【热门】小学生读后感
读完一本书以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的小学生读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生读后感1
学习中，我知道了圆明园就是闻名世界的皇家园林；知道了圆明园的毁灭就是祖国文化史和世界文化史上不可估量的损失；还知道了圆明园就是世界上的博物馆、艺术馆。可就是观看了《火烧圆明园》后，我又知道了圆明园就是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭，我真有些说不出的感情……
圆明园里的建筑雄伟壮观，亭台楼阁玲珑剔透，还有许多景点就是仿照各地名胜建造的，圆明园里还有许多奇珍异宝。可就是那么美的园林，竟在短短的三天内，就被英法联军用残忍的手段毁掉了。在这三天内，圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目：他们把能拿走的东西统统拿走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏，这已经够可恶的了，但就是，英法联军为了烧毁罪证，用火把我国花了2个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了，英法联军任意的摧毁圆明园，可腐败无能的清朝政府非但不去制止它，而且还去当他们的走狗！我觉得英法联军很霸道、野蛮，他们不择手段的毁了圆明园，圆明园的毁灭就就是英法联军侵略中国烧毁圆明园的最好罪证。
然而，几百年的风风雨雨已经过去了，现在圆明园已经不就是以前辉煌的、灿烂的圆明园了，现在的圆明园就是一堆残垣断壁，一堆废墟。当时英法联烧圆明园的那一刻将深深的印在人们的心里。
当时清朝政府就是腐败无能，花钱如流水。一顿饭都要花掉许多银子，饭里吃的都就是山珍海味；他们穿的衣服都就是上等布料做的，也要花掉许多钱；大官人吃喝玩乐……花掉许多银子。可他们知道，这些供他们吃、喝、玩、乐的银子都就是从老百姓身上搜刮来的银子，他们吃着、穿着、用着老百姓的银子，竟然还心安理得！他们根本就没理老百姓们过的好不好，所以，当时我国只有挨打和受欺负的份儿了。
看到圆明园那悲惨的结局，我更理解了“落后就要挨打”，知道了“闭关锁国”的后果……只要能多多向外学习、交流，就会更加繁荣富强，不会为他人所欺！
小学生读后感2
自从星期二的班会上重新读国旗下的讲话稿之后，我就深深地领悟到了该如何做一个有责任心的小学生。
最开始，我根本不知道什么叫做责任心，只知道妈妈把自己的工作做好，这就是妈妈的责任心，奶奶庝爱我们，这就是奶奶理所应当的责任心。可是，我并不知道我的责任心是什么。
当我重新读了《做一个有责任心的小学生》的演讲稿后，我才明白了什么是责任心。原来，所谓的责任心就是：一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。作为一名小学生，就是在课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的责任心的表现；我们每天认真做广播体操，就是对自己有个健康体魄负责的表现；犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现。课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学有一个安静的学校环境负责；友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现；平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现；随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰拾起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国，对国家负责的表现。
希望大家也能在学校做一个有责任心的小学生；在家里做一个有责任心的好孩子。
小学生读后感3
