读后感范文
当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感范文1
《白雪公主》是我最钟爱的一部经典童话。
白雪公主的继母为了使自我成为世界上最漂亮的人，使尽了一切卑鄙的手段要害死白雪公主。之后白雪公主受尽了各种折磨，逃进了森林，在七个小矮人的帮忙下逃出了继母的魔掌。当继母得知白雪公主没死的时候便又三番五次地折磨她，先扮农妇去害她，后又装成老奶奶用毒苹果害她，白雪公主最终没能逃脱厄运，中毒身亡了。幸运的是一位王子使她复活了，最后白雪公主和王子过上了愉悦的生活。白雪公主的继母被活活气死了。
我一向有着自我的公主梦，期望自我拥有白雪公主一样的美貌，每次读这个童话故事，我的情绪随着白雪公主的境遇或喜或悲。白雪公主其实很可怜，从小就没有了母亲，碰到的'继母又那么的凶残，没有一点人性。我觉得自我很幸运，一出生就被父亲母亲的爱包围着，何尝不是过着像公主一样的生活呢！我觉得这个故事告诉我的就是要珍惜此刻的愉悦生活，快愉悦乐生活每一天！
读后感范文2
在这个乐趣多多的暑假里，我不仅出门远游，也读了一些课外书，倘佯在这些书中，我十分快乐幸福。
我在书柜中找到一本妈妈给我买了许久的《封神演义》，这让我有点兴奋。很快我就沉迷在这本精彩的书中。这本书的主要内容是，商朝末年，武王伐纣，神通广大、力大无穷的各路神怪斗法，光怪陆离、奇幻无比的法力争斗令人眼花缭乱!少年英雄的哪吒、神兵天将雷震子、智勇双全的二郞神杨戬、神机妙算的姜子牙、地行千里的土行孙，还有昏庸无能的商纣王、诡计多端的妲己、拍马屁的费仲、尤浑、恶毒的'通天教主等这些经典的形象早已家喻户晓，深入人心。这些一幕幕惊心动魄、接连不断的故事情节，使人铭记在心。在这个色彩斑斓的奇妙世界里，我们不仅可以了解一些中国古代丰富有趣的宗教知识，还能从中体会到兴衰成败的经验教训。这本书让我明白了，要想使国家强大富有，就要团结一心，君主一心为民。这样人民就有了信任，人民就有了依靠，最终江山才能得到稳定。
我在书海中取长补短，增长见识。我要多读书，提取书中的精华，搞懂意义所在，用学到的知识来报效祖国。
读后感范文3
读完了《我的大学》后，我更加崇敬高尔基了，因为他有坚持不懈的决心。
《我的大学》主要讲了：高尔基怀着读大学的理想去了喀山，但由于各种情况，他的希望破灭，他不得不为生存而奋斗：住“贫民窟”，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店工作……在一些大学生和进步人士的帮助下，高尔基投身进了一所社会大学。
高尔基求知的欲望是多么强大！他有很大的决心，想进大学，他想学习知识，做一个大学生，而不是成天只干苦力活。为了能生存下去，他付出了多少努力，他吃不好，也没有好住宿，但他后来却通过自己的努力成了家喻户晓的作家，真了不起！
高尔基观察了许多周围的人，接触了各种性格的人，他闲的'没事干时，就观察贫民窟的人们是怎样生活的，正因为他善于观察，才能写出这样动人的小说。他喜欢同知识分子交流，比如“霍霍尔”。在这期间，高尔基知道他的外祖母去世了，很伤心。我读到这里，也不由得伤感，他已经失去很多亲人了，他的心经历过多少苦难，但他从不放弃对梦想的追求。
读完《我的大学》后，我对高尔基有了进一步的认识，也知道了生存的艰苦。
读后感范文4
我要给大家介绍一下《我真棒》这本书里的一个故事。一个从小就患有小儿麻痹症的田径运动员：威尔玛。
