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《秘密》读后感

时间:2023-04-22 09:01:22 读后感 我要投稿

《秘密》读后感(集合15篇)

  看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的《秘密》读后感,欢迎阅读与收藏。

《秘密》读后感(集合15篇)

《秘密》读后感1

  今天我给大家分享的是:故事《山谷中的秘密》的第一个情节。

  有一年,所有的'庄稼都枯死,百十户人家的山村,开始接受饥饿、变瘦,感到这个世界都变小了。后来树鱼就饿了,饿得心发慌。这时树鱼有点儿挺不住了,就往后山上爬去。可能是他太饿了,发晕、眼黑……于是他一头栽倒了,顺着山坡滚到谷底,最后在那个无人会走到的山坳里,居然发现长一颗柿子树,他决定爬上树去,先摘下一颗柿子吃掉,再摘两颗带回家中。其余的都留着,他要省着吃,吃一个冬季。就在他准备爬树时,山顶上有人呼唤他,他听出了桐子、蓬草、丘石儿的声音。树鱼不想让他们发现柿子树,想霸占柿子树,所以很快他就回到山顶上,然后装成若无其事的样子,和孩子们一起要回到村子里。

  在往山下走时,当他看到小伙伴丘石儿饿得栽倒在雪地里,树鱼的心动了一下,向孩子们喊到:“你们不想到山那边看看吗?”树鱼就带领着他们重回到山顶,又骨碌碌地滚了下去。最后蓬草突然叫了起来:“柿子树!”孩子们全都跑了过来……树鱼又有点儿后悔了,但他还是说:“我们分了它们吧。”在孩子们都表示赞成的时候,丘石儿说:“先留着吧。现在,各个人家,都还能对付着呢!等到家家户户都没有一点儿吃的了,我们再来摘吧。”大家都同意丘石儿的想法之后,带着柿子树的美好形象,情绪饱满地回家了。

  这个故事告诉我们大家在生活中,我们不能总想着要一个人独占某样东西,要懂得与他人分享,这样才能成为一个人见人爱的好孩子。作者:罗兴旭

《秘密》读后感2

  最近在读《童年的秘密》,才看了前三章,其思想和主张已经让我印象深刻。《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育家和改革家玛利亚·蒙台索利撰写的,经过自我在“儿童之家”的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方,揭示了儿童心理发展的秘密,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,其中给我感触最深的是:作为成人,我们必须时刻设身处地地为儿童着想。

  蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育,无一不是以尊重幼儿为前提下,尽量让幼儿在最自然的环境下,在自愿与自我选择的条件下进行的,从而总结经验,完成自我认知的提升!我想,这时,孩子的心里肯定是最简便愉快的,而我们明白欢乐容易产生兴趣,而兴趣是最好的'教师,只要孩子有兴趣,还怕他不会学习吗?所以,作为一个孩子的教育者,首先就要调动孩子的学习兴趣,有了兴趣,会让你的教育得到事半功倍的效果!相反,如果只是一味被动理解教育,势必会造成烦躁与抵触的心理,即使是成人也不会有什么学习热情,更不要说是孩子了!

  所以,作为一名小学教师,学习对儿童进行心理分析是十分有必要的,这样我们教师对学生的引导将会游刃有余,还怕孩子调皮,会造成教育失败吗?我相信,教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给学生,从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象,它与我们对儿童习以为常的理解是不一样的,这就是“童年的秘密”。

《秘密》读后感3

  最近我读了一本张天翼爷爷的《宝葫芦的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先队员,从小就爱听宝葫芦的故事,幻想着自己有一只宝葫芦会怎样?一天,他去钓鱼钓到了一只宝葫芦,在宝葫芦的帮助下,他过上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把宝葫芦的秘密透露出去,而宝葫芦也给他来了一系列难堪烦恼的事情。最终,王葆把宝葫芦的秘密公布于众,抛弃了宝葫芦。

  读完故事后,我也想拥有一只宝葫芦,但我希望它是一只正能量的葫芦,这样就可以帮我完成些愿望。

  首先,我会带爸爸妈妈去西藏的雪山。在那里可以看到连绵起伏的山脉,厚厚的积雪像一床床棉被覆盖在山上,到处明晃晃的。在雪山上,有时风平浪静,有时波涛汹涌。如果遇到雷电天气,那简直比魔法世界还魔幻。身处雪山会给人一种神圣的感觉。

  有了宝葫芦还想带爸爸妈妈去北京尝一尝炸酱面和正宗的.烤鸭。北京是祖国的心脏,在那里有许多名胜古迹。我想看一看壮观的升旗仪式,还想爬一爬历史悠久的长城。正如书上所说,不到长城非好汉!

