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读《昆虫记》有感

时间:2023-08-25 13:04:52 读后感 我要投稿

读《昆虫记》有感【汇总15篇】

  当品味完一本著作后,相信你心中会有不少感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家收集的读《昆虫记》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《昆虫记》有感1

  读过法国多才多艺的昆虫学家法布尔的《昆虫记》,仔细回想,当中给我印象最深的,是书中对池塘的描写和由此引申的意蕴。

  你也许会觉得,其貌不扬的池塘并没有什么吸引力,但作者认为,就是这再普通不过的池塘,把他带进一个神秘辽阔且丰富多彩的世界,激发他的好奇心,令他产生对研究昆虫的兴趣,进而取得丰硕的成果。

  俗话说,兴趣是最好的老师。我们都知道,兴趣这宝贝儿,对做好每一件事情有多么重要!那么,我们是否应在日常生活中,仔细思考,认真观察,努力去寻找我们身边的“池塘”呢?

  属于我的'神秘“池塘”,远在年幼的时候,就开始召唤我。虽然,我的“池塘”并不像法布尔所留恋的池塘那样有碧绿的池水,水上浮着黄色的小鸭,水中的水甲虫、水蝎等小昆虫深深的吸引着他,但在我的“池塘”上漂浮着的像小蝌蚪一般的文字,别具魅力。 它们一直吸引着我,打动着我,陪伴着我。我喜爱自己那神秘的“池塘’,我在它那儿欣赏到的并不只是“小生物”那样简单,它给我的知识、感情与思考,让我总是有一种冲动,要去为喜欢这种漂浮着的文字、洋溢着墨香的“池塘”的人们,去创造、去保护属于我们的“池塘”,属于我们的精神食粮。 其实,我真的很感激那“池塘”,如果没有它的出现,没有它的存在,自己就不会在少儿阶段,便已有两本著作的面世、出版,并由此带来出乎意料的各种荣誉和宝贵的激励。同样在我们生于斯长于斯的大地上,没有“池塘”的出现和存在,就不可能孕育出聪慧、渊博的各行各业的能人异士,更不可能有如今繁荣昌盛的文明社会。

  我很幸运,能找到自己的“池塘”,我也希望,每个人都拥有属于自己的“池塘”,在“池塘”中寻找到自己感兴趣的、生机勃勃的礼物,并尝试创造更加美丽的“池塘’”,甚至使它变成大江、大河、大海……

  “池塘”神秘,需要我们自己去发现和追求,也只有细心观察、认真思考的人,才能感受到“池塘”的存在,才会听到“池塘”的呼唤。

读《昆虫记》有感2

  我也有一片小小的园子,就像法布尔的荒石园一样。我的那个院子里瓜果飘香,但是我最痛恨的就是那与我瓜分我劳动果实的虫子们。

  在我读完昆虫记后,法布尔理所应当地成为了我的偶像。法布尔早年与自己贫苦的命运搏斗,凭借自己顽强的毅力通过读书成为了中学教师,但最终未能实现当上大学教师的心愿。年老后,他在一个偏僻的小村子里找了一个荒草萋萋的园子。他在那里与他一生所爱的各种各样的昆虫一起度过了晚年,并写成了一本现在还耳熟能详的《昆虫学回忆录》(昆虫记)。他诗人般的语言让读书的`人耳目一新;对昆虫的热爱让他还原到书本上的昆虫世界更加真实。

  法布尔在他的那个“伊甸园”里观察各种各样的昆虫。有时,在野外观察不方便,他便把小虫子抓起来养在钟形罩中观察。烈日下,贴在被太阳烤的滚烫的地面上观察蝉幼虫在地底的洞穴。洞穴太“庞大”了,填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通这一立方米的浮土去了哪里。可是他并没有放弃,通过对蝉幼虫身体结构的研究,他发现了蝉把干燥洞穴里的浮土变得潮湿,使土的体积缩小,也更易于出入。

  法布尔这样认真的观察不正是因为热爱吗?他对一件事物的热爱给了我很好的启示:平常的工作生活无趣乏味,那是因为我们没有一件可以让我们废寝忘食的热爱的事。我想,一个人要是没有了一件热爱的,只是每天重复着为了生计的工作,那他与那些为大自然“打工”的低等动物们有什么区别呢?我们中学生不也应该找到一件热爱的事情吗?

