《失去的一天》读后感[集合]
读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编帮大家整理的《失去的一天》读后感，希望能够帮助到大家。
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《失去的一天》读后感1
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们时光流逝很快，时间宝贵的赛过黄金，再多的金钱也是难以买到时间的，所以我们要珍惜时间。就如今天我们学了《失去的一天》这篇课文所说的那样。
这篇课文主要写佩佳的妈妈给佩佳布置了一个任务。一天的时间里，在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的'青山》。而佩家却整天游手好闲，没有完成妈妈交代的事情。妈妈回来之后，告诉她浪费掉这一天的时间，是多么令人惋惜。所以我们不能像佩佳那样，让大把大把的时间就这么白白逝去。
当我读到佩佳浪费时间，无所事事时，我想到了自己。今天在美术课上，我画完老师布置的画后就开始东张西望。那时离下课还有很充足的时间，这些时间我还可以利用起来做些有意义的事。可是我却没有这样做，而是认为老师布置的作业完成了，我就可以玩了，所以剩下的时间我就这样白白的浪费掉了。
直到我读到佩佳妈妈带佩佳看建筑工人、面包房师傅、图书馆里读书的人如何珍惜时间后，我才领悟到浪费了时间的可悲，心里觉得十分羞愧。我暗暗地想：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。以后绝不虚度时光，要争分夺秒学习。老师也曾说过，时间像海绵里的水一样，挤挤就可以拥有。我们不能“白首才悔读书迟”。
朱自清说：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了。但我想除了徘徊，我们更要想想，怎么努力做好每件事，让每一分钟时间都过得充实才对。
《失去的一天》读后感2
《失去的一天》主要讲了一天，妈妈给九岁的佩佳布置完任务后便去上班了。而佩佳一直在玩，什么也没有做。傍晚，妈妈教育佩佳，佩佳明白了什么叫"失去的一天"，知道了珍惜时间的故事。
我读完这篇文章后，想起了以前的我。那时的我就像佩佳一样，懒惰，贪玩，经常"唱"明日歌，结果每次都做不好事。现在，我明白了时间的可贵。时间对每个人都是公平的，它像流水匆匆而过，有些人一天下来，收获了不少知识，因为他们会把握时间，珍惜时间；有些人一天下来，什么也没有得到，因为他们不懂得时间的宝贵，不会安排时间。
珍惜生活中的每分每秒。一分钟也许很短，但如果每次做事都快一分钟，日积月累，几十个，几百个一分钟汇在一起，则有更多的时间做其他事。
古人云："一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"，这句话家喻户晓。但生活中，浪费时间的人比比皆是。如：一些同学上课时打瞌睡，开小差，而不认真听讲，到头来学习一落千丈......
失去的一天不会回来，我们只有珍惜时间，做好该做的.事，每一天都在学习中快乐成长。
我有一个同学，他每天放学回家，就是玩电脑游戏，然而一玩就是几个小时，结果第二天交作业时，他又撒谎说没有带，荒废了宝贵的时间，最终不仅没有学到知识，反而学会了欺骗。
珍惜时间，就是珍惜生命，把握时间，就是把握自己的未来！
《失去的一天》读后感3
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”原来我还不了解这句话的意思。当我学习了《失去的一天》后，我就彻底理解了这句话。
假期第一天的早上，妈妈给佩佳布置了两个任务——种棵树并读完《远外的青山》。佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的'时候睡觉才香呢！于是又睡了。等他再次醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活儿，可他又想了想：还来得及呢！佩佳坐在一棵高大的树阴如盖的桑树下。心想：“我先在这儿坐一会儿再开始干活吧。”可是后来他却跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，而后又在桑树下坐了下来。佩佳认为时间还很多，便拖了一天，妈妈吩咐他的事情一样也没干，浪费了一天的大好时光。
