读《小王子》有感【推荐】
当看完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的读《小王子》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《小王子》有感1
“就像花一样。如果你爱上了一朵生长在星星上的花朵，那么当你看着天空的时候，你会感到甜蜜和快乐，所有的星星都像花朵一样。
高中时我读《小王子》，立刻被他清新的文笔和简单的世界所吸引。六年后，此刻，读《小王子》时，不禁一次又一次地落泪，心悸为王子的心灵感到难过，感动了他纯洁而执着的爱，为他的纯真和哀悼渐渐消失。正如作者在序言中所说的，他把童话献给孩子们。
我不知道这本书在欧美地区很有名。这是一本我的成人和孩子都喜欢读的书。难怪我妈妈会给我。我后来读了。小王子生活在一个非常小的星球上，每天给他的玫瑰花浇水。然后小王子离开了这个星球，看到了许多奇怪的怪物在这个星球上，直到他来到地球，看到一名飞行员谁打破了一架飞机在沙漠中。小王子与飞行员有深厚的友谊，但他非常想念他的玫瑰花。为了离开地球，小王子被毒蛇咬了，然后飞行员再也没有见到他。
在这本书的开始，对缺乏想象力的人的讽刺，“这些人不会积极的了解；对于我们的孩子，总是向他们解释一次又一次......”所以我不会跟他谈蟒蛇，原始森林，或星星。我只谈他们能理解的事情，比如桥牌、高尔夫、政治、领带等等。这样，这个人会很快乐，一遇到一个合理和体贴的人。”和孩子对大人说，“我看到一个漂亮的房子，这是玫瑰和天竺葵的砖，窗户和屋顶上的鸽子。“他们必须能够想象那房子什么样，你要说，“我看到一幢房子值二万美元。”他们说，“这房子肯定是美丽的。”然后通过小王子的眼睛发现成年人无事生非，分享财富、金钱和权力，为了忘记他生命的真正价值的知识真的要失去他们最宝贵的天真和纯真，失去了想象与美。
从小王子的话，我们可以看到一切都有它的表面和真实性。在许多情况下，我们只看到表面的东西，而忽视内在的利益。小王子想起了狐狸的话：“只有心灵才能看到事物的本质，真正重要的东西是肉眼看不见的”。于是他说：“因为有一朵我们看不见的花，星星看起来如此美丽。”“沙漠是美丽的，因为沙漠里的某个地方有一个很隐蔽的地方。”“啊，小王子的心非常丰富”。很多东西是神秘的，因为我们用肉眼看不见它们。其实，这些都是那么简单，只需要一颗充满爱的心。
读《小王子》有感2
妈妈给我买了一本《小王子》，我一口气就读完了，书中的小王子深深地打动了我，现在，我要和你们一起分享!
《小王子》讲述的是一个孤独、忧伤的孩子的故事。有一天他离开了他所居住的小星球，开始了漫长的旅行。小王子的心情时而低落，时而高兴，因为他经历了许多不同的星球，然后他来到了美丽的地球，最后，小王子回到了他思念已久的故乡。路途中，他懂得了许多道理，也看到了许多形形色色的人在社会中迷茫：有爱慕虚荣的国王、为忘掉仇恨而喝酒的酒鬼、爱让星星当他仆人的实业家、每分钟都要点灯熄灯的点灯人……
从书中，我也悟出了许多道理。从小王子的经历中，我发现了善良与美好对人是多么的重要，多么的不可轻易丢掉呀!也知道了一颗乐观向上的心是多么的宝贵!在小王子的经历中，难道就没有挫折与失败，就没有想放弃的时候?就没有想哭泣的时候?答案是肯定的:有。他与我们是一样的，都是凡人。挫折与失败连连打击我们幼小的心，我们很容易放弃，不再坚持，但小王子却没有放弃，因为他始终有一颗乐观向上的心!这也不禁让我想起了一件往事。
四年级下学期的时候，有一次我做的数学作业被王老师打了许多叉，上面还有两句评语：“没去春游，心也没在学习上?注意作业质量!”看了以后我怕爸爸批评我，就把作业藏了起来，那时我的心情跌落到谷底，哎!
不想，爸爸还是知道了。他不仅没有讲我，还认真和我分析了错误的原因，并给王老师写了一段话。王老师看后，写道：“家长的教育方式我很赞同，允许孩子有犯错误的时候!”爸爸看了评语以后，又和我深入交流了一次，让我始终保持一颗积极向上的心，不自责，不气馁，我听了连连点头。后来，我数学作业获得连续7次优加星。 可以看出，有一颗乐观向上的心真得很重要!
