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永生的眼睛读后感

时间:2023-12-29 08:28:09 读后感 我要投稿

永生的眼睛读后感(优)

  认真读完一本著作后,大家一定都收获不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的永生的眼睛读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

永生的眼睛读后感(优)

永生的眼睛读后感1

  由于昨晚没有睡好,今天上课睡眼朦胧,在这朦胧的睡眼中,老师给我们上了《永生的眼睛》一课,把我的睡意全赶跑了,嘿嘿,我们的老师真不错。

  在《永生的眼睛》里,有很多感动人的情节。比如“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于身体的一部分。很久以前,我你妈妈和就认为,如果我们死后的身体能住于他人恢复见健康,我们的死是有意义的。”

  这句话是琳达的父亲说的,他是一个多么了不起的`老人啊!这样的老人是非常令人敬佩的。反思自己,我觉得多么的渺小。

  在课文里面,温迪也很伟大,他说:“我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明人,让他重见天日。”

  他才十四岁,我比他小不了几岁了,他有这样崇高的愿望,可我却从没想过呢。我一定要向他好好学习。

  今天学习了《永生的眼睛》,赶跑了我的睡意,让我认识了好几位高尚的人,我要向文中的主人学习,做一个助人为乐的人。

永生的眼睛读后感2

  “我的一生始终保持一个信念,生命的意义在于付出,在于给与,而不是接受,也不是争取。”读完“永生的眼睛”后,我知道在琳达一家中,人生三大悲在他们家全齐了。琳达的母亲,父亲,女儿都贡献了自己的眼角膜。他们的生命永生了,他们的精神永驻人们的'心中!有一个盲人重见光明的时候,写了一首诗,——“你的眼睛”而捐献者就是琳达的女儿温迪。

  我们应该和睦相处,死了也要为人民作出贡献,让你的生命,你的精神永生!让世界的人吧你的名字永远铭记在心。我以后在死后捐献我的完好器官,尤其是眼睛,就像永生的眼睛里面说的:“如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明,那有多么美好啊!

  我相信,受到眼角膜捐献的人,也就是重见光明的“花朵”们,一定死后也捐出角膜,在别人心里留下这种精神!让爱延续········

永生的眼睛读后感3

  今天,我们学习了《永生的眼睛》这一课,我真的特别感动,《永生的眼睛》读后感。读课文的时候,读着读着,我彷佛看到了那双美丽的眼睛,闪着热爱生命的光芒,更闪着永不熄灭的爱的光芒。我想,那永生的是善良与爱。"永生的眼睛"那是爱的延续啊!"你想过什么也看不见会有多痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重见天日。"温迪的话深深地印在了我的脑海里。

  确实,我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人,他们需要我们伸出之手,献出关爱的心。想想,前面一课我们还在学习《触摸春天》,如果盲童安静能重见光明该是多么美好啊!如果能以自己微薄的.力量,带给不幸的人希望,并让爱心之花在大地上越开越美,是一件多么有意义的事啊!我想正像作者说的那样,她的父亲留下的远非一副眼角膜!我又想起了以前读过的文章:许多志愿者捐赠骨髓;姜达敖伯伯用爱心扶助了许多贫困的孩子…他们都用无私的奉献让爱的光芒熠熠生辉,让爱之光照亮了更多人的研究,照进了大家的心!

  只要我们有一颗爱心,那世界会变得更美好!

永生的眼睛读后感4

  读了《永生的眼睛》,让我深深地体会到,乐于帮助有困难的人的好处。

  《永生的眼睛》记录了一个感人肺腑的故事。有一个家庭,这个家庭里的.一位成员--母亲在她女儿14岁的时候去世了。一天,一位警察来到我们家,对父亲问:“可不可以把夫人的眼睛角膜献给医院呢?”父亲听了,迫不及待地答应了,但热爱着妈妈的女儿感到了不满和惊讶,后来,父亲告诉了她其中的道理……

  平时,大家都乐于帮助别人,世界就会变得更美好。记得有一次,我忘带了橡皮,同桌的小智送给了我一块未开的新橡皮,我连忙谢了他。这一件事让我感受到,这个世界是充满欢乐和乐于助人的好人的!