  如果有了宝葫芦,我还想帮助一些大山里的同龄人。从电视里我看到他们生活十分艰苦,却依然渴望读书,我想让他们和我一样可以受到良好的教育,用知识改变命运。

  虽然我的愿望是美好的,但世上是没有宝葫芦的。想要完成这一切,要努力学习,用自己的力量来实现愿望。这也许就是张天翼爷爷要告诉我们的道理吧。

《秘密》读后感4

  玛丽亚·蒙台梭利是意大利著名幼儿教育家。她终生致力于智力缺陷儿童和正常儿童得研究与教育,并撰写了一批幼儿教育著作,《童年得秘密》是其中比较著名得著作。

  该书是蒙台梭利对幼儿之谜得探索和解答,记录了她在学前儿童方面得研究和教育工作,阐述了幼儿教育得原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出:“儿童并不是一个只可以从外表观察得陌生人。更确切地说,童年构成了人生中最重要得一部分,因为一个人是在他得早期就形成得。为儿童得利益所作得孜孜不倦和真诚得努力将使我们能够发现人类得秘密,正如科学得调查研究能使我们洞察众多得自然秘密一样。”

  《童年得秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密得最生动得著作。在书中,蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童得生理和心理特征,揭开儿童成长奥秘得革命性观念。它让世人了解到,儿童具有丰富得潜能,但儿童只有在一个与他得年龄相适应得环境中,他得心理生活才会自然地发展,并展现他内心得秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长,主要是因为受到成年人得忽视和压抑。因此,我感受最深得是:幼儿教育得原则和方法应是理解、尊重儿童,根据儿童身心发展得规律,为儿童实现自身得潜能提供所需得帮助。

  蒙台梭利教育方法也存在着一定得局限性,比如书中过分强调工作对儿童身心发展得作用,而轻视游戏得作用,把游戏仅视为闲暇时得一种快乐得消遣;过分强调教具得价值,而贬低玩具得价值;具有神秘主义和宗教色彩等等。因此,我们在学习和借鉴蒙台梭利教育理论方法得过程中,应本着一切为了孩子得宗旨,结合具体情况加以利用、改造和创新。

《秘密》读后感5

  寒假里,我读了一本科普书《海洋的秘密》。海洋:辽阔的海洋,迷人的海洋,从深蓝到碧绿,绚丽多彩,变化万千。波涛此起彼伏,你追我赶,是多么的美丽,是多么的壮观啊!

  你可曾知道,在深深的海底,记录着历史的演变,晶莹的海水孕育着无数奇珍的生命。自古以来,人类就对美丽而神秘的大海充满着幻想,渴望了解它的秘密,科学家们始终在研究和开发利用它们。

  一滴海水,晶莹剔透,我们用肉眼看,里面什么也没有,把它放在显微镜下,嘿,真是别开生面了!看那,有像闪光的“表带”,有像细长的`“大头针”有像扁平的“圆盘”……真是太神奇了。这些是什么呢?哦!书上告诉我们是浮游生物。

  海洋的秘密还有很多很多呢!海中有盐,这谁都知道,可它和一般的盐水不大相同。那海水又咸又苦,喝得太多了还会拉肚子呢!海洋,这个词,在我们眼中实在是太普通了。但是,在科学家们的眼中它可都是宝。海水里有七八十种元素,如果你能想到,那破浪的战舰/奔跑的汽车/是用镁来制造的,你是不是感到更神奇了。