《小王子》让我懂得了一些道理，我也渐渐明白了，许多人在不停的寻求幸福，却常常粗暴地把幸福从身边赶走，其实我们只要珍惜现在，把握现在就好。
读《小王子》有感3
在这个世界上，有很多东西都是一样的，普通的。他们只是成千上万中的其中之一而已。但有些在你的心中不同。
小王子有一株玫瑰，当他以为这株玫瑰是全世界仅有时，他特别喜欢它。认为自己拥有她是幸运的。但当小王子来到地球后才发现，这里有太多太多和她一模一样的花了。为此，他很伤心，认为自己的玫瑰花毫无用处，跟其他的玫瑰也没有丝毫的不同。
直到他遇到了狐狸。狐狸告诉了他关于眷顾。他才明白，原来自己的那株玫瑰对自己来说是很重要的。他知道了那株玫瑰的特别，并且他不再认为她是一株普通的玫瑰花了。
小王子懂得了眷顾。
在这个世界上，有太多相同的东西了，也有太多的人了。
在人群中，对别人而言，我们只是无数人中最普通的一员罢了。但是在你眷顾的人----你的亲人，朋友眼中，你就是最特别的，独一无二的。
他们会和你谈心，和你玩耍，他们会帮助你，绝不会害你。你是他们心中重要的人，同样，在你的心中也如此。
这个世界上的人太多，没有人会记住所有的人。在这亿万人之中，对每个人来说，总有一些人对自己来讲是特别的。因为你眷顾了他（她），他（她）成了你的朋友，知己。你了能会因为他（她）的存在而改变自己。就像你从不吃苹果，因为你的朋友，你开始吃苹果，就这么简单。
《小王子》中的小王子眷顾了玫瑰，所以那就是它独一无二的玫瑰，即使这个世界上有太多太多一模一样的玫瑰，他的玫瑰对他来讲也是重要的，特别的。对狐狸也一样。
他们都因为彼此的存在在对方眼中变得特别起来。
就像是叶子从树上飘落下来，有一片飘到了我手里，那么这片叶子对我而言就是相较于其他叶子更特殊的存在了。也就是这片叶子眷顾了我。也像是一阵微风袭来，其中的一缕滑过我的发丝，抚过我的脸颊，那么这一缕清风对我而言就与其他的不同了。我是被它眷顾的一个人。
读《小王子》有感4
一部写给大人们的童话，一篇世界上最伤心的故事，一则关于爱与责任的寓言，这就是《小王子》。在我读了这篇童话之后，我受益匪浅，思绪万千。
这篇童话主要讲的是：一位空军飞机员因为飞机故障被迫着陆在非洲沙漠上，就在他正焦头烂额地修理飞机时，一位来自某个外星球的小王子来到了他身边，给他讲述了自己离奇的经历游历——
小王子居住在一个很小的星球——b612上，他自认为得罪了星球上那朵骄傲的玫瑰花，于是决定离开星球，去别处游历。他先后拜访了临近的7个星球，在前6个星球上，他分别碰到了没有一个子民的国王、妄想被所有人崇拜的自大狂、浑浑噩噩的酒鬼、忙碌计算财富的实业家、因遵守规则得不到休息的灯夫、伏案写书的地理学家。小王子最后来到了地球上的非洲沙漠。他在地球上行走了一个星期，碰到了一条总想咬人的毒蛇，一直渴望被驯服的狐狸。在与它们的交谈中，小王子明白了许多道理，于是想要回到自己的星球去照顾那朵傲慢的玫瑰花。毒蛇咬伤了小王子，终于让他如愿以偿地回去了……
在这部略带忧伤的童话作品中，作者用通俗语言道出一个个意蕴深刻的哲理。比如，“一个人想要卖弄聪明时，有时便会有偏离事实的时候”，这通俗的语言告诉我们：自作聪明往往使真相变成虚构，人也不能自作聪明。
一个故事之所以人尽皆知，是因为它饱含着永不泯灭的人性；一段历史之所以千古流传，是因为其蕴含着不朽的精神传奇；一部文学作品之所以享誉中外，是因为它时时奏响着真与美的旋律。当他们汇集到一起时，就搭建起世间最神圣的文学殿堂。畅游其间，我们将跟全世界的人们一起，欣赏美丽、感悟真谛，与他们一起成长，共同进步。
读《小王子》有感5
在寒假里，我偶然在书店里看到了一本书。这本书是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的儿童文学短篇小说。
最初，我只是被这本书的封面吸引了：一个穿着燕尾服的小男孩，手里拿着一把剑，站在一颗巨大的星球上。在他的周围，只有星星和月亮。他，就是这本书的主人公——一位来自外星球的小王子。
这是一个奇特的故事。小王子原来住在一颗很小的星球上，在那个星球上只有他一个人，还有一朵玫瑰花和两座火山。小王子照顾着玫瑰花，后来爱上了玫瑰花。可是有一天，他们吵架了。于是，小王子离开了他所住的星球，开始星际旅行。他到过一些星球，见到了一些很乏味也很讨厌的大人。最后他来到了地球，遇到了飞行员，还遇到了一只狐狸。那只狐狸爱上了小王子。可是，小王子越发思念他的星球了。他思念那朵玫瑰花，所以他决定要回去。狐狸很伤心，小王子很忧伤。最后小王子死了，但他的灵魂回到了那颗孤独的星球。