  一早上起床,在睡眼朦胧中勉强吃下早饭,有时还要更早起来补作业。一吃完饭就立刻赶着去学校,到学校立刻又要上令人压抑的早自习,早自习与第一节课连着上,下课还要问老师题,一直问到上课。太阳终于升到了天空正中,吃完饭的时间也还是在提心吊胆中度过的。日落西山,大家各回各家。一到家就要写作业写到睡觉(说不定老师还会说是速度问题)。等再到天亮,又是一模一样的一天。

  我们与那些低等动物有什们区别?老虎(老师)来了就跑(安安静静),一没有危险(老师走了)就要撒一下欢(班里闹起来),但仍提心吊胆(老师的眼随时在门口出现)。如果中学生注定要被扼杀所有热爱的(除了学习),那每天所做的简单反射会一点一点的失去高等的智慧,失去人的灵性,变成随遇而安的行尸走肉。

  然而学习还是陶冶心灵的方法,虽然现在的教学模式实在是有待改善,但作为中学生理应适应环境。我们应该有我们所爱的,做手工、美术、读书、音乐和在科学与真理的海洋里遨游,就像法布尔一样,都可以让我们摆脱一潭死水的心情,让情绪之海再起波澜。这样既摆脱了无味的平静如死水的学习生活,又可以把知识学的真起来,而不仅为了考试。

  热爱可以在一成不变中改变,可以让死水重冒清泉。热爱是这乏味的制度下的调节剂,让学生可以专心求知。但热爱更是让每一个人摆脱庸俗的必经之路。

读《昆虫记》有感3

  在天空中,俯瞰大地。有茂盛的参天大树,有争奇斗艳的鲜花,当然,还有忙忙碌碌的小昆虫。而这些可爱的小动物,铸就了一部不朽的名著——《昆虫记》。

  《昆虫记》的作者是法布尔。作者以朴实的`语言清晰的笔润,浪漫、生动、活泼的气息,轻松诙谐地描绘了栩栩如生的昆虫,它充满了盎然情趣和诗意。《昆虫记》告诉了我萤火虫这个黑暗中的精灵、竟能捕食蜗牛;告诉了我松毛虫也有无私的母爱;告诉了我蜣螂那宽厚仁慈的心……《昆虫记》就是一种对生命的敬畏和关爱,一种对存在的清醒认识,一种对生活的深厚感情。

  《昆虫记》,不仅仅渗透着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神和做人的道理,那就是求真,及追求真理,探求真相。如果没有这样的精神,就没有《昆虫记》,人类的精神之树上将缺少一颗智慧之果。《昆虫记》就是来自昆虫世界的一首吟唱曲,那曲调在冥冥之中告诉我们做人要求真,要引向自然,亲近自然。人们是时候亲近自然了,去聆听昆虫或高昂或低沉的音乐,去领略大自然或淡雅或浓艳的亮丽风景线。

  《昆虫记》,一部不朽的名著。它不仅体现出对生命的热爱,更证明了做人的道理——追求真理,探索真相。

读《昆虫记》有感4

  我从未想过虫子的世界是什么样子的。每天,我们来来去去,可曾注意过这些小小的东西?答案多是否定的。可有一个人就不一样了,他可是天天都在观察它们呢。他是谁?他就是《昆虫记》的作者:法布尔。

  我之前从未读过它,直到xx岁的一个午后,我才第一次拿起它。那天的阳光很暖和,照在我和书上。不知是不是因为这样,我感觉书中的文字也是暖暖的。我感觉它把我带入了一个神奇的世界:我们平时从未注意过的虫子竟有这样的秘密,毫不起眼的它们竟有如此神奇的技能。