  人们已经从蓝色的宝库里得到了许多财富,在不久的将来会从海水中取得更多更多的宝藏。海洋不仅仅只有这些,还能给人类带来健康呢!品种众多的海洋生物还是医药的重要来源。

  通过读了《海洋的秘密》这本科普书以后,让我知道了美丽的大海有着那么多平时无人知道的秘密,让我看到了一个陌生而新奇的全新世界。增加了许多知识,开拓了视野,使自己仿佛翱翔在美丽而神秘的海洋里。

《秘密》读后感6

  今天,我要给学生你们进行介绍一本书,这本书的名字我们叫做《宝葫芦的秘密》,讲的是作为一个公司名叫王葆的小学生,好吃零食,又爱幻想,希望通过自己也能得到发展一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地投入获得企业一切。一天,他的愿望终于能够实现。他有了一个宝葫芦,心里他们想要了解什么,那个没有东西自然就会成为摆在他的眼前,什么金鱼、画报、玩具……要什么便有一种什么。

  获得宝葫芦后,王保非常高兴,从那以后,似乎变成了一个“闲人”,他不再做任何事情,葫芦简直就是万能的婴儿。但是,世界上没有完美的东西,一次又一次愚弄,让王保意识到自己这样做是错误的,于是就把宝葫芦扔。最后,王保发现,他只是写做一个梦,他非常高兴,他只是在做梦,我看到不劳而获,不动脑筋,总是依赖别人是错误的,他决心做一个好学生。

  其实在我们生活中,我也有和王葆一样的'经历,多么企业想有作为一个没有三头六臂的机器人,帮我进行写字、洗衣服、搞卫生……这样学生该有多舒服啊!但是,这样是不对的。我想,不管做任何其他事情,都要有付出他们才会有收获。俗话说“一分耕耘一分不少收获”,我要努力提高学习,不怕苦不怕累,要做就是一个国家有用信息的人,能帮爸爸因为妈妈做家务,帮老师可以分担点责任,自己也会学会通过许许多多的本领。

  书籍是智慧的源泉,知识是梦想的翅膀。

  我要多读书,练好每一项本领,让我们一起行动吧!

《秘密》读后感7

  生活当中你会接触到许多的书籍,像是考试用的课本、休闲的小说、有趣的漫画或是梦幻的童话故事……等,在这些书当中也一定有你最喜欢的一本,他可能是带给你欢乐和启发的一本“好书”。

  我最喜欢的一本书是陆杨和孙捐写的《红舞鞋的秘密》,这本书是在描述一对姐弟,霍艾妮和霍艾杰的故事,他们原本生活在一个幸福美满的家庭,却因为爸爸被公司裁员,而破碎了,妈妈江雪春离开了这个家,霍艾妮和霍艾杰也逃离了那里,他们带着面包和一些钱,前往另一个城市,一开始,他们就像流浪汉一样在公园生活,后来被好心的花店老板艾玛收留,弟弟读了小学,姐姐也在花店帮忙,弟弟在学校的'功课很好,也非常会画画,在姐姐生日的那一天,艾杰买了一双红舞鞋送给姐姐,因为他知道姐姐很喜欢跳舞,艾妮在她工作的地方遇到了舞蹈学校的校长,受到赞扬,成为了一位舞者,艾杰也在姐姐的努力和帮助下到专业学校进修,成为了一位很会画画的人。

  这本书带给我的启发是“要勇敢的活下去”,即使过程很辛苦、有诸多不顺,但是在经历过这些困难后,我们就会去更加珍惜现在自己所拥有的,“雨过了,总会天晴”,不要放弃自己,你还有家人和朋友,你不是孤零零的一个人,要勇敢,要坚持下去,朝着自己的梦想,向前迈进!

  莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”一本书可以带给我们欢乐、抚慰悲伤、平息我们的怒气,还可以使我们增广见闻,在书中我们可以学到许多的事物。

《秘密》读后感8

  《童年的秘密》是著名教育家蒙台梭利的著作,全书分为三大部分,介绍了儿童生理、心理各阶段的发展;儿童的教育;爱的智慧;成人与儿童的冲突等等。很多部分让我有很多的思考。

  《童年的秘密》告诉我们,教育可以采用一种帮助儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童,从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性,进而帮助他正常发展”。在这里,除了环境和材料之外,某些条件是特别重要的,那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家,那些父母是文盲,他们忙于生计而无暇多份精力给孩子,他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女,这就导致了一种理智的沉静,教师必须沉静,他是一种更深沉的平静,一种空白,或更好的、无阻碍的状态,这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的`纯洁组成,是理解儿童所必不可少的条件。