今年暑假里，我读了一本名叫《寻找翡翠山谷》的书。这本书的主要内容是讲邪恶的外星主人控制了水果乐园赖以为生的水源，以此牟取暴利。平静、快乐的水果乐园面临大危机！为了拯救家园，花朵和树仙子必须前往传说中的翡翠山谷，去找水种子。她们一路上与机器人009、温泉庄主、艾因坦、饕餮成为好朋友。大家齐心协力，终于打败了外星主人，找到了水种子。
我最喜欢书中的花朵，因为她是一个执着、坚强的小女孩。可捷艾斯诬陷她是抽干地下水的坏蛋，被水果乐园的居民赶出了水果乐园，花朵既生气又伤心。为了洗清自己的嫌疑，拯救水果乐园，她决定前往翡翠山谷寻找水种子。她是多么勇敢、坚强啊！同时，我十分憎恨文中的外星主人，他抽干水源再把水高价卖给水果乐园的居民，赚取暴利，十分可恶，恨不得打死这个可恶的外星人。
功夫不负有心人，花朵联合机器人009、温泉庄主、艾因坦、饕餮等人战胜了外星主人，拿到水种子返回水果乐园，把它放入水井中。人们欢呼：“噢，太好了，井里冒水喽！大树复活喽！”而外星主人被井中涌出的水柱打到墙角边，他急忙爬上旁边的儿童自行车，溜走了！之后，大家对花朵的看法改变了，捷艾斯也不诬陷她了！
其实，生活中的我也遇到过这样的事。记得那一次，吴盈盈的一支新自动铅笔找不到了。她可着急了，问同学们看见没有。大家都说没看见。他就用疑惑的眼神看着大家，最后把目光落在我身上。大声说：“一定是你拿的！”“你好好想想，你说我拿的有证据吗？”我心平气和地说。“也许你夹在书里或是丢在家里呢？我帮你找一找好吗？”我走到他的位置上，打开一本本的课本，最后再数学课本里找到那支铅笔。她低下头连声向我道歉。就这样，我用事实洗清了自己的清白，保持了同学的友谊。我明白了只有事实才能说明问题。读了这本书，我受益匪浅！
小学生读后感4
3月21日
今天我和爸爸妈妈去了南海购书中心，买了两本书：《身边的数理化》和《太空气象》。
3月20日
今天是星期天，我们翻开了《身边的数理化》，一起研究。我们翻开第一页，这一页是说：“数”。认认真真地读。读完数的来历：我觉得，古代的人们很厉害，我也很佩服他们，他们想出了很多办法，经过几十次的演变，终于演变成今天我们写的阿拉伯数字!
3月27日
今天是星期六,我爸爸妈妈不用上班，就陪我读书。我们读了《身边的数理化》的第二章：“认识物理”。认识物理中有很多小结：身边的物理、机器人、神奇的流体、波、声、乐音与噪声、光……我们读完了，我问妈妈有没有不明白，妈妈说：“没有，不过，有些知识我小学的时候学过，现在也不记得了，读了这本书，就好像帮我复习了一片。真是多亏了这本书啊！”
4月4日
今天是星期日，爸爸妈妈也不用上班。下午，我和爸爸妈妈在书房看书。我们继续看《身边的数理化》，第三章：“认识化学”，我们认认真真地读。读完后，爸爸说：“这里面有些知识我也不懂，要是琪琪问我，有些还回答不上来呢！”今天我们看完了《身边的数理化》！
4月11日
今天也是星期天，所以爸爸妈妈也不用上班，照旧陪我读书。《身边的数理化》读完了，我们就读第二本书——《太空气象》。我们翻开第一页，这一页是讲天文的。这一页讲了很多关于天文的知识，有很多我以前不明白的东西，都全弄明白了！
4月18日
今天是星期天爸爸和妈妈都不用上班。今天我们看的是《太空气象》的第二章气象，我们了解了：云、雾、雨……读了这一章，使我又了解到许多知识。我们真是太感谢这些书了。
这两本书终于读完了，我们也终于把这两本书的知识给吸收完了。这两本书给我们带来的知识可真不少，我可真要好好感谢这两本书了！
小学生读后感5
扣人心弦的战争，形象鲜明的人物，驾轻就熟的计策……刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、孟获……桃园结义、草船借箭、七擒孟获……《三国演义》里独具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事，让我欲罢不能。