  随着阳光和法布尔,我进入了昆虫的世界,目睹了一个个神奇的故事。我见过了红蚂蚁的行军、蝉的悲哀、蟋蟀的住宅、漫天飞舞的大孔雀蝶和小条纹蝶、致命的蜘蛛和张牙舞爪的蝎子……我很惊讶,也很兴奋,我从不知道它们的世界也是这么丰富多彩。直到夕阳西下,我才合上了这本有趣的书。脑子里全是书中的情节。

  这个暑假,我又读了一遍《昆虫记》,一样的书,却读出了不一样的感觉。一个人能用一生的时间来观察和研究昆虫,已属不易,而又将观察到的现象写出一本著作,更不能不说是奇迹。《昆虫记》反映了法布尔对自然界的.无限热爱和对大自然的向往。《昆虫记》不仅是一本描写昆虫的著作,更是一本描写得生动有趣的故事书。

  “不,它仍然没有停止劳动,它还在用它微薄的余力守护着这个家,它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守门,抵挡不速之客。”这是书中的一段文字,这是一段科学的描写,也是一段故事啊。

  这是一本科学的故事书。

读《昆虫记》有感5

  《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学著作,也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为原则,让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更是不能不说是奇迹了;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。

  法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写。”在本书中,作者将专业知识与人生感悟熔于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫,日常生活习性、特征的描述中体现作者对生活世事所特有的眼光、字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的'诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”、“蝎子”、“象鼻虫”在内,都在同一个紧密相连的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多平凡子民——昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书,这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门,地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。《昆虫记》也叫做《昆虫物语》和《昆虫札记》。

  《昆虫记》这本书有很强的可读性。它的行文生动,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天年像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快的进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹,、多么可爱的小生灵啊!难怪鲁迅生生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

  科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机会只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是给懒汉。

  《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么也不忽略什么。”做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

读《昆虫记》有感6

  大自然就是一本最好的百科全书,它带给了我们无尽的美好。田野里的一朵小花,沙漠里的一株小苗,夜空的一颗星星……都有许许多多的故事。只要细细去观察,我们就会获得意外的惊喜与快乐。

  这个暑假里,我捧起了法国著名作家法布尔编写的《昆虫记》。当我翻开它的扉页时,就被它精美的画面吸引了,我迫不及待地继续往下读,里面有充满活力的“音乐家”蟋蟀,勤劳的“清洁工”蜣螂,天才的“建筑师”蜘蛛……我被这些小家伙的坚韧所震撼,也为他们的团结互助所感动,更为他们的不凡绝技而喝彩。

  在作家法布尔的笔下,这些小昆虫的世界生动有趣。其实,在我们的'生活中,蚕宝宝也是一种非常招人喜爱的小昆虫,它是同学们的“小宠物”,它的世界是多么奇妙啊!

  蚕宝宝的一生分为卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,它一共要经历六次蜕皮。春天,科学老师给每个同学发了五颗蚕卵,我带回家后,按照要求小心翼翼地把它们放在新鲜桑叶上。过了几天,随着气温的升高,卵由饱满的黑色变得空空的了,原来一条条蚁蚕孵化出来了,它们比芝麻还小,看上去只是一个个小黑点,仔细看它们吃过的桑叶,全是零零星星的小孔,一片小小的桑叶放下去,一天都吃不完。

  过了些日子,蚁蚕在经过蜕皮后,头部和身体逐渐变成白色,它们的食量也越来越大。晚上,四处安静了下来,我还听见了蚕吃桑叶的“沙沙”声呢。

  又过了两个星期,我发现蚕不怎么吃桑叶了,身体变得晶莹剔透,有时扬起头左右晃着,原来它们准备吐丝结茧啦!结茧可是个大工程:蚕先用开头一些丝试探性定点,这样便于固定蚕茧,待整体稳定后,蚕开始努力吐丝,逐渐把自己包裹起来,一层、两层……经过一天一夜的不辞辛劳,终于,形成了硬硬的蚕茧,就像是蚕的盔甲一般,后来,里面的蚕慢慢变成蛹,然后变成蛾,破茧而出。

