鱼,钓到了一条很大的鲈鱼,因为没有到钓鲈鱼的时间,所以爸爸把它放了回去。从中作者明白了一个道理,虽然这个道理只是个简单的是非问题,实践起来却很难。这句话对作者的事业有了很大的帮助。
读了这篇文章后,我非常佩服爸爸那种诚实守信,不偷鸡摸狗的精神。也为作者感到庆幸。因为在他未满12岁那样,获得了一个终生难忘的.启示,这让作者在自己以后的道德难题上有了很大的帮助和判断。我也有过这样的事。有一次,我要上补习班,可是晚上因为睡得太晚了,所以第二天醒来时已经快迟到了,就在我抓紧时间冲向补习班时,经过一个路口,当时正好是红灯,而且当时路上也没有过往的车,我犹豫是不是马上就要过马路,如果闯红灯那么很有可能不会迟到了,如果不闯红灯就可能会迟到。正在做思想斗争的时候,绿灯亮了,结果迟到了,但是我为我当时的决定而高兴。
其实,虽然还没有到允许钓鲈鱼的时间,但四周没有人,到处都是静悄悄的,如果把鱼拿回家了也不会被别人发现,可是在爸爸的坚持下,作者又将鱼放回了湖中,这样良心也就不会一辈子受到遣责的。想想在我们校园中,有些同学随意破坏公物、随意乱扔果皮纸屑等等,这些都是不良的习惯,同时也反映了一个人的素质水平。
如果我们都像课文中作者的爸爸一样,少一点私心,美好的世界就会变得更加美好!
《钓鱼》读后感4
我读了《钓鱼的启示》这篇课文,感受极深,让我领悟了这句话的真正含义。
这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚,在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时,我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里,我对爸爸的做法很不理解。34年后,功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟。从此,我便有了道德实践的勇气和力量
我刚开始读这一篇文章的时候,我的脑海中就产生这样的一个疑问:作者的爸爸为什么要放了呢? 难道不好看吗?我百思不得其解。后来,老师告诉了我们原因:捕捞鲈鱼的时间未到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误,而把鲈鱼放回湖里,就是正确的。道德认识道德选择就是这么简单。从作者放鱼回湖心情的沮丧,可以看的出实践道德很难,实践道德。就是放掉到手的鱼,放弃个人利益,老实还告诉我们:“鱼”指的是形形式式的.诱惑,指各种各样的个人利益。这时,我不由得对这位父亲产生了敬佩,正是因为他在道德面前,做出了正确的抉择,才使作者走向了一条正前的道路,他真是一位英明的父亲!
这不禁让我连想到了发生在我生活中的故事。
那天放学回家的时候,我去小店里买瓶水,我正付钱的时候,看见一位悠闲的大人正拿着手机在打电话,见他兜里掉出了10元钱,我当时想要不要告诉他掉钱了呢。要是不告诉他我就可以拿钱去买好多吃的了。可是当时我又想起老师说小孩不能说谎的,要把钱还给失主的。于是我马上捡钱来还给那个人。那个人见道这情形,连忙说谢谢。当时我也怪不好意思的。
这件事情虽小,但也让我在道德方面做出了选择。由此我也想借书上的话来说:人生的路还很长,也许会遇到各种各样诱惑人的“鱼”,我们都要用道德的标准来约束自己。
《钓鱼》读后感5
