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读宝葫芦的秘密有感

时间:2022-04-09 20:15:05 读后感 我要投稿

读宝葫芦的秘密有感(合集15篇)

  品味完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的读宝葫芦的秘密有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读宝葫芦的秘密有感1

  今天我看了一本书,名字叫《宝葫芦的秘密》。书中有个小学生叫王葆,他的奶奶经常给他和妹妹讲关于宝葫芦的故事。王葆在一次偶然的钓鱼机会中钓到了一只宝葫芦,才发现自己梦寐以求的宝葫芦只是比别的葫芦多了一张嘴、多了一双眼、多了一双手、多了一双脚而已。发现了宝葫芦后,王葆做什么都依赖宝葫芦,自己却“游手好闲”。终于在一次次的事件后,王葆忽然发现自己失去了自理能力,一切的一切都是宝葫芦在做,最后他下定决心离开宝葫芦,自己下决心去做好每一件事。

  我合上书,想到其实我们也是一样,每天依偎在妈妈的怀里,什么事都依赖妈妈。这样,我们渐渐丧失了生活、生存的能力。俗话说“不经磨砺,怎成大器”。我们要离开妈妈的怀抱,靠自己努力做好每一件事。我相信,在一次次失败与挫折中,我们会吸取教训,并且最终一定能成功地做好每一件事情。

读宝葫芦的秘密有感2

  今天,我把《宝葫芦的秘密》看完了,这本书的大意是:王葆干什么都让奶奶给他讲个故事,奶奶每次都讲宝葫芦的故事。这天晚上王葆做了一个梦,梦到他钓鱼的时候钓上了一个宝葫芦,从今往后王葆想要什么就有什么。他对宝葫芦说:“我要一个飞机模型。”忽然有一个飞机模型就在他手里,很多人都叫他如意手。最后王葆才知道,他手里的东西全是宝葫芦从别人那偷偷弄过来的。王葆知道这样做是不对的,就把宝葫芦又扔回了河里。

  王葆醒了才知道这是一场梦。这本书真有意思,我喜欢这本书!

读宝葫芦的秘密有感3

  这本书是张天翼写的,他是现代小说家,儿童文学家。他写过很多有名的童话,《宝葫芦的秘密》就是其中之一,让我感触很深,读了很多遍仍意犹未尽。

  这本书的主人公是王葆,他幻想得到一个宝葫芦,从而可以不费力气得到一切想要的东西。有一天他的愿望实现了,宝葫芦帮他要什么就有什么。可没有想到宝葫芦不但没有给他带来幸福反而给他带来了痛苦。比如:有一次王葆跟别人下棋,王葆想把别人的马吃掉,结果宝葫芦以为王葆真的要吃掉它。突然王葆感觉嘴里有什么东西往食道里冲,要不就是王葆用舌头和牙齿顶住那家伙,早就被吞进肚子里去了。数学考试的时候,王葆有道题不会做,宝葫芦就把苏鸣凤的试卷换了过来,搞得全班以为王葆偷了苏明凤的试卷。还有一次,王葆去图书馆借科学画报,画报被人借走了,宝葫芦就把科学画报变到了王葆的书包里,害的同学找了半天。由于这样,他渐渐脱离了群体,同学们不再相信他,都不和他玩了。

  王葆最后决定放弃这个宝贝,他从这件事情上认识到了自食其力的重要性,并且改正了自己的缺点,读了这个故事我明白了,一个人的成就,愿望都是要靠自己来完成的,而不是依赖别人。

  指导老师:李月香

读宝葫芦的秘密有感4

  你好!王葆。当我看了你的《宝葫芦的秘密》这本书,我就想和你谈谈我的感受,我从书中得知你有一个宝贝——“宝葫芦”,我为你兴奋、开心。

  后来,我又从书上得知你的那个宝葫芦尽给你带来麻烦,只顾自己练本领,而且变出来的东西都是偷来的时,我替你着急,因为我也经历过。记得二年级时,由于我懒得学习,总是想着玩,做作业粗心大意,被老师训斥,结果那一年的三好学生我落选了。事后我后悔得哭了。

