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《爱的教育》读后感

时间:2023-09-13 16:17:56 读后感 我要投稿

【经典】《爱的教育》读后感15篇

  当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的《爱的教育》读后感,希望对大家有所帮助。

【经典】《爱的教育》读后感15篇

《爱的教育》读后感1

  爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里才会享受爱。在这个寒假里我读了亚米契斯写的《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

  这本书采用日记的形式,讲述一个叫安利科的小男孩的成长故事。《爱的教育》一书上的每一个小故事都讲述了一种不同的爱,感人至深,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情,书中提到了这样一件感人肺腑的.事情:二年级学生罗伯特为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车扎断了一条腿,同学,老师,校长都纷纷赞扬他是牺牲自己救助朋友的人。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们生活中不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,但很多人都无法感受到。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,觉得很有趣,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》我走进安利柯的生活,目睹了他们是怎样去爱,怎样学习,生活。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  爱是教育的源泉:爱与教育是息息相关的。多受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

《爱的教育》读后感2

  书籍,像一个巨大的宝库,它让人得到知识、从书中明白 宝贵的道理。《爱的教育》,却让我感受到了人世间的真情。

  《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家:德·亚米契斯的代表作品。它自从 1886年问世以来,成为了一代又一代青少年的手中读物,《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言,广泛流传于多个国家,深受读者的喜爱。

  《爱的教育》讲的.是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事,以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的"每月故事"、一件件平凡、细微的事,向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,人性的善良与纯洁,和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙,打开了我们的心扉;用这些故事,展现了人性之美。

  生活之中处处充满了爱。处处充满了美好的字眼。读了《爱的教育》让我明白了人间的爱,是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱,是每一位公民应该明白,应该去对社会贡献自己的力量与爱。朋友之间的友谊,是需要双方的真诚与付出。做人,要敢作敢当,做错了就要改,不能面对自己的过错时,不但不该,还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。

  只要人人献出一点爱,贡献的人多了,就变成了大爱,这个时间将十分美好。读了《爱的教育》让我懂得了很多,所以建议大家也去读一读。

《爱的教育》读后感3

  这是第一本让我觉得奇怪的书。

  当我第一次看见这本书的名字时,脑海里立刻产生了疑问:爱是可以教育的吗?爱本是一种条件反射,它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得,可这并不算是教育呀......于是,我带着疑问,轻轻的翻开第一页。

  不知不觉,这本书已经被我看完了。里面的每一个文字都把征服了,令我产生一种迫不及待的想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟,领悟的每一刻都拥有足够的.时间让我感动。爱,是最令人感动的!

  每一篇日记,都记录着作者社会的赶出,他的身边总是被各种各样的爱而影响,有父母对子女的爱,有兄弟姐妹的爱,朋友、老师,甚至是一些不认识的陌生人,都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是作者父母写的日记吗?小小年纪的作者,竟然愿意与父母共用一个日记本,而且还真实的把每一天发生的事记载在这的日记本上。世上的家庭,能有多少个会像这一家人一样的和谐?爱,是对父母的信赖。

  在生活中,我们也有像作者一样多的爱,只是我们没有作者细心,没有认真的去观察这个世界。扶老奶奶过马路,老师对学生的鼓励,扶起摔倒的小朋友......这些都是爱,即使那些事情再怎么微不足道,也要有爱才能做出来。小小年纪的作者能发现这样微不足道的爱,就连无比细心的科学家也未必比他及时发现。作者他是那么的善良!

  若每个人都像作者一样,那么这个世界就会有许多爱,如同孔子所说的“大同”社会,社会安定,没有剥削,没有战乱,人与人之间互相关爱,这会是多么美好的世界!

  爱,的确是不可以教育的,但可以用心去感悟,最后,你便会被它所感动。

《爱的教育》读后感4

  读完《爱的教育》这本书后,我的内心十分感动。这本书是由日记的形式写出来的,他记述了小主人公安利柯四年级时的所见所闻,如果把这本书融合起来的话,可以浓缩成一个字——爱,这个“爱”的含义只有细心人才能理解其中的意思,把它读透。这“爱”字简单的包含了同学之间的爱,家庭之间的爱和师生之间的爱,这些爱让我感受到社会上的温暖。其中最明显的代表是安利柯的同学卡隆,卡隆十四岁,但他并不因自己身强力壮而欺负同学,相反,他在同学遇到困难的时候总是伸手相助,在遇到以大欺小的时候,他会把大的学生揍一顿,并去安慰小的学生。这些事例体现了同学之间的爱。

