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读《滴水穿石》有感

时间:2022-04-11 09:28:48 读后感 我要投稿

【推荐】读《滴水穿石》有感

  当看完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家收集的读《滴水穿石》有感,欢迎大家分享。

读《滴水穿石》有感1

  有一本书,里面一个字也没有,可处处是学问和快乐。这本书叫做“生活。”

  有一天,我放学回家时,看见一个角落里有一滴水在滴石头,看了心想:水怎么能滴穿石头呢?真是可笑。等我回到家把事情说了出来,本以为妈妈也会笑个不停,可妈妈却严厉地说:“滴水能把石穿透,万事攻到自然成。”我不知道妈妈说的这句话什么意思。

  过了两年,等我再看那个石头时它已经穿透了。那时我才知道妈妈说的那句话是什么意思了:只要下功夫,就有你先要的收获当处我是不应该嘲笑那滴水的

读《滴水穿石》有感2

  前几天,我学了《滴水穿石的启示》这篇文章,文中讲了水滴靠持之以恒的精神滴穿了石块,又讲了古今中外的名人都是靠滴水穿石的精神获得了成功。

  一开始,我看到水滴终于滴穿了石块简直不敢相信自己的眼睛,要知道势头用石头也砸不穿!要不是看了书上的图片,我还真不敢相信自己的眼睛。

  文中最后还说雨水是以很快的速度从高空落下的,但是却滴不穿石块,因为它没有专一的目标也不能持之以恒。这让我想到了几年前的一件事:一年寒假,我决定每天写一篇日记,让爸爸妈妈好好见识一下我的能力!写了三天后我想:都写了这么多天了,今天也没有什么大事,就好好休息休息,明天再补起来!可是到了第二天又想:唉,太麻烦了,下星期再写。这种心理一天又一天的在脑子里来回响着。假期很快过去了,我只写了几篇日记。

  所以,我们要像文中所说的一样:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想

读《滴水穿石》有感3

  当我读完《滴水穿石的启示》时,我受益匪浅,这篇课文告诉了我们多么深刻的道理呀:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

  明代著名医药学家李时珍,他从小就想要当医生,从此为民造福。他为了编书,翻山越岭,走南闯北,夜宿古寺也是家常便饭。但他历经千辛万苦,终于编写出了药学巨著《本草纲目》。美国的大发明家爱迪生,没有上过学,从小就自谋生计。但他热爱科学,一生都投入到了科学实验里。先后有1000多项发明专利权……还有那白石老人,数十年里竟没有一天停止过画画,晚年竟有着不花三幅画睡不着的习惯,正是如此,他的技艺才达到炉火纯青的境界……

  课文里的这些人,哪个没有成就事业?他们为什么能成就事业?就是因为他们那坚持不懈,那“滴水穿石”的精神才让他们取得成功取得成功,获得成就!放眼望去,中国上下5000年,有着“滴水穿石”精神的人数不胜数。清朝史学家谈迁,自幼就刻苦好学,博览群书。他从小就喜爱历史,他有目标,他坚持下去了,他最终还是编写了史学巨著《国榷》。两次编书,第一次编书,20多年呐,人生有几个20年啊!20多年的心血化为乌有,谁不伤心呢?但他没有放弃,依旧继续编写《国榷》。那时他50多岁了,年老体弱。但仍然东奔西走,四处寻找历史的遗迹,最终在60多岁时写完了这部鸿篇巨著。还有司马迁,司马光……他们都是我国古代乃至现在的榜样。除了中国,外国的也有。诺贝尔,他为了发明炸药,投入了他的整个生命,他还不断创新,“诺贝尔爆炸油”发明之后,他还不断的修复漏洞,发明“固体炸药”,他的弟弟被炸死,爸爸被炸残,但他仍然坚持发明炸药。为了不伤害到他人,他还独自一人到湖上做实验,经过了几百次试验的失败,他仍然坚持着发明。他冒着被炸死的风险,自己亲身点燃炸药,险些被炸死。

  我认为,我们要学习前辈们的精神——滴水石穿的精神。只要坚持,就能成功。当课文又用雨水来与太极洞内的水滴比较,雨水始终没有完成任何事。要问我不坚持会怎样,雨水的结果就是你的下场。