  于是,我知道了一般传统教学法的老师与蒙特梭利教学法的老师的根本不同:一般传统的学校,老师只是认识小朋友的行为,知道要照顾他们,也知道为了教育他们应该做些什么;蒙特梭利的老师,眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边,观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立,在自由选择中获取意志的独立,在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说,我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现,就像莲花在散发出芬芳的花香时,伸展出百色花瓣以接受阳光的哺育。

《秘密》读后感9

  “兔子屋的秘密”中讲述了在卷心菜田边,有一个小房子,住着一位年轻的太太。太太非常可爱,但十分懒。一天早上,丈夫早早的出门了,她懒得收碗筷。当她正在想晚上做什么菜的时候,突然出现了一只兔子,它说:“兔子屋好吃的晚餐。”刚好被太太听到,“我要”。太太说完后,又支支吾吾得说,“这个送晚餐服务是不是要很多钱?”“不,成为会员每月只要一件首饰。”“太好了!我要成为会员!”“这个月只要你毛衣上的别针。从此,太太和她的丈夫每天都吃到了好吃的饭菜,可她并没有告诉她的丈夫。第二月来临时,将母亲送给自己的嫁妆给了兔子??太太最后,知道人只有通过劳动才能吃到胜利的果实,我们也不能像原来的太太一样,好吃懒做,只有努力学习,长大之后,才能成为对社会有用的人,才能报效祖国的人,才能不辜负父母对你的`期望和养育之恩。

  读完这个故事让我想到了我自己,我在家里什么后也不干,就连那个东西也要让妈妈帮我拿。有一次,我让妈妈帮我那个苹果,妈妈因为忙没有帮我拿,我就因为这件事情还埋怨妈妈了。现在想一想,这件事是我的不对。就因为许多这种的小事,我自己懒,让妈妈去办,而妈妈又忙,没有时间,我就埋怨妈妈。我以后一定要自己的事情自己做,再也不朝妈妈发脾气了,做一个懂事的乖孩子。

《秘密》读后感10

  《秘密》这本书在超市的货架上见过几次,有次浏览了下目录,觉得此书大概讲的是人际关系,于是就合上了书页。

  昨天开始看朗达?拜恩写的《秘密》一书,看了前言后觉得此书值得一读,想知道那么多人成功的秘密是什么?想知道作者口中说的古已有之的秘密。

  昨天大概是看到60多页的样子,秘密的法则这一章还没有看完,心中已经有些秘密的雏形,觉得作者想告诉我的是思想的力量,之后自己也感觉到了自己的身体里被注入了一股新的力量,自己被这本书给迷住了,想把这个秘密给看清。

  到了今天,我第二次看这本书时,我对里面人物重复叙述的事物已经感到有些枯燥乏味,觉得作者在和我绕弯子,不过不能怪他,毕竟开场就说了这些秘密的由来是采访别人录的节目然后写成书。但是,我已经开始抵触作者的观点了,他说的视觉化我之前在一本心理学的书中看到过这个名词,这种方法是不管用的,而且有些可笑,像一个空想家,我怀疑作者是生活在比较靠前的年代里。

  尽管内心的排斥,告诉我这不是本好书,但我还是强迫自己把它给看完了,中途有些地方用了速读,待看完时,我想我应该知道作者想说的秘密是什么了。秘密就是自信与乐观和对未来的热忱,不断的给自己吸引来好的思想,排斥坏的'思想,想象着自己成功后享受的样子,并且把它当做已成为现实的当下,融入自己的角色。浓浓的鸡汤味让我厌恶,我并不是一个病人需要滋补,我有着自己的免疫体系。视觉化的运用应是努力的辛勤过程而不是坐享其成的成果。

  当秘密不再是秘密后,它也就不值得我猎奇了!