  在安利柯的家庭里,我最喜欢他的爸爸 ,因为他能理解小孩子想的是什么,知道小孩子做的事是对还是错,对不能骄傲,错就要改正,并教育安利柯不能伤害自己的朋友,如果跟朋友吵了架,应当先反省自己,想想是不是自己做错了,一定不能骂自己的朋友。别看安利柯的'爸爸对安利柯很严厉,但这也正体现出家庭之间的爱与父母无私的爱。

  《爱的教育》还有许多感人的地方,让我明白,我们要有一颗包容的心和感恩的心去对待自己的朋友和家人,对待朋友不能以大欺小,要互帮互助,对父母要尊敬他们,孝敬他们。只有你自己阅读才能感受到其中的美,所以,一定要用你们聪明的大脑去思考哦 !

《爱的教育》读后感5

  这个寒假我看了好多书,其中有一本书深深地打动着我的心,这本书的名字叫《爱的教育》。它是一部日记体儿童小说,原名《心》。作者在书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的.100个动人的故事。故事的主人公有学生,有老师,还有父母等平凡的人物。这本书写出了这些平凡人物对祖国、对人民、对兄弟姐妹、对老师和同学深厚而真挚的爱。

  在那么多的故事中,最感人的故事要数《马利奥和朱利叶》了。故事发生在一艘载着许多人的大轮船上,马利奥和朱利叶,两个素不相识的孩子成了好朋友。在一个暴风雨的夜晚,一场灾难降临了,一个大浪把船打破了,水哗哗地涌进船舱,先救老人、孩子和妇女,于是一艘艘救生艇带着老人、孩子和妇女驶离了这个灾难之地。当最后一艘救生艇被放下水去,很快小艇就坐满了人,还可以载一个。人们让船长上小艇,但善良的船长不肯,他要把生的希望留给别人。马利奥和朱利叶谁也不肯先上小艇,最后马利奥对朱利叶说:“你去吧。”没等朱利叶反应,就被马利奥推上了救生艇。最后,朱利叶得救了,而她的朋友马利奥却再也没能回来。

  生命是宝贵的,而珍贵的友情却更无价。这就是爱,让我们珍惜朋友间的友情,亲人间的亲情,善待身边的每一位人,让世界充满爱。

《爱的教育》读后感6

  《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么,带着这个思考,我与意大利小学生一起跋涉,去探索一个未知的答案。

  《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。作者在序言中说:“这部书是特地奉献给九到十三岁的小学生的。”书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的`品质。小说写出了他们对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后。轰动了意大利文坛,先后被译成许多中文字,在世界各国广位流传。刚独到安利科的故事时,我就认识到天下父母都有一颗深爱子女的心,哪怕是爸爸妈妈打你骂你也是为你好。安利科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多都无法感受到。读了《爱的教育》,我走入安利科的生活。目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  剡山小学五(7)班五年级 商倩倩

《爱的教育》读后感7

  《爱的教育》这本书讲的是一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记得日记,里面包含了对父母,兄弟姐妹,同学以及对老师的爱......现在我才发现,原来爱有这么多种。

  读到书中29页时,《费罗伦萨的小抄写员》这篇文章深深的打动了我。文章里讲述了叙利亚和他父亲的故事,叙利亚的父亲是铁路局的一名职员,为了增加家庭收入,他又从别处接了书件抄写的工作。每天执笔伏案很晚才睡觉,这份工作很辛苦,每当在饭桌上吃饭时他就会向家里人叫苦,“我的眼睛似乎坏起来了,这样熬夜会缩短我的寿命的!”有一天,叙利亚对他的父亲说:“父亲,你每天都这么辛苦,我来帮你抄写吧,我会写的和你一样的好。”父亲坚决不同意,他不想因此影响到孩子的学习。叙利亚知道父亲的脾气,也就不再坚持,默默在心里想办法。他每天听到父亲停止工作,回卧室休息的脚步声,就悄悄的去给父亲抄写杂志,父亲一直都没有察觉到。就这样日积月累,叙利亚因为睡眠不足影响了学习,父亲狠狠的批评了他,甚至对他不管不问,但是叙利亚并没有放弃帮父亲分忧。文章的后面,父亲发现叙利亚一直悄悄在帮助他抄写,感到非常的意外和懊悔。同时也叙述父亲对叙利亚深深的.爱。

  我被文章里浓郁的情感所感动,深深的体会生活中父母对我的爱。而我在生活中还经常惹父母生气,以后我一定要努力学习,好好的体贴父母。

《爱的教育》读后感8

  今年暑假,我怀着崇敬的心境,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却经过对生活的朴素的描述,使人感受到一个最根本的东西,爱。

