《麻雀》读后感

时间:2022-10-25 15:57:15 读后感

《麻雀》读后感(通用21篇)

  读完一本名著以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的《麻雀》读后感,希望对大家有所帮助。

《麻雀》读后感(通用21篇)

  《麻雀》读后感 篇1

  前一段时间呕心沥血的终于把四本《麻雀要革命》看完了,差点就看出人命来了,我不太喜欢看校园小说的,但据说作者郭妮是80后作家中第一个作品得到国际出版社认可的,所以我就对她的作品产生了好奇。

  故事是一个简单的校园故事,很搞笑,我想《麻雀要革命》之所以能引起那么多读者的共鸣是因为故事里塑造了两个女生心中完美的白马王子形象,一个大大咧咧的蒙太一,一个冷冷酷酷的金央名,两个人都是帅哥都是大家族的未来继承人,结果同时喜欢上一个没有家庭背景没有美貌的平凡小女生,而且爱的那么真切和细致,营造了一个那么美丽的气愤我想这大概就是女孩们追捧这本书的原因吧。

  几部书的衔接好象不是那么的连贯,不知道是作者的特别用意还是我在网上看的书被削减过,因此故事的结尾我也没有看到,或者是被删了或者是我没有察觉时故事就已经结束了,我不想去探究故事的结局因为不论什么样的结局都会有人不满意,没有结局也许是最好的结局吧!

  话虽这样说,但是还是有一点好奇,谁知道结局的一定要告诉我啊。

  《麻雀》读后感 篇2

  低年级的阅读教学如何开展?很多老师的做法是先集中提出要认识的字,引导学生认识这些字,再提出词语,理解词语含义,然后写字。接下来,老师指导学生读书,一段一段读懂意思,读懂情感,体会思想或者道理。

  种老师的课堂,与我过去听到的一些可有些“与众不同”。

  老师是引导学生从读懂内容“切入”的:让学生读题目、读课文后,在黑板上贴小鸟的位置,理解题目,了解把握大意;老师也是按照段落顺序一段段指导学生去读书的,读通顺句子,读懂意思,在反复分角色朗读,体会句子的情感,再朗读,完成对这个简短故事大意的把握。相信,这节课之后,学生会讲故事了。“读懂课文”,即使切入点,也是教学行进的线索。

  识字呢,低年级,识字是重点,词语教学是重点,字音,字义,字形,包括词语的理解。

  钟老师是吧这些字的学习,词语的学习放在了读懂课文的过程中,用“学习汉字,了解字义,结合课文句子理解词语的意思”的方式,来帮助读懂课文。这里,识字,理解词语(结合句子理解词语意思),是目标,很有效的落实。

  《麻雀》读后感 篇3

  一次考试,阅读题目是《小麻雀抓时间》,题目吸引着我,我很快把文章读完了,感触很深。

  文章中的麻雀很天真,自以为时间可以抓,后来一位小男孩告诉它‘只有靠自己的辛勤劳动,才能不让时间白白流过。’这句话引人深思。

  就像朱自清所说的:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……这算又溜走了一日。鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧和力量,给懒惰的人只能留下一片悔恨。这两句话形象得说明了:成功在于争分夺秒!

  想起以前,我是多么浪费时间,总觉得过了今天还会有明天,过了明天还会有后天,可自从读了这篇文章,我终于懂得时间的珍贵,让我明确的知道:放弃时间的人,时间也会放弃她!要做到今日事,今日毕!

  时间就是力量,时间就是生命,时间就是速度。人空溜溜的来,但不能空溜溜的去!应该让生命得到肯定,得到价值,我们趁年轻的时候要有所作为,否则将一事无成!

  时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它……

  趁现在,努力,努力!