  读了这篇课文,我想去世以后,把自己无损的器官捐给需要的人,让他们来创造奇迹。因为伟大的雷锋说过:“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

永生的眼睛读后感5

  今天我们学习了《永生的眼睛》一课。课文讲述了一家三代已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹,我们读了深受感动。

  午后我们在老师的倡议下,决定用红领巾蒙住眼睛,感受一下盲人的生活。我在同伴的帮助下蒙住了眼睛。我突然感到眼前一片漆黑,心里有一种莫名的无助和恐惧,就慌忙拉开红领巾,不敢再体验下去了。

  我仅仅当了几分钟的盲人,就体会到了盲人那可怕的生活。那么盲人天天生活在这种可怕的.黑暗中,该是怎样的一种痛苦呢?

  通过这次活动,我深刻体会到了盲人的不幸,他们不管白天还是黑夜,眼前的颜色都是一种令人恐怖的黑色,不像我们看到的无颜六色。他们看不到祖国的大好河山,看不到自己亲人的面容……我也决定向文中的一家三代学习,离开人世的时候捐献自己的角膜,让更多的盲童重见光明。但我更想努力学习,将来用高超的医学技术让盲人的眼睛复明,愿天下盲人的眼睛恢复明亮。

永生的眼睛读后感6

  今天,唐老师布置我们回家把前天学的18课永生的眼睛,写一篇读后感。

  这篇课文讲述了,作这在14岁的时候,一场疾病夺走了她母亲的生命。她那天内心里非常伤心。那天,一位警官来到她们家,对爸爸说:“先生,您同意医院取用你夫人的眼角膜吗?”“当然可以。”父亲说。我被他们的对话惊呆了。我不明白那些医生为什么要妈妈的眼角膜给予被人,我冲着爸爸哭喊,“妈妈完整的来到人世也该完整的离去。”“琳达。”父亲坐在我身边,平静的说;“一个人能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身上的一部分。很久以前,你妈妈和我认为,如果我们死后的身体有助于被人恢复健康,我们的死就是有意义的'。”过去很久,我终于长大了,有你自己的家庭。父亲也老了,身体一天不如一天。我为了照顾父亲我把她接来同住。他对我说;“死后也要捐赠所有的器官。我把父亲捐赠器官的心愿告诉温迪。温迪热泪盈眶,他跑到外公的身边,紧紧地抱着他。父亲与世长辞后,我把父亲的眼角膜捐了。温迪说;”我死后,也有学外公把眼角膜捐给失明人,让他们重见光明。”在这一刻,我真正领悟到父亲留下的远非一副眼角膜。

  读了一篇文章,给予也是一种美德。

永生的眼睛读后感7

  今天,我读了《永生的眼睛》,心里深受感动。

  课文主要讲了作者一家三代已经和准备捐献眼角膜的事迹,赞美了他们高尚的情操。我也懂得的`了人生的价值不是索取,而是奉献。奉献可以从身边的小事做起。

  这让我想起了生活中的我们。有一次,老师跟我们说要为地震灾区的小朋友募捐,让他们有一盒五颜六色的画笔,画出最美丽的图画;有一本书,薄薄的漫画书,让他们能在书的海洋中体会到阅读的乐趣;有一个铅笔盒,四四方方的铅笔盒,让他们的学习更上一层楼……

  听了老师的讲述,第二天中午,同学们兴高采烈地排队来到体育馆,将自己的零花钱,5元、10元、50元放入募捐箱中。当然我也不例外,把带的10元钱郑重地放入募捐箱中,心里美滋滋的。

  是啊,赠人玫瑰,手有余香!

永生的眼睛读后感8

  最近我读了《永生的眼睛》,里面讲到有一个小女孩叫温迪,她14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了她母亲生命,她的内心一只笼罩着巨大的悲哀与痛苦。

  有一次警官与她父亲的对话惊呆了温迪。

  当天下午,一位警官来到我家,对父亲说:“先生,你同意医院取用尊夫人的眼睛角膜?”

  爸爸痛快的回答:“当然可以了。”

  温迪被他的话惊呆了。她不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人,更让她无法明白的.是,爸爸居然不假思索地答央了。她痛苦难忍不顾一切的冲出了自己地房间。你怎么能让他们这样对待妈妈!她冲着爸爸哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离开!”

