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《在远远的背后带领》的读后感

时间:2023-04-18 15:38:48 读后感 我要投稿
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《在远远的背后带领》的读后感

  当阅读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的《在远远的背后带领》的读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《在远远的背后带领》的读后感

《在远远的背后带领》的读后感1

  家有一岁八个月的小猪宝一枚,好动的天性让他成为了奶奶说的“极难带的孩子”,时时“不乖”。带着小猪宝到牛老师家拜访,与牛老师初次见面的小猪宝经牛老师充分释明后,竟然放开了妈妈的手,与牛老师独自下楼玩耍;妈妈在浴室洗澡、在房间补眠,小猪宝在陌生环境里不哭不闹,玩得哈哈大笑。直叫我惊觉跟我带来的是同一个孩子吗?也让我意识到自己与孩子的沟通可能存在很大的问题。

  回顾那些小猪宝不乖或者执拗的瞬间,大概有以下情形:

  洗澡的时候喜欢玩水,自己拿花洒;

  上下车时的间隙,一有机会就跑到主驾驶座去扭方向盘、按启动按钮、打转向灯、摁方向盘按键(踩不到油门就还是安全的),驾驶途中在后排也总想翻到前排去玩;

  总喜欢下楼走走,到处走走,不喜欢家里呆;

  吃饭的时候自己来,喜欢自己使用餐具,念念叨叨“自己”“自己”,吃得到处都是,不是用餐时间也喜欢上桌动餐具和瓶瓶罐罐;

  晚上睡觉要和妈妈睡,极不情愿跟奶奶睡,强行让猪宝跟奶奶睡,猪宝会哭得一身淋漓大喊叫到失声;

  不喜欢妈妈和他在一起的时候看手机,妈妈看手机他会发脾气扔东西或者打妈妈的手;

  妈妈工作时总想弄妈妈的电脑(可能是好奇究竟是什么好玩的东西抢走了我妈对我的注意力);

  以上的种种,通过满足孩子的需求,也是释放孩子的天性。尊重孩子的需求不等同于惯着孩子,洗澡再洗久点,到达目的地了在车上再呆一会儿,少在家里宅多出去走走,提高工作效率、和孩子在一起时高质量的陪伴……现在我看着还在床上翻滚睡懒觉的小猪宝,想到上面列举的种种,就觉得分外可爱。随着一天天长大,小猪宝的自我意识已经形成了不少,有自己分明的喜怒哀乐与偏好,对妈妈的关注和陪伴的需要比以前更强烈,虽然还不会说话,但总能通过他自己的方式表达出来,只是需要大人耐心倾听和努力理解。

  “不要把他当小孩子对待,把他当同龄人对待。”五一假期即将结束,老公需要返深上班,临走时对我说(我和公公婆婆则因为祭祖留在汕头)。把孩子当同龄人一样,去尊重、理解和沟通,就是“不越界、不评判、无伤害”;有规律地生活,照顾好自己,将自己时时保持在一个良好的状态,才能照顾孩子和家人,这就是“负责任”;与孩子沟通需要保持内外一致,不要因为觉得孩子理解不了或认定孩子始终会无理取闹,就走捷径不讲道理而采用制造恐惧的方式;“自我调整”,让我审视自己的状态,孩子对妈妈的需求是持续稳定的`,变化的是妈妈的状态,或因工作或因生活,而无法很好满足孩子的需求,有时孩子可能会闹,但都不是故意的,只是想跟妈妈在一块儿而已。《在远远的背后带领》和牛老师呈现在我面前的P.E.T实践教会了我尊重孩子、满足孩子的需求,好好沟通,学习怎么做一个合格的母亲。

《在远远的背后带领》的读后感2

  我以往不太看育儿的书籍,主要因为懒,信息爆炸的时代,手机代替了一切;其次因为穷,海淀西城都买不起房子,自己怂抢不到北京最优质的教育资源,所以也不好意思要求自己的娃将来要有多大成就;最后还因为现在市面上的育儿书籍良莠不齐,一些是注水的经验之谈和一家之言,很多是实质上的广告和带货软文,一不小心就踩雷交了智商税。

  然后我就在冬日的一个晚间收到阿姨发来的这本书,因为她历来平实温和、崇尚真实和美好,那么我想,她推荐的书应该也不会差。最先看到的是这本书的第六章,浏览标题的时候还挺诧异,这竟然是一本育儿的书吗?“驱逐心魔,看见真相”、“一念放下,万般自在”,这难道不是在禅修之类的书籍中常常见到的词句吗?带着好奇阅读下来,觉得书的整体立意很不错,主题虽然是育儿,但并没有执着拘泥于育儿,而是在更广阔的思维层次上呼吁父母们找到自己、回归本真、平等尊重,先解决自己的问题,再处理亲子关系,这个逻辑顺序,我十分认同。