  《麻雀》读后感 篇4

  前不久,我们学习了一遍文章叫《麻雀》。它的作者是俄国著名的作家—屠格涅夫。

  文章主要讲的是一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护着小麻雀的故事。学习了这篇课文后,我心潮澎湃,为老麻雀的母爱所感动。一只渺小的老麻雀有那么大的勇气跟庞大的猎狗搏斗,它难道不知道这是一件很危险的事吗?不,它知道,它也害怕,也紧张,可是伟大的母爱使它飞了下来。这让我想起在5.12大地震期间,每次余震时,妈妈都迅速的抱着我跑到洗手间,用身体保护着我的情景。还有在发生在北川的故事,一位可爱的小女孩和她的爸爸妈妈被压在废墟里,是她的爸爸妈妈用双手和身体为她撑起一个狭小的安全的空间。小女孩得救了,她的爸爸妈妈却永远的离开人世,这不也源于他们对孩子无私的爱?

  老麻雀的勇气也让我佩服,猎狗是个庞然大物,老麻雀很弱小,可它还是敢于和猎狗做斗争。在生活学习中,我们也经常遇到困难,如果有老麻雀这种勇气,我想没有什么困难是战胜不了的。

  最后,我还深深的被作者的爱心感动了,我想他一定是一位仁慈善良的人,不然他不会急忙唤回他的猎狗,带着它走了。

  《麻雀》读后感 篇5

  我在窗前沉默过许多次,一天,我看到窗前杉树上令人感到的一幕。

  那天,天气晴朗,风和日丽,窗外的老杉树挥动着它那疲劳枝丫,杉树飞来了一只老麻雀,她把她那疲劳的翅膀,收在腋下,我仔细看了看,

  她的翅膀下还有一个微小的身体在取暖,那小小的麻雀长着咖啡翻灰的皮毛,正将那小小的嘴在妈妈的皮毛中啄着,似乎找着什么,一瞬间,那只小麻雀掉在花园的草地上。巧了,一只饥饿的大狗正出来找食,在打狗闻到空气中那麻雀味时,也机敏寻觅着气味的源头。杉树上的老麻雀发现了自己的幼仔落下树,便叫了几声,

  可从杉树高处落下的小麻雀没有了知觉,老麻雀怕大狗找到小麻雀,紧张地快速地搜索着杉树下的草地,突然,老麻雀找到了小麻雀,她同时也看见大狗嗅到了小麻雀的味道,

  它不顾生死,从杉树上滑翔下去。大狗见一团乌黑的物体落在它面前,它警惕的往后退了退,定晴一看,原来是一只老麻雀。它连忙咬了上去,老麻雀便用身体挡上去,来麻雀是多么恐惧,但它为了自己的幼仔,宁愿自己献出生命,大狗居然害怕地逃走了……那只老麻雀是大狗的身躯的八分之一,为什么它能这么勇敢?那是因为母爱赋予它无畏的勇气。

  看着这一幕,我不禁思绪万千,对母爱的认识似乎又深刻了许多。

  《麻雀》读后感 篇6

  国庆假期中,我读了一本书叫《麻雀不唱》。

  牟平和刘长风都属于那种容易被忽略的孩子。当班里的头号人物刘莹将往门上粘口香糖的罪魁祸首指向他们时,胆小的刘长风和口吃的牟平都没有说出人所以然,更没办法向老师说明,粘口香糖的是刘莹。但在刘莹滑雪摔伤时,送她去医院的竟是被刘莹拉去做过替罪羊的牟平和刘长风。为了表示感谢,当刘莹想为牟平和刘长风澄清口香糖的事时,两人却宽容地表示,此事就不再提了。

  牟平和刘长风并不特别,他们只是两只平凡的麻雀。麻雀不同于候鸟,必须待在温暖的地方。即使在寒冷的冬天,我们也能看见麻雀们成群在冷清的城市上空穿梭。也正是在这种艰苦的环境下,瘦小而不起眼的麻雀渐渐成长,得以生存。

  麻雀总是默默无闻,它们很少唱歌,也不轻易唱歌。牟平和刘长风就是麻雀。在受委屈时,两人谁都没有解释,任由老师说教。在面对欺负他俩的人受伤时,两人却又同时毫不犹豫地送那个人去了医院。在有人要澄清错误时,他们又宽容地不再提起。他们俩平时不大说话,但关键时刻,总能说出大家都佩服的话。