  小小的昆虫具有无穷的力量,它们靠着坚持不懈、努力奋斗,创造了自己的美妙世界。小小的昆虫,装点了我们多彩的生活,为我们的生活增添了无限的乐趣。

读《昆虫记》有感7

  带着一种激动又愉快的心情,我慢慢读完了这本有趣的《昆虫记》。他仿佛有魔力,让我在书中感受到身临在大自然中的感觉。

  小的时候,我是那么的无知,总用外表来分辨益虫与害虫。美的留着,把它当做宝贝一样护着,丑的杀掉,毫不留情的从它旁边走过。那些年,我都不知道自己害死了多少只益虫。

  随着年龄的增长,我对昆虫的兴趣越来越小,反而不管是益虫还是害虫,我都害怕,再也没有出现一见昆虫就产生兴奋和喜悦。然而,我今天看了一本书,这本书让我对昆虫重新产生了兴趣,它让我分清益虫和害虫。书的作者用自己一生的时间,去观察、研究昆虫世界,并且为此他写了有关虫的书,而这本书先后被翻译五十多种文字,直到百年之后在阅读界引起一次次的轰动,为人们创造了一个个奇迹。

  他享有“科学界诗人”、“昆虫世界的维吉尔”、“昆虫世界的荷马”……想必大家都知道,没错,他就是——法布尔老先生。《昆虫记》这本佳作,就是出自法布尔手。法布尔拥有“哲学家一般的'思维,美术家一般的眼光,文学家一般的感受与书写” 。

  在《昆虫记》中,他将专业知识与感悟融合一起,对每一种昆虫的日常生活习性、特征描述中,体现出自己对生活世事特有的眼光,字里行间充满着对生命的赞美和热爱。

  《昆虫记》中,对昆虫的细节描写,更是令人不得不佩服法布尔超出常人的观察力。如,蝉向蚂蚁乞讨粮食时的狼狈景象:“冷啊,这寒风刺骨的冬天,把你这山一样的食物,借我一点点。行行好!天暖后还你,决不食言。”这段乞讨的描写,真的是惟妙惟肖。

  蝉,是大自然中的歌手。在炎炎夏日里,为我们带来了高昂而又美妙的歌声,可人们好似并不很喜欢这大自然的歌手。而法布尔抛开世人对蝉的看法,对蝉进行研究。很快,他发现蝉是自食其力的劳动者,反而,被人们授予极高荣誉的蚂蚁,竟然是凶悍的劫“财”者,它们将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。这是我懂的,看待问题时,不能光听别人对此事的看法,而要自己去寻找答案,并且要从不同的角度去发现、钻研。

  法布尔先生,让我了解了昆虫世界。《昆虫记》是一个远离尘嚣的世界,那些充满人性的昆虫,在向我们展现了美丽的大自然。

读《昆虫记》有感8

  今年的暑假里,我认真地读了《昆虫记》。这本书的作者叫法布尔,是个法国人,大约从1860年开始写《昆虫记》。在长达十年的时间里,法布尔一边进行观察和实验,一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录和科学札记,终于完成了《昆虫记》。

  关于蜘蛛,法布尔是这样写的:这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的.荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子,它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食,因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了,轻松了不少,反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母,以后还要做曾祖母,因为一只狼蛛可以活上好几年呢。

  如果没有看这本《昆虫记》,我们平时见到蜘蛛,会想到什么呢?所以,我还是建议同学看一看这本有趣的书。我最佩服的还是写这本书的作者,法布尔一生坚持自学,先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位,精通拉丁语和希腊语,喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。法布尔晚年时,《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名,他被誉为“昆虫之父”。

读《昆虫记》有感9

  当我读完《昆虫记》这本书后,有了一个很大的感想——实践出真知。

  《昆虫记》这本书主要记载了法国昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔自己对昆虫的研究。作者法布尔通过亲自的实践,揭开了昆虫世界的许多奥秘。