  读完这本书,我知道这是一个梦。虽然很扫兴,但是你终于明白了宝葫芦其实什么也不会,只会偷东西。我曾经也做过这样的梦,梦见一个神仙送给我一个瓶子,瓶子里什么都有,你要什么它都会给你……

  读完这本书,我懂得了,天下没有不劳而获的东西,任何困难都需要自己去解决,凡事都要靠自己的本领,不能总想着依赖别人。

读宝葫芦的秘密有感5

  前几天,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,故事讲王葆钓到一个神奇的宝葫芦,能帮他满足各种愿望,甚至不用动嘴,只要想一下,宝葫芦就能帮他实现。宝葫芦却使王葆很苦恼,宝葫芦变出来的东西是从别人那里取来的,它还经常给王葆帮倒忙。最后王葆把宝葫芦变出的东西物归原主,并发现着只是一个梦。

  读完这本书,我有两点感受,第一、想象力很重要,作者没有这样好的想象力,就写不出这样好的文章,儿童文学作家郑渊洁说过:十二岁前做好两件事:一、获取知识,二、保留想象力。我认为第二点更是一个重要的人生道理:想要帮助别人,首先要知道别人是否需要你帮,否则就会像宝葫芦给王葆变画报一样,给别人惹出许多麻烦。

  我以前经常帮别人倒忙,他们总是急急地说:去去去,这儿没你事儿。我知道了以后不能乱帮忙,首先要想一想别人需不需要你。

读宝葫芦的秘密有感6

  在这个寒假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书。讲的是一个叫王葆的小学生,他爱吃零食,受幻想,还爱听奶奶讲故事;他最爱听的是宝葫芦的故事。当然,他也希望得到这样一个神奇的宝葫芦。一天,他来到河边,得到了这个宝葫芦,但宝葫芦在需要它时总帮倒忙。

  最后,王葆不再依赖这个宝葫芦了,他毅然把宝葫芦扔到了河里。这之后,学校举行了一次游泳比赛,王葆这回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成绩。

  读了这本书,我明白了:人类有幻想是一件好事,如果没有幻想就不会没有理想,如果我们没有理想,那我们可能还会停留在原始社会。比如说:人们见到了小鸟在天空中飞翔,就幻想着如果有一天人类也可以飞上天空该多好啊,后来通过不断地努力探索和研究,发明了飞机,实现了飞天的梦想……

  有幻想是好事,但不切实际的幻想只能是空想。幻想是靠实际行动去实现的;如果只去想不去做,到最后只是猴子捞月,一场空而已。

  书中的王葆整想,自己却不去做。总依赖宝葫芦去实现他的愿望,但很少成功过,关键时候总还帮倒忙,这说明了光想不做是不会成功的,这也是不切实际的。

  以前,我也总爱幻想,但却从来不去付出行动,自从我读了《宝葫芦的秘密》,我仍然会幻想,但我为了实现这个愿望,就会去努力,我相信:铁棒磨成针,功到自然成。我一定会成功的。

  读了这本书,我深深地懂得:一份付出,一份收获,没有付出的收获又怎么能靠得住呢?

读宝葫芦的秘密有感7

  小学生王葆想要一个“宝葫芦”,在一次钓鱼时得到了它,只要想要什么东西,宝葫芦就会变出来。可是,他没有想到这些东西都是宝葫芦偷来的呀!当然,也引起了一些冲突,比如说郑小登的票怎么会在王葆手上呢?……等等,最后王葆自己都不相信宝葫芦了。

  看了这本书我读懂了世界上的任何东西,包括吃的、玩的、用的以及各种学习课程的答案,没有一样是天上掉下来的,没有不劳而获的东西,都是人们用劳动换来的呀!