读《滴水穿石》有感4

  今天下午,我学了一篇课文,名字叫《滴水穿石的启示》。学后我受益匪浅。

  学了这篇课文,我明白了要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,那样就能实现我们的目标。

  我学钢琴已经有四年了,在这四年里,妈妈说了我无数次,也打了我无数次。一遇到难弹的曲目,我就不想学了,妈妈严厉地对我说:“这是你的选择,当初我问你能不能坚持,你说能,所以你必须坚持到底。”我心中充满了委屈。

  在学琴的道路上,难免会出现崎岖和坎坷。有时,手指弹的很僵硬,眼睛看的很肿胀。这时我就想放弃了,但是想到滴水穿石的精神,以及妈妈的鼓励,我又坚持了下来,明年钢琴准备考七级了。

  我知道了做任何事情要坚持不懈,才能做好事,最终才可以将“顽石”滴穿。

读《滴水穿石》有感5

  一天,我在语文书上找到一篇课文——《滴水穿石的启示》,我反复的看了几遍,有很大的感触。

  课文中讲到:有一块玉兔形的石头,中间有一个洞,那个洞是被水滴穿的。我想,水怎么滴得破坚硬的石头呢?哦!原来石头上面有源源不断的水滴下来,而且一直滴在同一个地方,十年过去了,一百年过去了,一千年过去了……时间久了,就滴出了一个洞。

  课文中介绍了李时珍,爱迪生,齐白石三个人物。李时珍为了写《本草纲目》,翻山越岭,四处寻找草药。尝遍了各种草药。好几次,差点中毒身亡。爱迪生做过许多职业,如卖报,当小工等,但他一心只专注于科学实验。经过不断地研究,他一生拥有了一千多种产品的专利权。齐白石老爷爷,到了晚年,还不忘作画,每天要作画三幅。他的画技,达到了炉火纯青的地步。

  他们之所以能够取得这样的成绩,归根到底,是因为他们都很有毅力,就像水滴一样,具有持之以恒、锲而不舍的精神。

  记得我学习钢琴时,一开始是因为好奇,觉得钢琴这种乐器挺好玩的。随着学习的加深,有些谱子很难,指法很复杂,我有了退怯的念头。可是,每次想到《滴水穿石的启示》这篇课文时,我心中就有了这样一个观念:持之以恒,决不能半途而废。于是,我就水滴一样,认认真真地进行练习。终于,我的努力得到了回报。去年,我顺利通过钢琴八级的测试。今年的十级测试,希望也能取得满意的成绩。

  《滴水穿石的启示》这篇课文告诉我们:只要有毅力,并下定决心去把它做好,就一定能够取得成功。同学们,让我们一起来做那一颗小水滴吧。

读《滴水穿石》有感6

  今天,我们学了《滴水穿石的启示》,里面讲了古今中外有“滴水穿石”的精神的人,先讲了我国著名的医学家——李时珍,他为了完成《本草纲目》,走遍了大半个中国,他访名医,尝草药,翻山越岭终于完成了这本巨著!

  接着是爱迪生,他从小就自谋生计,当小贩、报务员等。又一次,因为想找一个地方做实验,就到火车上当服务员,他求着司机给他一个位置,希望能完成实验,但是,不幸的事发生了,由于火车行驶时很颠簸,装在瓶中的化学药物‘磷’,随着瓶子掉了下来,“砰”的一声,磷接触到空气,就会着火,火车着火了,斯基大骂起来,扇了爱迪生一巴掌,从此爱迪生的一只耳朵永远残废!虽然如此,但爱迪生却用惊人的毅力,完成了一千多项发明专利!

  最后讲的是我国著名画家——齐白石,他最爱画虾,他的画,已经到了炉火纯青的境界。

  这让我知道了,如果想要取的成功,就必须:目标专一,持之以恒,才能取得成功,才能绽放出希望之花!

读《滴水穿石》有感7

  我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后,我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我,他们都有目标专一、持之以恒的精神。

  一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”这是“滴水穿石”的最原始的解说了。

  读完这篇课文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头,它也具有这种坚持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前进,也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石,它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗?