  书还采用了场景式的写作方法,通过问的形式描述了一些育儿中遇到的常见问题或流行的做法,通过答的方式给出可操作性的建议和具体案例解决问题的结果,有点类似约翰·罗斯蒙德 (John Rosemond) 《可怕的两岁》的写法,但我个人认为,本书更加系统,干货更多。

  书中有两个观点引起了我的共情,一是关于对待悲伤愤怒情绪的态度。儿行千里母担忧,这是人类共同的、自然的情绪表达,作为母亲都会担心,但不是所有人都会焦虑。当出现焦虑、恐惧、悲伤时,不用排斥,要接纳并拥抱这些情绪,不要因为它们是所谓的负面情绪就不喜欢,像电影《头脑特工队》里面那个看似蠢笨、缓慢的蓝色情绪精灵忧忧一样,它也是情绪中不可或缺的一部分,我们会笑也会哭,会感知幸福和美好,也能承受变迁和无常,才是健全的人格。人生需要阳光欢笑,也需要风雨悲伤,我们要有“百万雄师过大江”的豪迈,要有“沉舟侧畔千帆过”的.通透,还应有“直挂云帆济沧海”的勇气,人生路很长,还要面对八万四千烦恼苦难,每一种经历和情绪感受都不会是平白的,只看你愿不愿意从中吸取精华,实现你自己的“龙场悟道”,变得越来越平静和强大。母亲情绪的平静和强大,会让孩子更有安全感,勇于尝试和表达,做真正的自己。

  二是关于温柔的坚定。确实这是一个在育儿界被提的比较多的概念,很多父母都在实践,也确实如书中所说被经常滥用于拒绝孩子。我也认同书中提出的建议,温柔的坚定不该被滥用,也不能一味的以此为借口来拒绝孩子,应该更加耐心细致的了解孩子的需求,她真正想要的是什么?真的是一口吃的、一款游戏还是需要一个拥抱和陪伴。怎么能够真正的了解?放下手机、陪伴孩子,放慢脚步、等等孩子,蹲下身子、平视孩子,最后,放松自己,做个孩子。

  嗯,愿我们都能保有一颗童心,可以忙里偷闲做回孩子,去拥抱那些悲伤的、欢快的小情绪,了解自己也了解孩子,愿爱一直在我们身边流淌,我们都爱自己也爱孩子。

《在远远的背后带领》的读后感3

  图书封面自从做了母亲,就开始热衷于教育类书籍。既想让孩子有一个快乐的童年,又希望孩子在健康茁壮成长的同时不被其他孩子远远的甩在后面。

  但是在教育孩子时,还是会出现很多问题,比如:把自己认为的好当做孩子应该接受的好、始终把孩子看做不能独立的孩子、帮孩子解决问题等等,这样的教育方式是对孩子极大的不尊重。教育,一直在摸索着前行。

  看到《在远远的背后带领》时,就被它的封面吸引了。一个女娃娃手拿梳子给布娃娃梳妆打扮,她的背后妈妈正在弯腰比划毛衣的大小,看是否合适。

  母亲没有命令孩子停止玩耍,配合自己的动作,而是允许孩子沉浸在自己的小世界里。这样一个温馨的画面,深深的影响着我。回想昔日里自己的做法,感到很惭愧。“你不能这样做!”“你应该……”这些词语一直是我的口头禅?看似站在孩子前面为他保驾护航,其实是剥夺的孩子空间和自由。孩子只是做大人眼中的孩子,而不是做真实的自己。 《在远远的背后带领》这本书,作者就是从不越界、不评判、负责任、无伤害、一致性和自我调整这几个方面,分享了自己的父母效能训练的心得和体会。站在孩子背后,不是与孩子拉开距离,而是为了更好的纵观孩子的全貌,真正的看见孩子。