读宝葫芦的秘密有感8

  我曾经读过《宝葫芦的秘密》,这本书给我留下了深刻的印象。

  这本书的主人公是一名普普通通的六年级小学生——王葆,一次偶然的机会,让他成为了宝葫芦的主人。

  王葆并不是一个坏孩子,他很学好,就是有点懒,什么事都想享受现成的。有一次他钓鱼时,一条没钓到,因为有了宝葫芦便马上命令宝葫芦:“你给我变出一桶鱼来!”说罢,桶里就出现了几条鱼;又如:在没得到宝葫芦前,他在做第二道算术题时,就算不出来了,他在心里想:我要是有那么一种宝葫芦,不要费心思,也不要动脑筋,只要向宝葫芦吩咐一声,就完成了,那是多么好的事情!再譬如:在得到宝葫芦后的一次数学考试中,王葆有一题不会做,就向宝葫芦要这一题的答案,但是,出乎王葆意料的事情发生了,宝葫芦把苏鸣凤的数学卷子拿来了,并将它交了上去,弄得王葆十分尴尬。他跑出校园,问事情怎么会这样,这件事一发生,就扯到了王葆那些吃不完,用不完东西的来源,宝葫芦说出了真相,原来,是打人家那儿拿的,实际是偷的。打那以后王葆感到非常难过,因为有了宝葫芦偷了人家的东西,而失去了很多朋友,再也没有人愿意跟他做朋友了。王葆变得很孤独很难受,于是他便将宝葫芦砸掉了,再也不偷懒了。不久,王葆又回到小伙伴们中间了,变得很快乐,开心无比。

  这本书给我们的启示是人不能不劳而获,而要靠自己勤劳的双手来创造财富,靠自己的勤奋努力才能真正地掌握知识,成为知识的富翁。

读宝葫芦的秘密有感9

  这几天,我看了一本蕴涵着深刻的哲理的书,叫做《宝葫芦的秘密》。这本小说讲一个叫王葆的小学生做事不爱动脑筋,不愿废力气,一次他做在梦里梦到自己得到了一个“宝葫芦”,从此要什么有什么。王葆乐坏了,没想到适得其反,倒惹了一身麻烦。比如他跟同学们下象棋,刚想吃掉对方的马,那马就直接飞到嘴里去了;想要玩牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里了;考试时,他不会做题目,宝葫芦把他跟同班的一个数学很好的同学调换了试卷。王葆什么也不能自己动手做,很没意思。而且宝葫芦帮他得到的东西往往都是把一些公物或者别人已经制作出来的东西般到他家,弄得大家很奇怪地问王葆,王葆只能处处躲避追问,失去了朋友同学。宝葫芦的所做所为简直要把王葆变成小偷,骗子和强盗了!

  我也像王葆一样,几乎天天想着有个宝葫芦。有了宝葫芦,我就不是过上好日子了吗?再也不用写那些无聊的作业;再也不用去背那些没用的文章:更不用应付那没玩没了的考试。我由王葆联想到自己,我不是和王葆一样吗?甚至我也有一个“宝葫芦”。在学校,老师是“宝葫芦”,比如开学时我想跟谁坐就跟谁坐,老师都会给我面子;在家里,妈妈是我的“宝葫芦”,我要妈妈替我干什么就干什么,我要买什么妈妈就给我买什么。但我却还不知足,光想得到现成的,不愿多出力。每次我做数学作业,我想都不想,拿起计算拼命地算。如果哪天我主动做了家务的话,不如相信太阳是打西边出来的。我经常把家务全分配给妈妈,如果妈妈要我做,我只能勉强干干,不是他指的活多一点都不愿动手。读了这个文章,我知道用计算机这不仅会让我们变懒,还会对小学的整个基础有影响。不做家务以后上高中,上大学生活就不能自理。我还懂得了一个道理:天上是不会掉下馅饼,要什么有什么是不会给自己带来幸福的`,只会带给像王葆一样的无聊和痛苦的生活。

  王葆最后抛弃了“宝葫芦”,我也要抛弃自己的“宝葫芦”——“不劳而获“的恶习,以后做事尽量不靠别人,还要帮妈妈做家务,不劳而获能叫人变懒变坏,学不到真本领,这样长大怎么为祖国做贡献?