  书中作者验证松毛虫是通过它们沿路吐丝所织成的丝带引导自己回到窝里时,他是通过实践去探究的。最后,他得出了结论:松毛虫是靠沿路吐的丝来回到窝的。书中说到“昆虫的‘自杀’”时,作者通过实践去检验了“蝎子自杀”这一说法。结果发现,蝎子并不知道自杀,人们被它那只是突然失去生命力的假象蒙骗了。

  是的,实际上很多事情并不是像我们想像中的那样。比如古人看见日月星辰东升西落,以为它们都是围绕地球转的,后来还出现了“地心说”。但事实上并不是这样的。很多时候我们会被问题的假象所迷惑,得出错误的结论。所以,实践才能告诉我们真正的答案!

  在生活中,我也遇到过很多令我疑惑不解的问题、不知真假的说法等。其中,有很多我也是通过实践去得出结论的。比如我之前做物理作业时遇到一道题不会做,我便寻找材料,通过实验得出了答案。后来评讲时,我的答案真的`是正确的!所以,实践真的能出真知!

  是的,40年前,历史也告诉我们:实践是检验真理的唯一标准(1978年“关于真理标准问题的大讨论”)。读了这本书,我更懂得了:我们应该多动手,多实践,并分析实践结果,从而得出结论。这样不但能让我们知道结论,而且这样的结论才是具有权威性的!

读《昆虫记》有感10

  十月,我们走进了法布尔,走进了昆虫界,阅读了《昆虫记》。

  这本书主要写法布尔观察昆虫的记录,提供了它们的生活习性、繁衍和死亡的信息。本书作者全名为,让-亨利-卡西米尔-法布尔,他是法国著名昆虫学家、动物行为学家、作家。

  书中有许多有趣的`昆虫,如萤火虫、白面孔中螽斯,樵叶蜂,恩布沙,蜣螂……但我的最爱是黄蜂。黄蜂一见敌人入窠就猛扑过去,接着是一片厮杀,黄蜂杀死外来者了,最后黄蜂们把尸体拖出窠外。虽然他们对待敌人很残忍,但对自己的孩子和蔼可亲。工蜂们常在这儿喂完奶后,又急忙跑到那儿喂奶,真辛苦啊!

  我家阳台上就有个蜂窠,个儿大大的,还有一点儿蜜呢!有一次,我不小心激怒了蜂窠里的黄蜂,结果黄蜂们都朝我飞来,我只好拿起扫把当武器,乱挥几下,没想到蜜蜂们竟被我给打死了。我清理完现场,想:“我可不能再打扰它们了,否则,我又得拿扫把当武器了,还是把蜂窠消灭了吧!我拿着扫把向蜂窠捅去,没捅几下蜂窠就被我捅没了。

  月底,我们告别了《昆虫记》,但我们还会再来。

读《昆虫记》有感11

  孔子曾说过,“温故而知新”,这次“黄金周”我就开始“温故而知新”,读以前的课外书,其中读了《昆虫记》、《贪玩老爸》、《假如给我三天光明》,我对《昆虫记》印象特别深。

  《昆虫记》的作者法布尔是法国著名昆虫学家,一八八零年后,他住的地方取名为荒石园,法布尔去世后,人们评价《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗、一部永远解读不尽的'书、一部值得传给下一代的书。我每天晚上都会看这本书,一看就是几个小时,我常常被故事中的情景所吸引,仿佛我就是作者,走在虫子的世界,我突然变成一只蝉,在夏天的时候尽情歌唱,可是我只能活五个星期,五个星期到了,我又摇身一变,变成螳螂,我可是昆虫世界和平居民的老虎,别人称我为埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔,我力大无穷,喜欢吃肉,体形矫健,上衣雅致,体色淡绿,薄翼修长。我还有一对完美而又可怕的捕捉器,我很有可能成为田野上的一霸,我吃了一顿美餐,便躺下休息,醒来后的我,已变成一只蟋蟀,我正在为自己建造一座大房子,不一会儿,我就把房子造好了,我又去找伙伴玩,可惜伙伴都睡觉了,我又去邻居家玩,一直玩到很晚才回家,第二天早上我又和我的伙伴另外一只蟋蟀去寻找吃的食物,我们并没有真真去找,因为我和伙伴在寻找食物的路上,看见一片草地,我和伙伴高兴地手舞足蹈,一起扑进草的海洋。