  给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事资料是这样的,一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了欺辱。一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮忙下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的`达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就能够吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到那里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自我祖国尊严的行为而拍手叫好。

  我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

  我们从小就应当以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体此刻爱人民,爱团体,关心同学,爱护公物。爱祖国就必须要为祖国而奋斗,是自我具有为祖国建设服务的本领,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩。

《爱的教育》读后感9

  这是一本非常感人的书,它通过讲述主人公———安利柯身边发生的故事来教我们“爱”—父母之爱,同学之爱,儿女之爱,国家之爱等。它是一本教育我们的好书,值得每个人用心的阅读。

  在《爱的教育》里面给我印象最深是“普雷科西得奖”这个故事,故事的情节是:普雷科西的爸爸是一个铁匠,经常无缘无故的打他。有一天上午,督学和校长来发奖章,第一枚奖章发给了代洛西,第二枚奖章发给普雷科西,普雷科西表现出无比感激!放学了,督学走到普雷科西的爸爸面前高兴地说:“我为你高兴,你的孩子胜过了54个同学,获得第二枚奖章。他是一个聪明又有梦想的`孩子,他会前途无量。”铁匠听后十分惊讶,过一会,他的眼泪慢慢流下来了,然后紧紧抱住了普雷科西。

  这个故事说明了:普雷科西通过自己的努力,改变了爸爸对他的态度。

  我也要向普雷科西学习,比如做作业遇到困难,不能想都不想就去问爸爸、妈妈。我应该多动脑筋想一想。

  普雷科西在这种恶劣的环境中学习,也能学习的这样好,我的学习环境比普雷科西的学习环境好多了,普雷科西能在这种恶劣的环境中学习,还学习得这样好,我也要比普雷科西学习得好。好遇见困难永不退缩,还要相信自己,困难打不倒你,我自己能做到。

《爱的教育》读后感10

  《爱的教育》一书中,令我感触最深的是一个每月故事——《爱国少年》。一个意大利少年用他的一个举动——将钱扔回给侮辱他祖国的人,维护了祖国的尊严,也为“爱国”这两个闪亮的字眼作出了很好的诠释!少年的一句“你们侮辱了我的祖国,我不要你们的钱”显示出他内心坚定的信念。这位少年的故事使我颇为震撼,也令我陷入了沉思……

  我身为一个中华儿女,我有没有尽到我爱国的责任?》什么是爱国?其实,“爱国”的含义很广,爱国的范围更广。由古至今,涌现出许多爱国的中华儿女:刘胡兰临危不惧,镇定自若,坚持不出卖共产党,最终鲜血横飞,头颅抛地,但她却无怨无悔;抗战时期,反动派非但没有专心抗日,反而来“剿共”。国难当头,张学良、杨虎城毅然起军扣押了老蒋,逼蒋“停止内战,联共抗日”。老蒋最终被迫同意,但两位爱国将领缺为此而付出了惨重的代价!张学良被软禁了99年,杨虎城则被杀害。但他们却因此而流芳百世!这便是爱国。

  如今,第29届奥运会在北京举行,广东选手陈燮霞的'女子48公斤级举重为中国赢得了首金!紧接着庞伟冲破困境射下了第二枚金牌!郭晶晶/吴敏霞天衣无缝的组合也为中国摘下了女子双人3米板决赛的桂冠……这是健儿们的爱国体现,他们不愧是中华儿女!

《爱的教育》读后感11

  在寒假中,我读完了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》,这篇长篇日记体小说写的是一个叫恩里科的小男孩,在学校一学年中发生的100个小故事。

  《爱的教育》这本书里面,包含着很多老师给学生讲述的故事;还有主人公恩里科的父母对他的劝诫启发性的话;写的最多的.是他学校里发生的事情。我最喜欢书中恩里科的同学——加罗内,因为他是非分明,敢于和邪恶抗争,经常保护弱小的同学,是我们学习的好榜样。在最后的两个故事中,恩里科就要和他的同学们说再见了,同学情深使我读的时候感动得热泪盈眶。

  读完这本书,我被主人公恩里科和他的同学们的那种默默为他人付出的精神所感动,联想到我们身边不是有很多这样默默付出的人吗?就像雷锋,他的一生都在为老百姓做好事,老百姓至今都吟诵他、纪念他!还有我们的父母,他们每天起早贪黑,只为给我们更好的生活,自已却丝毫不求回报。更有我们社会上许多善良的人们,看见弱者伸出援手,一方有难,就八方支援,正是有了无数人的默默奉献,我们才会有如此美丽和谐的生活环境。

  《爱的教育》这本书,以娓娓动听的小故事教会我如何去爱;如何以感恩之心对待我们身边的亲人和朋友;如何是‘滴水之恩,当涌泉相报’;如何默默付出,为他人的生活送去花香……因为人类一切沟通信任的桥梁,就是真诚的爱!

