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读文明美德伴我成长有感

时间:2022-01-17 17:24:19 读后感 我要投稿

读文明美德伴我成长有感

  当仔细品读一部作品后,相信你心中会有不少感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编精心整理的读文明美德伴我成长有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读文明美德伴我成长有感

读文明美德伴我成长有感1

  老师推荐给我们一本课外书,书名叫《文明美德伴我成长》。我仔细阅读后,感觉收获很多。

  在日常生活中,我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为,比如上课做小动作,讲话;随地吐痰;有时同学们在一起交谈,说脏话。这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上。"通过《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年。

  一个文明好少年,要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平;宽厚待人的舜,一言既出,驷马难追,诚实守信的子贡那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;在社会讲究卫生,遵守公共秩序。只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。

  同学们,我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样,从生活的小事做起,远离不良的习惯,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬的本领,争做一个文明好少年。

读文明美德伴我成长有感2

  这个学期,我读了《文明美德伴我成长》后受益匪浅。

  这本书讲述了许多古今中外的英雄人物、伟人以及平凡人士不平凡的事迹等优良的传统美德和崇高的形象。但使我深受感动的是“保护环境,我的责任”。这篇文章记叙了一位老的共产党员——原云南省保山地委书记杨善洲退休后回到家乡种树,拿着自己仅有的退休金几十年如一日每天起早贪黑植树造林,22年的辛勤耕耘,大亮山重新披上了绿装,5。6万亩人工造林、1。6万亩杂木林、7000多亩茶叶……树多了,山绿了,饱尝缺水的山里人第一次在家门口喝上了甘甜的水。有了水,农民种起了蔬菜、蘑菇、茶叶……拉到集市上换回了钱。花了二十二年的时间,老人用自己的余热和心血培育出繁茂的青山绿林,创造资产价值3亿多元,但他却分文不取,读后感《读。当地群众为了赞美老人编了一首民谣﹕“杨善洲,杨善洲,老牛拉车不回头,当官一场手空空,退休又钻山沟沟,二十多年住深山,呕心沥血办林场,创造资产超亿元,分文不取乐悠悠……”这真是杨善洲爷爷的真实写照啊!

  曾经美丽富饶的地球,像母亲一样,不断地为人类提供赖以生存的各种资源,由于人类地不断破坏以及每天产生大量的垃圾和废气,我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁。森林和草地大片大片的消失,取而代之的是满眼的荒漠,严寒酷暑旱涝等困扰着人类,现在,越来越多的城市开始喊“渴”。“桂林山水甲天下”,但现在的漓江大部分河床已经裸露出来,昔日的秀美风光早已不复存在……在云南省干旱重灾区,一吨河水就已经卖到50元,一个镇的小麦、玉米等农作物几乎颗粒无收,当地的老百姓将面临断粮的危险。

  “保护环境是我的责任……”杨善洲爷爷这样的崇高品质和无私奉献的精神,难道不值得我们赞美?不激励我们去学习吗?是啊,绿色是生命的象征。保护地球,保护环境是我们每一个人的义务和责任。近年来,全球的气候变化日益严重,当我们看到洪涝灾害、干旱、泥石流、沙尘暴等自然灾害;当我们为了个人的利益,准备砍伐森林时;当我们为了一时的快乐,而准备践踏脚下的花草时,我们首先要想到的是我们的生命,我们的责任,更要想到像杨善洲爷爷那样的品质和精神。

  地球只有一个,我们要行动起来,加入生态建设和环境保护者的队列,让我们手牵着手,心连着心共创绿色环境,从身边做起,从提倡环保、参加植树、垃圾分类开始,做真正的绿色公民。让山更绿;让天更蓝;让水更清。让我们一起保护环境,保护地球妈妈吧!

读文明美德伴我成长有感3

  读了《文明美德,伴我成长》这本书,我最喜欢的就是第八课尊重每一个人”中的一个故事——“29分钱的捐款”。这个故事讲述了:一天夜晚,德兰修女在贫民区脏乱的街道上快步走着,一个乞丐不好意思地拦住她,请她接受自己一天乞讨到了钱:29分。德兰修女不仅收下了29分,还把自己未及时吃的晚餐:一块面包和一瓶水送给了那个乞丐。后来,德兰修女多次在演讲中说了这个故事金光闪闪的道理:“穷人没有钱,没有地位,但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大所在。只要愿意的话,我们每个人,即使是一个身份卑微的乞丐,也可以对他人献出爱心,对他人有所帮助。”穷人并非那么穷,那颗充满爱的心不就是他们的亮点吗?