道德只是个简单的问题,实践起来却很难,当你面对一个道德抉择时,你会选择什么:金钱?地位?还是道德?今天,我读了一篇可以教会你面对道德如何抉择,选择正确方向的文章,它就是《钓鱼的启示》。这篇课文讲了这样的一个故事:
一天,“我”和父亲一起去河边钓鱼,“我”不经意之间钓到了一条超级大的鲈鱼,那时离可以捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,正当“我”得意地欣赏着这条大鲈鱼时,父亲坚定地命令“我”遵守规定,把大鲈鱼放回到湖中。这件事的`启示让“我”终身受益,成为了一名著名的建筑设计师。
我觉得这个父亲做得很对,因为如果这位父亲不让“我”把鲈鱼放回到湖中,而是带回家,满足自己的欲望,就可能会教育出来一个小偷。一而再,再而三,无止境地满足我,就是一个贪婪的我,相反,父亲克制了自己的欲望,让我明白今后面对道德,应该做出怎样的选择。
作者的成就来自于他父亲的教导。想想我自己,在人生的旅途中,有没有也遇到诱惑人的“大鱼”呢?噢!想起来了。那天我去商店里买一种饮料,我拿着爸爸给我的十元钱,感觉得到了宝物,我欣喜若狂地走到了小店,要了一杯我喜欢喝的奶茶,经常买的我自然知道是多少钱,却发现叔叔多找了我五元钱,竟然把原来的两个五元钱又换给我了。我立即装进口袋。第二天,我们又要去那附近吃饭,当我想去时,看到了桌子上叔叔给我的钱,愣住了。我想起了《钓鱼的启示》这一
篇课文,我拿起钱,没有告诉别人,悄无声息地还给了叔叔,也没有告诉爸爸妈妈。
《钓鱼的启示》让我在生活中做出了许多正确的选择,我要把这篇课文永远记在心中。
《钓鱼》读后感6
读了《钓鱼的启示》这篇课文,我感到在现实生活中,诱惑无处不在,它就像影子,与我们紧紧相随。学会抵制诱惑,是对我们最大的挑战。
文中,作者写到“我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子”这句话运用了环境描写的方法,使诱惑显得更大了。如果你和爸爸在没有任何人知道的情况下,在池塘中钓到了一条被禁止捕捞的又肥又大的鲈鱼,面对美味的`诱惑,想必你和爸爸都会偷偷地带回家,饱餐一顿吧。虽然作者和他的父亲都很不舍,但在父亲的坚持下,还是将鲈鱼放回湖中。我觉得父亲说之前心理上肯定会有斗争,毕竟这鲈鱼又肥又美,但是在诱惑和道德面前,父亲选择坚守自己的道德。
在生活中,我们也一定会经常见到那条肥美的“鲈鱼”,比如说:金钱,权力,地位,荣誉等别人和自己都很难得到的。这些东西的诱惑都是非常大的,如果是在无人知晓的情况下进行交易,你应该会同意吧。可是作自从听了父亲的“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难!”这句话,一直努力抵制诱惑。
在我们生活中也有许多这样的事例,比如说:我们选班干部、三好生或文明生时,我们可以暗中拉拢别人来选我,可我没有,虽然选上了爸爸妈妈会很高兴,让我成为他们的骄傲,也会大大的奖励我。得到我心仪已久的礼物。面者对如此之诱惑,我也是会心动的。但是学了这篇作文之后,我知道这样做是不对的。因为如果我一旦当选,那么那些比我更努力更优秀的同学就会落选,他们的努力与付出就会就会被埋没。这对他们来说是不公平的,我不能那么做! 学了这篇课文,使我懂得了荣誉的得来学要靠自己的努力与付出,也使我懂得如何面对与抵制生活中的种种诱惑,所以我非常感谢文中的作者和他的父亲让我学到了这篇文章,也感谢我的语文老师,教导我们对于文章的深入思考!