赌气离开玫瑰花的小王子，离开了他的星球。他成了宇宙间一个孤独的旅行者。如果一个人失去了爱，他就会孤独，不是吗？失去了，才懂得珍惜，但很少有人能意识到，你身边的人正是你最值得珍惜的！
读了这本书，我最大的感想就是，同窗六年的同学，就要毕业分别了。同学之间的友情和爱，会让我永远铭记在心，让我今后的旅程不再孤独。我要好好珍惜这份美好的感情。
读《小王子》有感6
这是一本充满诗情和哲理的书，这是一本销量仅次于《圣经》的书，这本书有着童话般的名字——《小王子》。薄薄的书页、短短的章节，却浓缩着厚实而又绵长的哲理。一位来自B612星球的孤独小王子，徐徐洞开我的教育情怀。
我们遗忘了什么
“所有的大人都曾经是孩子，只是他们大多都已经忘记。”
“第一次画画的遭遇让我非常沮丧，大人不懂孩子们的想法，要向他们解释明白，实在是太累了。”
“大人们就是喜欢以貌取人，并且又偏爱数字。”
我并不是批判主义者，但是当上述文字进入我的阅读视野，我无法保持应有的冷静和沉默，许多画面闪过脑际：老师向学生追讨作业的画面，家长向孩子发怒的场景，一串串足以影响学生命运的分数……我很快在现实的教育场景中找到了文字的对应，也很快找到了问题的根结：一定程度上，我们的确已忘记了自己曾经也是孩子。
强调“孩子”的经历，是复归生命的内在价值。每个人都从孩童走来，都曾幼稚、幻想过。当下孩子的行为状态，本是我们曾有的表达；当下孩子具有的想法，本是我们熟悉的想法；当下孩子的心理状态，本是我们自己的心理体验。但问题在于，当我们长大成人，想要突出的却是“成人”形象。我们对孩子的成长“指手画脚”，不管是否存在价值偏离；我们习惯于“凌驾”，尽管我们一直以“平等中的首席”自居；说教成了我们最擅长的教育方式，尽管事实上孩子们已经熟稔了我们的说教套路和言辞腔调；教育不是让孩子学会创生知识，更多时候只是知识的转移。
“那些大人自个儿什么也弄不懂，老要孩子们一遍一遍给他们解释，真烦人。”
在孩子眼里，大人也是如孩童般弄不懂的。不懂的到底是什么？是孩童，是儿童的内心状态和精神世界。大人们容易停留在经验层，以为“经验”就是真相，却不曾想，真实的心理是需要去感知、去体认、去把脉的。大人们容易自以为是，以为是“成人”就有管束和要求孩子的权力，殊不知，这权力恰是孩子所赋予的。
故事一开篇，作者便传达了一个重要的理念：真正了解并走进孩子的世界，是多么重要的一件事。小王子起初没有真正明白玫瑰的心，选择了离家出走，直到遇见狐狸，直到明白“驯养”的内涵和重要性。
我喜欢在课余，选择一个自然的视角观察孩子们：一些孩子会伸腿，用脚尖轻点坑洼的水，然后快速提腿以示反应迅速；一些孩子故意碰触他人一下，以唤起追逐奔跑的欲望……抛离了学习的羁绊，每个孩子都会表现出其天性。在那一瞬，总有一些儿时的记忆被唤醒，渴望犯错时能被理解，希冀能自由畅玩童年……因此，孩子们许多看似出格的行为就这样与我的童年契合，理解也就成了必然。
拿什么去“驯养”
“如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。”
“如果你要是驯服了我，我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去，而你的脚步声就会像音乐一样让我从洞里走出来。”
“你有着金黄色的头发。那么，一旦你驯服了我，这就会十分美妙。麦子，是金黄色的，它就会使我想起你。而且，我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”
无论经历多少次阅读，如此纯美却又沉思的文字，总在调动我内心对现实教育的联想和追问：师生之间怎样才能彼此驯服？是否存有一种能唤起师生彼此期待的驯养方式？
在开学典礼讲话时，我试着用三则故事阐述自己的教育理念。用《一百只蜗牛去旅行》表达“行动着的人离真理最近”的要义，学习需要一步一个脚印行走；用《德国，一群老鼠的童话》讲述“阅读不仅仅是文字的欣赏，阅读关乎每个人的生命，阅读应成为我们的生活方式”的理念，学校应书声琅琅，学生应坐拥书城；用《犟龟》传达“上了路，就能遇见隆重的庆典”的思想，只要坚持朝着正确的方向行走，每个人都有可能走向成功。