  文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。文明就在我们身边,离我们很近很近。近得触手可及。只要我们肯迈出文明的一小步,社会就会迈出文明的一大步。文明是一种力量,好像奥运火炬手传递火炬一样,火炬经过每人的手中后,便可以汇聚更多的热情、释放更多的热情。

  做文明人就要从身边的事做起,从自己做起,这样就能使我们的社会更加文明,更加美丽。让我们说文明话,行文明事,做文明人吧!文明美德,伴我成长!

读文明美德伴我成长有感4

  读了文明美德,伴我成长这本书之后,我知道了文明美德对我们是多么的重要。

  有一次,列林同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,碰见一个女工正端着一盆水上楼。那女工一见是列林,就要退回去给他让路。列林阻止她说:“不必这样,你端着东西已经走了半截,而我空手上楼,请你先过去吧!”他把一个“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己就紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。

  清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,随地吐了一口痰,结果,被俄国记者大肆渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

  文明的行为提升个人形象,不文明的行为却会丧权辱国,这是不是值得我们三思呢?

  文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,有的同学甚至认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学对在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

读文明美德伴我成长有感5

  这学期,我读了一本书,是由“关心下一代”的工作委员编写的——《文明美德伴我成长》。读完后,我深有感触。

  本书以文明美德为主题,为了让我们这一代的人传承文明,践行美德。因为中华文明是我们共同的骄傲与财富。我们青少年就应该从小事做起,从平常事做起,从一点一滴做起,传承文明,饯行美德,谱写中华民族自强不息,顽强奋进的壮丽华章!

  本书中,还有许许多多的与文明美德有关的故事,如《诚实守信人人敬》、《做祖国的好孩子》、《尊重每一个人》、《勤俭节约不浪费》、《保护环境》……。其中,我最喜爱《诚实守信人人敬》。里面有这样一个故事:有一个老爹住在一个偏远的小渔村,他的四个儿子为了买渔船,四处借钱。可四兄弟却遭遇灭顶之灾,只有二儿子死里逃生。有不少债主上门讨债款,可发现老爹的境况时,都认为这债是要不回来了。可老爹却做出了让人意想不到的决定,说:“做人要讲信用,这钱,我一定会还!”他的行为感动了乡亲,感动了每一个人。他就是“诚信老爹”吴乃宜。这事让我明白了:人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦惟有信与义。我们以后也要学习吴乃宜老爹,做一个有诚信的人。

  中华民族以自己的勤劳、勇敢和知慧创造了独具的精神文明,我们一定要传承文明,践行美德。

读文明美德伴我成长有感6

  你有没有发现在你们的身边是否文明的人分为两类,一类:有些人嘴上天天挂着‘我是文明人’,但是在生活中却在不经意间举止言读中做出了不文明的事。另一类则是:嘴上什么都不会说,但在生活中她(他)的举止言读都是一个具有文明人呢?有人会说其实我也不知道,我是否是个文明人。

  如果我问你,你在生活中说过脏活你可能是因为你说的脏话太多了,所以你即使说了脏话你可能也不知道。还有一种是你的潜意识在犯错。如果是一个文明人的话,虽他(她)在不经意间说了不文明的话但是她(他)也会知道。甚至会为此而责备自己为什么要说脏话呢?特别是女生,她会用自己是一个女生而责备自己。有些人一定会问怎样做一个文明人呢?特别是常常把脏话挂在嘴巴的人?

