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《童年》读后感

时间:2023-06-20 13:42:39 读后感 我要投稿

《童年》读后感汇编15篇

  品味完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,何不静下心来写写读后感呢?为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编帮大家整理的《童年》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《童年》读后感汇编15篇

《童年》读后感1

  每个人的童年都是丰富多彩的,在童年中有许多的幸福围绕着我们。但阿廖沙童年时的命运却很悲惨。

  《童年》这本书通过讲述阿廖沙三岁到十一岁这一时期的童年生活,真实地反映19世纪七八十年代初俄国民众的生活,反映小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭露沙俄专制的黑暗与罪恶。

  我觉得阿廖沙很可怜,他从小就失去父亲,之后外婆把阿廖沙带到外祖父的家里,外祖父有个染坊,已经濒临破产。他的性情暴躁、贪婪、自私。他经常殴打阿廖沙和外祖母。使阿廖沙在心中留下阴影。他还有一个总是给他无微不至关怀的外祖母,外祖母是一个善良、乐观,心里充满无私的爱的人。她热爱生活,善待身边的每一个人。幼小的阿廖沙虽然经历许多的生活磨难,但是他的性格倔强,懂事能干,吃苦耐劳。他在外祖母及其他好心人的.帮助下,逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

  跟阿廖沙相比,我有一个比他好100倍的童年。我的童年充满欢乐、充满幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。学习他独立、吃苦耐劳的精神,我们要用执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。早日为祖国做出一份贡献。

《童年》读后感2

  我读了一本好书名叫《童年》,他讲述了一位生活在俄罗斯底层的孩子的生活情景,整个故事引人入胜。书中的主人公幼年丧父,寄居在外祖父家中,外祖父是一个凶狠粗暴的'人,时常打小主人公。每当我读到外祖父拿出长长的湿树枝抽打小主人公时,我也从心里痛恨那个外祖父。灾难不仅只有这些,当这个家中唯一对主人公好的的慈祥的外祖母也被打伤,全家从而进入了生活的低谷。这时主人公想到要改变现状,开始了打工挣钱上学,把这个家从解散的边缘拯救了回来。现在我开始为主人公高兴了,虽然经历了很多的曲折,但主人公的心灵依然是健康的,用他的积极乐观改变了外祖父对他的态度,使整个家庭也变得十分和谐。

  这本书告诉了我们不管环境多么恶劣,多么令人感到窒息,只要有一颗健康善良的心灵和乐观向上的生活态度,一定能让丑陋消失,一定能够克服困难,迎接我们的是美好的生活。

《童年》读后感3

  今天,当我阅读完《高尔基的童年》这本书后,被他那种专心致志的精神所感染了。

  我一字一句地仔细阅读,仿佛在和高尔基一起读书。他读得那么专心,那么认真,把所有事都忘记了。我同高尔基一样,十分喜欢看书。每当有新书或好书,我如鱼得水,总是迫不及待地阅读,可是,我从中学到的知识却极少,因为我看的书虽多,但阅读时不够专心仔细,只注意主要的故事情节,从来都不写读书笔记;也不曾体会文章的主要意思;更未注意他人的写作方法等。又因为书看的太多了,且都是走马观花,囫囵吞枣,所以看过便忘,受益甚浅。我想高尔基之所以能够成为世界文豪,与他从小那种求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。

  高尔基认真读书的.态度,不仅仅教育我看书不能一目十行、走马观花,更教育了我做任何事情都必须有认真的态度。

  今天,我细细地阅读了《高尔基的童年》后,对“认真是成功之秘诀”这句话更坚信不疑了。

《童年》读后感4

  今天我读了童年这本书,《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在十九世纪九十年代,高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间,列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客,高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次,列宁对高尔基说:“您应当把一切都写出来,老朋友,一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的,极好的!”高尔基说:“将来有一天,我写出来……”不久,他实现了这个诺言。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些铅样沉重的'丑事,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

  童年写了高尔基苦难又悲惨的童年生活。

《童年》读后感5

  几乎所有的孩子的童年都充满了快乐,喜悦。可是高尔基的童年却如同噩梦,像一道道深深的裂痕,有着醒目的疼痛。

  高尔基幼年丧父,而后母亲也改嫁了,他自小就与外公、外婆生活在一起。外婆非常慈祥,时常给他讲有趣的`故事。而外公非常严厉,经常打人,高尔基跟随外公、外婆经历了许多事情,认识了许多人。在这里,他结束了童年,外出谋生了。

  在众多事件中,有些事情让我记忆犹新。比如他父亲的死,还有那次大火等。众多沉重的事情诉说着作者童年的艰苦。那次大火给我留下了深刻的印象。作者用天真无邪的眼神,记录了一次大火,描写了在房子着火后全家人的混乱。

  其实,我家也着过一次火,但火势非常小,只是锅烧着了,可就是那一次,我急得恨不能把所有东西都往上面砸,闹得天翻地覆。而高尔基家里却是一场大火,那简直就是一片火海,要是那么大的火出现在我们家里,那还不是得把整个房子都给烧没了?而且,那时,我根本不知如何!