你知道吗？得了小儿麻痹症啊！腿、手、大脑都有些不受控制，威尔玛也不例外，可是威尔玛时刻鼓励着自己：我能行，我一定可以做到的。凭着这样的信念，威尔玛开始了刻苦的训练，他要参加田径比赛。
威尔玛在奥运会四百米接力赛中掉棒了。但威尔玛的大脑里始终浮现出妈妈的身影，“看着吧妈妈，我可以的。”他迅速捡起棒，便像离了弦的箭一样向前冲去。观众一起呼喊威尔玛的名字，最终他赢了。
看到这儿，我想起我学过的一篇课文《检阅》里也有一个腿不好的男孩，但他仍然在健全人的队伍里专心致志地走着。我认为这就是一种信念，可我缺少的就是这种信念。有了目标，就要向着自己的.目标努力，而且要在自己泄气的时候提醒自己：我能行，我一定能做到的。以后我要坚定这种信念，鼓励自己向前冲！
听了我的介绍大家觉得这本书好吗？大家赶快一起来读一读吧！里面一定有激励你成长的好故事。
读后感范文5
前几天，咱们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文。
课文讲述了12岁的周恩来到沈阳读书，听到了伯父说“中华不振”，后来他在租界里看到了一个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，有理没处说，这时他才真正体会到了“中华不振”的含义。于是，他立下了远大的理想：“为中华之崛起而读书”的读书目标。
读完这篇课文，我深有感触，以前，我读书的目标是渺小的，总认为读书只要成绩好就可以了，学习不就是为了长大后能找到一份好工作，挣更多的钱，以后过上好日子，养活父母，报答他们吗？现在，我来到了城里读书，周围的有些同学，吃好，穿好，玩好，上课却不认真听讲，不是分神，就是玩小动作，作业不做，课文不读，生活中只有吃、喝、玩、游戏，学习没有什么目标。读了这篇课文，从中我感悟到：只有创造一个全新的中国，一个繁荣昌盛的中国，一个富裕文明的中国，才能使咱们的`生活变得更加和谐安闲，让全世界的人对中国刮目相看！
所以，从现在开始，我一定要努力学习，长大后为祖国富强贡献自己的一份力量，为祖国的文明出自己的一点力。
读后感范文6
《爱无终点》是一次科学教育知识互动交流活动。
在11月25日下午，我校青年志愿者协会组织走进实验小学，进行了以“爱无终点”为主题的科学教育知识宣传活动，受到小学教师和学生的热烈欢迎和一致好评。
活动中，青年志愿者根据学生的不同特点，采取讲解，图示，实验，折纸，地震演习等丰富有趣的形式，传授科学科普，健康知识，激发孩子们的浓厚学习兴趣，拓宽孩子的视野，实现志愿者们“爱无终点”的美好愿望。
课间休息时，孩子们将大哥哥大姐姐们围得水泄不通，好奇地提出各种各样的`问题，志愿者都高兴地一一回应。短短一个下午，在孩子们获得丰富知识的同事，志愿者们也收获了很多，一名志愿者激动地说：“今天，恰逢感恩节，在讲台上度过这样的假期，我感觉这是一次特殊难忘的经历！”
实验小学校长在活动末尾发表演讲时说到：十分希望“爱无终点”为主题的科学教育知识继续开展下去，实现锻炼大学生、增强当代大学生的爱心与责任感，也丰富小学生的第二课堂，引导孩子从小树立理想，为未来发展打下基础。
读后感范文7
暑假里，我看了一本精彩的《青鸟》书，内容是在一个伐木人的家庭里有两个小孩，一个是蒂蒂，一个是咪蒂，二个小孩很可爱。在圣诞节前的那天晚上，蒂蒂和咪蒂兄妹俩做了一个梦，突然一道亮光从百叶窗射进来，进来一位叫培丽吕的仙女，叫他们俩兄妹去找一只青鸟，给她的女儿治病，才能得到幸福。