  我们也应该向麻雀一样,平时少些多嘴多舌和计较,多磨练自己,使自己在不知不觉中成长。

  我们都要成为麻雀。

  《麻雀》读后感 篇7

  我买了一本书《麻雀》,它是梅子涵写的,里面描述的情景,很搞笑,又很有意义,使我读了之后还有流连忘返的感触。

  这本书主要讲的是,每个人无论在什么时候或是某个地方,都要懂礼貌的,比如说,在学校里,见到老师,就要敬礼,鞠躬,再礼貌地说“老师好”。要真诚地向每位老师问好。尊重他人,也是貌尊重自己。

  这本书还教育我们无论做什么事情都要认认真真,尽心尽力地去做,要有责任心,不能半途而废,不可以马马虎虎地完成任务。俗话说得好:“失败乃成功之母。”如果失败了,我们就更不能放弃,要有坚持不懈的精神,这样才能取得成功。

  记得有一次,我在做数学教材全练的时候,有道题目,我想了一遍又一遍,可怎么就是想不出答案。当时我很生气,心情莫名其妙的,很乱,于是又想找答案抄。当我停下来不做这道题目的时候,突然想起数学老师说的.话——看答案是没有用的,也想起书中领悟出来的道理,我转念一想:我不能再抄答案了,越抄越退步。今天非把这答案解出来不可!我不再去偷偷抄答案了。虽然花了很长时间没有做出来,但是我已经学会坚持,学会独立思考了。经历这次思考之后,我懂得了无论做什么事情都不能放弃,不能半途而废,不管有多大的难题,我都要去试一试,克服难题。我不再光抄答案了,相信今后的数学成绩会慢慢向上爬的。

  现在我把这本书推荐给大家,相信看了这本书的人也会像我一样,学会礼貌待人,学习会独立思考。

  《麻雀》读后感 篇8

  今天早上爸爸很神秘地告诉我他发现了一个秘密,这一下就激起我的好奇心了。我好奇地问:”是什么秘密,告诉我么,求求你了爸爸,告诉我么?”“首先你要安静点,第二秘密要在阳台上分晓。”爸爸神秘地说。然后我们穿上了鞋子并且走上了阳台,爸爸小心翼翼地把一个纸盒子挪开了,然后我看见了一个跟纸杯子的瓶口一样大的鸟窝,居然里面还有三个蛋。我当场就愣住了,原来有一只小麻雀悄悄地在我们的阳台上筑了个窝。

  我好奇地问爸爸他怎么发现那里有个鸟窝,爸爸平静地告诉我:“今天我在看风景的时候看见了一只小麻雀从一个角落飞出来了很多次,我觉得这不太对劲,因为那个角落被一个折叠过的纸盒子掩盖着,所以我就好奇地挪开了那个纸盒子,就惊讶地发现了那个鸟窝了。”我兴奋地说:“哦,原来是这样。”因为我可以近距离地观察小麻雀从蛋里孵出来的过程,所以我开心极了。

  爸爸问我可以给它们每天拍照么,因为我觉得这样我们就可以把小麻雀的蛋变成麻雀的过程记录下来了,所以我答应了。

  《麻雀》读后感 篇9

  俄国著名作家屠格涅夫写的《麻雀》一文,我读了之后地被那种母爱的伟大所感动,它的力量是那么地强大,那么地英勇无比。

  地上,一条大猎狗正逼近一只小麻雀,张着大嘴,露出锋利的牙齿……在小麻雀生死攸关的时刻,老麻雀豁然间“像一块石头似的落在了猎狗面前”,并竖起全身的羽毛,尖叫着,准备与猎狗进行一场殊死的搏斗。猎狗也慢慢地向后退去。

  舍己救儿,老麻雀哪来的勇气呢?它的勇气来自母爱,来自那博大而神圣的母爱!

  由麻雀联想到我们,我觉得人类的母爱更是无私与伟大的,令人敬仰的。好好回想一下,从咿呀学语、蹒跚迈步走进学校大门,孩子的哪一点微小进步不是母亲哺育的结果呢?早晨起来给我们做饭,下雨的时候给我们送伞;寒冷的夜里给我们盖被子……为了我们,母亲给我们付出得太多,太多。不是我们用几句话就能够表达出来的。

  母爱是神圣的,多么的伟大啊!