读完这篇课文，我联想到了我不珍惜的时间的事。有一个周末，老师布置了一篇作文和其他的一些作业。在前一天，我把其他的作业写完了，只剩下一篇作文没有完成。妈妈对我说：“反正其他作业都写了，不如现在想想怎样写作文吧。”我说：“还有一天时间，明天再想也不迟。”第二天。妈妈的语气重了些：“快写吧，不然就来不及了。”我说：“下午还有时间，下午再写吧。”到了下午，我开始想作文的时候，又不知不觉睡着了，等我醒来已经很晚了。我绞尽脑汁，才勉强写完了作文。感觉这一天过得很空虚。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学完这一课，我深深的了解了这句话，这句话说的真好啊！
《失去的一天》读后感4
读了《失去的一天》这篇课文，我明白了要珍惜时间的重要性。
课文里讲到:早上，妈妈叫醒了九岁的佩佳，给佩佳布置了一天的任务——在农舍旁边栽一棵树，并读完《远处的青山》这本书。妈妈说完就去上班了，佩佳想再睡一会儿，因为妈妈上班的时候睡觉才香呢！于是又睡了。等他再次醒来的时候，太阳已经升空，他想马上开始干活儿，可他又想了一下，还来得及呢！他一直磨蹭到妈妈回来时，也什么都没有干。
其实在我的.生活中，也有过相似的事情。那一次我放学回到家，一看时间还早，我想:玩一会儿在写作业也没有关系。在爸爸的催促下，我提起书包到房间里写作业。刚坐下，我又着急去卫生间，刚从卫生间出来，又觉得肚子有点饿，所以我又去厨房找了点儿吃的。磨蹭了半天，我终于回到房间，准备写作业。等我写完作业一看表已经七点了。本来一个小时就可以写完的作业，我却写了两小时。现在一想，我觉得这样的习惯太不好了。
读了《失去的一天》我明白了:从现在开始做起，珍惜每一分每一秒，不能养成拖拖拉拉的坏习惯。
《失去的一天》读后感5
时间就是金钱，可是金钱却买不到时间。我们要珍惜每时每刻，不让时间白白流逝。
《失去的一天》这篇文章中的佩佳，一天里什么有用的事都没干，把一天的美好时光全部浪费了。而这一天中，面包店的师傅、砌墙工、拖拉机手，他们在各自的岗位上辛勤的忙碌着，为社会做出了许许多多有意义的事情，他们的一天过得非常充实而有价值。
时间是一去而不复返的，如果你浪费了一天的时光，那么这一天是无论如何也无法弥补回来的！即使等到了第二天，你付出了双倍的努力，而别人在第二天又会获取新的进步，也就是你如何加倍努力也要比别人失去了很多，那为什么要这样呢？
当读完《失去的一天》后，低头来再想一想自己的生活，我们也没比佩佳好多少，我们的生活中何尝不是像佩佳一样，浪费了多少天，可能自己都数不过来。
唉！别再让时间从我们的`眼皮底下溜走了！珍惜时间，别再虚度光阴，别再浪费我们美好、天真、快乐的童年。
时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。它给勤勉的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下空虚和懊悔。时间不等人，我们拥有的每一刻都要学会珍惜。
《失去的一天》读后感6
三天前，语文老师给我讲了《失去的一天》这篇文章，学了之后，这篇文章对我有很大的启发。
这篇文章主要写了佩佳游手好闲，把妈妈布置给他的任务全忘记了，晚上妈妈带佩佳看别人在这一天内都干了些什么，看完后，佩佳知道了要珍惜时间，不能游手好闲。
生活中的我，其实也是这样的。
记得有一次我正在放暑假，早上我和妈妈刷牙、洗脸，然后妈妈做饭。做完早饭，我们就开始吃饭。吃晚饭妈妈就笑咪咪地对我说：“我要去市里买一些衣服，你就在家做一个阅读题和第四单元奥数题就行了。”我非常高兴，因为这次妈妈布置作业很少，剩下的时间就可以开心的玩了。妈妈走后我就想到中午写吧。然后我就跑到楼下和小伙伴们玩。玩到中午我自己吃晚饭，正要写作业，可又想到晚上再写吧，反正作业也不多。然后我又跑出去玩了。到了晚上妈妈回来了，就问我：“孩子，你都干了些什么？”我低下了头，我很羞愧，因为我什么也没做。妈妈好像看出了我的.心思，就笑着说：“孩子，要珍惜时间，不能游手好闲。”这句话在我的脑海里印下了深深地烙印。