当下的学生早已听惯“开学典礼式”的说教，内心的认同度在不断减弱，效果也可想而知。而故事的独特方式，不但符合学生身心需求，而且直击他们内心最敏感的部位。学生记住了故事，在一定程度上也就記住了故事背后的道理。这是“教育的驯服”。
事实上狐狸对小王子说的上述言语，恰是在特定时段对小王子的思维点化，是与小王子的情感状态和现实困惑契合的，从而唤醒了小王子对玫瑰的情感体验。无疑狐狸称得上是优秀的“导师”，既开通了小王子的情感，也开导着读者的思维。
让书籍亲近孩子吧，带孩子逛书店，为孩子建书架，给孩子讲经典，与孩子共阅读，用多种方式拉近孩子与书籍的距离。让书籍告诉孩子，用故事说教孩子，让故事引导孩子。优秀的儿童文学作品内隐的教育价值，远比单纯的言语说教有效。让书籍温暖孩子吧，温情的故事、温暖的情节、温馨的描述，将在童年种下真善美的种子。
教育，要从儿童的身心和认知出发，用他们能够理解和接受的方式去靠近、去熏染、去抵达，最终让教育在学生身上发挥力量。
什么是正确的方向
什么是教育的正确方向？卢梭说：“教育即生长，生长之外别无目的。”教育只是为生命成长创设优良环境，而不是借由分数去左右生命成长。罗素说：“教师应该把学生看作目的而不是手段。”学生的成长就是教育的终极目的。
“教育首先是一种契合。”小王子离开自己的星球，拜访过几颗星球上的人，来到地球又先后遇见了蛇、扳道工、商人等，但都未能动其心，直到撞见狐狸。狐狸的“驯服理论”契合了小王子与玫瑰的情感状态，进而点化了小王子。
教育何尝不是如此？每个孩子都有其生理的强势区和薄弱区，都有其最近发展区。教育若能迎合孩子的生长点，能够契合孩子的最近发展区，教育便将成为生命的助推，反之则成为羁绊。在“全民教育”的现实背景下，如何更好地关照每个孩子天生的差异是一个需要深入研究的课题。
“只有孩子知道他们自己在寻找什么。”小王子说。
小王子的话一语道破，只有了解和把握学生的知识需求、能力需求、心理需求，教育才谈得上有的放矢。从学生的学情起点出发，从学生真实的学习状态起步，引导学生经由自己的感受、体验、操练、实践，才能真正实现学生学习的进步、生命的提升。课堂上要多一些学习起点的探寻、学情动态的观察；课余要多一些自然状态下的观察思考，教学才更有效。
当然“教育是慢的艺术”，教育是一个过程。小王子游历星球是他的成长方式，在不断接触、询问和求答中，逐渐明白生命的真谛。学生同样如此，他们需要经历成长的过程，在适宜的环境中，在适合的方式下。因此，我们要创设良好的教育环境，创建有效的活动载体，开启感性的学习空间，为生命成长提供机遇，为个性成长创设平台。要引导孩子体验、提醒孩子参与、告诉孩子规则、引导孩子思考……只有真实的触摸、多感官的碰触，外界的影响才能真正内化为孩子真实的积淀。教育需要用智慧创造、用心灵经营，因为——
“只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。”
《小王子》的作者圣·埃克苏佩里并不是教育专家，但故事中却充满着发人深思的教育哲理。那些闪烁着智慧光芒的文字，不断拷问着我的教育现实，叩问着我的教学理念……
读《小王子》有感7
《小王子》是奇妙和预言、寓意、解释和形态，拥有更多的知识、证明、相似度和从经院中解脱出的灵魂，连接到一张轻巧的网上;每时每刻有无数个节点、迅即闪过的光、顿悟、取得者和平静，正成为创造和我们创造的`某些一切;提供始终如一的爱，温柔和隔开焰火的温暖。
“背负大家的罪孽”。方向安定时，瞬间就可以再找到一个信仰吗?还是这信仰本身就一直存在着，因为自己，而变得脆弱和单薄;这才是不会被打败的原因，不会被伤害的原因吧，一次一次无非玩弄着无聊地重复，其实答案和真相各自都只有一个;拥有一个就找到一个，永不改变也无法改变;显然一个人惯于处理孤独和空虚的症结。
那时某些词语还没有出现，但他已经拥有和敏锐地创造了它们。
通过那些再不是谜样的语言，便看不清任何东西，每次都有误差，不论与任何讨论甚至是自己;这种误差没有定义，即使与当前人类最前沿的物理构思相连接，也不可能叙述得完美;毕竟本身，它不是完整的;因此，通过宗教又非信仰，每个人都可以希望成为小王子的使者，却仍然有不可避免地争论与冲突。这会扼杀他的平静和孤独，甚至会再次毁掉他。
以上帝和信仰为终端，倒真得很单纯很天真，在一种环境下，我们可以拥有相等的心灵;不仅你，不家我，都可以不经意间成为发现者、传递者和守护者，这职责本不该由少数天使去完成;我再次献出我的崇敬，为你，更为我们。