  书中插图书中有大量的案例,这些都是大多数孩子和家长面临的`问题。具有很强的代表性,如:夹菜、打着爱的名义触摸孩子的脸、遇事喜欢对号入座、把自己的情绪带给孩子、让孩子分享他不想分享的玩具、劝说……这些都是我在日常生活中可能遇到或者已经遇到的问题。碰到这样的事情,心里会不舒服,就会有抱怨、冲撞乃至争吵。这些负面情绪就会很长时间的影响我们,面对这些事情,应该如何解决呢?这本书就可以让你一一解惑。 《在远远的背后带领》这本书一开始就带来了“界限”这个词。界限,即存在,即人,它代表一个人的疆界所在。生活中,我总是在不知不觉中侵犯着孩子的界限,自然而然的希望孩子就应该是我期待的样子,不信任他能不在我的帮助下把事情做好。而就因为我的一些做法让孩子产生了逆反心理。给孩子自己的空间,让他们独立成长,是对孩子最大的尊重和信任。正如书中所说“界限的本质绝非关系的破坏或疏远,真正的界限感是带有温度的,是源远流长的细水,滋养彼此的灵魂,因为当中充满尊重与信任。”面对孩子看似无理取闹的要求,我的做法大多数是压制或者顺从。看了《在远远的背后带领》这本书才发现,其实大多数问题,都有可解的“第三法”。第三法是P.E.T用以解决需求冲突的方法,寻求可以同时满足父母和孩子各自需求的解决方案。把第三法运用到生活里,父母和孩子的关系会得到很大改善。学会倾听和沟通,让孩子在温情的环境中引领父母成长。

《在远远的背后带领》的读后感4

  对于现在的父母来说,教育孩子是一个最大的难题。因为年轻的父母们没有时间照顾孩子,几乎都是送到了爷爷奶奶家,要不就是送到外公外婆家里,帮忙照看,而看人也有些一种恋孙情节,把孩子当成小皇帝,小公主一样的宠爱着,而孩子和父母待在一起的时间也远远没有老人们在一起的时间长,长此以往,孩身上会被看人们宠出许多的小毛病,当父母发现的时候已经为时已晚,刚要管教,就被看人保护起来,让孩子产生了一种反正你也不敢管我的可怕心里。我就遇到过这样的一个孩子,在商场里,要买玩具。妈妈没有给他买,他在地上打滚,大哭,妈妈很生气,说你在这样我把你扔下。孩子哭的更大声了,这时候奶奶过来了,看孩子外地上哭。什么也没问,就把那个孩子的妈妈大骂一顿。看的我这个心惊肉跳呀,我就在想,就这样惯下去,孩子啥时候能够懂事儿呢?我无意中看了一本书,名字叫《在远远的背后带领》我很喜欢,因为这本书中讲述了怎样和孩子沟通,怎么样教育孩子,我觉得特别适合那些由自己父母照看孩子的家长。书中告诉我们管教孩子不能一味的打压,完放任他们的自由,我们只要在远远的背后,把握这他们的方向就可以了,因为孩子是可塑性的,他们也有自己的'想法和空间,家长干预太多,往往会让孩子有逆反心理,反而走向人生的岔路,孩子是有自己的思考方式和判断好坏能力的,家长需要给他们自由,给他们空间。上他们发挥自己的判断能力和思考能力的,在孩子做错事的时候不能够只知道批评他们,应该和他们好好的沟通,告诉他们错在哪里?这样做的后果会是怎样,讲道理孩子更加能够听的进去,也要适当的给孩子鼓励,增强他们的信心,这样孩子长大才能更有独立性,如果家长把孩子保护的太过,那么他就想温室里的花朵,经不起一点点的打击,这样的孩子更加的让人担忧。这本书的作者是在家庭教育方面的标杆性人物,她在书中告诉我们和孩子沟通的重要性,也告诉我们应该怎样和孩子沟通才是最好的交流方式。她用一个个日常的故事作为例子,深入剖析怎样管教孩子,用强大的语言表达出对孩子的关爱,全文结构严谨,逻辑缜密,字里行间都透漏着对孩子的爱,孩子的模仿力超级强大,而父母也是孩子最好的模仿对象,父母是怎样和孩子沟通的,将来孩子长大也是怎样和社会沟通,所以说,父母是孩子最好的老师。如果你不知道怎样和孩子沟通,如果你对管教孩子非常的吃力,如果你很苦恼,对于孩子的现状无处下手那么你一定要来看看这本书,在这本书中,你会得到所有你想要的答案,在这里能够帮助你让你的孩子重拾信心,也能够让你们的亲情更加的浓厚。这是一本非常实用的书。

  请父母少一些责备,多一些关心,少一些批评,多一些估计,少一些责骂,多一些沟通,现在孩子的背后,远远的带领着他们走向人生的辉煌!

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