学完这篇文章我明白了要珍惜时间，时间浪费了就再也买不回来。我们尽量的把任务往前面赶，不能往后面推。
《失去的一天》读后感7
今天，我读了失去的一天，我想了很多。
双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务，佩佳总是拖拖拉拉的，整天游手好闲，什么事也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的`工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了了自己失去一天的意义。
说实话，我和佩佳一样，举个例子吧：我每天放学回到家，不是写作业，而是玩电脑，或者看电视，等到妈妈叫几句，我就说：时间多着很，不用这么早写那。听到这句话，妈妈总是无可奈何的摇摇头，直到9点了，我才心急如火的写作业，不管字好不好看，只要写完就是可以啦，而作业呢，却写的乱七八糟的，终于，老师忍不住了，把我请到办公室问我为什么作业写的怎么差劲，我羞愧的低下了头，今天，读了失去的一天，我明白了不要白白浪费时间。
一分钟，看似廉价，其实，一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背一个单词，喝一杯水，写一个字，像一件事，记一个东西，给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧！“它”比千斤还重！
希望我们每个人都好好珍惜时间，不要让它白白浪费了。
《失去的一天》读后感8
今天，我再次读完短文《失去的一天》，禁不住为短文中妈妈的教育方法拍手叫好，又为文中佩佳因为游手好闲而浪费了的时间感到受益匪浅。
这篇课文讲了，妈妈让九岁的'小男孩佩佳在农舍旁边在一棵树和读完《远处的青山》这本书。而佩佳却游手好闲地白白浪费了者宝贵的一天。妈妈随后领他看了在这一天里人们都干了些什么，是他明白了什么叫失去的一天。
明白佩佳失去的一天，使我想起自己失去的那一个上午。记得那天清晨，妈妈和爸爸要去外婆家，便叫醒我说："孩子，我和你爸爸要去一下外婆家，可能要到中午才能回到家。你今天上午的任务是写完作业、晒衣服和煮饭等我们回来。"叮嘱完爸爸和妈妈便走了。我正想做事，忽然从脑中出现了以条主意：先睡会儿觉再做事吧！妈妈不在家睡得才想呢！于是就又睡了起来。直到中午听到妈妈的呼唤才醒过来。啊！我要做的事情还没做呢！妈妈就回来了。只好慌慌忙忙、着着急急地做完作业了。（当然晒衣服和煮饭就让妈妈做了）那时我才意识到我浪费了一个上午的时间，我很后悔。我和佩佳遇到的问题几乎一模一样。
读了《失去的一天》让我得到了新的启示：光阴似箭，日月如梭，时间是无法用任何东西来交换来的。你不珍惜时间，时间就会一分一秒地从你身边溜走，叫你无可奈何、一事无成。而对有准备的人来说，时间就是生命，就是力量。只要你珍惜时间，时间就会给你丰厚的回报，否则你会虚度一生。
《失去的一天》读后感9
《失去的一天》的作者是前苏联著名教育实践家和教育理论家瓦·阿·苏霍姆林斯基。
这篇文章主要讲述了主人公——佩佳，在一天中只做了吃喝玩乐的事情，没有做任何有意义的事。但他的妈妈并没有严厉的批评她，而是带着她一起去了很多地方，让她感受到这一天里，勤劳的人们在忙碌地工作着，忙碌中既充实又快乐，时间在勤劳的'人手里是那么的有价值。通过妈妈的引导教育，佩佳感到无比的羞愧。
当我读完这篇文章，让我想起了鲁迅先生曾经说过的一句话：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。”
是啊，时间就是生命，我们要好好地利用每一天，让每一天过得不仅充实，还要快快乐乐的，不要浪费每一分、每一秒的时间。如果你失去了一天，就会缩短你的寿命。