  我们不要依赖别人,凡事都要靠自己,不能变成一个懒惰无比、没有作用甚至成为社会累赘的人啊!这就要平时自觉地锻炼,为祖国增光添彩,不做不劳而获的寄生虫。

读宝葫芦的秘密有感10

  在寒假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,令我深有体会。

  这本书讲的是主人公王葆得来了一个能帮主任实现愿望的宝葫芦,但不久后却渐渐发现宝葫芦虽然能帮人实现愿望,但却只能盲目且不分青红皂白的服从。便将宝葫芦丢掉,从此靠自己的努力当上了学校最受老师喜爱的,数一数二的好学生。

  宝葫芦虽然有无穷的魔法,可以做很多事情,但它终究没有自己的想法,别人说了它就做,丝毫不理解这样做的目的。

  我认为,想要得到的,不一定要走捷径来获得,可以像故事的主人公王葆一样,放弃走捷径,通过自己的努力得到自己想要的劳动成果。

  王葆的老师说过:“天上不可能会掉馅饼,只有自己靠自己。”王葆的爸爸说过:“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”文中的这两句话我终身受益。

读宝葫芦的秘密有感11

  《宝葫芦的秘密》是一部最新的儿童电影。里面的主人公是一个小男孩,名叫王葆。王葆非常不喜欢学习,经常不按时完成作业。王葆的奶奶经常给他和妹妹讲<宝葫芦的故事,王葆幻想:如果有一天自己可以得到宝葫芦,那么就可以让宝葫芦帮助写作业,不用天天学习也可以考高分了。有一天,王葆在小鸟和青蛙的引导下,惊奇地发现了一个美丽的湖,他在湖中钓鱼竟然不可思议地钓到了宝葫芦。在以后的日子里,宝葫芦给王葆帮了许多忙,但是也惹了很多的祸,让他在老师和同学面前出了丑,最后,王葆认识到:光依靠宝葫芦是不行的,于是,他发奋图强,自己能做的事情自己做。终于在游泳比赛中为学校争得了荣誉,自己也变成了老师、家长和同学喜爱的好学生。

  这部电影有一个情节让我难忘:从王葆扔掉宝葫芦发奋的那一刻,便认真学习、按时完成作业,坚持体育锻炼,最后取得了好成绩。

  这部电影让我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠别人取得的成绩不是属于自己的,自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力,就一样能成为一个好学生。这就使我想起了电影中的两句话:王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也说过:“不要把自己的小心眼用到干坏事上去,如果用来学习的话,那么学习一定会好的。”这两句话希望所有的同学们都要记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生。

读宝葫芦的秘密有感12

  寒假里,我看了张天翼所写的《宝葫芦的秘密》这本书,脑海中不禁浮现主人公与宝葫芦经历的一幕幕,心中已明白几分耕耘收获的道理。

  王葆偶然间得到宝葫芦,他用宝葫芦帮自己做了很多事,写作业、看电影、偷商店玩具、钓到很多鱼……甚至自己心中所有的念头,都被宝葫芦察觉,并一一办到,可是王葆渐渐发现自己越来越会撒谎,想做的事都被宝葫芦抢着干,很多时间都荒废了,什么事情也没办成,一无所获,最后不得不逃学。这种害怕让他惊醒,原来是一场梦,告诫自己以后不要再想不费力就得到了东西。

  读完这本书,那些情节还在脑海中浮现,令我回味再三。人们常说:”一份耕耘,一份收获。“不劳动,哪里来得成果;不耕作,哪里来得丰收;不用功,哪里来得成绩?异想天开只会得到幻想的事物,想有一个美好的结果,必须有着刻苦的精神和不懈的努力。也许每个人都想要得到最好的东西,也许每个人都想要悠闲的生活,也许每个人都希望少动手事办好,可耕作总会让你的田园里结出丰硕之果,有付出就必会有回报。每一天都付出一点,时间长久,便会酿出最醇美的美酒。

  快要期末考试的那段日子,白天我利用课间参考书籍,夜晚我挑灯夜战复习重点习题。每个课间看见别人玩得开心,我总是忍不住想要投入到他们当中去,可转念一想,考试了,让自己的心静一点,专心学习吧!一个晚上,一道思考题难住了我,那时我的眼皮想要”罢工“,可心里却总有一个念头在提醒我:千万不能睡呀!复习任务还没有完成,怎么能睡了呢?不能养成拖拉的习惯。于是我强打起精神,复习着我标注的地方。日复一日,短短几个星期后,我的复习任务已经完成了,为考试做好了”全副武装“的准备。期末考试后分数下来了,那鲜红的分数闪耀着喜庆的光芒,我付出的精力总算得到了回报。