《秘密》读后感11

  一本本书,蕴藏着句句真理,一篇篇故事,洋溢着人间真情

  ——题记

  书页在微风中翻动,不禁把思绪带入书中……

  故事发生在十月,秋意寒瑟,落叶纷飞,此时美丽无比的樱花巷,已陷入一环扣一环的*中。“神秘的起跑线加油站”,“小天才”培训机构,满分状元作文本……一切的一切,让樱花巷面目全非,而这一切都源于人的虚荣心,攀比心。

  做真实的自己,真的不好吗?难道这仅仅是为了上进吗?

  不,不是……

  每一个人,每一处景,他们都有自己独特的魅力,正如书中最后一句话“只有真实的,才是最美的。”每个人都别为他人而去改变自己,打扮自己,更不用随波逐流,盲目跟风。天底下,一模一样的人都没有,更别说性格了。因此,每个人都是世界上独一无二的,正因为如此,世界才会变得如此美丽。

  而安琪尔妈妈真是愚昧至极。可怜天下父母心啊!骗走的不仅是金钱,而是无辜的孩子们,天真可爱的他们*去喝“智慧汤”,扎“聪明针”,只为家长口中念、心中想的'“小天才”。

  望子成龙,望女成凤是每位家长的心愿,也不能急于求成,学习是靠孩子一步的努力,需要时间,岁月的洗礼。

  做真实的自己才是最美的,我们都应该展现出自己真实的一面,自信面对人生。

  真实的,才是最美的!

《秘密》读后感12

  我的心里装着一个“哆啦A梦”,希望靠着它,去实现心中的一个个愿望。但最近阅读了中国著名儿童文学家张天翼创作的童话故事《宝葫芦的秘密》,这种想法开始发生变化了。

  故事中的王葆幻想得到一个宝葫芦,借助它不费力气得到心中所想的一切,终于有一天他得到了,但是他的宝葫芦却给他带来了痛苦。他终于明白了,没有什么是不劳而获的。于是,他舍弃了这个宝贝,之后发现这只是他的'梦,他也因此改正了缺点,开始认真学习。

  书中有两句话使我受益匪浅。王葆的老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”。王葆爸爸常说:“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”

  是呀,曾几何时,我的身上也有王葆的影子。记得那次数学课后,老师要求完成练习题后才能出去,可是我却被一道题难住了,因为心中急着想出去玩,于是便鬼使神差地看了别人的答案,直接写了上来。那时还沾沾自喜,逃过一劫。不幸的是,正好后来的单元考试中再次遇到了这道题,当初的“不劳而获”,致使那刻捶胸顿足,后悔不已!

  其实我们自身也有“魔法”,只要付出努力和汗水,我们的“魔法”就能“解封”,随时随地施展,我们自己也就成了一个会产生神奇作用的“宝葫芦”。因此:我想用一首自创的小诗来时时鞭策自己:葫芦葫芦虽神奇,麻烦困扰也随形,一鼓作气切断离,事事靠己方能行。

  愿以后的自己能凭自己的努力,拥有自己的“魔法”,去实现心中一个个美好的梦想。

《秘密》读后感13

  我看了一本名叫《兰心的秘密》的书,它的作者是德国著名的幻想文学大师米切尔·恩德。

  这篇小说写了一个名叫兰心的女孩,总是和她的爸爸妈妈唱反调的故事。终于有一天她再也忍受不了了,就找到住在雨街十三号顶层阁楼的仙女,在仙女的帮助下,兰心如愿以偿地将他的父母变成了小矮人。可是谁也没有想到,在她的好朋友的吹嘘中兰心渐渐明白……就在这时,好朋友的黑猫却伤害啦她的父母,而兰心却浑然不知,兰心不知道她的`父母,却承受着生命的打击,兰心醒醒吧!谁让他们总是和自己唱反调呢?兰心终于摆脱了父母的管束,而且如果他们不对兰心百依百顺的话,他们的身体还会继续不断地按二分之一的比例缩小。可是他们太小了,小的都不能照顾兰心了,可是兰心毕竟年龄太小了,还不能自立,离开了爸爸妈妈的照顾和保护,兰心终于感到了从没有过的恐惧和孤独。