  我们每个人都有妈妈,我们还有一个共同的妈妈——祖国。祖国给了我们幸福的生活和良好的学习环境,我们在她的怀抱中快乐地成长着。

  世上只有妈妈好。我们要热爱劳动,帮妈妈多分担一些家务,以回报社团,回报祖国。

  《麻雀》读后感 篇10

  《小麻雀》是老舍先生发表于1934年7月的一篇散文。文章讲了一只受伤的小麻雀被猫咬伤和作者救这只小麻雀的经过。

  我喜欢这篇文章的原因是因为老舍先生把动物的神态、动作描写得非常细致、生动。文中使用拟人的手法,通过小麻雀那双“小黑豆眼”,描写出小麻雀的惊恐、伤痛,也衬托出作者老舍先生的善良。

  例如文中“小黑豆眼带出点要我又不完全信任的神气”、“它的眼带出进退为难的神情”,写出了失去翅膀的小麻雀不怕人,又不相信人,而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。

  被猫抓住的小麻雀“那个预知生命危险的那个眼神。那个眼神与我的好心中间隔着一只小白猫”。“那两个黑豆眼仿佛在我心内睁着呢。”写出了小麻雀那种无助、可怜的表情,也写出作者对它的同情。

  从猫口脱险的小麻雀“那两个黑眼珠!非常地黑,非常地大,不看什么,就那么顶黑顶大地愣着”。写出了小麻雀受到惊吓后,在等待生或死。

  文章的结尾也深深吸引着我,也让我产生疑问,究竟小麻雀是死了还是活着?我想应该是还活着吧。

  《麻雀》读后感 篇11

  读了《麻雀》这篇短文,让我既感动又震撼。一只瘦弱的老麻雀为了自己的孩子,与庞大的猎狗对抗。这个片段使我的视线模糊了,同时也感概了老麻雀伟大的母爱。

  《麻雀》这篇短文主要讲了一个猎人在打猎回来的路上,一只小麻雀从鸟巢里掉了下来,猎人的猎狗走近小麻雀,准备美餐一顿。最后,在老麻雀伟大母爱的影响下,猎狗退出了,小麻雀因此得救了。

  《麻雀》这篇短文里的老麻雀,面对比自己还要大好几倍的猎狗。难道不害怕吗?答案当然是害怕。记得在文中有一个画面令我印象十分深刻:“这时,老麻雀像石头一样快速的从树上落下来,扎煞起全身的羽毛,挡在小麻雀面前,因为害怕,身体不由地颤抖,嘴里发出绝望地尖叫。”

  这段话里面明显的看出老麻雀十分害怕,但是为什么还那么勇敢地站在猎狗面前,护着小麻雀呢?原因就是老麻雀伟大又无私的母爱。读了这篇短文,我十分敬佩里面的老麻雀,为了救自己的孩子,不顾自己的安危,不惜牺牲自己,真是太伟大了。

  《麻雀》读后感 篇12

  俄国著名作家屠格涅夫写的《麻雀》一文,我读了之后深深地被作者笔下的老麻雀的那种奋不顾身去保护自己幼儿的壮举而感动着。

  地上,一条大猎狗正逼近小麻雀。它张开大嘴,露出了锋利的牙齿……在小麻雀生死攸关的时刻,树上的老麻雀突然“像一块石头”似的落在了猎狗的面前,“扎煞着全身的羽毛,尖叫着,准备与猎狗进行一声殊死的搏斗。猎狗慢慢地向后退去,它竟然被老麻雀的勇气吓退了!

  那么,那只老 麻雀的勇气来自哪里呢?对,就来自母爱,那博大而神圣的母爱!

  由麻雀想到我们人类,我觉得人类的母爱更是无与伦比。从咿呀学语、蹒跚学步到走进校门,孩子的哪一点哪怕是微小的进步不是在母亲的哺育下取得的呢?凌晨做饭,寒夜缝衣,雨天送伞……为了孩子的健康,哪一个母亲不是受苦受累为之付出了自己的全部心血呢?孩子生病了,母亲便日夜在守在床前,恨不得把病痛转移到自己的身上;遇到天灾人祸的时候,母亲总是把生的希望留给孩子,为了保住孩子的生命甚至舍生忘死……

  “5.12”大地震牵动着千万人的心。废墟堆里一位母亲安详地闭着眼睛,而在她的身下却是一个正在熟睡的孩子,她的手机里还有一条没有发出去的短信:宝贝,记住,妈妈永远爱你!