于是，他们在猫、狗各种东西（糖、面包、水、火、）的精灵陪同下进入另一个世界，在光神的指引下去找一只青鸟。他们在怀念国、夜宫、享乐宫、坟地和未来王国里，在光神宇里，历尽了千辛万苦，但青鸟总是得而复失，最终也没能找到，只好回家。早晨醒来，邻居柏林考脱太太的.女儿要他们家的鸽子，兄妹俩就把自己家的鸽子送给了她，后来她的病好了。
我觉得这本《青鸟》给我们启发，虽然他们历尽了努力，后来还是找到了幸福，其实幸福就在他们的身边。就象我们生活中每时每刻都是幸福，只要我们怀着无私的心愿，帮助别人，把别人当作朋友看待，别人有困难的时候，我们一定要帮助她，解决她的困难，这样她才会幸福，我们自己也会幸福，其实我们有困难的时候，要勇敢的面对，我们要有自信，到最后就能幸福。
读后感范文8
湖畔是东野的一部平庸之作，以下简单品析此作所折射的问题和艺术特色。
折射的问题
1、社会问题。日本人民普遍追求精英教育，认为学历的高低反映出个人的素质。许多家长为把孩子们培养成优秀人才，挤破头也要把孩子送进私立学校学习。湖畔中的描写可以说是社会问题的一个缩影，为了孩子的学位，家长和学校职员私下交易。而书中所述包括金钱和肉体的交易，虽是虚构情节，但也从侧面反映出家长急功近利的心态。
2、家庭问题。
（1）婚姻关系。湖畔出版于06年，而日本这一年的'家庭暴力数据表示，约80%的女性受到来自丈夫的（肉体、精神）暴力对待。湖畔中藤间和关谷彼此拥有彼此的妻子，但大家心知肚明，都没有说什么。这时候，夫妇之间没有所谓的爱情，而是女性为了报复男性的精神暴力而解放自我。
（2）亲子关系。湖畔中，俊介对章太的事情并不上心，也许是由于他并非亲生，也有可能是日本男人以事业为自己所在的集体，家庭不过是附属。但章太对父亲是有感情的，在放烟火时拿了父亲的车钥匙，偷偷把自己做的木雕放在车里送给了他。
读后感范文9
最近，我看了一本名人传记——《莱特兄弟》。
大部分人应该都知道莱特兄弟，他们是世界上最早发明飞机的人。他们拥有梦想，并且朝着梦想不断努力，最后实现了梦想。
故事讲的是，莱特兄弟住在美国的一个乡村小镇上。有一次，莱特兄弟俩和妹妹一起跟着妈妈到野外远足。他们看到了一只白色的'大鸟，他们就问妈妈为什么鸟儿能在天上飞，妈妈告诉他们因为鸟儿有翅膀。“要是我们也有翅膀多好呀！”莱特兄弟对广阔的天空充满了憧憬，怀着儿时的梦想，他们决心制造飞机。这个过程中，他们遇到了许多困难，一次的失败，但是他们没有放弃，不断改进，最后他们终于成功了。
故事看完了，我非常佩服莱特兄弟，他们不怕困难，朝着梦想坚持不懈。换做是我，如果碰到一次两次的困难，我就会感到厌烦，就放弃了。
有一次，我要用纸折一个盒子，我照着折纸书折，可是我总是不会折，折出来的盒子总是散的，一点也立不起来。我想再把它改一下，我把边再折好一点，结果还是不行，我就厌烦了，就把纸拆开不折了。
看了莱特兄弟的故事，我觉得我要向他们学习，以后做事情要坚持，不能放弃，这样才能把事情做好。
读后感范文10
童年是多彩的，是美丽的。每个人都喜爱童年，珍惜童年，写童年数一数二的就是《城南旧事》了。在课本里，那个在大树底下学骆驼咀嚼的可爱的小英子，一下子抓住了我的眼球，让我回想起自己的童年。