  我认为如果是常常说脏话的人千万不要要求自己一下把这个习惯改掉。因为它已经是你生活中的一部分,如果你把它一下都抽取了,那么你反而不会改掉这个习惯,所以你可以慢慢地改掉。比如你可以在心中说:‘我今天要少说一点脏话。’渐渐的也就会好一点。真正文明的人无论在言行举止还是穿着上都会具有文明性。

  文明的人一般有以下几点(我认为):

  1.仪容仪表。仪容仪表是一个精神面貌的外表在表现,它能表示比一个人的道德,修养,文化水平,审美情趣和文化程度。

  2.行为。不乱扔垃圾;不随地吐痰;不踩踏草坪;不在公共场所大声喧哗…….

  3言行。不说脏话;不应谈不文明的事……

  4.心理。心理也要文明,我校曾开办过“健康心理”的活动。

  让我们共同改掉这个不好的习惯吧!我们共同加油吧!

读文明美德伴我成长有感7

  今天我读了一本书,是《文明美德伴我成长》。我刚拿到它,就被它的名字和蓝色的封面吸引了,里面的内容一定很精彩。

  这本关于品德的书,我以为会很枯燥,长篇大论,没想到是那么的有趣,通俗易懂,用精辟的语言向我们解释。我最喜欢的是第9课,爸爸妈妈辛苦啦,这一课是要让我们学会感恩,感恩父母,我要向邓小平爷爷那样,孝敬父母。我还喜欢书中几位名人的美德。第8课,尊重每一个人,也是我喜欢的,它告诉我要尊重别人,要礼貌待人,要留给别人美好的东西。《文明美德伴我成长》中的美德,我已经学会了一些,我要早一点学会,做一个品德高尚的人。

  《文明美德伴我成长》已经陪伴了我一段时间,我从中心汲取了很多知识,让我明白了许多的道理,我由衷地感谢《文明美德伴我成长》,它让我明白。学会了好多好多的美德。我要把它珍藏起来,作为我一生的引路灯。

  再以此感谢这本书,让我明白了做人的道理。

读文明美德伴我成长有感8

  寒假里,我读了《文明美德伴我成长》这本书,它向我讲述了许多关于美德的故事和名言,丰富了我的知识,教会我许多做人的道理。反复阅读后,我感触很深,希望自己能在以下几个方面有所进步。

  微笑面对每一天。尤今曾说过:“笑是无言的礼貌,一个微笑使你赢得整个世界。”我很赞同。一个小小的微笑虽然微不足道,却能打动他人,温暖他人,满足他人,照亮自我,更能加深人与人之间的友谊……你瞧,一个小小的微笑有时是多么重要!所以说,我们在生活中要多多给别人留下甜甜的微笑,虽然那只是短短的瞬间,却能留下永恒的回忆。当然了,当别人给我们留下微笑时,我们也要心存感激。同时,微笑也是一种乐观向上的表现。记得一次语文调研考试,身为语文组长的我没有考出优异的成绩。拿到试卷,我的心里非常难过,老师的微笑和鼓励,给了我信心和力量。“失败是成功之母”,一次考试的落差算不了什么,重要的是总结这次失败的教训,加强复习,争取下次考出优异的成绩。每一次考试都是一次挑战,每一次经历都是一种磨炼,每一天都是一个新起点,任何时候,我都要微笑着勇敢面对。

  感恩父母。大家都知道,爸爸妈妈给了我们生命,他们在我们成长的过程中付出了许多许多,但很多我们却不理解他们。爸爸花尽心思为我做好了早饭,我一句“太难吃!”就推开了碗,索性不吃早饭;妈妈为我梳头是不小心梳到了耳朵,我故意“哇哇”大叫,就差把房顶掀掉;爸爸进门让我帮他拿一下拖鞋,我一百个不愿意……生活中这样的事情很多。如今的我,从呱呱落地的婴儿,长成了天真烂漫的少年,个头快赶上了妈妈,也慢慢用心理解了爸妈。是父母给了我们无私而伟大的爱,我们可能一辈子都无法报答。虽然父母有时会打骂我们,但那是为不争气的我们着急,他们其实也不愿意这样做,我们疼在表面,他们痛在心底呀!这种打、骂其实是爱的升华版。记得有一次,我犯了错,妈妈说了我,我不但不听,还和她顶嘴,她一气之下打了我一巴掌,我的鼻血涌了出来,妈妈吓得赶紧帮我止血。那天夜里,我听到了妈妈的哭声。我很惭愧,犯错的是我,该打的也是我,妈妈为什么这么伤心?其实,天下的妈妈都是一样的,哪个不心疼自己的孩子呢?我将从一点一滴做起,努力学习,为父母做些力所能及的事情,不让父母多为我操心,做一个品学兼优的好孩子。