  付出总会有收获,春天播下勤奋的种子,秋天收获成功的果实。在来年的春天里,我要播种下努力的种子,等待下一个秋天金黄灿灿的收获。

读宝葫芦的秘密有感13

  读了这本书后,我感觉到文中的王葆真正地得到幸福后,却不幸福了,于是他想要原来的生活,让我感触颇深。

  文章主要写了小学生王葆渴望幸福,有一天它拥有了一只万能的宝葫芦,他以为这个宝葫芦可以给自己带来幸福,可是,渐渐的,王葆发现宝葫芦也会惹麻烦,而且越来越大,让王葆的身边的一切人越来越远,我十分的生气,将宝葫芦的秘密公诸于世,于是宝葫芦变不见了,害人的东西消失了,我正高兴时,一下子醒来,发现仅仅只是一个梦,一个荒唐的梦。

  我认为,王葆的事情告诫了我们做人要实事求是,不要虚空乱想乱做,乱想乱做只会给自己带来麻烦,更不会给自己带来幸福生活。幸福的生活应用自己的双手去创造,不劳而获得到的东西不会使自己感到快乐,只会让自己更加不安和害怕;比如故事中的王葆,他虽不愿意动脑筋,但他绝不享受偷来的东西,所以王葆很生气,要把宝葫芦砸碎烧掉,再也不要它了。

  宝葫芦不是什么好东西,我们千万不要幻想去得到他,不可以不劳而获,那些贪心不足的人,只会落得名声扫地。

  所以我们不可以不劳而获,只有用辛勤的双手去创造,生活才会变得幸福,真正的丰富多彩。

读宝葫芦的秘密有感14

  《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”,从此“要什么就有什么,想什么就来什么”,可是,反而使他出尽了丑,还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋,他想把对方的马吃掉,那棋子却跑到他嘴里去了;他和同学玩儿扑克牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型,可还没动手,就做好了,什么事也做不成,真没意思。

  我由王葆联想到了自己,我不是和王葆一样,不愿多出力气,光想不劳而获吗?数学作业总是让妈妈去检查,自己也懒得再去看上一遍;我值日就只干分给自己的活儿,再多一点儿也就不干了;我被选上参加运动会开幕式的武术操的表演,练基本功时,我希望有一个小人儿来钻进我的身体里,替我把筋伸拉开来;平时,常常让爸爸妈妈替我干这儿干那儿的……

  通过这个故事,我懂得了做什么事都要靠自己动手做,想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获,人生就没有奋斗的意义,也学不会任何的本领,不仅自己过得不快乐,对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以,从今以后,我要以王葆为鉴,改掉懒惰、坐享其成的坏毛病,用自己的双手创造美好的人生。

读宝葫芦的秘密有感15

  寒假里,我读了张天翼作品中的一个故事:《宝葫芦的秘密》。故事主要讲了主人公王葆做了一个梦,梦见了在湖边钓鱼,钓到了一个宝葫芦。宝葫芦说:“您好,我叫宝葫芦,我可以变出很多东西,让你心想事成。”说完,一包熏鱼出现在他面前,地上又长出了两根冰糖葫芦。王葆很惊讶,问:“为什么要选我呢?”,宝葫芦说:“因为你是个好少年,所以我要和你做朋友。”从此,他们成了形影不离的好朋友。可是后来,王葆发现他要的东西都是宝葫芦偷来的,这让王葆在老师面前无地自容。从此,王葆和宝葫芦一刀两断,他公开了宝葫芦的秘密,宝葫芦不再为他做坏事了。

  这个故事虽然是个梦,但是告诉我们一个道理:做人一定要诚实。书中的王葆是个好孩子,当他明白了真相就离开了宝葫芦,否则他也会变坏的。我们学习也要踏踏实实,一步一个脚印。上课认真听,作业认真做。点点滴滴积累知识,才能让成绩提高。

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