  母爱,多么神圣而伟大的母爱啊!

  “你往常的新书包有人给你拿,你雨中的花遮伞有人给你打……”一首《母亲》唱出了天下所有儿女对于母亲的热爱和理解,母亲,祝你们永远健康,幸福!

  《麻雀》读后感 篇13

  里面的内容是:从前在一个偏僻的小山村里,住着一位老爷爷和一位老奶奶。

  有一次,老爷爷在山上砍柴,发现一只小麻雀被老鹰捉住了。眼看小麻雀危在旦夕,老爷爷急中生智,捡起一块石头朝老鹰扔去。老鹰一声惨叫,丢下小麻雀逃命去了。老爷爷抱起小麻雀回家了,小心的为它清理伤口,还喂它吃谷子。在老爷爷的精心照顾下,小麻雀的伤口渐渐痊愈了。但老奶奶很讨厌小麻雀,看见小麻雀不是打就是骂,总是躲着老奶奶。

  有一天,老爷爷去赶集,回来的路上,洪水把桥淹没了。老爷爷很担心小麻雀会饿肚子。而小麻雀确实很饿,整整一天,老爷爷都没来喂它。饥饿难耐的小麻雀冒险飞进老奶奶的厨房,将一碗米糊吃了个精光。过了一会儿,老奶奶走进厨房来取米糊,发现碗里是空的。再看看小麻雀的肚子是鼓的,一下就明白了。老奶奶拿起剪刀,把小麻雀的舌头剪掉了。可怜的小麻雀一声惨叫,带着满嘴的鲜血飞走了。洪水退了,老爷爷回来了。“我的小麻雀你去哪了?”老爷爷焦急地说。“别提那个贪吃鬼了!它偷吃了我的米糊,被我舌头见后飞走了!”老奶奶余怒未消。

  老爷爷来到一条河边,看见河边有一个正在用木桶里的水刷洗一匹高大马。“你知道,我的小麻雀飞去哪?”“你喝了这七桶脏水,我就告诉你。”老爷也为了小麻雀什么事都愿意做。

  《麻雀》读后感 篇14

  今天,我读了一篇文章叫作《一只麻雀的故事》,主要讲了午后,在宅院内的长椅上,并肩坐着一对母子,风华正茂的儿子正在看报,垂暮之年的母亲坐在旁边。有一只麻雀飞到了草丛中,母亲问了一句,那是什么?儿子答道,一只麻雀,说完继续看报。然而母亲又问了一句,那是什么?只见儿子不耐烦的说,一只麻雀,妈妈,一只麻雀。接着用手指着麻雀大声拼读,但是,母亲又问了那是什么?儿子生气的答道,您到底是要干什么?我已经说了那么多遍了!那是一只麻雀。母亲走了,儿子沮丧的扔掉报纸,独自叹气。不一会儿,母亲回来了,手里拿着一个本子,指着一处文字,让儿子念,儿子念道,今天我和三岁的小儿子坐在公园的长椅上,儿子问了我两遍,那是一只麻雀,我也回答了两遍,一点儿也不觉得烦。

  读了几遍,我才明白,原来,母亲不是患有老年痴呆症,只是看到麻雀,回忆起昔日母子间的亲密,故意反复的提问。日记本中那位可爱的孩子,如今已长大成人,不再追着妈妈问“那是什么“,却只是低着头自顾看报,对于身边的母亲,不再关怀。昔日的温馨已成追忆,眼前的他,仅仅被母亲问了四遍就火冒三丈,不能耐烦。