  这时仙女的纸片轻悠悠地飘落在她的脚边,上面写道让她去找仙女,把这张纸折成飞机,跟着飞机走就能找到仙女。最后,兰心终于找到了仙女并承认错误,仙女也把时间倒流到了以前,使爸爸妈妈变回到原来的样子。其实,那颗糖是随着她的消耗能量所变化的,那颗糖已经从她身体上消耗啦,不用不很听话,但是给兰心啦一个教育,从此以后,兰心再也不跟爸爸妈妈唱反调了。

  读了这本书以后,我觉得一个小孩子,是离不开爸爸妈妈的关爱和保护。因为爸爸妈妈会教给你做人的道理,会培养你走上成才的道路,爸爸妈妈的唠叨,也是对孩子爱的表现!是因为兰心的爸爸妈妈太爱他啦!她最后终于明白自己做错啦,爸爸妈妈的爱是无型的,大爱无边!

《秘密》读后感14

  本文主要讲述了作者林小时候在书店偷偷读书的经历,以及林对阅读的热爱和对知识的渴望。因为他爱读书,也想读书,所以他总结了很多偷书的技巧,比如躲在许多顾客中间,雨天读书等等。虽然偷书又苦又累,但林的爱书精神值得我们钦佩。

  是的,“我们在吃和学中长大。”吃饭滋养着我们的`身体,而书籍丰富着我们的生活。当然,我也非常喜欢阅读。

  我读书时经常忘记时间和吃饭。去年暑假,我几乎每天都去三毛书店学习。我在那里一直呆到早上19: 00,直到晚上19: 00才回家。我经常忘记吃午饭,因为读完书后我不会觉得很饿。有时候一本书要读两三遍,偶尔抬头看看四周,周围的人都迷上了阅读,而在书架旁边一本书一本书的人都很小心,一本书一本书的,生怕错过哪本精美的书。书店从来不吵闹,没有人吵闹,只有寂静。从进门到出门;从黎明到黑暗;从安静到喧闹,商店外面似乎有两个世界和两种生活。

  读书真的是一件愉快的事情,就像林一样,因为他喜欢读书,可以去几家书店。就像那些日子一样,他说,“我很开心,也很害怕——偷书的滋味。”我认为那些日子不富裕的人学习非常努力,他们的脚麻木,他们的腿酸痛,但是他们可以偷偷地阅读。读完之后,他们会感到非常放松。那么我们有多珍惜现在的生活呢?

  书籍是我们的好朋友。他们能让我们享受生活。能让我们感到快乐;能让我们获得知识和理解真理。现在让我们像林一样快乐地读书吧!

《秘密》读后感15

  获得幸福的秘诀,并不在为了追求快乐而全力以赴,而是在全力以赴之中寻找快乐。 《幸福的秘密》说的是有位商人把儿子派往世界上最有聪明的人那里,去讨教幸福的秘密。少年来到了,智者建议少年在他的宫殿里转上一圈与此同时把两滴油滴在勺子上递给少年,走时拿着不能滴落一滴的故事。

  在生活中人们一味的寻找快乐,而并没有注重其实在寻找中,你已经找到了快乐,在享受着那幸福的时光,智者的城堡是如此的漂亮,但少年的眼睛始终竟紧盯着汤勺里的油而错过了漂亮的风景。 顾此失彼是人们时常遭遇的生活状态,因而幸福经常被认为是可望而不可及的。假如可以,请握紧手中的所有;假如能够,请尽享受生活。 智者说道:幸福的秘密在于欣赏世界上所有的奇观异景,同时永远不要忘记汤勺里的两滴油。而我觉得同时永远不要忘记学习。今天的学习是为明天的幸福打下良好的基础。用十几年的辛劳换来几十年的幸福是值得的。那一节课李亚娜校长问我们:你希望你以后能过怎样幸福的生活?大家的答案都不一样。而我想说的.是只要有文化才能有幸福的生活,文化是从哪里来的呢?天上掉下来的?不是。是通过努力的学习得来的。

  幸福是一首首心灵的歌曲,唱出动人的旋律;幸福是一朵朵漂亮的花,五彩缤纷的颜色使你生活得更加布满活力;幸福是一缕缕阳光,把大地照得暖暖和和,让暖和流进心中;幸福是美神皇冠的珍珠,是艺术殿堂的宝石!

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