《钓鱼》读后感7
作文个个动画片都有介绍和它们的播放,其中人最多的地方就是高达,看得出同学们还是很喜欢高达的!450字作文一上车,将钱递给工作人员,便可在一分钟之内到达想去的地方。朝是髫年暮成耋,怎能苦不迭。宾狗因为吃了下了毒的肉,死了;进去之后,去了儿童阅览区,我不敢跟工作人员说我想要当小小馆员,可是在妈妈的鼓励下,我还是说出了我的想法。
这篇课文主要讲了一个11岁的小男孩和父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。因为那个时候是鲈鱼特别多的一个夜晚。晚霞辉映的湖面上溅了一圈圈彩色涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。
过了好长时间,“我”看见鱼竿剧烈的动来动去,“我”使劲把鱼竿一拉,吓了一大跳,哇!“我”钓到了这么大的一条鲈鱼。可是父亲说:让我把那一条好不容易钓来的鱼放走。
结果,我最终还是把那条鲈鱼放回了湖中。......
过了34年后,我终于明白了父亲说的意思了,给我留下了永久的回忆和终身的启示。
这篇课文使我想起了,我小时候和爸爸妈妈一起在千岛湖钓鱼的情景:这一天,天气很清新,鸟儿在树枝上给大树一遍又一遍的唱着让人听了陶醉,动物听了都会吸引过来的一首歌曲。我和爸爸妈妈先把鱼饵放到鱼竿上,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。
只感觉,鱼竿突然剧烈的一次又一次的'抖动着,我猜一定是一条大鱼上钩了。我小心翼翼得一收。果然,是一条很容易会刺到人的双手的一条鱼——刺鱼。
我的感觉是:道德只是一个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小能受到想把钓到的刺鱼放回湖中这样的严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。
《钓鱼》读后感8
翻开《莫泊桑的短篇小说精选》,如同穿越过重重的时光隧道,来到19世纪的法国,置身于那个动荡不安的特殊时代。
短篇小说《钓鱼》就诞生在此时,这是一篇艺术的杰作,又是法国当时社会真实的写照。一字字、一句句越过那些章节,我仿佛又来到当初的现场,耳畔似乎还响彻着普法战争的炮声,呼吸之间又闻到那些浓重的硝烟味道。甚至连心跳也跟着一起在加速度。
《钓鱼》是莫泊桑众多小说中的.一篇,三四页纸的内容,不长却依然引人入胜,因为故事的情节平中出奇,扣人心弦。文章通篇闪耀着爱国主义的神圣光芒。故事主人翁那种不屈不挠的倔强个性令人敬重。
小说人物结构并不复杂,总共两个中心人物,一个是修理钟表为生的莫利斯先生,另一个是罗利圣母院街针线杂货店的老板萨瓦热哀先生。故事围绕钓鱼层层展开,两个法国钓鱼迷从生到死的经历只不过短短数小时而已,为了钓鱼这个爱好而断送了自己的性命,缘于追求人生的乐趣,两人费尽周折冒险来到普鲁士士兵驻扎的边界地带,列险垂钓,正当渔获颇丰、渐入佳境之时,身后普鲁士官兵的枪头已悄悄瞄准了他们。
普鲁士人要求:只要说出法国人的口令,就可以放他们一条生路,否则只能被枪毙。在无情的考验面前,生死只在一念间,但怀著对祖国的热爱,对国家、民族的忠诚,宁死不说出口令成了两人一致的选择。
书中一段关于莫利斯心理场景的描写读来令人心碎,一道日光使得那一堆还在跳动的鱼闪出反光。于是一阵悲伤让他心酸了,尽管极力镇定自己,眼眶里已经满是眼泪。
于是,十二支枪的枪声响后,两人的尸体被系上重物扔入河中,平静的河水散出圈圈涟漪,久久无法平复,似在发出无声的抗议,抨击那些罪恶的行径。
战争带给人们的永远只能是创伤,世界呼唤和平,饱经战乱之苦的人民,再也不愿重新经历那般彻骨的苦楚。愿蔚蓝的天宇永远飞翔着美丽的白鸽!
