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小学生读后感

时间:2024-01-11 10:28:17 读后感 我要投稿

小学生读后感实用(11篇)

  读完一本经典名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的小学生读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生读后感实用(11篇)

  小学生读后感 篇1

  暑假里,我读了一本书叫一只会笑的猫。书里描写了各种各样的`猫,他们在小树林里开猫会,还来了几位特邀嘉宾,它们和老鼠打成一片,越读越有意思,我读完后,又让妈妈给我读了一遍。

  这本书里,我最喜欢笑猫,她和杜真子有特殊的感情,喜欢塔顶上的虎皮猫。机智地救了虎皮猫,连狡猾的老老鼠也愿意帮他,我也希望他最后能够找到虎皮猫,天天在一起。

  小学生读后感 篇2

  我感觉《魔法师的帽子》这本书充满了魔力,让我们禁不住看了一遍又一遍。

  我最喜欢第一张,我就给你们讲一讲吧!小吸吸和小嗅嗅在玩,他们在山顶上捡到一顶帽子,他们带回家了,爸爸带上正合式,他们就把这一顶帽子送给了爸爸。

  我喜欢姆咪罗尔的'勇气;小吸吸的执着……我每看一遍都有新发现,如果我有这样一顶帽子就好啦。

  小学生读后感 篇3

  《月光曲》即《月光奏鸣曲》。

  《月光曲》是伟大的音乐家之一——贝多芬,对世界的'发展有着举重轻重的作用,被尊称为“乐圣”。

  《月光曲》讲的是贝多芬在晚上出来散步,路过一座茅屋时,听到兄妹俩的谈话所感动,并进去弹了一首盲姑娘不会弹得曲子。并再弹一首,而这一首,就是震惊了全世界的曲目——《月光曲》。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了,当他们苏醒过来,贝多芬早已离开了屋子,并记录了下来。

  小学生读后感 篇4

  今天中午在学校老师让我们看了《开学第一课》——父母教会我。

  里面讲的都有:“孝”“爱”“礼”“强”,在这几个字中我体会到了:父母有多么的累,我们应该把父母解放出来。

  记得又一次,我一个在家里作业也写完了,家里很脏、很乱,我就帮妈妈把房间里打扫了一遍又一遍,妈妈回到家后,就对我说:“女儿,你真能干。”我说:“妈妈,我确实很能干,但是我也要把你解放出来。”

  这就是一个把妈妈解放出来的事情,还有许多事情能把爸爸妈妈解放出来的`事情,比如:帮妈妈扫地、擦桌、拖地……

  小学生读后感 篇5

  读完这本书,我就觉得我已经进入了这个世界。

  里面有各种不同的属性精灵。比如火性精灵的烈焰猩猩、水性精灵的巴鲁斯、草系的布布花、飞行系的波克尔、电系的天雷鼠、冰系的阿克希亚、地面系的鲁加斯、机械系的雷击欧斯、超能系的艾斯非亚、普通系的悠悠、暗影系的洛比特、还有战斗系的贝特卡恩。他们每个都有自己的`绝招。如贝特卡恩的猛虎爆裂击、巴鲁斯的高压水槍、烈焰星星的烈焰冲撞、布布花的飞页风暴、波克尔的全力一击、天雷鼠的雷之呀、啊克希亚的急冰风暴、鲁加斯的爆裂拳、雷吉欧斯的能量轰击、艾斯非亚的宇宙幻影、悠悠的五芒星、洛比特的灭魔冲旋。他们为我们战斗,他们保护着我们的赛尔。

  小学生读后感 篇6

  真源二小六(4)班 文/雷森

  读完《宝塔》这本书后,给我一个启示:如果将儿童的生活与成人的生活隔裂开来,儿童将难以实现真正的成长。嘉庆在与嘉麟交往的时候,他的姨妈带着一个神秘男孩虎子,融进了他们的`生活。当虎子知道自己要输血给嘉麟时,虎子不见了。原来是因为他不想做别人的“输血工具”。当嘉庆找到他时,虎子正在金陵塔,虎子见到嘉庆不理睬也不叫他嘉庆哥。当嘉庆让虎子见到嘉麟时,家里吵嚷着要跟虎子睡一张床,还抱着虎子,把他举起来。在经历了最初的错愕与绝望后,孩子们和他们的家人最终选择了用爱弥合生活的裂痕……也许每个少年的心里都有一座高塔,里面暗藏着多少秘密和动人之处。

  小学生读后感 篇7

  学完了这篇课文,文中的“我”是多么天真,干了那么多傻事,让我感到“我”当时是多么快乐!

  “我”的祖父仿佛也有了几份童年的`欢乐,他对“我”是多么和蔼。作者在写这篇文章时,把一切都写活了,我在读的时候总会觉得这园子里的携物、植物都是那么自由。作者写到他在园子里玩耍时,让我觉得很可笑。他把谷子当野草拔了,白菜种子被踢飞了……这情景不管谁读都会露出笑容,有时也会想起那些童年的往事。

  作者的祖父,可见是一个和蔼可亲的老爷爷,他竟然能够宽容“我”的淘气和恶作剧,让“我”很自在,很快乐。

  我爱读这篇文章,因为这让我想起我童年中那几段美好的回忆。

  小学生读后感 篇8

  今日,我读了一本名叫《奇妙的数王国》,这本书十分好看,讲了许多的数学童话,寓教于乐,能激发我们对数学的兴趣,里面的故事很趣味,也很搞笑。说了猴法官和熊警探联合破案,除暴安良,保护动物的故事,用智慧与狐狸等狡猾的.动物轮番交战,最终以猴法官的机智勇敢而告终。

  从这本书我懂得了:做班干部,一档尽到自我应当做的,不是拿权力来约束别人,要起带头作用。做一个品学兼优的好孩子。

  小学生读后感 篇9

  暑假里,我读了《海底两万里》这本书。它主要讲的是1866年,世界各大海洋接连发生神秘事件。船上的人都说有“怪物”,于是他们派出“林肯号”去捕捉怪物。后来,远征队的'战舰撞上了怪物,主人公和船员都掉到了海里。

  在危险的情况下,他们沉着冷静,齐心协力,终于战胜了敌人。

  小学生读后感 篇10

  这个故事大概内容的是:一个放羊的男孩,好几次都吹牛,狼来了,大人们就急匆匆的来帮他,才知道他是说谎,最后,狼终于来了,他再喊,大人们都不相信,他结束了他自己幼小的生命!

  我想起了我一年级时因作业没做还撒谎,老师知道后,把作业当场撕掉,还叫我把以前和昨天、今天的作业重做。原来,撒谎的'代价多么严重啊!我从此再也没撒谎过,争取做一个全面发展的好孩子!

  小学生读后感 篇11

  我从小爱听爸爸妈妈讲故事,前几个星期爸爸给我买了本《中外民间故事》,我拿到手里翻开一看,立刻喜欢上了它,我颠三倒四的读了好几遍。

  这本书上有许多耳熟能详的故事,如鲁班学艺、屈原沉江、空成计、铁杵磨成针、司马光砸缸、百鸟朝凤等。

  我喜欢砸缸救人的司马光,故事是说:一天司马光在屋子里读书,一群孩子在院子里玩捉迷藏,有一个小孩一不小心掉到了缸里,有的孩子很慌;有的跑去找大人;还有的.孩子哭;只有司马光不慌不忙的跑出来拿石头把缸砸破了。从中我明白了有事情不要慌张,要找到正确的方发,再困难的事都能迎刃而解。

  好多民间故事中我还明白很多故事的哲理,过几天我在说出来。

  

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