《三国演义》是我看得最投入的一本书了。那惊心动魄的场面，调动了我的喜怒哀乐。当刘备三顾茅庐终于请到诸葛亮下山时，我被刘备求贤若渴、礼贤下士的品质所折服。当周瑜要诸葛亮做出十万支箭时，诸葛亮却满口答应了。他向鲁肃借了三十条船，船上立满了草人，朝向曹军的方向驶去，曹军的弓箭手以为是敌人，立刻射出成千上万的箭，就这样，诸葛亮带着十多万支箭满载而归了。当孟获第一次被俘时，他一副视死如归的样子，诸葛亮觉得他是个真汉子，便决定收服他，把他放了；第二次，孟优奉孟获之命前去偷袭蜀军，结果又被诸葛亮打了个大败；第三次，孟获派两个洞主前去挑战，又吃了败仗，孟获一怒之下，把他们各打一百大棍。这两个洞主趁孟获酒醉，把他捆住献给了诸葛亮。诸葛亮见他振振有词，便又把他放了；第四次，他把队伍撤到泸水南岸，筑起土墙，诸葛亮派人左右两侧攻打，等孟获的主力部队在这两侧时，蜀军前后攻击又打败了孟获；第五次，孟获带领军队攻击蜀军，谁知诸葛亮设了许多陷阱，孟获的军队都掉到陷阱里；第六次、第七次孟获都吃了败仗。
三国的故事道不完，说不尽，真佩服我们的古人——勤奋、智慧、忠诚、勇敢。我们的民族，我们的人民，不就是这样吗？真希望世界上的人都来读三国、品三国、悟三国，让我们这部名著永远传承下去。
小学生读后感6
1。开头直奔主题，让人一目了然
2。开头点题，用词很吸引人
3。，场面和气氛描写为文章增色不少；
4。对精彩地方进行简单描述；点面结合
5。简单介绍情况，自然过渡到下一段；
6。情境描写调动起悬念；
7。充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动
8。简要叙述前因，进行铺垫
9。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强
10。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
11。，简单交待时间，地点和结果
12。语言简练，规范，开篇吸引人
13。以开头，较有新意前因后果娓娓道来
14。开篇简明扼要，精炼有序；重点描述给人留下深刻印象
15。以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境
16。开头直奔主题，也是一种写法
17。开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼，
18。反问句开头，吸引读者
19。这一部分可以加入对话或者一些心理描写
20。将改成更合适些，
21。自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动
22。叙事中夹写景，以已度人，将心比心
23。拟人化语言使文章更显得生动活泼
24。外形描写十分有趣，突出了的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力
25。用了列数字，举例子的方法，很形象
26。过渡自然，每一段交待得很清楚
27。这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动
28。采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了的美这部分还可以展开写以小见大，表现
29。比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味
30。和形成鲜明对比，突出
31。小学生能有这样的体会，令人刮目相看
32。以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷
小学生读后感7
在下雨天，读书是最惬意的，我无意间翻了翻语文书，只读了几句，就迷上了这篇短文。《岩缝里长出来的小草》，我读了很多遍，每一遍都有不同的理解，不同的收获。
短文的主角小草顽强而富有生命力。因一块岩石经受风侵雨蚀而裂开了一道缝，草的种子就落到了岩缝里，岩石认为贫瘠的环境不能使小草生长，可小草充满了自信心，经过春雨的滋润，阳光的照耀，雨露的哺育，小草长得结实而挺拔，所有人走过，都来赞美小草，而它却说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”
小草是多么顽强呀，不管在怎样恶劣的逆境中，它总会百折不挠地生长，无论多么艰难，多么绝望。一开始我阅读时，认为小草从岩缝里长出来是多么不可思议呀！尽管在外界受到滋润和哺育。要知道，岩缝里是坚硬无比的石岩，不可能有一点水，一点营养。它并不能悲观消沉，而是乐观地去生长，并且它生长成功之后，还懂得感恩，感恩于外界的帮助。这是多么值得我们学习啊！仔细想一下，小草这种顽强、百折不挠的精神难道不是我们应该具备的吗？难道不值得我们赞美吗？