《钓鱼》读后感9
“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这是课文《钓鱼的启示》中最吸引我的一句话。
《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语,也没有精彩的情节,但是它用简朴的语句和简练的故事情节讲述出了一个不深奥但却非常有意义的道理。
课文的主要内容讲的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼,他们在不允许钓鲈鱼的时间里钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼,经过爸爸的教诲,原先不肯放生鲈鱼的小詹姆斯终于把鲈鱼又放回到湖里了,这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候,不论有没有人监督,都要遵守规则。因为这是一个道德问题。
谁都知道要自觉地遵守规则,可是在很多时候,很多人为了自己一时的很小的便利而去违反规则,也许,他们并不是故意要这样做,但是面对诱惑的时候,总是心存侥幸,不能管住自己。其实,规则的制定就是为了让我们的生活更有秩序、更安全、更方便,但是,要想真正达到制定规则的目的,需要靠每个人的'自觉遵守和执行。好多人在违反规则的时候,总是想:“就这一次,没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想,都这样做,那规则的存在还有什么意义呢?遵守规则,要靠每个人的自觉性,怎样才能有这种自觉性呢,这就是一个道德问题、一个品质问题。这种道德和品质的培养要从小时候、从小事情上做起。
中国人在欧洲的那段日子里,印象最深刻的事情,就是在过马路时,行人在红灯前一律不走,即使没有任何车辆来往,他们也要等到绿灯亮时才从斑马线上横穿马路。可是,在北京,行人横穿马路时从来不看灯,想走就走。我们班有些同学也是这样,上课发言时讲的很好:“我们一定要遵守规则,红灯停,绿灯行。”可在实际生活中,做的却又是一套。从小事做起,从实践做起,从中国人做起!
《钓鱼》读后感10
今天读了《小猫钓鱼》这篇文章,就想起了一件事,它给了我莫大的启示。
那是一个暑假,红灿灿的太阳挂在天边,似乎要把人烤焦。在我的一遍又一遍的请求下,爸爸才答应带我到河边钓鱼。来到河边,我坐在那里学着爸爸的样子钓起鱼来。这时,一只蝴蝶飞来,我赶忙放下鱼竿去捉蝴蝶,结果不仅没捉到蝴蝶,一只脚还落到了泥坑里。我回到河边继续钓鱼,一只蝴蝶又飞过来了,好像是先前那只。它围着我转,时近时远,像在嘲笑我刚才的狼狈,又想在挑战我。我勃然大怒,放下鱼竿又去捉蝴蝶。蝴蝶忽东忽西,我也东一头西一脚地追,它有时离你特别近,手刚伸到她身边,似乎捏着了,他迅捷地飞走了。它飞远时,我转身刚想回来,他又迅速飞到你前面。我带着惊喜,小心而又迅速地出击,结果又扑了空。就这样,弄得我满头大汗,也没捉到它。我垂头丧气地回到河边,看见爸爸已经钓了两条一斤多的大鱼了。我羡慕极了,赶紧坐下来,想在回家前也钓一条,好在爸爸面前显显脸。我边钓边想着刚才恼人的情境,鱼竿在我的`手中也微微颤动。时间一分一秒地过去了,我焦急地等待鱼儿上钩。可是直到爸爸命令我收杆,也没钓到一条鱼。
我无精打采地跟在爸爸身后,没有了来时的欢蹦乱跳。爸爸打趣地说:“我的小公主怎么像霜打的茄子了。”我没好气地用眼白了爸爸一下,低头不语。“你知道自己为什么钓不到鱼吗?”爸爸又问。“不知道。”爸爸笑了笑,“因为你没有把心思用在钓鱼上,而是三心二意。做一件事,如果不专注,是不会取得成功的。你应该好好反思一下自己,争取以后不管钓鱼还是做事,都要专心致志,一心一意。”我听后,不禁脸红了。
这本是一件微小的事,却使我明白了一个道理:不管做什么事,要专心致志,持之以恒,才能把事情做好。所以,我永远铭记这件事。
《钓鱼》读后感11
今天看了文章《小猫钓鱼》,想起一件事,给了我很大的启示。
那是一个暑假,鲜红的太阳挂在地平线上,仿佛要把人烤焦。在我再三请求后,父亲答应带我去河边钓鱼。当我来到河边时,我像我父亲一样坐在那里抓鱼。这时,一只蝴蝶来了,我赶紧放下鱼竿去抓蝴蝶。结果我不但没抓到蝴蝶,一只脚还掉进了泥里。我回到河边钓鱼,一只蝴蝶又飞过来了,好像是前一只。它围着我转,好像在嘲笑我的狼狈,想激怒我。我勃然大怒,放下鱼竿,去抓蝴蝶。蝴蝶,东一只西一只,我也从东到西追。它碰巧离你很近。刚到她身边,好像被掐了。他飞快地飞走了。当它飞走的时候,我转身刚想回来,他飞快的飞到了你的面前。我很惊讶,警觉,攻击很快,效果没了。就这样,我出了一身汗,没接住。我伤心地回到河边,看到父亲抓了两条一斤多重的大鱼。我很佩服,赶紧坐下来想赶一个再回家,好在爸爸面前露脸。刚才钓鱼的.时候想到了那个烦人的情况,手里的鱼竿都在颤抖。时间一分一秒的过去,我焦急的等待着鱼儿上钩。但是直到爸爸让我把鱼拿回去,我才抓到一条鱼。