  《麻雀》读后感 篇15

  我在《黑马阅读》这本书上读过苏联著名作家高尔基写的《小麻雀》一文,我读了之后深深地被老马雀救小麻雀的精神所感动。

  小麻雀家住在窗框的窝里,它想看看世界是什么样子,整天东张西望,妈妈告诉它:现在不会飞,掉下去会被花猫吃掉的。可是他不听话。有一次,它在窝边唱歌一不小心掉了下去。一只花猫正好站在那儿,非常高兴想吃掉小麻雀,就在这时老麻雀飞在小麻雀面前,样子好可怕浑身的毛竖着,喳喳叫个不停,跟孩子说:“快飞吧!”小麻雀一害怕竟飞起来,它妈妈也飞起来,可是尾巴被小花猫咬没了它不在乎看到孩子没受伤真高兴,花猫没吃到麻雀不高兴地喵喵叫。

  由麻雀想到人类,母爱更是无人能比。不管是烈日炎炎,还是天寒地冻,妈妈都为我洗衣做饭,接送我上学。记得有一次,我生病肚子疼,妈妈急忙把我背到医院,我心想:平时妈妈没有这么大的力气,这次怎么有这么大的力气来背我呢?到了医院,医生询问我的病情,医生给我挂点滴。我不知不觉地躺在妈妈的怀里睡觉了。在1998年5月12日四川大地震,有位母亲为保护自己的孩子,宁愿自己死也不让孩子受到一点伤害,在临死之前,她在手机上写下一条信息:孩子,妈妈永远爱你。可想而之,母爱多么神圣,多么伟大。

  我们还有共同的母亲,那就是祖国,我们在她的怀抱里快乐地成长,我们要认真学习,长大后报答祖国。

  《麻雀》读后感 篇16

  小麻雀的无助和老麻雀的勇敢,让我的心情久久不能平静。小麻雀是那样弱小,那样无助,它分明还刚出世不久,从高高的的的巢中掉落下来的,从“呆呆”、“无可奈何”,一下子把我的藏在心灵最深处的同情心一下激发出来了,不知不觉地悲叹道:“啊,是多么弱小的生命呀!”

  这条路通向老家,那里住着年迈的爷爷和奶奶。每当有了时间,爸爸妈妈和我总要去看望他们。

  记得在最初的时候,我们骑着摩托车,要走得非常小心,稍不注意,就可能被路上坑给颠一下子,甚至在有时候还把我们摔下车去。好在那时候路上的行人非常少,即使摔了跤,也没人笑话我们。每当这个时候,我们就拍拍身上的土,继续驾车前行。但是到了雨季,就非常麻烦了。大大小小的水坑布满了路面,骑车经过,总会溅起很多的泥点水点,到家之后,我们就成了一个个会动的“泥人”。

  后来,这条路铺上了沙子石头,再也不用担心泥水挡路了。我们可以骑车在路上疾驰,看着路边布满的荆棘和杂草纷纷向后“跑”,我们就会觉得心情畅快多了。尤其在春天,我就会想起“轻舟已过万重山”和“青春作伴好还乡”两句诗。但是在遇到行人的时候,我们还是得放慢速度,因为车过之后,总会带起一片尘土,惹得人们总要立刻扭过头去,生怕眯了眼睛。也正因为这样,我们到家之后,就变成了一个个“土人”。

  现在我们再回去可就没那么麻烦了。原来那条弯弯曲曲的路已经被修成了笔直的柏油马路。路边的树木就像挺立的哨兵,守卫着人们的安全。开车疾驶而过,平稳得就像是坐在家里的沙发上。原来需要半天的时间,现在最多花半个小时。逢年过节,我们穿着新衣,回到家里,仔细一看,哈,我们还是一个个“新人”。

  望着这条熟悉的路,引起了我无限的思念。

  《麻雀》读后感 篇17

  俄罗斯著名的屠格涅夫,写的《麻雀》这本书,使我倍受感动。老麻雀,真的很伟大!不怕自己牺牲,也要让自己的小麻雀活下来。

  《麻雀》这本书,第一篇就讲了麻雀这篇文章,使我知道了母爱的伟大!这篇文章内容是这样的:作者打猎回来,猎狗走在他的前面,仿佛嗅到了前面有什么野物。猎狗顺着林荫小路往前望去,看见一只小麻雀,嘴角黄的嫩头上长着绒毛,分明是刚从鸟窝里掉下来的。猎狗要吃了小麻雀,可惜老麻雀像石头似的俯冲下来救护幼鸟,一种比它的意志更强大的力量,使它从树上飞扑了下来呀,猎狗也被他吓退了,最后作者把猎狗带回去了。因为作者崇拜那只老麻雀,崇拜他那奋不顾身的爱和勇敢。

  《麻雀》这本书真的是让我知道了母爱的神圣。我们的母亲不也是这样吗?凌晨早起做饭,晚上拿针缝衣,下雨天匆忙送伞……呀!所以我们一定要回报母亲,对吗?