  保护环境,我的责任。绿色象征着生命和活力,大自然就是一位绿色的母亲,哺育着我们。可是,现在的有些人太贪婪了,他们为了获得个人的利益,就昧着良心把一棵棵树木砍伐,猎杀森林里的动物,排放污水入河流……地球上的绿色在一点点减少,一条条河流被污染,一种种动物濒临绝种……我们的地球家园满目疮孔。再看看我们的校园,虽然,我们从小就接受了环境保护的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈环境保护,可是校园中随处丢弃的包装袋、饮料瓶、废纸……怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”么?我们接受了良好的教育,却没有落实在自己的行动上,甚至反其道而行之,这跟从来没有接受过教育有什么区别!让我们从现在做起,从我做起,彻底告别破坏环境的不文明行为,使我们的校园从此绽放美丽,使我们的地球家园更加美好。

  少年兴则国兴,少年强则国强。作为中国新一代的少年,我们更应该弘扬中华的美德,传承民族文化,永远胸怀真挚的爱国心。今天,我们为振兴中华而勤奋学习,明天,我们为创造中国辉煌未来贡献自己的力量。

读文明美德伴我成长有感9

  寒假里我读了《文明美德 伴我成长》一书。这本书是教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动,20xx—20xx学年度指定读本。书中的内容,对于我们少年儿童有着深远的教育意义。

  文中介绍,公园前,世界上有四大文明地区:古埃及、古希腊、古印度和古中国。可是其他三大文明都断裂了,只有中华文明薪火相传,绵延至今。早在几百万年前,我国境内就有古人类在生活了。那时,人类为了生存下去,用木棒和石器去打猎,采野果吃,以保证自己的温饱和生命安全。他们虽然不能像我们一样说话,但是他们会用自己独特的表情、动作、符号、沈阳、声音来表达自己的思想。例如:他们为了和他人表示友好,会放下手中的石器,伸出双手掌心朝上,表示不用武力,友好相处,交换物品。

  中国发展至今,故有礼仪之邦之称。现如今,中国的强大,与中华人民的善良、勤奋、朴实息息相关。传承文明,践行美德不仅是时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。作为一个学生,要从尊重每一个人做起,不能因为家庭的娇惯,就随意指使家人为自己服务。要知道,对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。在学校,要团结友爱,关心同学;要尊重老师,对于老师的付出,我们要懂得感恩。

  通过这本书,我看到了中华人民无穷的智慧与伟大的创造力。同时也为我们的成长和发展指出了前进的道路。我励志要做一个,有良好的行为习惯、道德修养的人,为增强国家的文化软实力贡献自己的一份力量。

读文明美德伴我成长有感10

  中华的文明与美德,是在5000多年的悠久历史中孕育出来的,是我们中华民族的灵魂。正是这文明与美德,令我们今天赖以生存的家园被世人誉为礼仪之邦。畅游《文明美德伴我行》,就是一次对自我心灵的洗礼。

  传说中,舜是一位很有美德的人,他待人宽厚,做事勤恳,人们喜欢和他一起生活。因此他有着巨大的感召力,只要是他居住过的地方,一年后形成村落,两年后变成小镇,三年后成为繁荣的城市。正因为舜宽厚待人的高尚品质,所以在部落中才有了极高的威信,在人们的心目中,他就是一名优秀的领袖。身为一个班干部的我,曾经总是试图以自己的职务来压制、管束同学,而没有想到用严于律已、宽以待人来树立自己的威信。最终,导致在新一任的班委干部竞选中名落孙山。惭愧啊!