读《小王子》有感8
这个寒假我又把《小王子》这本书读了一遍，这本书很好看，故事很精彩，我也很喜欢这本书它让我懂了很多。
《小王子》讲述了在一颗遥远的小星球上住着一位小王子，这颗星球很小，只有两座火山，一朵花，只要挪动椅子就可以欣赏日出日落，三颗小面包树就可以霸占所有空间。但是小王子很爱他的星球，很爱他的玫瑰花。小王子和玫瑰花朝夕相处，后来因为某些原因，小王子怀着忧伤离开了自己的星球，离开了深爱的玫瑰花。
小王子游历了很多星球，每颗星球上都住着人，有一心想控制别人的国王，自以为是的自大狂，矛盾重重的酒鬼，唯利是图的商人，终于职责的灯夫，教条主义的地理学家……小王子更加忧伤了——他不明白他们都在追求些什么，权力、虚荣、利益、僵化的知识？小王子最后到了地球，为了一只小羊他在沙漠中遇见了飞机抛锚的飞行员。飞行员渐渐了解了小王子，也明白了他的爱——拥有自己的玫瑰花，拥有了自己的世界。
当小王子看到许多玫瑰花的时候，他觉得自己的玫瑰花不再是独一无二的，但最终他明白了他的玫瑰花比其他的都更可贵，因为他为玫瑰花浇过水，给她用屏风挡过风，给她身上除过毛毛虫，倾听过她的怨言，她的夸口，她的沉默。因为她是他的玫瑰花！在生活中，虽然你只是人山人海中的一个普通人，但这并不代表你不重要，因为你是独一无二的。
在大多数时间里，我们是“国王”，贪婪地希望命令和控制一切；我们好像“自大的人”，只爱被羡慕，除了赞美什么也听不进去；我们像“酒鬼”，自爆自弃，自欺欺人；我们像“商人”，想要占有所有的东西；我们像“点灯人”，遵守规律，却毫无目的；我们像“地理学家”，对生命毫无兴趣。这本书里有我们所有人的影子。
《小王子》告诉我们每个人，我们都曾是孩子，心里只有简单的愿望和质朴的心思，我们曾经执着于我们的玩具，哪怕它已经破旧不堪，对我们来说，它仍然是无可代替的，因为它曾经和我们一起亲密成长。是啊，我们心里的重和大人们心里的重要是如此不同。
这是一个平实的故事，一个童话。但这仅仅是一个童话吗？它用那么平实的语言，来向你倾诉一些隐藏在事实背后的东西，那些眼睛看不到的东西。就像小王子所说的：真正重要的东西是看不的。
读《小王子》有感9
一个世界上最伤心的故事，一个生命和生活的寓言，一个经久不衰的充满哲理的童话。一个永远也不肯，也不会长大的小王子，这本关于爱与责任的《小王子》，将会伴随着我们成长。
在六个星球中，小王子都没有自己志同道合的人，于是他来到了地球。在地球上小王子认识了一个朋友———————狐狸。说到狐狸，我们会想到在许多故事里，狐狸都是以一种狡猾奸诈的形象出现。但在这里，狐狸却很主动地让小王子驯服她，她希望能成为小王子的朋友，成为在小王子眼里的一只独一无二的狐狸，她学会了怎样去珍惜，怎样去承担责任。其实我们不乏可以想象其中更难得友谊的珍贵，以及现实的悲哀。一只狐狸都能表露山来那个友谊的一面，假如是我的话，我也会做出与小王子同样的选择。狐狸曾经说过：“我们只有用心才能看得清楚，本质的东西肉眼是看不到的。”狐狸所说的本质其实就是一种真诚的爱，我们就应该对爱肩负着一种责任，而不是把它轻易地放弃；我们应该将这种爱在沙漠里放光，在信仰中飘扬。小王子离开狐狸后，我也有一点伤感，他让我们看到在生命的过程中，其实会遇到许多值得珍惜的东西。许多东西我们拥有了，就应该对她负起责任。而那执着纯真的小王子做到了这一点，自始至终他想到
了他的花。小王子的心里一直默默地恋着他的花，只要当黑夜来临的时候他就张望着，心里一直默默地高兴。小王子觉得“星星都是很美的，因为有一朵人们都看不到的花”这一句朴实的言语表达了他对玫瑰花无限的思恋。或许只有这样的距离才会牵出这样的爱。
读《小王子》有感10
狐狸问：“那个星球上有猎人吗？”“没有。”“是吗，听上去不错！那有母鸡吗？”小王子说道：“也没有。”看来事事难两全，世间万物没有十全十美的。
小王子生活在一个很小的星球上，每天挪一挪凳子就可以看四十五次日出日落，同时还得照料一朵玫瑰花。小王子快乐与她一起生活的时光，但也担忧该怎样照顾它。因此，小王子离开了自己的星球，最后的旅行地点是地球。带着疑问的小王子遇到了小狐狸，一番谈话之后，他明白了“快乐与痛苦是并存的”。毕如他离开了自己心爱的玫瑰花，带走了担忧的痛苦，同时也带走了快乐。