记得有一次美术老师给我布置了一项作业，我拖来拖去，直到星期天的晚上才完成。哎，真是时间不等人呀！读了这篇文章后，自己感到无比的羞愧，今后一定要做一个珍惜时间的好少年，不应该浪费时间，应该珍惜每一天的时间，因为它不会多给谁一分一秒。它会给勤勉的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下虚度和懊悔。
人生没有彩排，成长不能重来。时间不等人，我们拥有的每一刻都要珍惜。要把握好生命中的每一天，让自己的人生充实精彩。时间也是最公平、最合理的。时间就是胜利，时间就是力量，时间就是金钱。
《失去的一天》读后感10
今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理！是的，时间是一去不复返的，如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来，你需要付出两倍的努力，才可以做的'更好，为什么今天的事情不能今天做呢？
看完之后，我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候，就会刚到十分羞愧。以前，我回到家放下书包后，我不是去做作业，而是跑到电脑前玩CF，或是拿着手机玩来玩去。妈妈叫我去写作业，我便会不耐烦的说：“哎呀，今天作业很少，况且还有大把时间呢，放心吧，会写完的！”妈妈看着在手机前痴迷看着的我，无奈的摆了摆头。到了八点钟，我才拿出笔和作业本，慢慢吞吞的写着，到了九点钟才写完。妈妈看着我说：“不是说作业很少吗，怎么写那么久？”我低着头，不出声，妈妈叹口气不再多说什么。可我这种坏习惯依然不改。
读了《失去的一天》后，让我得到了很大的启示∶一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有把握现在的分分秒秒，我们才能有更多的收获，更精彩的人生。
《失去的一天》读后感11
今天，语文老师在课堂上讲了一篇文章，就是《失去的一天》。这篇文章让我懂得了珍惜时间。
文章讲述的是“妈妈”给佩佳对读书的任务，可佩佳贪玩，什么事也没有做。“妈妈”知道后，带着佩佳去看拖拉机手、建筑工人、面包师、读者在一天里的工作和收获，使佩佳为自己一天游手好闲而感到羞愧。这件事使佩佳认识到时间的重要性，让他明白今日事今日毕的道理。
世界上最快而又最慢，最长而又短，最平凡而又最珍贵的是时间。《失去的一天》意味着生命里少了一天。生命里少了一天会让我们有多大的损失呢？
想到这里，自己也不禁脸红，每天放学后，回到家吃完饭只知道玩，直到等到八点才写作业，假期每天中午才写一点点作业，也不知道珍惜时间。
《失去的一天》是说别人在这一天里都做了自己应该做的事情，而佩佳却在这一天游手好闲；别人通过劳动得到的是收获的一天。别人通过劳动得到的是收获的一天，而佩佳因为在这一天里什么也没做，所以叫做《失去的'一天》，佩佳这一天的生活状态，不但突出了一天时间的重要性，而且提示了他失去一天的原因。节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，而也既等于延长了人的生命。
同学们，童年是美好的，是学习的黄金时间。我们要珍惜，因为时间就像流水，一去不复返。
《失去的一天》读后感12
读了《失去的一天》，我为佩佳不珍惜时间，感到失望。
清晨，妈妈告诉佩佳:“今天你要读一本书，种一棵树。”佩佳想时间还早呢，就睡了一会儿，又玩了一会，直到妈妈下班回来的时候，佩佳一件事也没有做。妈妈带着佩家来看看周边的变化——上午这里还是有香喷喷的.蛋糕，可是下午已经卖完了……妈妈告诉佩佳，别人一天能干很多事情，但是你一天什么也没有干，就失去了一天的时间。
我身上同样也发生过类似的事情。上个星期天我想多睡会儿觉，妈妈说:“你赶紧起床写作业了，你要是不起来，你就会失去一天的时间。”我想:时间还早，一会儿再写吧，等妈妈去上班以后，我再去睡一会儿。妈妈走了以后，我心里想了又想:起床，不起床……斗争了半天，决定再多睡一小会儿。反正一天那么长的时间。结果，我又睡了一大觉，起床后已中午了。我想：没事，一下午时间足够了。吃完午饭，我又看了会儿电视，找朋友说了会话。妈妈下班回来了，发现我什么事情也没有干。我突然发现一天时间竟然被我浪费完了。
