读《好孩子》一书有感
当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的读《好孩子》一书有感，希望能够帮助到大家。
读《好孩子》一书有感1
在暑假我读了一本《我要做好孩子》的书，让我印象深刻，我很喜欢它。
这本书主要讲了小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，与家长、老师做了许多“抗争”，最终获得信心，去考试的故事。
令我最感动的是第十九篇-----“老师病了”。它讲得是：金铃的班主任邢老师上课时，忽然生病了，她感觉天旋地转，人跟着“咕咚”一声，跌倒在地上，把额头都磕破了一块，同学们和其他老师都吓坏了，大家赶紧叫了救护车，把邢老师送到了医院。
经过检查，医生说邢老师一切都正常，没有任何问题。邢老师听说一切正常，就争着要出院，她放心不下班上的孩子们，哪知道人往办公室一坐，翻开第一本作文本，头又昏起来了，耳鸣不断，额头上出来了一层虚汗。自然老师恍然大悟地说：“我知道邢老师是什么病了！她是见字发晕，是改本子改得太多了，就象过年吃肉，吃伤了脾胃，再见了肉就呕心了。”说完后，邢老师只好休息了。
这下，金铃班上可乱套了。讲老实话，邢老师对她不是特别好，因为她在班上是一个挺一般的学生，做老师的一向喜欢几个学习好的尖子，可是邢老师一病，几天没在教室里，金铃重感情，她心里还是很想她。因为邢老师是为她们班累到的，所以金铃心里也不是滋味。
中午上学时，金铃比平时早了半个小时出家门，来到鲜花摊，拿出准备买橡皮的1元2角钱，可是一朵康乃馨需要1元5角。当摊主了解到是送给生病的老师时，就卖给力了她一支。
很快，她来到邢老师的宿舍，发邢老师躺在床上，眼眶深陷，嘴唇苍白，情况不好。金铃轻轻地做在老师床边，邢老师惊呼道：“你还带来了花，太漂亮了，我生病以后，还没有一个人想到为老师送花呢!”邢老师又问了班上的纪律情况，金铃知道病人是不能生气的，就把坏事说成了好事，还充分发挥了她的语言才能和想象力，说得邢老师笑眯眯的。接着，邢老师给金铃安排了一个任务，下午自习课，给班上布置作文，并回去改。
在布置作业时，班上好多调皮人和她捣乱，但是金铃利用自己智慧，将他们统统制服了。
第二天，当金铃汇报了作文的批改情况和过程时，邢老师夸奖道：“你真是一个善良，正直，宽容，大度的孩子。”她不好意思的笑了。
看了这个故事，我深深地感到，她身上的真、善、美的品格，非常知道大家的.学习，我在平时，也要挖掘这些方面，做一个有用的人。
当读完这本后，我更感觉到，原来一个人成功并不是天生的，而是通过自己的不断努力，不断奋斗去实现的！
读《好孩子》一书有感2
《我要做好孩子》是一部能给我思考和启迪的长篇小说。让我感受到了鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。
故事的主人公是小学六年级的学生金铃，是一个天真纯洁，机敏善良，正直勇敢的女孩。她很独特，具有个人思想，成绩一般，却想做一个让家长和老师喜欢的“好孩子”。金铃是一个关爱他人的学生。其中，我感触最深的就是当一名小女孩无家可归时，金铃主动把她带回家，对她悉心照顾，后来小女孩回到了他外婆家，金铃还不忘常去看她，并通过自己努力（挣钱），送给她最想要的芭比娃娃。
金铃就是这么一个普普通通的女孩，但是他勇于斗争，敢大胆表达自己的想法。我要学习她的人缘，学习她的沉着，学习她遇事自己解决的决心。
这本书让我发现人与人之间要和睦相处的的重要性，让我感觉到金铃是多么地有爱心。
自从读了这本书以后，我明白了父母亲的良苦，明白了老师的辛勤，我一定要好好珍惜现在美好的时光！
因为这本书写的语言流畅，情节生动，情感真切，所以我喜欢这本书。
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