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读《孩子,把你的手给我》有感

时间:2024-02-20 13:50:17 读后感 我要投稿
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读《孩子,把你的手给我》有感

  当看完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的读《孩子,把你的手给我》有感,希望能够帮助到大家。

读《孩子,把你的手给我》有感

  书的作者海姆·G·吉诺特是一位临床心理学家、儿童治疗专家以及家长教育专家。他的一生并不长,享年51岁,他将其短短的一生致力于儿童心理的研究以及父母和教师的教育。

  书的主旨非常明确,就是讲父母如何有效地与孩子沟通。

  这部书并不是枯燥无味的理论说教。而是用生活中的事例诠释着与孩子沟通的技巧和智慧,边读书边反思自己的教育的过程中,我感悟到许多教育的道理,对教育自己的孩子以及自己教师的身份有了更多的思考。就读过的一部分与大家分享:

  一、理解孩子语音背后的本质问题,并做出反应。

  孩子的问题往往隐藏着他们真实的担心、烦恼、愤怒、失望或者伤心。

  我们要两个耳朵多听,一张嘴少说。听孩子的内在的声音,行为背后的想法,情绪背后的期待,不仅要听语言是什么,还要听语言背后看不到的东西,有什么困惑,听语言背后事实的声音特别重要。

  二、学会有效地沟通

  书中指出:针对孩子的感受做出反应,而不是针对其行为。当遇到孩子不当时,家长往往意识不到是因为不安的情绪导致了那样的行为。在纠正他们的行为之前,一定要先处理他们的情绪问题。

  在与孩子的对话中要注意自己的方式,毫无效果的对话,是一味的说教和批评,在我们看来是为了让他们进步,改掉坏的习惯,我想那只是所谓的“爱”,这样只会产生距离和怨恨。这种沟通让孩子没有了想说的欲望,毫无意义。

  三、理解和共鸣很重要

  倾听不是单纯的我们听,也不是单纯的如何让孩子开口。如何听,如何表达,还有我们的看法都很重要。

  和孩子沟通一定要建立在尊重、理解和信任的基础上,另外还需要沟通技巧,要俯下身子,站在孩子的角度,先表达出对孩子的理解,让孩子能够心平气和的谈话,然后再提出建议和意见。站在孩子的角度去思考问题,减少多余的、重复的说教,把自己的意思简洁明了告诉给孩子。你会发现理解和共鸣用在孩子身上,就是如同和孩子之间架起了一座桥梁,从而避免了遇事后孩子的抵触心理。

  读这本书的过程也是一个自我反省的过程,无论是作为父母还是老师,我认为:孩子是一个独立的个体,真正接纳孩子,这才是爱的开始。但爱是需要懂得,需要真切地被感知,学习真正有效的沟通技巧才是真正的爱孩子。