生活也是如此，雄鹰在天空翱翔，直到一天，被猎人击落，它才明白天空带来的快乐；鱼儿在水中遨游，直到一天，被渔民捕获，它才明白海洋带来的快乐；叶子生长在树上，直至冬天，它才明白大树带来的快乐……很多人都只感受到世界给自己带来的痛苦，却不曾想过生活中处处是快乐。文中的小王子就是只感受到了与玫瑰花呆在一起时的痛苦，却不知道玫瑰花给了他多少快乐。直到他离开了自己的星球，离开了自己的玫瑰花，到地球看到五千朵玫瑰花的时候，小王子却认为这五千朵玫瑰花没有一朵同自己那朵一样，对于它们的情感是完全不同的，难道真像小狐狸说的那样：自己已经被那朵玫瑰花驯服了？那朵玫瑰花已经成了自己的唯一了？是的。
小王子是在失去之后才懂得珍惜的，但是，我们应该学会在痛苦中寻找快乐，在失去前拥有快乐，不要在人生里留下遗憾。记住，痛苦之中一定会有快乐！
读《小王子》有感11
那天下午，妈妈下班给我带回了一本新书。她说，这本《小王子》是法国著名飞行员兼作家圣埃克苏佩里创作的童话，自从出版以来，在全世界畅销60多年……没等妈妈说完，我就迫不及待地翻开书，带着满心的好奇开始进入这个美妙的童话世界……
小王子来自宇宙中一个很小的星球，他心地善良、天真纯洁、富有同情心。他想去拜访其他星球，于是，在离开自己的星球后，小王子陆续拜访了326、327、328等几颗小行星。在这些小行星中，他遇到了霸道的国王、爱慕虚荣的魔术师、忧郁的酒鬼、忠于职守的点灯人、足不出户的地理学家等很多形形色色的人。通过栩栩如生地描写，小王子仿佛带着我一起感受他的种种经历，增长了丰富的见识，明白很多道理，比如那个手下什么都没有的国王告诉我们不能自欺欺人，那个不点灯的灯夫告诉我们做人要认真仔细，不能浪费一分一秒……
令我深受感触的是第25章中，小王子和主人公寻找水源的经历。在沙漠里，他们历经危险和考验后，终于找到了一口水井，当喝到甘甜的井水时，他俩觉得，这水不仅是一种用来解渴的普通饮料，更是经过长途跋涉和用尽力量换来的生命之源。插图上他们微笑喝水的样子很幸福！我想很多东西本质上用眼睛经常是看不见的，只有用心才能看清楚，我们应该用心灵去追求真理，而他们也正是靠心灵才发现了以沙漠中的水井为象征的生命之泉。相信用心去寻找到的东西一定是最甜最美的，一定要好好珍惜。
读完这本童话书，我更加懂得做人要有爱心和同情心，哪怕是对一朵小花一棵小草；遇到挫折，更要有勇气去面对，克服困难。我推荐大家读一读这本有意义的《小王子》。
读《小王子》有感12
“你驯服了我，我们就彼此需要了。对我来说，你就是世界上唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。”
合上《小王子》这段话却一直萦绕在我耳畔。
经过小王子种植了玫瑰后来到地球，驯服了狐狸，小王子明白了：只有心息相依，才能成为唯一；只有互相理解，才能成为唯一；只有了驯服，才能不会空虚。否则任何美丽的东西，都不会吸引人。都不能使人得到想要的东西。人们在玫瑰园里种了上千朵玫瑰，却没有一朵把小王子驯服了的玫瑰美丽，因为没有人能为它们去死。而小王子的玫瑰，之所以独一无二，是因为这是他浇灌的，是因为她是他放在花罩中的，是因为她是他用屏风保护起来的，是因为她身上的毛虫是他除灭的，是因为他倾听过她的怨艾和自诩，是因为有时他倾听着她的沉默，是因为她是小王子的玫瑰。狐狸曾经说过：“只有被驯服了的事物，才会被了解。”因为人们没有时间去了解，因为他们总是忙着“正经事”，所以，他们总是到商店去买现成的东西。而世界上还没有出售朋友的商店，所以，人类就没有朋友。当你被别人驯服，即使你失去了，仍会像狐狸那样拥有麦子的颜色：“麦子是金黄色的，它就会使我想起你。而且我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”
像友情这样珍贵的，只有用心呵护，才能体会。正如狐狸所说的：“真正重要的东西，用眼睛是看不见的。”
读《小王子》有感13
小王子住在一个小星球里，他有一朵玫瑰花。但是玫瑰花的虚荣心伤害了小王子，所以他告别了他住的小星球，告别了他最爱的玫瑰花。
之后，小王子去了其他星球。他见到了商人、点灯人、国王…各种见闻使他陷入了忧愁，他感到大人们的荒唐可笑。最后小王子来到了地球。
来到地球，小王子遇见一只狐狸，狐狸说：“驯养我吧！”小王子不明白驯养是什么，但他明白他驯养了一朵玫瑰花。狐狸带小王子去看那漫山遍野的玫瑰，他很悲哀。因为他明白了他的玫瑰花不是唯一的一朵。