  是的',只有上不去的天,没有做不成的事。只要我们认准目标,对准他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑战吧!坚持不懈,持之以恒,千万不要回头!经历了一次又一次的失败,别怕,那时上天对你的考验,跌倒了爬起来,你只要一次又一次的顽强努力,你会成功的,你一定会感受到成功的喜悦与自豪,幸福与甜蜜!你一定能实现心中美好的理想!

  让我们铭记“滴水穿石”给予我们的启示:在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只有目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废的精神,就一定能够实现我们美好的理想。

读《滴水穿石》有感8

  学了《滴水穿石的启示》这篇课文后,我受到了很大的启发。这就是:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

  这篇课文主要写了明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力,终于写成药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生,迷恋电学,毕生孜孜不倦,有一千多项发明专利权。现代著名书画家齐白石“不教一日闲过”,坚持不懈地创作,技艺达到了炉火纯青的境界。由此说明了古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的。

  其实,像靠着这种“滴水穿石”的精神成就了伟大事业的人还有许多,如:王羲之、谈迁、李白、徐悲鸿、诺贝尔……真是举不胜举呀!

  我想到了享有“童话女王”之称的作家杨红樱阿姨。她17岁开始童话创作,她靠着这种“滴水穿石”的精神,才一步步地走向了成功。现在畅销图书品牌有:《杨红樱童话系列》《校园小说系列》《淘气包马小跳系列》《笑猫日记系列》《非常小说系列》,总销量达到4000万册。作品被译成英、法、德、韩、越等多种语言,深受各国儿童的喜爱。

  说起我,我也有这样的事例。我从一年级就开始学舞蹈了,从学舞蹈的第一天起,妈妈就告诉我:不要求你出色,但希望你认真、努力、坚持。所以,我很刻苦,做不好的动作,一遍一遍地练。在舞蹈班,我用心地跟着老师做每一个动作;回到家,我再让妈妈看着我练一遍。不知道我摔了多少次,身上青了多少快,但我咬牙坚持了下来。功夫不负有心人,渐渐地,我学会了很多技巧:下腰、前桥、侧手翻等。试想:如果没有我的坚持,在舞蹈方面,我怎么会取得现在的成绩呢?

  而在我们的现实生活中,有许多像“雨水”一样的同学。他们今天学舞蹈。明天看到别人画的画很漂亮,又想学美术,后天又想弹钢琴……结果什么都没干成。这是什么原因呢?因为他们三心二意,没有专一的目标,半途而废,没有持之以恒。

  同学们,为了实现我们远大的理想,请牢记“滴水穿石”给予我们的启示吧!

读《滴水穿石》有感9

  语文书上有一篇叫《滴水穿石的启示》的文章,我读了后,觉得很受启发。

  这是一篇议论文,作者从滴水穿石这件事中发表了要目标专一,持之以恒的观点,又举出了李明珍立志编写《本草纲目》,爱迪生经过不懈努力成为有一千多项发明专利的大发明家以及齐白石通过自勉,成为有炉火纯青技艺的大画家,接下来,作者又告诉我们,这些名人都有“滴水穿石”的精神,才“滴穿顽石”,并揭发了这个启示。

  看完全文,我不由地想起以前的一件事。

  那是一次400米小测试,大家都很跃跃欲试,做好了充分的准备。“预备,开跑!”我们大家如同离弦之箭,大家你追我赶,激烈至极,我本来想参照先慢后快的方案,但一跑起来,发现如果慢下来,后来我这个小矮个肯定追不上,于是,我一下子冲到了前方,一圈跑完了,我体力下降,薄到了第五名、第六名、第七名……“呼呼!”我脚步彻底乱了,腿上像灌千斤负铅,一点儿力气也没有了。不,不能放弃,不知怎么,我心中冒出一个勇敢的声音,对!对!要坚持,要坚持,我深呼一口气,咬紧牙关往上冲,冲上前去,得到第三名,是我的400最好成绩。