  2008年5月12日14时28分,这是一个令人悲痛的时刻,四川汶川发生了里氏8.0级的破坏性地震。大灾有大爱,大爱最无私。11岁的何亚军在被救援的50个小时里,给同学喂水120多次,获救后的手术前,他不忘用那颤巍巍的小手对着医护人员写下了“谢谢”二字。13岁的小女孩何翠青本已走出教室,但她意识到发生了地震,又折身跑进宿舍,将10多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却被压在了废墟下,她凭着巨大的求生欲望和惊人的毅力,在50个小时后获救……我们面对困难挫折时,总是怨天尤人,总寄希望有人能伸出援助之手,鼎力相助。可这些和我们年龄相仿的孩子,他们在灾难面前,心里装着的是同学、好友。

  15年前,河北农业大学园艺系果树班同学李宝元因病去世,对于已经失去大儿子、已经苍苍白发的李维贺夫妇来说又是一次沉痛的打击。 “宝元的父母咱得管!”这句承诺让宝元的同学资助老人至今。“人无信不立”“言必信,行必果”。在世俗浅薄的喧嚣中,诚信并没有消失殆尽,她依然是淳朴的心灵中绽放出的花朵。而在生活中,因为我的不能信守承诺,未能如期而至学校,让“六一”前一周的那个彩排成了泡影;因为我的不能信守承诺,未能如期而至约定地点,让我的朋友在寒风中足足等了我半小时……想想这些,我倍感无地自容,同时也坚定了我心中今后该如何去做的信念。

  宽厚勤恳、舍己为人、诚实守信……这些词语随着我深入地阅读,已经铭刻在我的心里,并指引着我今后的行动。相信只要我们每个人多助人为乐,别损人利己;多大公无私,别自私自利;多信守诺言,别出尔反尔……这个共同的家园定会更加和睦,更加和谐。

读文明美德伴我成长有感11

  《文明美德伴我成长》这本书我本来不喜欢,但我还是耐着性子看,在我看到第二课的时候,我慢慢开始喜欢这本书,因为我对古代的发明比较感兴趣。

  这本书中的希尔顿饭店是全球最大的饭店之一是因为如果旅店只有一流的设备而没有服务员一流的微笑,那些旅客会认为我们提供了他们最喜欢的东西吗?如果缺少服务员的美好微笑,就好比花园里失去了春天的阳光和春风。假如我是旅客,我宁愿住进只有残旧地毯,却处处洋溢着微笑的旅馆,也不愿走进只有一流设备而没有微笑的地方。这里正有着一流的设备也有着一流的微笑,所以这里成为了规模最大的`饭店之一。这也是我们要向希尔顿的每个员工学习的地方。我们要微笑地面对生活,面对一切。

  再比如:一场具有毁灭性的灾难突如其来,老师张家春正在上课,感到脚下一阵剧烈晃动,张老师反应过来是地震了,教室是在一楼时逃生有利的地方,他推到讲台后面,指挥同学们撤离。砖头,碎石,泥块倾泻下来,教室门框变形了,再也承受不起越来越大的压力。眼看生命之门就要关闭,张老师一个弓箭步跨过去,用魁梧的身躯顶住门框,撑起了孩子们求生的希望。在最后一个男孩出去时,无情的水泥板砸了下来,张家春老师被垮塌的废墟吞没了——这个年仅二十九岁的男子汉,用生命讲完了这一课!

  多感人的画面啊!在生死关头,无私的老师把生的希望留给了学生;把死亡留给了自己;老师是我们可亲可敬的人,人间大爱莫过于此。

读文明美德伴我成长有感12

  文明的社会,需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

  中国是世界文明的发源地之一,中华文明有超过5000年的历史。大量的考古资料证实,距今几百万年前,我国境内就有古人类在生活。黄河、长江哺育了华夏民族,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。

  祖国母亲养育了我们,使我们在这片美丽的天空下茁壮成长。我们爱祖国母亲,当母亲因为我们的破坏大自然而受到了自然灾害的损伤,我们心痛无比。一些小英雄也纷纷出现。地震的时候,九岁半的林浩同学,在自救后,从废墟里背出一位被废墟掩埋的同学。15岁的雷楚生同学在地震发生时不是往外逃生,而是冲进教室救出7名同学。他们所做的,使我们深受感动。

  其实,文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座。除了这些,我们更要学会尊重别人。只有自己尊重了别人,别人才会尊重自己。

  生我养我的父母,使我从一个毫不懂事的娃娃,成长为一个懂事的少年。是他们的汗水,培育了我们。现在的我们,长大了,更应该要懂得体谅爸爸妈妈的辛苦,要知道,我们优异的成绩,就是对他们最好的回报。爸爸妈妈,你们辛苦啦!