  《麻雀》读后感 篇18

  星期天,我在家闲来无事,我便找出以前的语文书,津津有味的读了起来。当我看到《麻雀》一课时,我的心颤动了。

  《麻雀》的主要内容是:一位猎人出去打猎,他的猎狗发现了一只从树上掉下来的小麻雀,刚刚想把小麻雀吃掉,结果从树上飞下来一只老麻雀,面对猎狗这个庞然大物,老麻雀毫不畏惧,猎狗被震撼了,“我”被震撼了。

  是什么力量使老麻雀宁可牺牲自己,也要保护小麻雀?这种力量就是世界上最伟大的爱———母爱。

  这篇文章是我十分感动,通过这篇文章我想到了我的妈妈,想到了我的妈妈对我的爱。

  有一次家中吃饺子,我兴奋得很,因为我也要插手,我帮妈妈包,看到一个个“风格各异”的饺子,我不禁笑了。妈妈把饺子下熟了,看到一个个光滑,饱满的饺子,我情不自禁的咬开了一个饺子,味道好极了。吃到了一半,我发现饺子好像不够吃“快抢,饺子不够吃。”爸爸和妈妈都笑了,妈妈把盘子望我的面前推了推“我吃饱了!”妈妈微笑着说。当我毫不客气地吃饱时妈妈才把剩下的饺子吃完。这时我才知道妈妈不是吃饱了,而是舍不得吃。我这时才感到母爱的伟大。

  母爱是最伟大的,我们真的应该尊重母亲,爱护母亲。这就是我从《麻雀》一文中悟出的道理。

  《麻雀》读后感 篇19

  天下最伟大的爱就是母爱。这是我读了《麻雀》这篇文章后的感受。

  文章的内容告诉我们作者的猎狗发现一只刚出生不久的小麻雀,猎狗张牙舞爪地想把小麻雀给吃了。这时,一只老麻雀眼看自己的孩子要受到伤害了,奋不顾身地飞到小麻雀面前,用自己娇弱的身体保护着自己的孩子。猎狗看到老麻雀如此的勇敢,非常惊讶!同时被它的勇敢气势吓得直往后退。作者看到这情形马上让猎狗回来,不忍心让它去伤害这对母子。

  看了这个故事让我非常感动!让我不禁想起罗曼罗兰说的:“母爱是一种巨大的火焰。它照亮我们前进的道路,树立我们对人生的信心。”在我们遇到困难的时候,是妈妈帮助我们;时时刻刻保护我们的,是妈妈。

  记得我这次生病没有妈妈的精心照料着我,我不会这么快回到学校里作在教室里上课。是她日夜呵护着我,给我量体温。做可口的饭菜,喂我吃药。一连好几夜晚上都没睡好觉。这都让我体会到母爱的无私奉献,我们在母爱的关怀下欢乐健康成长!

  高尔基也曾说过“世界上的一切光荣和骄傲都来自母爱。”她不仅给予我们了生命,还教会我们做人的道理!读了这篇文章更让我体会到不仅人类有保护自己的后代能力,就连动物它们也会体现出母爱的伟大!

  《麻雀》读后感 篇20

  星期天,我在家闲来无事,我便找出曾经的语文书,津津乐道的读了起来。当我看到《麻雀》一课时,我的心颤动了。

  《麻雀》的主要内容是:一位猎人出去打猎,他的猎狗发现了一只从树上掉下来的小麻雀,刚刚想把小麻雀吃掉,成果从树上飞下来一只老麻雀,面临猎狗这个庞然大物,老麻雀毫不害怕,猎狗被震慑了,“我”被震慑了。