  我明白她此时此刻的心情,她是多么伤心难过,可是爸爸又对她讲了一些话让她明白了一些道理。

  爸爸坐到她身边,平静的说:“一个人所能给予他人的最珍贵的东西。莫过于自己身体的一部分,如果我们死后的身体能有助于他人回复健康,我们的死就是有意义的。”温迪这才恍然大悟。

  故事里面的这个小女孩失去了母亲的爱,她听了父亲的一些话,明白死后能给予其他人的健康也是快乐的。

  读了这篇文章,我深深地感受到人的一生虽然不长,但要过得有意义!

永生的眼睛读后感9

  这篇文章主要讲述了作者的父母捐赠眼睛角膜的经历和她自己的心理变化。她的父亲和母亲都捐赠了眼角膜,他们去世了还要帮助盲人。作者琳达在14岁时怎么也不理解父亲为什么不假思索的同意捐献母亲的眼睛角膜,而她的女儿温迪在14岁时就已经知道了捐赠眼角膜是能让盲人重见光明的。作者为她的女儿感到骄傲,同时觉得自己很惭愧。

  文章的题目也起得很有诗意,“永生的眼睛”——那些捐赠眼角膜的人,虽然人已经离开世间,但他们的眼睛还留在人间,来看那美好幸福的'缤纷世界。文章写得很感人,她们一家都是非常有爱心的人。

  在和谐的社会里,我们看到许许多多这样无私而崇高的人,他们将爱心的接力棒一程一程地传下来。我也要做个爱心的传递者,爱父母,爱亲人,爱老师同学,爱身边的每一个人,让爱之光永不熄灭,让世界因为有爱而更美丽!

永生的眼睛读后感10

  三个人捐献角膜的事。琳达的母亲被疾病夺去生命后,将角膜捐献给了别人,琳达认为母亲完整地来到世上,也应该完整地离去,因此痛苦难忍。但父亲语重心长的一席话给琳达上了一生中最重要的一课。多少年后,父亲与世长辞了,琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼睛,这一举动让琳达14岁的女儿温迪感到骄傲与自豪,并郑重地立下了

  学习

  外公、捐献角膜的志愿。两周之后,善良的小温迪竟因交通事故而丧生,琳达强忍着悲痛,又一次为器官捐献组织签署了同意书。

  “ 角膜移植非常成功,两位昔日的'盲人已重见光明。他们成为您女儿——一位及其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美

  丽”这封来自勇敢者角膜移植中心的信将抚慰琳达的丧女之痛,让她看见温迪美丽的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。

  读完故事,我的眼里早已泪光盈盈,我也仿佛能看到那双美丽的碧眼,闪动着热爱生命的光芒,更闪动着永不熄灭的爱的光芒。“你想过什么也看不见会有多痛苦吗?”温迪的话深深地印在了我的脑海里。

  确实,我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人,他们需要我们伸出援助的手,献出关爱的心。如果能以自己微薄的力量,带给不

永生的眼睛读后感11

  今天,我们学了《永生的眼睛》这篇文章。文中主人生无私奉献,一心为他人着想的精神深深的打动了我。

  通过读这篇文章,我知道了,作者琳达的爸爸妈妈及她的女儿温迪捐献眼角膜的感人故事,说明了器官捐献的重要意义,同时也展现了“我”的一家人的高尚情怀。

  虽然人已经离开人世,但他们的眼睛还留在人间,来看这美好幸福的缤纷世界。文章写的很感人,他们一家人都是非常有爱心的。如果是我去捐献眼角膜,我一定不会同意,读了这篇文章,我也要向琳达的一家人学习,把我身体里的'所有的完好器官捐献他人,让爱心的接力棒一程又一程地传下来。

  我现在深深地认识到帮助别人是快乐之本,我会在今后尽我所能去帮助一切需要帮助的人。请大家记住,多帮助别人并不是坏事,有可能在你帮助别人的刹那间你收获了许多幸福。如同那句话:赠人玫瑰,手留余香。

永生的眼睛读后感12

  今天,我读了《永生的眼睛》这篇课文,感人的情节令我浮想联翩。

  我在文章中感受到了作者的父亲无私的品质。当我读到“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去”时,我的心里一酸:的确,她的父亲有些过分。对一个刚刚失去母亲的女孩来说,这样做无疑是雪上加霜。可我读到“一个人所能给予他人最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,我和你妈妈就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的”时,我被作者父亲的高尚品质震惊了。这位老人竟然决定死后捐献自己的.器官,简直令人不敢相信!