  我觉得这本书对我的帮助很大。

读《昆虫记》有感12

  “法布尔”,想必大家都不陌生,特别是他写的的《昆虫记》。他把毕生的精力都投入到了观察昆虫上,写出了这部哲学著作,他用拟人的手法,用幽默易懂的语言撰写出了这本老少皆宜的文学经典。

  说起来,这本《昆虫记》还是在我上三年级时妈妈买给我的。一开始我并不喜欢这本书,买回来后我碰都没碰,任它在角落里“生闷气”。原因是:我讨厌虫子!虽说知己知彼百战百胜,可我还是不忍去看书里那栩栩如生的虫子画像。

  在我眼中,虫子都是那种,那种长长的,软软的,慢慢蠕动的家伙,还时不时打个卷儿,圈个圈儿……咦——太恶心。还有那蜘蛛,那么多。只要看到它,我的脑海里就会浮现出它们一个接着一个爬到我身上的样子……掉下来再爬,掉下来再爬。虽然我很欣赏它们那契而不舍的精神,但是我想在那时候,我就不会这么乐观了。这种一见到虫子就想跑的冲动一直到了五年级才有所好转。现在我已经完全不怕虫子了,还能拿起来逗它玩。

  就在六年级的一个暑假,我才记起来我还有一本书没看。于是,我翻开了《昆虫记》。我完全被里面的昆虫世界吸引住了,让我完全对昆虫产生了极大的改观。法布尔先生让我知道蝉的真实面貌。在《伊索寓言》上,蝉都是懒惰的,整个夏天除了唱歌什么也不干。爱劳动的蚂蚁在储备过冬的粮食,劝蝉也开始准备,可是蝉不听。到了冬天蝉没有东西吃,饿死了。可实际上,蝉是活不过秋天的,而且蝉是为了表达自己的喜悦才唱歌。当他在一个无比黑暗的环境下生活了四年,终于破土而出,这难道不令它感到高兴吗?

  在现实生活中,蚂蚁才是最不讲理的那一个。由于其他昆虫都没有蝉这种在树上打洞的能力,但又沉醉于树汁的美味,于是开始抢夺蝉好不容易打出来的“树井”。其中蚂蚁是最不知羞的家伙,它们有的咬它的翅膀,有的则拉扯它在树干里的嘴。蝉被弄得实在烦了,就飞走了,而那甜美的.“树井”就这么被蚂蚁们占领了。

  有的昆虫看上去游手好闲的,可是读了以后才发现原来它们为了生存在进行着无比激烈的竞争啊。是法布尔先生令我领悟到那些看上去微不足道的昆虫其实是非常神秘伟大的存在。只有我们用无限的爱心和不懈的努力才能获得自然界宝贵的真理。

  这里充满着最真实,最自然的世界。虽然残酷,但却神秘,虽然危险但却无时无刻不在吸引着我们进一步探索这奇妙的昆虫世界。

读《昆虫记》有感13

  集昆虫学和文学于一身,融毕生研究成果与人生感悟为一炉,这就是昆虫学家法布尔用毕生心血书写出的《昆虫记》,为人间留下了一座富含知识、趣味和思想的宝藏。

  这本书行文生动有趣,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在法布尔的笔下,书上的文字似乎动了起来。给我印象最深的是法布尔笔下的蟋蟀。一开始文章吸引我的就是那标题“意大利蟋蟀”中的“蟋蟀”二字,因为我在小时候有过捉蟋蟀、养蟋蟀的经历,对蟋蟀有很深的感情,在读完又发现文章对于蟋蟀描写的特别细致。真是“尽美矣,又尽善也”!