在生活中，我们应该具备这样的精神。比如：那一次，因为我期末考试考得不好，所以爸爸妈妈联合起来教育我，爸爸对我拳脚相加，而平常一直护着我的妈妈也和爸爸站在一边骂我，那天，我哭得眼都肿了，我心想：总之是这样了，我就放弃吧！经过一段时间，我心想：学习是自己的事情，我不能就这样放弃。没几天，又是因为学习，老师当着全班同学的面批评了我几句，我的自信心再次受到了打击，我迷惘了，我的人生还有希望吗？这时我的眼睛饱含泪水，朝窗外望去，一种绿色映入了我的眼帘，是小草，在这冰雪的季节，小草仍闪耀出绿色，忽然，我想起了《岩缝里的小草》。
小草这种百折不挠的精神影响了我的生活，每当我遇到困难时都会想起一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
小学生读后感8
寒假，我在书店买了一本《小学生鲁迅读本》，我漫不经心地读着，不知不觉已被鲁迅童年的故事所吸引，完全沉浸在这本书里。
鲁迅是我国著名的文学家、思想家，鲁迅的童年伴随着百草园、社戏长大，他热爱生活，喜欢观察和思考，这些成为了鲁迅后来写作的基础。我们正处在一个学习写文章和打基础的阶段，要写好文章，除了掌握基础知识和写作技巧外，更重要的是观察我们周围的人物和事情，观察和体会人与人之间的各种感情。文学家鲁迅善于观察研究各种人物，他的笔下创作出了祥林嫂、阿Q等众多让人难以忘记的人物，这些人物分别代表不同的人群，其实他们都是鲁迅对生活仔细观察后创作出来的。这让我明白，善于观察，多参加社会实践是写好作文的重要方法。
鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”深深触动着我，鲁迅在那个时代，对待人民大众，对待自己的人，像对“孺子”一样，甘于为他们服务。我们要学习鲁迅爱憎分明的立场，热爱我们的国家和民族，在文章里把好人好事的精神写给读者，展现友好善良积极向上的精神，还要批评那些好逸恶劳、自私丑恶，让别人看了文章后有所收获。
鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，我们要学习鲁迅珍惜时间的精神，好好珍惜现在的时光，努力学习，多掌握基础知识，利用好每一天，让每一天的学习都有收获，这样我们就不会虚度时光，将来回想起来就不会后悔。
《小学生鲁迅读本》给了我很多启示，鲁迅是我们学习的榜样，也许将来我们不能成为伟大的文学家，可是只要我们勤奋，就能成为社会有用之才。
小学生读后感9
读当代小学生让我明白了许多道理，尤其是读到一篇敢于认错的华盛顿，我觉得这篇文章对我非常有启发。故事讲述了华盛顿7岁时，很顽皮，有一次趁着爸爸不在家，用斧子将爸爸最心爱的小樱桃树，砍成两段。爸爸回来后，发现樱桃树倒了，大发雷霆。华盛顿认识到自己做错了事，便勇敢地向爸爸承认自己的错误，并准备接受惩罚。爸爸被华盛顿具有的诚实品质和勇敢承认自己错误的行为感动了，不但原谅了他，并且大为赞赏。还有一次是在春天，表哥给华盛顿一个大大的红苹果，华盛顿想独吞，怎么也不愿意和大家分享。最后经过爸爸的承诺，答应到秋天一果园里的苹果都属于他，他才答应了。转眼间，秋天到了，华盛顿站在成熟的苹果树下，回想春天的事，流下了羞愧的泪水，向爸爸保证再也不自私了。与华盛顿比起来，我也差不多。
我写作业很马虎，又从不检查，妈妈无数次告诉我做完题再检查一遍，我就是不听，只是懒洋洋地提着笔，验算了一道题，就不耐烦了，把笔往桌子上一扔，眼睛走马观花看了几下作业本，就对妈妈说我检查完了，全对。妈妈不信任地复查，就发现了我偷工减料的行为，她大声指责我，说我不应该撒谎骗她。我还不服气，偏说我检查了。妈妈一副又生气又伤心又失望的样子，使我忽然意识到我的行为是多么恶劣，我本以为妈妈会打我，可妈妈却因为我的道歉而表扬我有诚实的品质。
“敢于承认错误是英雄的行为，小华盛顿把这句话深深地记在了心底。”我也会牢牢记住。每个人都会犯错误，我们应该敢于面对、敢于承认错误，并承担相应的责任。一个人只有敢于认错，向错误宣战，才能从错误中真正吸取教训，从而不断进步，也才能取得别人的信任和支持。
小学生读后感10