  珍惜我们现在的生活吧,那些整日抱怨生活的人,应该好好珍惜眼前的幸福。相比高尔基的童年,我们真是太幸福了。因此,我们一定要珍惜现在的生活,让每一天都过得更加美好!

《童年》读后感6

  马克西姆。高尔基的《童年》举世闻名。在一个星期天下午,我翻开了它。

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打,但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”伊凡,每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

  阿廖沙的童年是一个贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的.家庭一样。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。

《童年》读后感7

  《童年河》这一本书是一部长篇小说,作家赵丽宏。写得是非常精彩,受到人们的一致喜爱。

  本书的主人公就是雪弟,主要讲了雪弟从乡下回到上海之后发生的`一些事情,其中我印象最深的一段是亲婆和“疯老太”。

  雪弟闯了祸,用西瓜皮砸了“疯老太”,“疯老太”抄起棍子来打雪弟,雪弟立刻就向弄堂里跑,上完楼梯到家以后遇到了亲婆,亲婆赶快把雪弟推进了门后,然后“疯老太”就上来了,问了亲婆雪弟在哪里,当然亲婆不可能告诉她,她就向晒台跑去,最后骂骂咧咧的走了。

  事后雪弟把事情告诉了亲婆,亲婆要求雪弟去道歉,但雪弟害怕“疯老太”,所以最后在亲婆的陪同下道完了歉。

  这一个故事告诉我们,不要闯祸干坏事,如果干了,就要加倍的向别人赔偿、道歉。

《童年》读后感8

  读了《童年的远方》一书,使我受益匪浅,让我想起了我童年时代发生的趣事。

  《童年的远方》这本书,讲述了每个人童年发生的趣事,以及每个人童年代的梦想。这本书中,有的借用植物来表达童年的美好与悲剧,有的借用诗歌来表达,还有的直接来表达。每篇童年故事中都具有独特的情感。

  这本书中,我最喜欢看《我是白痴》这个童年故事。透过我的眼睛,我看到了一个智障孩子艰难而又快乐的童年生活,这个白痴孩子,就是这个故事中的主人公,“彭铁男”。尽管别人怎么嘲笑他,怎么叫他“白痴”,他都不在乎,他依然生活得很快乐。而其中我印象最深刻的是,彭铁男面对所有的人、事时的那份单纯、澄净的.善良,我正是被他那份善良深深地吸引。

  在现实生活中,也有像彭铁男这样患有残疾的孩子,但他们也生活的很快乐,很美好,过着属于他们自己的童年。不管你是什么人,都要把自己的童年过得有声有色。所以,我们要珍惜童年以及我们童年中的美好时光。

《童年》读后感9

  今天下午三点三十分,我睡过午觉起床,然后洗过脸,我就看书了。我到书柜旁,迟迟不知道选什么书,这时,小姨走了过来,拿了一本《肩上的童年》给我,说:“这本书很不错,是我们盐城大作家曹文轩的妹妹曹文芳写的,这本书中写出了曹文轩曹文芳兄妹的童年往事。”接下来,我津津有味的看了起来。

  书中的内容大约是这样的.:曹文轩是家里的长子,曹文芳是最小的女儿,她还有三个姐姐,他们有一个严厉而又和蔼可亲的爸爸,和一个吃苦耐劳的妈妈,组成了一个幸福美满的家。

  曹文轩小时候非常顽皮,他把碗柜改造成鸽子窝,扔掉妈妈的坏篮子和烧水壶,欠买糖老爷爷的钱拿糖给别人吃……总之,都一些不太好的事情。曹文轩长大后变成家喻户晓、闻名中外的大作家,他父亲也想让曹文芳当作家,可是,还没等到这一天,他父亲就去世了。

  读完这本书,我觉得一个家不需要有太多的钱,只要有时间陪一陪儿女、家人,那就是一个幸福的家。

《童年》读后感10

  小说《童年》是作者高尔基先生以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基先生从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基先生却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

  高尔基先生原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的'开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。

  之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

  屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

《童年》读后感11

  快乐暑假,书卷飘香。今年的暑假我又读了许多好书,其中令我印象最深的一本书叫做《童年》。

  《童年》是苏联作家高尔基的自传小说,作者在书中真实地描述了自己充满苦难的童年,反应了当时的社会生活中的一些典型的特征。

  《童年》真实地记录了高尔基在失去了父母后,在外祖父家度过了的岁月。他在那儿看到的全是十分丑恶的事:舅舅们争抢家产、争吵斗殴、外公贪婪自私、毒打儿童……小高尔基就在这样的环境中成长着,他对这样的生活十分厌恶,但又无法改变这一切事实。与此同时高尔基又受到了善良乐观的外祖母那无微不至的爱。外祖母所讲述的故事熏陶着高尔基,使他从心底发出了对文学的无比渴望。

  《童年》通过讲述勇敢正直的.主人公阿瑟沙3岁4岁的这一段时间的生活经历,真实地反映了19世纪末至20世纪初俄国民众的生活,反映了小市民阶层的低俗自私和空虚无聊,揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶。

  读了《童年》这本书,我为高尔基渴望读书、热爱读书、拼命读书的精神所感动,又为高尔基为了读书而遭受的侮辱、欺凌和打骂而伤心落泪。

  这就是高尔基的《童年》,而我的童年以书为伴,好书伴我成长!