  文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

  有时候,自己的一件力所能及的事,却能对别人造成莫大的帮助。我清晰的记得:一天下午放学,口里哼着歌儿快快乐乐的走向通往家里的路,走着走着,我眼睛移到一位年迈的老奶奶身上。她手里正拿着几袋东西,也许在我们的眼里看起来并不重,可是拿在这位老奶奶身上,却如拿着好几吨重的大石头一般,本来就已经驼了的背,在拿着东西的状态下,使的老奶奶的背更加弯了不少。于心不忍,我心里顿时产生了一种想法,就是立马去帮这位老奶奶拿东西。我二话不说,冲上去对老奶奶说:“奶奶,我帮您拿着吧!”“那就麻烦你了,小朋友!”老奶奶用感激般的眼神望着我说。在帮老奶奶送东西回家的路上,我们有说有笑的。“谢谢你了,小朋友,进来坐坐吧!”“奶奶,谢谢您的好意,现在也不早了,我得赶紧回家了,不然爸爸妈妈得着急了!”“那好吧,赶紧回去吧,有空来坐坐啊!”“一定会的,奶奶再见!”我冲奶奶摆摆手便离开了。在回家的路上,我蹦蹦跳跳的,心里像吃了蜜一样甜,原来,帮助了别人,真的会使自己快乐!

  文明美德就如一泓清泉可以滋润我们的心灵,给予我们心灵的慰藉。

  前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备小学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让恶习沾染如花的青春,更别让恶习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

读文明美德伴我成长有感13

  寒假闲暇时,我读了一本叫《文明美德,伴我成长》的书。这是一本激励我们奋发向上、爱国、爱人民的好书。书中阐述了我们小学生必须具备的一切美好品德和做人的优秀品质。

  本书用十五章节,不仅介绍了古代中华文明的灿烂,还歌颂了新中国成立以来在文化、科技、体育、教育和现代化建设等各个方面取得的伟大成就。如今人民当家作主,繁荣、富强的“新中国”要靠我们来建设,教导我们要好好学习、学好知识,将来以优异成绩报答和报效祖国。从思想建设、文化教育到体育锻炼,告诉我们要做一个德、智、体三方面全面发展的好孩子。激励我们奋发向上,不断努力;启发了我们感恩祖国、感恩父母的情怀;告戒我们要保护环境,珍惜大自然的资源……激发了我们的爱国热情。

  书中讲到,身高1。72,体重65公斤的网球运动员李娜姐姐,在网球场上,仅以一个人的力量,改变了世界网球的格局。她用精湛的球技、良好的精神风貌和职业风范为祖国赢得了荣誉。她自强不息、顽强拼搏、追求卓越,创造出惊人的奇迹。她不怕困难,不惧失败,经过不断的磨练,战胜一切困难,挑战自我,练就了精湛的球艺,因此捧得了“苏珊·朗格朗杯”。为祖国赢得荣誉做出了巨大贡献。李娜姐姐奋发向上、顽强拼搏的精神极大的鼓舞了我们。

  李娜姐姐的故事使我深受启发,是呀!我们应该向李娜姐姐学习,不断努力,不怕困难,不怕挫折,不断进取,才能使自己的人生变得光彩无瑕。

  我们做任何事都要持之以恒,凡事只要努力就一定能收获成功的喜悦。面对困难和挫折,不用惧怕,失败了,从头再来!勇敢地去战胜,才能到达胜利的终点。只有读好书,学好知识,才能在将来为建设社会主义小康社会做出应有的贡献!