  法布尔的《昆虫记》不时让我感觉到放大镜、潮湿的`土地、浩瀚的星辰还有虫子的存在,仿佛置身于现场一样,似乎虫子们一个一个地围拢过来。每每读《昆虫记》的时候我很想仰起我的头,每在这个时刻我才能够感受到我与法布尔一起生活在这片浩瀚星辰之下,我在和法布尔一起观察他所看到的昆虫,我在和法布尔一起彻夜长谈。

  《昆虫记》这一本书,就像是大自然为我们打开的一扇窗户,让我们更加了解大自然,更加喜欢大自然。

读《昆虫记》有感14

  暑假里,我沉浸于《昆虫记》中。只要打开《昆虫记》,我就会不知不觉地进入一个神奇的世界:笨拙的屎壳郎,刽子手螳螂,美丽又鲜艳的小阔条纹蝶等等。我感到自己已经完全进入了大自然里,并正面对着那些快乐自由的小生灵。同时,我也了解到了许多有趣的昆虫知识:蝉是靠什么从土里爬出来的;螳螂是怎样捕食的;绿蚱蜢为什么食肉成嗜;金步甲如何奇特的婚俗……我尽情体味着其中的新奇、乐趣、美妙。哈哈!那些昆虫,那些小生命是多么可爱啊!捉一些昆虫来养,脑海里自然而然就蹦出了这样一个念头。

  说干就干!

  第二天,我在邻家的废墟里捉到了一只蟋蟀。这只蟋蟀身躯铁青,翅膀是翠绿色的,一对大牙利得好象能把人的手指咬下———好一副初生牛犊不怕虎的样子。

  开头几天,它常常吵得我睡不着觉,气得我火冒三丈。说来也怪,又过了几天,我渐渐感受到了蟋蟀的叫声中竟然蕴含着一种大自然原始纯粹的气息:蟋蟀靠着它的双翅摩擦发出两种不同的声音‘瞿瞿、瞿瞿瞿',这也许就是最原始的‘音乐'吧!后来,几乎每一夜,我都得听着这美妙的‘大自然小夜曲'才能甜甜入睡,只是小夜曲的作曲者不是莫扎特和萧邦,而是小蟋蟀,哈哈!

  八月的天气是多么的炎热,蟋蟀的叫声没过几天便嘶哑了。我心想:蟋蟀也许是饿了吧!可是蟋蟀又该吃些什么呢?我没有这方面的常识。我怕这只蟋蟀会因为突然饿死而离开我,急得团团转。妈妈告诉我:蟋蟀是一种杂食性昆虫,无论荤素它都爱吃。植物的根、茎、叶、果实都是它们的家常便饭。于是,我每天都用煮熟的饭粒喂养蟋蟀。起初几天,蟋蟀对我怀有敌意,放进的食物总是视而不见,等我走了才偷偷吃上一点,还有一次,蟋蟀竟然用牙狠狠地咬我。更可恶的是有几天还来了个'绝食抗议'。唉!真是拿它没辙。

  一日三餐的美食伺候,日复一日,这只蟋蟀终于'接受'了我这个小主人。每当我给它喂食时,它便友好地把头伸出来,狼吞虎咽之后,来一首悦耳的歌儿以示报答,那些日子,我简直是如同喝了蜂蜜般的甜蜜。就这样,慢慢的,我与我的昆虫朋友蟋蟀之间,建立起了深厚的‘友谊'。

  可是好景不长,随着时间的.流逝,我发现这只蟋蟀渐渐失去了以往的强壮态势,慢慢变得垂头丧气,萎靡不振,我看在眼中,急在心里。我猜想着,并且最终痛苦的意识到:也许,蟋蟀是想家了吧!这里再好,毕竟不是它最终的生命家园啊!它也许在思念自己的蟋蟀父母,想念蟋蟀小伙伴们……经过一番激烈的思想斗争之后,我终于作出了一个明智的决定:这只蟋蟀是属于大自然的,而不属于我自己,我要给它真正的家园———大自然。于是在一个凉爽的夜晚,我依依不舍的把蟋蟀放回到了美丽而自由的大自然的怀抱中,看着蟋蟀蹦蹦跳跳离开的身影,我在心中暗自祈祷:愿你,我的昆虫朋友,在这个美丽的星球上,生活的快乐而幸福!再见,蟋蟀,我将永远记得我们之间的情谊,我们之间的故事,永远!