我无精打采的跟着爸爸,来了也不乱跳。爸爸开玩笑地说:“为什么我的小公主像个被霜打的茄子?”我没好气地跟白爸爸说,低头不语。“你知道你为什么抓不到鱼吗?”爸爸又问。“不知道。”爸爸笑了笑,“因为你没把心思放在钓鱼上,所以三心二意。如果你不注意一些事情,你就不会成功。你应该反省一下自己。比赛结束后,无论是钓鱼还是做事,都要埋头苦干,专心致志。”我听了之后,不禁脸红了。
这是一件小事,但却让我明白了一个道理:无论做什么事,都要集中精力,坚持不懈,才能把事情做好。所以,这件事我会一直记着。
《钓鱼》读后感12
“天知地知,就是无人知;在无人知晓的情况下,有件事做得对做得好。”这是一位美国著名建筑师詹姆斯。勒菲斯特说的,来自他对儿时一件事的感悟,就是《钓鱼的启示》的内容。
主要讲了三十四年前的一个晚上,“我”和父亲去钓鱼好不容易钓到一条大鲈鱼,此时正是离捕捞鲈鱼开放时间前两个小时,所以父亲让我把鲈鱼放回水里的故事。
“我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翁动”此时我和父亲是多么得意,能够钓到一条这么大的鲈鱼。可是过了一会儿,父亲把目光转向我:“孩子,你得把它放回湖里去。”“爸爸,为什么?”我急切的问。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。从这,我深深的体会到,当时“我”是多么的不理解爸爸的做法,是多么痛恨爸爸,责怪他的奇怪想法。可“我”知道父亲这样做是有用意的。
读了父亲的话,我不禁想起了发生在我身边的事。有一次,我到超市买东西,挑选完后排队付钱,排在我前一位的.人很得意,我不解他为什么这样,便上前一步看了看,原来是售货员多找给了他五元钱,至于吗?我用鄙夷的目光看着他。不仅仅是超市,别的地方也同样。如:街上会有人随手乱扔垃圾,不尊重清洁员的成果,不遵守规则,从这可以看出什么,很简单,就是道德的问题。现今的社会中缺乏道德的事真的太多太多,我们就应该像文中的主人公那样遵守道德规则。
一句话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。只要树立起勇气和力量,就能自觉的抵制住“诱惑”。
《钓鱼》读后感13
那一年,我刚满11岁。有一天,像往常一样,我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。
过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼)翼地一收一放,熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地跳跃着并甩动尾巴,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。啊,这样大的鱼!我还从来没有见过,还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的`月光下轻轻翕动着。
父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上10点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”
“爸爸!为什么?”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。
《钓鱼》读后感14
读完《钓鱼的启示》这篇文章,我内心有很多感受,作者父亲的话也给我留下了深刻的印象。
作者深受他父亲严格教育的影响,虽然是一条诱惑人的漂亮大鲈鱼,不过父亲克服了留下大鲈鱼的想法,为儿子树立了一个好的榜样。事实上,在我们的生活中,有一些人为了利益而不惜做出违背社会公德的事情。上次我在超市买东西时,不小心碰掉了架子上的东西,摔得满地都是。想弯下腰去捡起来,眼睛瞟向四周时,发现没人看到,于是我松了一口气。心想:不管了,反正没有人看到。于是我转身离开,对掉到地上的东西不管不顾。
但读完这篇文章后,我感到非常羞愧。如果每个人都像我一样,街道会干净吗?植物和树木会恢复生机吗?小溪还会清澈吗?