小王子在之后的路途中又遇到了飞行员，他和飞行员找到了生命泉水。小王子想回去了，他的毒蛇朋友帮忙了他。小王子平静的离开了地球。
读了这本书，我总喜欢在天空中找那颗最亮的星星。小王子可能在那里，和他的玫瑰花一齐…
小王子的学生读后感2
《小王子》是作家安东尼·德·圣—埃克苏佩里于1942写成的着名法国儿童文学短篇小说。虽然是儿童文学作品，如今已经是成人的我阅读起来，同样是那么爱不释手，它拥有那种让人无法察觉的力量在控制着我们内心的伤感区域，他的文字简单朴实，但是其中却散发着独特的魅力。
小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人和他自己，不能容下第二个人。在地理学家的指点下，孤单的小王子来到人类居住的地球。小王子发现人类缺乏想象力，只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子征服了小狐狸，与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的帮助下死去，心灵重新回到他的B612号小行星上。
《小王子》这部童话情节跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事简单，文字素淡。我很轻松地就读了两遍，没有丝毫的倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐，他让你轻松地阅读，同时在轻松间也给予你一些东西，比如生活的纯真与美好，比如简单与清澈。作者描述的小王子追求找寻的过程，恰恰就像是我们每天的生活，我们在不断地追寻“遗失的美好”，而忘记了，会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜，遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界，都想现在未来都是美好的。但是，怎么可能呢？我们不能留住时间，不能让现在成为不朽，但我们可以尽力珍惜现在，尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。
《小王子》的故事是哀伤的，一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚，痛得切骨而且难以忍受。小王子的爱情，纯净淡雅，诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上，如果死能够让他和所爱的人相会，他会义无返顾地选择死去，因为他深沉地爱着她，因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的，他轻轻地倒下，正如他无人知晓地来到地球。
《小王子》用童话式的语言与股市展开情节，然而作品凝练的语言渗透了作者对于人类文明的深邃的认识，阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评，提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱，希望人们要发展友情，相互热爱。在作者看来，爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热，爱情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。
读《小王子》有感14
随意在书架中翻看我以前看过的书，眼睛被一本封面比较好看的书所吸引，虽然不怎么厚，我却捧起书读了起来。我没想到，这本封面好看的《小王子》内容也十分好看。
这本书讲述小王子因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静地生活着的B—612小游星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理逾的大人，狂妄自大的国王，财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨，“大人的世界确实奇怪。”在这里作者以小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。最后他来到了地球。