地球就是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣，这位人类的母亲就是那样美丽壮观。在茫茫的宇宙中，地球就是渺小的，而人类活动的范围更小了。地球所拥有的资源就是有限的，可人类随意地破坏她，就是有些资源不能再生，给人类生存带来了威胁。
如今，科学家证明在以地球为中心的40万公里内没有适合人类居住的第二个星球，所以我们要精心保护地球，造福后代。这就是我读《只有一个地球》所得。有了地球，有了人类，地球流着蓝色的血。 人类不该破坏地球——这位人类的母亲。可人类却做到了，就是大肆地、随意地破坏生态环境。
地球只有一个，足以让人珍惜，而人类却毁坏她。 如今，地球遭到了人类的重创，现已“面目全非”，许环保主义者尽力保护地球，但一切只不过就是杯水车薪。地球上资源有限的，在人为破坏下，逐年减少。如水资源，它就是宝贵的，人们往往以为它就是取之不尽，用之不竭，然而，它在地球上却逐年减少。在科学技术的高度发展中，生态环境却遭到肆意的破坏，环境危机日益严重，人类遭到了大自然的报复：水土流失，土地沙化。
大自然为人类敲响了警钟。水就是生命之源，就是不可缺少的，我们要节约用水，不要让水浪费掉，不知不觉流掉、渗透掉。面对之中这可怕的一切，看过，但仍就是现实。保护水资源，不要让世界上最后一滴水就是眼泪!节约用水，刻不容缓，因为浪费水就就是扼杀人类自己。 还记得98年的特大洪涝吗?这天灾就是由人造成的。
小学生读后感11
民以食为天，馒头作为一种很常见食品，大家一定吃过，可是大家一定没想过，馒头也可以作为一种武器，把诺大一个杭州城攻下来，这一个西湖民间故事是在太平军第二回攻打杭州城时，清兵被困两个月后，城内断粮绝草的.情况下发生。
每一个东西除了我们平常所知道的功能以外，只要细心去揣摩，就会发现，它另外其它的用途，并能起到异想天开的效果。
这个故事又给我联想起外婆家的临安“洪岭高山馒头节”，在这里“馒头”又起到吸引游客在炎夏避暑中的一道“景点”，好象我们钓鱼时的“鱼饵”作用。当地村民说这里有个典故，传说已有900年多，方腊起义前，最喜欢在这一带出没，和当地人关系特别好。他曾在这里激战，血战平息后，当地老百姓在战场发现一些起义军干粮都是圆圆的好像是馒头。后来有了年年做馒头纪念方腊的风俗。慢慢演变到现在就成为馒头节，亲朋好友互相走访，主人要让客人吃好、玩好，还要送给每个客人12只馒头，表示一年12个月平安吉祥。“馒头”这时成了一种乡土文化传播媒介载体，内含有军民鱼水关系、亲朋好友交往风俗；同时承载着对先祖崇拜、天地崇拜等民俗文化，我不再详述。
我出生成长在杭州馒头山脚下，就是“馒头战”故事发生地的凤山门。今年暑假，杭州连续将近50天40度左右的高温大旱，说是百年一遇，我象往年一样，来到外婆家避暑，也是“高山馒头节”举办地临安市湍口镇洪岭，离杭州城100多公里，由众多村落组成统称，各个村落分布在临安、淳安、桐庐三县交界的连绵群山中，境内群山环抱，四水合流，青山绿水、气温适宜，夏日避暑胜处。活动间我除了吃到可口馒头外，还让我知道了：《昌化民歌》和《神兽花灯》还入选浙江省非物质文化遗产名录 、“洪岭高山馒头节” 已在2009年被列入杭州市非物质文化遗产等人文知识。这时，“馒头”既成为我喜欢吃的食材，又成为我丰富知识另一种“食材”。
小学生读后感12
暑假里，我一口气读完了英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》，当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折、跌宕起伏的故事之时，我想我真的被震憾了，那是一种心灵上的震动，我不禁陷入了深思……
作为男子汉，我会舍弃优越的家庭生活，拒绝父亲的安排，像他那样一个人去四处闯荡吗？不，不会的，我一定会依靠父辈那殷实的家业，过上安逸幸福的生活，因为我没有那份勇气。
作为男子汉，当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头，继续前行吗?不，不会的，我一定会悲观失望，一蹶不振，因为我没有那份自信。
作为男子汉，,当独自一人置身于荒岛之上，饥饿、寒冷、孤独、恐惧一起袭来的时候，我会像他那样积极乐观,顽强生活下去吗?不，不会的，我一定会被突如其来的灾难吓倒,从而自暴自弃，因为我没有那种能力.