读文明美德伴我成长有感14

  《文明美德 .伴我成长》是一本与众不同的书,书中图文并茂,让我爱不释手。书中一篇篇动人的故事,就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤,对我受益匪浅,感触很深。

  这本书让我认识了少年时期的毛泽东,知道了他是怎样拥有那强健的体魄;还认识了有着“宇宙之王”之称的英国残疾科学家霍金……

  对我印象最深的是微笑面对每一天中的英国科学家霍金的故事。他是一位可敬、乐观的人。从他身上我学到了感恩、坚强、爱学习的美德。虽然他全身瘫痪,长期禁锢在轮椅上,但他没有屈服,也没有失落,而是面对常人难以想象的艰难情况下,仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。

  面对这些在我们看来似乎是不太公平的厄运的考验时,他更多的是对人生的一种坦然,一种豁达,一种积极进取的态度。

  反思一下我们这些健康的人更有发自内心的惭愧。想想自己每当在生活中碰到一些不合心意的地方,就会对爸爸妈妈发脾气;遇到一点“小挫折”就会停止不前;作业遇到了难题,就懒得去想……现在想想如果哪道题不会就不能问问同学,问问老师或者认真思考一下吗?难道放弃就能解决问题吗?

  是啊! 对于我们学生来说,我们应当把每次的成绩看做再次前进的起点,不管是成功还是失败,我们都要在永不停息的拼搏中超越自我,完善自我。因为真正的成功是不断进取、是脚踏实地、是锲而不舍……

读文明美德伴我成长有感15

  今天,我看了《文明美德伴我成长》这本书。其中《老舍先生忆母亲》让我感慨颇深。老舍先生深情地回忆了自己母亲的辛苦操劳,赞扬了母亲的美德。

  最近,我也尝试当了一次“母亲”,感受了母亲的辛苦。前两周,班上开展了一次护蛋行动。我在家拿了一只土鸡蛋,用毛巾包着它,用桶子提着它,和它形影不离,细心地保护它,连睡觉也把它放在枕头边。我把它当成了自己的小宝贝。

  上学了,我抱着它走进课堂。上课时,我就把它轻轻地放在椅子下面,下课了,我又把它拿出来,让它听我和同学说话,聊天。

  一次,我和张铮铮聊得正起劲。张铮铮手舞足蹈的,一不小心,手碰倒了放在桌边的桶子,鸡蛋顺势就滚了出来。说时迟,那时快,我冲上去,双手捧住了它。握着蛋,我俩大气都不敢出,凑上前,仔细端详。鸡蛋完好无损地躺在我的手心里。直到这时我俩才松了一口气。以后,我吸取了教训,每次总是把它放在桌面的中央,这样稳妥多了。

  班上的同学的鸡蛋一个接一个地碎了,我更小心翼翼地呵护着我的宝贝鸡蛋。这让我感到一股压力,重重地压在我心头,让我觉得很辛苦,但我还是坚持下来了,两个星期过去了,我的鸡蛋完好无损。

  看着躺在毛巾里的鸡蛋,我很欣慰,也很得意。我觉得自己就是它的妈妈,细心地照顾它,没有让它有一丁儿的损坏。

  今天妈妈问了我一个问题:“你们为什么要开展这次活动?”这一问,真让我有点迷糊。看看妈妈,看看鸡蛋,想想自己,我终于明白了。

  我就是妈妈的宝贝。妈妈每天无微不至地照顾我,安排我吃穿,晚上还要辅导我的学习。当我香香地进入梦乡时,妈妈还在写文稿、洗衣服、准备明天的早餐。清晨,总是妈妈温柔的话语将我唤醒。洗漱完了,我就往爸爸的车里一钻,妈妈就递上了香喷喷的早餐。

  可我呢,晚上总不想睡那么早,妈妈的早上准备的鸡蛋我吃腻了,我也不想吃饭,只想吃点零食,中午也不想睡觉,也不想做作业,只想疯疯跑跑,结果妈妈总是气得大发雷霆,一旁的爸爸就怪妈妈火气大,他们两个又吵起来了。

  而我的宝贝乖乖的,不吵也不闹,让睡在桶子里,它绝不动弹;也不会像我一样,说妈妈准备的衣服不漂亮。

  妈妈的宝贝,就没这么乖了,老是与妈妈对着干,老是惹妈妈生气。我护蛋已经够辛苦了,妈妈比我更辛苦,阿姨们都说妈妈太操心了,人老了,脸上长斑了,有皱纹了。

  我也要做个乖宝贝,听妈妈的话,让她别那么辛苦,还是那么年轻。

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