在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，意味着慈悲，有了爱生活里的一切才有了意义。狐狸告诉他：“对于你使之驯顺的东西，你永远有责任。你要对你的玫瑰尽责。”“如果你使我驯顺了，我的生活就会充满阳光，欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。……。你有着一头金发，于是，一旦你使我驯顺了，这将变得妙不可言！金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”爱使人懂得了忧伤和痛苦，同时使人摆脱了孤独寂寞，使生活变得有充满情趣和意义。正象小王子对“我”说的：“这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。”于是作者明白，这世界上，一只小绵羊吃掉一朵花儿，是没什么大不了的事，但对于小王子来说，“那就如同所有的星星顷刻间都熄灭。”
最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以“摆脱躯体的重量”，回到他的B—612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。
是啊，童真是美好的，小孩有童真，大人也有自己的童真，大人的童真无疑是把童真埋藏在心里。就像我妈妈一样，有一天，妈妈突然对我说：“如果你还是刚刚 上幼儿园就好了。”无疑，我肯定觉得妈妈因为要自己年轻，可是，妈妈说：“那是你经常买玩偶，做你的公主梦，有时，我凑个热闹，你会把我当自己最要好的公主，送我玩偶，那时，我圆了我一直渴望的公主梦。。。。。。”
正如《小王子》书中所说：“我会住在其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑着，每当夜晚你仰望星空的时候，就会像是看到所有的星星都在微笑一般。”我希望所有看这本书的人，都能够体会到美好。
读《小王子》有感15
小王子天真，幼稚，善良，在B-162小行星的行星上，他爱上了一朵骄傲的美丽的花，却不懂得如去爱玫瑰花。所以他负气离开了自己的星球，在325星球里住着骄傲自得的国王；在326星球里住着一个爱慕虚荣的人；在327星球里住着一个阴沉忧郁的酒鬼；在328行星里住着一个实业家；在329星球里住着一盏路灯和一个点灯的人。再接着就来到了美丽的地球。在沙漠，他看懂了我的作品《蟒蛇吞食大象》，使我高兴万分。他还驯养了一只小狐狸，最后却被毒蛇咬死了。小王子以死来结束游历，回到自己的星球。他就像在天上的闪闪发光的星星一样，眨巴眨巴地眼睛。
彼得潘天真活泼，勇敢，正义，不愿长大的男孩子，他拐诱了温蒂和他的两个弟弟跟他飞到了永无乡。他在遇到困难时，却大方的把逃生风筝给了温迪；他还勇猛地救出了虎莲公主；和美人鱼一起尽情地嬉戏；带着孩子们和残忍的海盗生死拼搏等等。温蒂们回了家，可是彼得他留在了永无乡，做一个永远长不大的孩子。而温蒂们就回到了家，和爸爸妈妈一起快快乐乐地生活在一起。
我喜欢小王子的的纯洁，他负气离开自己的星球，但是在地球上他懂得了如何去驯养，如何去对他心爱的独一无二的花儿负责。当他想回到自己的星球上对花儿负责时，却已经回不了自己的星球了。最后的结局却非常的凄惨，这个结局使人使读者都感到十分伤心，难过。
读了彼得·潘以后，我也想像彼得潘那样飞，像彼得教温迪一样自由地飞翔，当我看到这一奇妙的现象时，我就非常地激动，我希望那个被教的人是我，让我自由自在地飞翔；我也想向他们一样团结友爱地一起打海盗；和仙女们一起玩耍；听着小仙子美妙的叮叮当当声；和那些遗失的孩子们一起嬉戏，游戏。
读了小王子，我深深地体会到了要对自己心爱的事或人要全心全意地负责到底。也体现出了彼得潘对孩子们的爱护与关心，这一点使我非常感动，我应该好好地向他们两个学习。学着如何去好好待人，去对别人负责。
小王子是一本很好的书，能使你进入奇妙的探险和丰富多彩的游历。还能学会许许多多的宽广的知识面。也能是你感动的留下眼泪。
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