《爱的教育》读后感12

  意大利的文学家在中华的译文。前者据日语翻译,后者亚米契斯所作,也是根据前者是一个俗话的补充,在看《爱的教育》的同时,被书中那些平凡人物的平凡事迹所感动,这些平凡事迹歌颂了人们应该具备的感情。

  爱像空气弥漫在生活周围,充满了人的.内心,它的意义已经融进了生命。爱之所以伟大。是因为它不仅对个人来说,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般的少年。就如父母的爱,恩里克有一本与父母共同的日记现在很多同学的日记上还挂着一把锁。简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  这一个个故事不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我被其中强烈的情感所震撼。面对我们的教育,《爱的教育》用简单的语言塑造一个命运不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力,这些平凡的人物的命运和情感在我心中激进了一阵阵感情的波涛。

  《爱的教育》这本书在漫长的岁月,陪伴孩子成长,可以说这是一本永远不会过时的书。《爱的教育》让我步入了恩里克的生活,了解他们是如何生活,如何去爱。但只有爱是不行的,还要有好的科技,正是没有好的科技,以前才被别的国家欺负,但我们国家现在科技好了,不会被欺负了。但我们还要去爱,让我们打开充满爱的门,让世界充满爱。

《爱的教育》读后感13

  《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。

  父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的`旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

  马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

  “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

《爱的教育》读后感14

  本书通过一个小学生的日记,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年中学习、生活的点点滴滴。全书故事简单、风格朴素,展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面。

  从《小阁楼》这个故事,我知道了助人为乐是一种美德,作者通过克洛西母亲之口,讲述了这个家庭是多么的贫困,而克洛西又是多么的爱学习。这样克洛西的形象就显得高大起来。谁也不会因为他贫穷而瞧不起他了。

  读《爱国少年》这篇故事,我不禁感叹:啊!多么伟大的爱国少年啊!身处困境的.少年是多么需要钱啊,可当他听到有人侮辱他的祖国的时候,却把到手的钱扔掉了。在他的心目中,祖国的荣誉高于一切。这个故事有深刻的教育意义,凡是读过这个故事的人都会被少年的这种爱国情怀所感动。

  读完《克莱迪》这篇故事,我觉得克莱迪真是个懂事的孩子,小小年纪就学会独自撑起一个家,他要运货、看店、照顾妈妈,还要抓紧一切时间学习。而我们只要抓紧时间学习这一件事就行了,可我们还叫苦连天。我们要象克莱迪一样,虽然身处困境,也要时刻保持着乐观向上的心态,用自己的双手去创造成生活,这样才是最幸福的人生。

  《爱的教育》这本书深深地吸引了我,我也明白了一个道理:世界上的爱无所不在,世界也因爱而美丽。

《爱的教育》读后感15

  《爱的教育》是一部日记体儿童小说,从一个叫安里科的四年级的小学生的视角,经过一件件细微的、平凡的事,娓娓记叙了师生之情、父子之爱,朋友、同学之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。我读了每月故事《寻母记》后,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。

  马尔科出生在一个贫困潦倒的'家庭中。母亲为了赚钱,到了一个离家十里之外的城市当佣人。有段时间,妈妈沓无音信。马尔科为了寻找妈妈,在马路上四处奔波,走过了无数条路,找遍了整整6个城市,他找到妈妈时,妈妈生了一场大病,死活不肯动手术。见到他,便有了活的期望,最终,妈妈活了下去。

  马尔科的决定恐怕连一些大人都不能做到,是爱给他无穷的力量。爱能扭转命运,爱能创造奇迹!如果世界上真的没有爱,那么会怎样样?没有爱,世界上将战争一片,没有爱,妈妈就不会照顾我们,我们早已露宿街头,没有爱,世界上谁都不管谁,都十分自私……没有爱,就没有这个世界!

  我们要向马尔科学习,爱自我的亲人和父母,爱社会,不断创造奇迹;向马尔科学习,勇敢起来,自我走自我的路,取得新成绩。只要我们心中有一种坚忍不拔的爱,再大的困难也不会阻挡我们的人生之路!

  所以,我们要珍惜自我点点滴滴的爱,千万不要让它们慢慢地流失。因为,每一点爱都是珍贵的,都是如钻石般闪闪发亮的!

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