  是什么力气使老麻雀宁可献身自己,也要维护小麻雀?这种力气便是世界上最巨大的爱———母爱。

  这篇文章是我非常感动,经过这篇文章我想到了我的妈妈,想到了我的妈妈对我的爱。

  有一次家中吃饺子,我振奋得很,由于我也要干预,我帮妈妈包,看到一个个“风格各异”的饺子,我不由笑了。妈妈把饺子下熟了,看到一个个润滑,丰满的饺子,我情不自禁的咬开了一个饺子,滋味好极了。吃到了一半,我发现饺子如同不够吃“快抢,饺子不够吃。”爸爸和妈妈都笑了,妈妈把盘子望我的面前推了推“我吃饱了!”妈妈微笑着说。当我毫不客气地吃饱时妈妈才把剩余的饺子吃完。这时我才知道妈妈不是吃饱了,而是舍不得吃。我这时才感到母爱的巨大。

  母爱是最巨大的,咱们真的应该尊重母亲,保护母亲。这便是我从《麻雀》一文中悟出的道理。

  《麻雀》读后感 篇21

  这几天我读了《麻雀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。

  有一天,猎人打猎回来,走在林阴的路上,猎狗跑在猎人的前面。一直刚出生的不就的小麻雀从鸟巢上掉了下来,猎狗嗅了嗅,张开大嘴,露出了锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从树上飞了下来,像石头似的落在猎狗前面。可能因为自己和这么庞大的怪物比实在是显得太渺小了所以发出了绝望地叫声。即使这样它还是扎煞起全身的羽毛用自己的身躯掩护这小麻雀,而且还准备与猎狗搏斗。老麻雀强大的力量使猎狗害怕了,慢慢后退,猎人一看急忙唤回自己的猎狗,带着它离开了。

  麻雀和猎狗相比,猎狗可是个体型庞大的怪物啊!可是老麻雀还是不顾自己的生命安全去和猎狗进行搏斗,它还用自己的身躯掩护小麻雀,想拯救自己的幼儿,也许这就是母爱的力量吧。

  动物之间都有伟大的母爱,更何况我们人类只间呢?我们自己的母亲在子己的儿女遇到危险地时候,也一定会向老麻雀一样奋不顾身去拯救自己的儿女,用伟大的母爱爱护自己的儿女。读了这个故事我的脑海里自然浮现出了一个故事:一个男孩被一辆大卡车压在了下面,脸小男孩都觉的自己没有生存的希望了,是他的母亲用自己的双手举起了这辆大卡车。要知道这辆大卡车可是有两三吨重的呀!母爱的力量真是神奇了。

  母爱是伟大的,让我们一同唱起《世上只有妈妈好》这首歌,来歌颂我们伟大的母亲吧!

  猎回来,走在林阴的路上,猎狗跑在猎人的前面。一直刚出生的不就的小麻雀从鸟巢上掉了下来,猎狗嗅了嗅,张开大嘴,露出了锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从树上飞了下来,像石头似的落在猎狗前面。可能因为自己和这么庞大的怪物比实在是显得太渺小了所以发出了绝望地叫声。即使这样它还是扎煞起全身的羽毛用自己的身躯掩护这小麻雀,而且还准备与猎狗搏斗。老麻雀强大的力量使猎狗害怕了,慢慢后退,猎人一看急忙唤回自己的猎狗,带着它离开了。

  麻雀和猎狗相比,猎狗可是个体型庞大的怪物啊!可是老麻雀还是不顾自己的生命安全去和猎狗进行搏斗,它还用自己的身躯掩护小麻雀,想拯救自己的幼儿,也许这就是母爱的力量吧。

  动物之间都有伟大的母爱,更何况我们人类只间呢?我们自己的母亲在子己的儿女遇到危险地时候,也一定会向老麻雀一样奋不顾身去拯救自己的儿女,用伟大的母爱爱护自己的儿女。读了这个故事我的脑海里自然浮现出了一个故事:一个男孩被一辆大卡车压在了下面,脸小男孩都觉的自己没有生存的希望了,是他的母亲用自己的双手举起了这辆大卡车。要知道这辆大卡车可是有两三吨重的呀!母爱的力量真是神奇了。

  母爱是伟大的,让我们一同唱起《世上只有妈妈好》这首歌,来歌颂我们伟大的母亲吧!

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