在社会上,有许多人懂得是非对错,却为了利益、金钱,而抛弃了自己的道德。就像我父亲说的,如果你从小接受严格的教育,你就会有勇气和力量去实践。不仅孩子,还有一些成年人,也不遵守社会公德。
在街上,每个人都知道红灯停,绿灯走。但是很多人,看着红灯,他们等不了,看见没有车来,然后快速地走过去。很多人想,有人已经过去了,我也要过去。但是,他们不想想,如果每个人都这这样做,交通灯又有什么用呢?交通事故又会增加多少呢?。记得一位名人曾经说过,衡量一个人的.品质,真正的标准是看他在没人发现的时候在做什么。这句话给了我一个很好的启示,现在社会上很多人,为了个人的小利益,去做一些不应该做的事情。他们不把社会公德放在心上,铤而走险,甚至违法犯罪,结果都是害了别人又害了自己。
我想,每个人都需要有高尚的道德标准和良好的社会公德,古人说过,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们互相鼓励、互相监督吧。
《钓鱼》读后感15
道德只是个简单的问题,实践起来却很难,当你面对一个道德抉择时,你会选择什么:金钱?地位?还是道德?今天,我读了一篇可以教会你面对道德如何抉择,选择正确方向的文章,它就是《钓鱼的启示》。这篇课文讲了这样的一个故事:
一天,“我”和爸爸一起去河边钓鱼,“我”不经意之间钓到了一条超级大的鲈鱼,那时离可以捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,正当“我”得意地欣赏着这条大鲈鱼时,爸爸坚定地命令“我”遵守规定,把大鲈鱼放回到湖中。这件事的启示让“我”终身受益,成为了一名著名的'建筑设计师。
我觉得这个爸爸做得很对,因为如果这位爸爸不让“我”把鲈鱼放回到湖中,而是带回家,满足自己的欲望,就可能会教育出来一个小偷。一而再,再而三,无止境地满足我,就是一个贪婪的我,相反,爸爸克制了自己的欲望,让我明白今后面对道德,应该做出怎样的选择。
作者的成就来自于他爸爸的教导。想想我自己,在人生的旅途中,有没有也遇到诱惑人的“大鱼”呢?噢!想起来了。那天我去商店里买一种饮料,我拿着爸爸给我的十元钱,感觉得到了宝物,我欣喜若狂地走到了小店,要了一杯我喜欢喝的奶茶,经常买的我自然知道是多少钱,却发现叔叔多找了我五元钱,竟然把原来的两个五元钱又换给我了。我立即装进口袋。第二天,我们又要去那附近吃饭,当我想去时,看到了桌子上叔叔给我的钱,愣住了。我想起了《钓鱼的启示》这一篇课文,我拿起钱,没有告诉别人,悄无声息地还给了叔叔,也没有告诉爸爸妈妈。
《钓鱼的启示》让我在生活中做出了许多正确的选择,我要把这篇课文永远记在心中。
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