掩卷沉思，我不得不承认自己的懦弱与无能.从呱呱坠地到如今，已是十二岁的我能做什么呢？整天饭来张口，衣来伸手，心安理得地享受着父母安排的一切，从没去思考过自己的人生和将来，从没思索过一旦离开父母的呵护，自己又能做些什么？还整天抱怨这，埋怨那。口口声声自称是个男子汉，可一旦遇到困难、挫折，不是唉声叹气，就是轻言放弃。试想一下，这样的我，将来能自立于社会，能承担重任，能有所作为吗？我不禁汗颜。
于是乎，我学会了洗衣、做饭，学会了乐观面对困难，学会了体贴父母，学会了感恩……因为我的心中矗立着一个高大的形象，那就是顶天立地的鲁滨逊；我的耳畔回荡着鲁滨逊响亮的声音：男儿当自强。我相信：我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
小学生读后感13
记得一位伟人曾经说过：“只有精神的胜利才能使我们感动，为其悲壮而落泪。”
＜＜老人与海＞＞讲的是这样一个故事：老人圣地亚哥是古巴一个经验丰富的老渔夫，他有一位忘年交，小男孩马洛林。由于运气原因，他连续84天都没有捕到一条鱼，孩子也因为父母的原因离开了老人，去了另一条渔
船。但他仍然坚信下一次自己总会钓到一条了不得的大鱼。的确，他成功了。在费尽千辛万苦，经历了无数次失败之后，他终于凭借着惊人的毅力打败了大鱼，钓上了一条长达十八英尺，比他渔船还大的马林鱼。但命运之神
似乎仍没有眷顾对方，在他用尽全力，花费了两天两夜捕获到这条大鱼，正准备返航时，鱼的鲜血散发出血腥味却又引来了成群结队的鲨鱼。在精疲力竭赶走了全部鲨鱼之后，他才发现那条十八英尺的大鱼已经被撕咬得只剩
下一条脊骨……
费尽周折，却只带回一具残骸，历尽艰辛，却只留下了一身的伤。但尽管这样，老人仍然与孩子相约一起去打鱼。看到这里我潸然泪下——这是一种多么值得人敬佩的精神啊！这篇文章给我带来了感官上的刺激，但更多
的则是反思。敢问在我们这些从小娇生惯养的00后可曾有这样的精神？作业稍多，便叫苦连天；受点挫折，便萎靡不振；甚至有许多成年人都无法做到这一点！写到这里，作为一名少先队员，我感到深深的惭愧，不禁扪心自
问：这种本应该长久留存下去的优良品质去哪了？海明威笔下一个普普通通的老人圣地亚哥却让我感受到了这种永不腐朽的品质。
现在中学生阅读的普遍是一些所谓的“青少年流行读物”，那些真正的名著却堆在家中的书柜里无人问津。在这里，我要向全世界儿童呼吁：那些“少年读物”无法带给你任何东西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界
几千年文化积累的精华！其它只是转瞬即逝的风景，只有那些经典之作才是经久不衰的！
小学生读后感14
《绿山墙的安妮》中的主人公安妮·雪莉是一位出生后就父母双亡的孤儿。后来，凯思伯特兄妹收养了她，并让她住在绿山墙农舍里。接着，安妮结识了一位名叫戴安妮·巴里的女孩，并与她成为了一对好朋友。安妮在学校里受到了老师的处罚，觉得十分委屈。从这以后，安妮就好久都没来上学。后来，安妮决定返回学校，并且经过努力，考上了女王学院，成为了一名教师。