《童年》读后感12

  上个星期,我们学习了《冬阳童年骆驼队》这篇课文,主要讲述了作者小时侯,冬阳时骆驼队来临,作者观察骆驼并学它吃草,以及问爸爸驼铃的来历。春天到了,作者又想替骆驼剪毛,骆驼队又走了,她又向母亲追问骆驼的去向,表达作者对童年的'怀恋、向往之情。

  这四件事中让我印象最深刻的是作者看并学习骆驼咀嚼的事,写出了作者观察细致入微,描写生动细腻。由此想到了老师教“我”做人。隐含着做事情有韧劲、有毅力、坚持不懈就会成功,半途而废将一事无成的道理。让我知道了,以后无论做什么事都要持之以恒,不能半途而废。还要学习作者观察仔细这一方面,我们一定要做到观察细致,要看准每个事物或人物突出的特点,写出自己观察时的感受,最后必须做到有序观察。

  本文作者用纯真的笔调,朴实的语言,把我们带入她的童年梦境里,追随着作者淡淡的回忆,我们真切地看到了作者对童年魂牵梦萦,对早已流逝的童年依依留恋,让我感到作者充满童真的童年生活是那样幸福、美好。

《童年》读后感13

  平时看小说,总是看几页翻几页,总要一段时间才把一本书看完。但是《童年》这本书我却一口气把它看完了,说是聚精会神也毫不为过。

  我为书中的主人公——作者高尔基原型的命运深深牵挂。我伤心过,与他同苦;我高兴过,与他同乐。下面让我们一共感受主人公的成长历程吧!

  高尔基幼年就失去父亲,母亲因无力照顾他而把他送到了外祖父那里。他只上了三年学,十一岁就开始自食其力。做过学徒,做过搬运工和个各种人物接触,尝到了生活的各种艰辛,但是在这么艰辛的.生活条件下高尔基他没有忘记学习,不断丰富生活经验。当然,他也曾经放弃过,想结束他年轻的生命,但最后还是用他坚定的信念战胜了自己,重新树立起生活和学习的信心,他在辛苦工作的同时创造出一些诗歌和文学作品,最终成为了文学家。

  想想我们的童年,和高尔基相比不知道好了多少倍,幸福多少倍。有爸爸妈妈的呵护,有外公外婆疼爱,老师的辛勤教育,享受着来自社会和家庭的无限关爱。

  高尔基真是一个信念坚定,遇事坚持不懈的人,我要向他学习。

《童年》读后感14

  我读了小说《童年》,感受到了高尔基小时候的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。因为高尔基3岁时,父亲病死,母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪的小业主,残酷剥削雇工,放,但是俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的高尔基被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路…高尔基真实地描述了自已苦难的童年,从小爸爸妈妈陪我一起玩,外公外婆把我当宝贝一样的宠着,。要珍惜这美好的.童年,我们多幸福啊!

  在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,疼爱、呵护着阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙生存的希望和坚强的性格。

  读了小说《童年》这本书以后,受到很大的启发,我要认认真真地学习,不断追求知识、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。

《童年》读后感15

  再读《童年》,少了些许当年的不平与憎恶,更多的是对那份灰色的坦然及幼时的回忆。

  ——题记

  父亲去世,在外祖父家,每日舅父们为了家产而不停地争吵斗殴,愚弄弱者;仅有的,只是外祖母的疼爱和她的故事——阿廖沙的童年是灰色的。

  而我呢?

  窗外的天很重,连鸽子也无力高飞,终日不知疲倦地饶着同一幢楼环绕、徘徊。烟缕也好似滴入水中的墨汁,在天海中渲染开来,直至那长空再没有彩虹阿娜的舞姿,再没了苍穹豪迈的音乐――天是灰色的。

  路是无情的,川流不息。一声鸣笛,急疾而过,带走了婆婆蒲扇下的故事,带走了大叔运木材时高亢的'歌,带走了过往间贴心的问候、会心的一笑,留下的仅有刺耳的余音与一片阴霾做伴――路是灰色的。

  抬头仰望,还不定能看到房顶,只见扇扇密闭的玻璃和垂下的窗帘。电梯上上下下,起初,还以为里面的人是在作游戏,叫木偶人,因而不语不动,后才知连声“早上好”,也会让人等白了头,因为他们只是邻里间――楼是灰色的。

  雨一直下,下得泥浆四溢,下得每一把伞下都躲着一幅青面獠牙,下得世界像个动物园,都隔着笼子看悲哀――雨是灰色的。在一片死灰之中,走过一个孩子。

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