  坚持不懈,方能收获成功的果实。

读《滴水穿石》有感10

  读《滴水穿石的启示》有感通过这篇文章我受益匪浅,这篇文章使我明白了许多道理。

  这篇文章主要是讲小水滴之所以可以成功的原因,是因为小水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍,日雕月琢的精神,终于滴穿了大石头。课文又列举了雨水的事例,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比小水滴的力量大得多,但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。后来课文给我们列举三个古今中外所成功的名人。古代明朝的李时珍,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。外国的科学家爱迪生,因为对科学的痴迷,通过自己的努力最后成功了。现代著名画家齐白石在他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……

  这我想起了小时候的一件事:有一次,我想学习拉丁舞,我让妈妈带我去报名。妈妈同意了,便带我去了。当学完了一个学期,觉得太累了就不想学了。如今当时和我学的同学他们已经拿到了许多奖状,而我却没有拿到奖状。也没有学会。

  通过这篇文章我明白了:我们做任何事都要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

读《滴水穿石》有感11

  学了《滴水穿石的启示》这一课后,我有许多感悟,我想:无论什么事,只要目标之一,持之以恒,就一定可以成功。在实际生活中,我们也会遇到一些麻烦事,但只要坚持不懈就一定可以成功。

  我去年开始学游泳。开始时,我十分胆小,只敢带着救生圈在海边游,我又看了看别人都把救生圈竖着游泳。我想如果救生圈往前面倒,那我岂不是要淹进水里,我没敢尝试。此后,我看着会游泳的人,十分羡慕,于是我从那一刻开始便下决心,一定要学会游泳。为此,爸爸还特地给我买了一副游泳专用眼镜。刚开始时,先练习打水,我双手抓着扶手,头抬得很高,脚在水里用力打水,可是,脚总是太弯曲,爸爸说,要用小腿打水。

  练了几次,终于有了进步,接着,我又按照爸爸教我的动作:戴好眼镜,用一只手捏住鼻子,吸足一口气,一头钻进水里,开始时,二十几秒钟,我就憋不住了,练了一段时间后才有点适应。接着,又按照爸爸说的游泳基本要领:吸气,扎进水里,两手由前往后划,把头抬出水面呼气,再吸气……经过反复练习,虽然呛了好几口水,但一段时间后,终于感觉到身体开始往前走了。这时,爸爸又一次强调:一定要用口呼吸,鼻子里才不会呛水。最后我终于掌握了基本要领,慢慢地会自己往前游了。

  由此可见只要有专一的目标,不半途而废,就一定可以成功。

读《滴水穿石》有感12

  学习了“滴水穿石的启示”,我知道了石头十分坚硬,小水滴十分渺小,但是过了几百年,几千年,几万年,小水滴仍然坚持不懈的地在滴打这块石头,最终滴穿了这块顽石。

  我觉得这篇课文正好跟后面的那篇“浪花和礁石”联系了起来,浪花之所以能把毛毛棱棱的礁石打成光滑的圆角,是因为它目标专一,持之以恒,坚持不懈的向前冲,就好比罗曼·罗兰说的那一句:与其花很多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去凿一口深井。我感受到只有持之以恒,目标专一的人才能做好一件事,而半途而废,三心二意的人是做不成事的。

  我还记得在我四年级下学期时,有一道非常难的思维拓展题,我有好几次想要去偷看别人的答案,但我忍住了,之后,便认真地思考着,经过了十几分钟的思考,我便慢慢地解答出了这道题。我的心里不禁高兴了起来,想道:这道题也不是很难嘛,只要多想想就会了。

  我也要像李时珍、爱迪生齐白石那样,做一个目标专一,持之以恒的人。

读《滴水穿石》有感13

  在我们实际生活中,也会有同样的事情。比如说,我在学习滑旱冰时,每次都要扶着栏杆。刚好姐姐会滑,我本来想让姐姐教我滑的,但是妈妈说:“硬学是学不会的,你就看着别人滑吧!”确实有效,我刚开始是用右脚滑,左脚溜着走。看着别人滑得那么熟练,而且还是用两只脚滑得,我非常羡慕。可我就是不敢尝试。妈妈说我这是自己怕自己。我一直不明白这句话的意思,直到妈妈告诉a我,我才领悟。原来,妈妈是想告诉我,我越不敢尝试,就越怕它,到了最后,就可能不练了。这样,我永远都不会真正的o滑旱冰。我听了后,觉得妈妈说的对,就鼓起勇气再试试。果然,和妈妈说得一样,通过努力,我居然学会了!刚开始不太熟练,有时会大个趔趄u,随着时间越来越熟练,滑的也越来越快。到了最后我和姐姐竟然不分上下!