在《爱慕虚荣的下场》中，安妮因为自己的红头发而盲目的买了染发剂，结果把头发染成了绿色。从中我体会到了安妮非常不喜欢自己的红头发，想尽一切办法把它染成黑色。生活中有些人就会对别人推销自己的蚕丝被有多么好，不但买一送一，而且效果好，但是称出来跟本就不够分量。这个篇章告诉我们买东西尽量去商店里买，不要盲目地相信小贩说的话。
在《自尊心带来的麻烦》中，安妮因为怕被乔治·帕伊取笑，而“勇敢”地爬上了屋顶，结果摔下来骨折。在这一章中，我体会到了安妮的自尊心很强，并且十分不想被乔治·帕伊取笑。这使我联想到了生活中有些人认为自己不能翻过单杠，但不翻又怕被别人取笑，结果翻到上面的时候，手一松，人摔了一跤，还骨折了。这个篇章告诉我们无论做什么事情都要考虑到后果，不能盲目的实验，不然发生意外可就来不及了。
读完《绿山墙的安妮》后，我觉得安妮是一个非常喜欢幻想的女孩子。但是《都是想象力惹的祸》让我明白了想象也是要在空闲的时候进行的，如果是在干其他事情的时候进行，很有可能会误事。读完这章，又让我想起有一次，自己正在剥桂圆，边剥我边想着今天下午我要和查乐奕玩什么，结果一不留神把果肉当成了核，扔进了垃圾桶，真是太可惜了。
虽然读完了《绿山墙的安妮》，但是这本书里的种种画面还是总在我的脑海里浮现。
小学生读后感15
今天，我津津有味地读完《八十天环游地球》。《八十天环游地球》是法国著名作家“儒勒.凡尔纳”的一部脍炙人口的小说。尽管在坐飞机就能环游世界的今天，这部小说已经失去了作者时代的那种轰动，但即使是现在，这部小说的奇妙还是让我们爱不释手。这部小说讲述了一个鼓舞人积极向上的故事，塑造了一个勇往直前．克服一切困难，一定要实现目标的光辉形象－－福格。 在福格所在的蒸汽机时代，只凭火车和轮船，在八十天内完成的环球旅行，几乎是不可能的事，可福格却毅然与朋友打了这个赌。
看到这里，我不禁开始吃吃发笑，觉得福格真是个傻子，这怎么可能呢？在路上，稍微出一点差错，就算只迟到一秒钟，他也会输掉二万英镑。
可后面的故事发展却让我对福格的态度来了360度大转变。在与朋友们打赌后，福格马上带着仆人路路通上路了。没想到，福格很快就被卷入了伦敦的一桩银行抢劫案中，侦探费克斯开始跟着他一起旅行，以便不时设置障碍，等伦敦的逮捕令到达后立刻抓住他。我又停了下来，对费克斯产生了厌恶。他怎么可以不分青红皂白抓人呢！福格先生可是清白的。为了知道福格先生有没有得到清白，我又继续往下看着。后来，在印度，福格先生又冒着生命危险救了一个要陪葬的女人“艾娥达”夫人。在那之后，福格先生又克服了许多困难，并如我希望的获得了清白，还得到了一段美好的婚姻。 福格先生的故事使我明白了一个道理：那就是无论是什么时候，都会有许多难以完成的事。但“世上无难事，只怕有心人”。我们只要以信心做船，以努力当帆，就一定可以达到成功的彼岸。
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