  当我读到“妈妈,我真为你、为外公所做的感到骄傲”时,我被深深地震撼了,一个十四岁的小女孩竟有如此惊人之举!与她的妈妈形成了鲜明的对比,这一点,让我也自愧不如。当获悉母亲将外公的眼角膜捐出去的时候,竟为母亲和外公感到骄傲,这出乎我的意料!

  放下课本,我希望并祈祷,让世界上每个人都像作者的父母亲一样拥有一颗火热的心;让爱心洒满世界的每一个角落!

永生的眼睛读后感13

  这一篇课文是一位美国作者琳达小姐写的。他们这一家为了能让盲人重见光明,看看他们这家人是怎么做的吧。

  前一年,一场突如其来的疾病,夺走了她母亲的生命。从那以后。琳达想,我以后再也得不到母亲的呵护,泪水便不由自主地流了下来。一天,一位警官来到她家问:"您同意用尊夫人的眼睛角膜?"父亲居然不假思索地答应,琳达听了这句话对父亲哭喊着,说:"妈妈完整的来到世上,也应该完整的离开,你们怎么能让他们这样对待妈妈!"原来,父亲和母亲早已有了一个秘密的约定,等他们去世后,一定要捐赠眼睛角膜。

  琳达长大了,有了自己的家庭,父亲的身体一天不如一天,我把他接来同祝父亲对我说:"我们一家都有一句同样的'话,等我们去世后,一定要捐赠所有完整的器官,尤其的眼睛角膜。"温迪听了这一些话,泪水夺眶而出,对妈妈说:"我长大以后也要学外公捐赠所有完好的器官。"琳达听了这一些话,心中无比自豪,深深地为自己14岁的温迪而感到骄傲!

  我感受到他们这一家都为了他人,有一颗善良和纯洁的心。

永生的眼睛读后感14

  生命是宝贵的,也是美好的。钻缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……一幅幅画面无不展示他们对生命的热爱。其中让我最感动的课文就是《永生的眼睛》。

  这篇课文的作者是美国琳达?里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。文中伟大的父亲说:“你能给于他人的最珍贵的东西莫过于你自己的一部分。”因为自身的器官确确实实是属于自己的,而不是身外之物。这位父亲把自己和自己的家人的.角膜捐献给了别人,让盲人看见了世界的模样。这说明了他们具有的是一种无私奉献的精神,这种“珍贵”之处不仅是“物”更是人品,琳达这一家人的事迹将永远激励和感懂着后人。

  读了《永生的眼睛》后,我明白了,多帮助别人并不是坏事。真的,虽然在帮助别人时会有什么或者损失甚至牺牲,但当你被帮助的人向你说声谢谢的时候,你收获了多少幸福!我深深地意识到了帮助别人的快乐,懂得了奉献精神,我会以后尽我的所能去帮助一切需要我帮助的人。

永生的眼睛读后感15

  《永生的眼睛》这一课,通过写琳达一家人无私捐赠眼角膜的故事,赞美了他们高尚的情操,使我们感受到了人生的价值不是索取,而是奉献。让我和同学们都热泪盈眶,在赞扬祖父和温蒂的时候也不禁对他们产生了由衷的敬佩和感谢之情。

  这篇课文讲了琳达一家捐角膜和准备捐角膜的动人事迹:琳达十四岁那年,母亲去世了,当警察问是否要捐角膜时,爸爸答应了,令琳达非常惊讶,很多年过去了,琳达长大了,有了自己的家庭和女儿,后来,琳达的爸爸留下遗嘱:死后要捐献自己器官,而温迪听了外公的捐赠角膜的打算后,也打算捐赠眼角膜,琳达被自己女儿的精神感动了,也准备捐赠眼角膜。

  我最喜欢温迪,她未成年,但她有那种不怕困难的精神,只要敢捐眼角膜的人,都是勇敢又伟大的人,因为他们有常人没有的`勇气,以后我长大后会让别人也尽量去捐眼角膜,我长大后也会尽自己最大的勇气捐自己的眼角膜的。

  我感受到他们这一家都为了他人,他们都有一颗善良和纯洁的心。

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