  与这只蟋蟀朝夕相处的日子里,我感受到了人生的酸甜苦辣,也学到了一些课本上学不到的知识,同时,我感觉自己真的长大了,也懂事了。

读《昆虫记》有感15

  瞅到蝉,以前我会很腻烦,特殊是听到它的歌声,我会更厌烦。可是,当初我却偏要卧在台阶上听它美好的唱歌。以前,我一直认为蝉是乞丐,其名我委屈了它,它是咱们的生命之花,阅历了五年的甜难与挣扎,到头来却只能活多少个月。可是它还要努力,努力生存。蟋蟀,我经常小望了这个货色。本来,它仍是个蠢才建造师。它建的屋子不仅实用,而且雅观,选的地段也赖。还有蜣螂,以前我一直以为它的义务就是接收大天然各界的宝物。一提到它我就会恶心。而现在我却要夸奖这一个个的蜣螂。实在,以前我错了。我看到的仅仅是名义,而它们真正的农息就是把家外与路上的垃圾发集起来,经由费劲的搓舒构成一个球,而后搬到恰当的处所。它们就是地球上的干净工。还有松毛虫那执着、不罢戚的精力。还有蜜蜂、蜘蛛……虽然它们显得很微不足路,却对整个世界有着忘我贡献的精神。

  我呢,趴在书桌上,眼睛盯着书标,誓逝世要考佳每一次测试。可是呢,努力带给我的永远只有一个谜底——失败。绝管我再努力,我也只是一个蠢灵的父孩,不仅教习不优秀,而且面貌平平,也没有什么长处,不被人所关注。从小我就生活在冷淡的世界中,不被人所重视,所以我无论逢到什么事都很努力,很努力的去争夺。很当真,很认实的去做。希看被人晓得我的存在。好像在我的性命中注定了只有失败。老天对每集体都是私平的,唯独对我不公正,不给我机遇,不让我成过,反而老是让我败得很惨,很惨。我蒙够了,授够了这种生活,小虫虽然微不脚讲。然而至少在它们的天地中也会活出一片出色,对它们而言,我占有更多的精神与时光,更多的智慧与关爱,我的生活岂不是应当更添精彩?我情愿往作一只蜣螂,一只快活的蜣螂,终日过着忙繁忙碌的生涯;或做一只蝉,整天在树上歌颂,为疲劳的人减轻累赘;就算做一只松毛虫也恶啊!最后还可以变成一只漂亮的松娥。做一只小动物能够霸占全部森林,世界的配角永远是“我”,地球也围着“我”转,世界没有了“我”就没有核心,如许美妙啊!

  碰到失败与挫折的我,不敢点对这所有,只能用“这只是一次偶尔”去抚慰自人。我辜背了信赖我的`所有己——为我干饭、交迎我的我,传授给我常识的人给我激励与辅助的人。虽然太阳天天都升讫,可是阳光似乎永遥都照不到我心面。

  我趴在书桌上悄悄地在想:我还要不要尽力,还有没有盼望?突然这些小虫们纷纭答复:“你要努力!你有愿望!”我的口也领没共样的感叹。由于我相信,只有我始终坚定不移的努力,末有一天我会得到老地的眷瞅。只管我不领有功胜利、也不够出众、也不够优良。我只是一只平常的小虫固然身材纤弱,但我信任我可能靠本人的努力拆修伏一片属于从彼的天地,尔必定会克服大家,,给世界增加一份活气。

  我会努力,努力启诞生命之花,不论它娇艳取否,我皆不懊悔,果替我至多努力过我不后悔。

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