童年如画，把点点滴滴的微笑收集了起来，放在白纸上，使它脱离了洁白，变成了一幅一生都珍惜的画卷。童年如流水，从叮咚的泉水，变为涓涓细流，再汇入成熟的海洋。《城南旧事》生动有趣，虽然不是我们现代的童年，但却有独特的乐趣。拿起书，沉浸在作者的童年往事中，看着那无邪的英子与惠安馆的“疯子”做朋友，与胡同里的贼相互谈笑，也只有一个孩子才能干出这种事来。还有兰姨娘、宋妈，与每一个人物的交往都是那么有趣，同时也让我体会到不同的人生，不同人的`苦衷。
《城南旧事》也让我想起自己年幼时学金鱼嘴巴一张一合的傻事，英子仿佛就是从前的自己。我还想去用擀面杖把一张照片擀成大海报，这些都只有童年的脑袋才想得出来。每一个孩子都是天真无邪的。
每个人的童年都是一本丰富多彩又与众不同的“城南旧事”。翻阅童年这本书，读起那不一样的“童年旧事”，每一件都是一幅有趣的童年水墨画！
读后感范文11
让我感触最深的是《春》，这篇散文不知波动过多少人的心弦!在朱自清的笔下，是如此的天真烂漫、活泼可爱。“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着躺着，打两个滚儿，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”如果作者没有发自内心的由衷的喜爱之情，怎能写出这等精彩之笔!
在朱自清的笔下春风、春雨都显得那么美。风中的柳树是多么温柔，风中的乐声是多么幸福，风中的气息是多么令人心旷神怡!还有，那绵绵的春雨像春雨像牛毛，像花针，像细丝，像薄烟，表现了飘渺朦胧之美。我读着读着仿佛在春风中尽情地欣赏一部春天的`乐章，一副春天的写意画。作者对真挚的赞美之情，已不留意地融入景物描写之中，让我回味无穷。
从《春》这篇散文中我明白了：春天代表着绿色，寓意着复苏，象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子，到秋天才会有累累硕果。而我们初一不正是我们人生的春天吗?为了我们秋天的收获，我们难道不应该付出汗水和努力吗?
读后感范文12
有一部这样的书，它看起来朴实无华，但深入的读起来却能发现其中的奥妙，它就是《简爱》。
《简爱》，以19世纪早期英国偏远乡村为背景，用主人公简爱的视角讲述了一个受尽欺负的孤儿，如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去，成为一个独立、坚强、自尊、自信人的成长故事。
简爱，她贫穷，矮小还并不美貌，但她有一颗智慧、坚强的心，使那些外在的美黯然失色，在她的面前显得渺小无比，黯然无色。她并不以自己的`身份感到卑微，而是坚强，勇敢的去面对生活。因为她坚信：虽然我不可以选择财富，但我可以选择我的人生！她觉得，贫穷并不是注定的，她要活出人生的精彩，心灵的富有才是真正的富有！
是呀，每个人都是在夹逢中求生存，在逆境中求发展的。人生需要挫折的挑战，那才是完美亮丽的人生！人生是多变的，也许它犹如瞬间吹过的风却给了人们从未有过的爽快。也许它犹如百花齐放，让人赏心悦目；也许它如挂在天空的彩虹，却创造了世界上最美的奇迹！
我捧着《简爱》，心里默默的想，一遍又一遍的回味着。我仿佛看到了一个女孩成长的艰辛和苦难。我的心像大海一样波涛汹涌，久久不能平静。
读后感范文13
在上这门课之前从来没接触过佛教文化，仅存的知识也只是皮毛，并不了解其中的深意。自从上了老师讲的中国佛教文化后，我越来越感到佛学是一门充满智慧和哲理的学问。它并不是迷信的，而像是可以净化我们心灵的一本心灵鸡汤一样，像是我们心灵的导师，其实离我们的生活很近很近。