  希望大家多多支持我,一定要采哦,你不采会后悔一辈字的!

  谢谢!

读《滴水穿石》有感14

  今天,我学了《滴水穿石的启示》这一篇课文,我深有体会。你看,太极洞内的小水珠的力量是十分渺小,但它却靠着目标专一,持之以恒,所以能石块滴穿,如果我们也能像小水滴那样,还有什么事做不成呢?

  有一次,我在下楼玩的时候看见别得小朋友都脚踩双摇滑板车在那开开心心地玩,我也心痒痒了,叫着爸爸给我也玩一辆,无奈之下爸爸终于给我买了一辆,我高兴极了。可是,我还不会滑,爸爸说:既然买了就一定要学会。我充满信心地点了点头。我扶着爸爸的肩慢慢地滑,滑板车走了,我觉得已经可以了,就放手了。结果,没过几秒钟,我就摔了一跤。可我并不气馁,又再次站在滑板车。几个回合下来,我终于能滑了,不过我还有努力练习,现在,我已学会了过弯,跳板,下台阶

  我们一定要学习小水滴,目标专一,持之以恒。

读《滴水穿石》有感15

  梦想,或许对我们而言,是个不可越过的界线,那样遥远,但是现在,我改变了这个看法。

  学习了《滴水穿石的启示》这篇课文,使我受益匪浅,我明白了:只要目标专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想。正如鲁迅所言:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上。”

  仔细回想过去,多数时间是在挥霍浪费,和小水滴相比,我真是自愧不如啊!水滴不分日日夜夜的往顽石上滴落,过了一年、两年、几十年、几百年……小水滴以它微不足道的力量,持之以恒的毅力,终于把顽石滴穿了。而我呢?我的梦想是什么?我在向什么地方努力?是在前行,还是停留?我的脑子里一场“乱战”。

  科学家诺贝尔,为了发明炸药,投入了他的整个生命。临终时,他拥有100多项发明专利,取得了事业上最终的成功,还获得了“炸药大王”的称号。谈迁自幼刻苦好学,博览群书,尤其喜爱历史,立志要写一部明史。经过他20余载的奋斗,终于写成了明朝编年史《国榷》,谁也没料到即将复印前,书稿被偷了,体弱多病的谈迁为了完成他的心愿,重新开始撰写这部史书,经过4年的沧桑之后,新的《国榷》终于问世,谈迁也因此名垂青史。达芬奇是英国著名的画家,他的故事也已经家喻户晓,小时候他的老师让他画鸡蛋,画了1000多个鸡蛋后,达芬奇问老师:“老师,你能教我点别的吗?”“你认为你画的很好了吗,你画的鸡蛋中没有一个是一样的。”经过这种持之以恒的练习,他才成为了全世界,最大的画家。这些名人在成功的道路上,遇到了大大小小的多少块“顽石”数不胜数,可是他们没有屈服,一一攻破,是什么使他们有了今天的成就,是持之以恒而不半途而废的毅力。

  看着这一个个鲜明的例子,我们怎能不感到惭愧,连小小的水滴都不如。相信自己从现在开始,为了梦想,坚持不懈,会有成功的一天。

  我还想到我在四年级时学滑板的事情。因为我考试得了一百分,所以妈妈给我买了一个滑板。我得到这个滑板,心里兴奋极了,便迫不及待地拿着滑板下楼练习。我先用双手扶着墙,站在滑板上面一点一点往前滑,渐渐地,我已经掌握了平衡,可以扶着墙快速地滑起来了,然后,我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑,可是刚刚松开手我就重重地摔在地上。但是,这点小挫折并没有使我半途而废,我从地上爬起来继续练。经过我一次又一次地努力,我终于学会了滑滑板。我就是这样坚持不懈,持之以恒才取得成功的。

  梦想,或许离我们很遥远,但我们有滴水穿石的精神,梦想一定可以触手可及。“梦想,我来了!”

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