读完这篇文章以后，我就下定决心。以后要认真对待每一天，不浪费时间，坚持每天都先做重要的事，只有你做到最好了，你在别人心中才是最好的，才能给别人留下很好的印象。作者：吴普育
《失去的一天》读后感13
自从读了《失去的一天》，我懂得了很多道理。
课文里面讲了，假期第一天早上，妈妈临走前对佩佳说：“今天你要读完《远外的青山》还要种一棵树。”可是佩佳一起来就跑到了果园里吃东西，吃完之后又坐在树荫下呆了很长时间。妈妈回来问：“佩佳，你种树了吗？”佩佳羞愧地低下了头。妈妈带着佩佳来到了一些地方，佩佳懂得了什么叫《失去的一天》。
记得上次，我们的语文老师布置了一篇作文，让发到手机上。可是我一下学就跑到了乒乓球台哪里，开始打乒乓球。我们打了很长时间才回家，刚走到家门口，就听到了我家手机的声响。然后我把书包放在椅子上，立刻地走到了手机的面前。打开手机一看，他们正在发作文。我就拿起手机赶快写作文，发给了老师，也没有列提纲。我来到学校，老师把我叫到了办公室，说:“你的作文列提纲了吗？你认真写了吗？”我说:“没有。”老师生气地说:“你下次再不认真，就不用再来学了。”听了老师的话，我特别后悔。
读了《失去的.一天》，我明白了，从现在开始，我们要珍惜，每一分每一秒，好好学习，把主要的事情干完再做其它的事。
《失去的一天》读后感14
其实，人的一生，无非就是在不断的得到和失去中度过。所以，这样看来，得到和失去，都不应该是什么大不了的事。
从来都不愿用心去提起那段关于失去的过往。虽然，时隔多久。虽然，当他人问起时，我已经能够云淡风轻的说出当时的情况。只是，也知道自己知道，无论什么时候想起来，心头总是一阵钻心的痛，那种痛，没有经历过的人，永远都不会体会。知道自己不可能什么都拥有，知道自己总会失去。但是，从来都没想过，失去的，会是生命中至诚至爱的。一直没勇气去写点什么，关于那次的失去，甚至没勇气去想起。真心害怕，一想起眼泪就会忍不住的往下滑落。害怕自己的那副样子，惊扰到了现在平静的生活。
所以，就一直假装遗忘着……
只是，每次说起来，还是忍不住去痛，去抱怨。他问，我为什么每次提起来就会抱怨，我说，难道我不该抱怨吗？如果当初我们听话点，结果会不会好很多。至少应该比现在好吧。
只是，谁都回不去。所以，抱怨也无济于事。其实，与其说在抱怨他，倒不如说抱怨自己，抱怨自己的懦弱，抱怨自己的不坚持。
那天说起来，我说，其实，生活就是一个一个的坎，只要过去了，就好了。他说，他都有点佩服我了。其实，他不知道，我想要的，从来都不是他的佩服。而我的痛，他从来都不懂。
那次失去的，真心不该再抱怨了。就当是为了让失去的'安息。而我，真的该好好的，好好的。连同失去的那份，也一同好起来。
《失去的一天》读后感15
语文书里夹杂着一股神奇的味道，吸引着我，我迫不及待地打开语文书，里面散发出淡淡的香味，令我如饥似渴地读了起来。我正津津有味地阅读《失去的一天》这篇作文。
这篇课文主要讲了一个名叫佩佳的小男孩接受了妈妈交给他的两件任务却没有完成的.事情。
想想我自己，在家里总是一副吊儿郎当的样子，家里人总对我无可奈何。记得有一次，我正在玩电脑，妈妈走到我旁边叮嘱我：“记得一会儿去倒垃圾，扫一下地，还有把校服先泡上，我回来洗掉。别忘了。”我心不在焉地回答：“嗯，我知道了，一会儿就去。”很快时间就过去了。下午，妈妈回来了，一进门就说：“这地咋还跟早上一样，宝贝你是不是没有扫地呀?”妈妈看见我还在玩电脑，心里就不高兴了，对着我说：“我早上不是给你说了吗?少玩电脑你就是不听。”我说：“你早上哪叫我少玩电脑了?”妈妈说：“口误不行?再说了我叫你扫地，你咋不扫?”我支吾了半天也没有说通一句话。现在我想起这件事不由地感慨道：“从出生到现在，都不知道失去了多少个一天了。”
读了《失去的一天》我明白了：时间一去不复返，要珍惜时间，不要虚度光阴，做一个时间的好主人。
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