我们每天的生活中，就像老师讲的那样，有苦也有乐，佛教中的经典文化有时候能很好的引导我们去平衡我们的.生活。当遇到苦时，学会用乐观的态度面对而不是一味抱怨消沉；当遇到乐时，也要能够理性对待而不以物喜。在和他人相处的过程中要时刻保持友好宽容的态度，与人起争执时也要心平气和的解决。善待身边的一切，亲情友情爱情，更可以包括动植物，要有一颗平和的心。等等等等，这些都是我从佛教课中所学到的最切身的体会。
其实，我们不一定要真正意义上的去信佛，只要一个人是相信真善美的，他就是和佛教思想相契合的。佛教并一定是要出世，它只是教会我们用一种出世的态度去生活。教会我们满足，教会我们体会生活的美好，让我们生活的简单快乐自在。
上过佛教经典文化以后，我们能变得更加关注自己的内心，审视自己心中的我，这就已经足够了。
读后感范文14
今天，我读了一个富有人生哲理的故事《爱因斯坦的生活课》。
爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家，而他的日常生活，却十分糟糕，经常闹笑话。一天，一个小女孩在放学的路上，遇见了爱因斯坦。她走上前去说：“先生，你好！我爸爸说您是伟大的爱因斯坦，是吗？“我是爱因斯坦，但并不伟大。”“我说也是吗，瞧您，连衣服都不会穿！”“你说得对，能教我吗？”“喔，这很简单。穿衣服要对其纽扣，洗完澡要把头发梳理整齐。
小姑娘严肃认真的把一些生活要领详细地告诉了爱因斯坦，并约定下次见面时，“检查作业”
第二天，爱因斯坦穿戴整齐，站在路边等小女孩。小女孩见到他时，几乎不敢相信自己的'眼睛。从此小姑娘成了爱因斯坦的生活课老师。经常去爱因斯坦的工作室，嘱咐他咖啡杯应放在哪。文具如何摆放。
读完以后，我觉得：爱因斯坦是一位科学巨人，但是他却向一个小女孩请教，证所谓“人无完人，金无足赤”不管是多么强大的人，也会有短处；多么弱小的人，也会有长处。让我们每一个人都从自己做起，关注每一个需要帮助的人，也同时要坦然的接受别人的建议。
读后感范文15
我怀着激动的心情，写下了《匆匆》的读后感。这是一篇令人深思的文章。文章主要说了：作者对虚度时光而感到的无奈和惋惜，说明了作者已有所觉醒，但是又为前途不明而感到彷煌的复杂心情。我掩卷沉思，从中得到了启迪。
我们每个人，都应该赶在时间的前面，做时间的主人。时间就像奔腾的急流，一去不复返；不管是什么人，只有赶在时间的.前面，才能够为时间的主人，才能够为人民做出贡献！古往来今，有多少有志之人都把时间看作生命。
我们小学生，更应该珍惜时间，赶在时间的前面，为将来建设祖国。然而在上学期，我却远远落在了时间的后面：我本打算在假期里练字，可是，一到假期，我就觉得时间还长呢，明日还多着呢！转眼间开学了，我才真正领会到高尔基所说：”世界上最快而又最慢，最长而最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。“这句话的含义。
而今迈步从头来，读了《匆匆》这篇文章，我真正懂得了珍惜时间的重要。
【读后感】相关文章：
傅雷家书读后感傅雷家书读后感的读后感11-23
优秀读后感欣赏：《童年》读后感02-22
散文《背影》读后感背影文章读后感11-29
但丁的女人读后感但丁新生读后感11-29
《堂吉诃德》读后感《堂吉诃德》读后感11-29
伊索寓言的读后感伊索寓言读后感11-23
狼图腾读后感《狼图腾》读后感11-17
《爱的教育》读后感 爱的教育读后感02-21
经典读后感12-13
经典的读后感01-14