感受最深作文锦集六篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的感受最深作文6篇,欢迎阅读与收藏。

感受最深作文 篇1
“五一”放假七天,我与爸爸去姑姑家,主要是为了看望奶奶,同时,也是为了找我的表妹丽丽玩。
到了姑姑家后,我看到客厅里有好几个人,每人手里都提着大包小包,装得鼓鼓囊囊,脸上露出焦急、紧张的神色。我感到很奇怪,就问我的表妹丽丽:“这是些什么人?他们是干什么的?”我的表妹骄傲的说:“我爸是局长,这些人有求于他,包里装的肯定是礼物啦!”我听了后气愤的说:“社会主义国家还有这种事情!”我的表妹埋怨的说:“这样的事多了,你还能管得了?”说完后就拉着我看小人书去了。
过了一会儿,我的姑父回来了。他一看这些人手中的大包小包,生气的说:“你们这是干什么?我们这次工程招标实行的是公开、公平竞争,各位还是请便吧!”有几个听后,灰溜溜的走了,还剩下一位讨好的说:“王局长,你说的在理,不过我们还是朋友吗?我给孩子买了一点东西,还是应该留下的吗。”说着,他从提包里拿出了一些花花绿绿的糖果、玩具等,让人看的眼花缭乱。
我姑父生气的大声说:“请把你的东西收起来!”这时,我表妹可动心了,又是打手势,又是挤眼睛,恳求把东西留下来,而我的姑父好象没看到一样,坚决让那位叔叔把东西带走,并送他出了门。
我的姑父回来后,对我的表妹严肃而耐心的说:“爸爸是一名共产党员,绝不能开后门,更不能收礼,你这个‘红领巾’可要配合好吆!”我的表妹也不好意思的低下了头。我看到这种情况激动的说:“姑父,所有的共产党员干部都和你一样就好了。”,我姑父谦虚的说:“抵制不正之风,每个人都有责任啊!”我听到姑父的这句肺腑之言后,觉得象一阵春风一样吹进了我的心田。
感受最深作文 篇2
今天是我这九年来感受最深的一次活动——去长沙第二福利院献爱心。
这所福利院在榔梨,我们四(2)班一行10人代表全校师生在大队部的杜老师的副食下,怀着激动的心情,坐着校车来到了福利院。
一走进福利院的会议室,那里的叔叔阿姨急忙热情的给我们倒茶,我们连连说“谢谢”!
当我们来到成年人残疾病区时,本来心里稍稍有点害怕,后来当我看到那些残疾人给我们热烈的掌声时,我的害怕之心抛到九霄云外了,这里有个叔步还在拉二胡,听完优美动听的二胡伴奏,我们不约而同的敬了一个队礼,表示对他们的敬意!
让我印象最深刻的是在大操场上遇到的三个孩子,他们是孤儿,一个是哑巴,一个是左眼角垂、还有一个是瘦小的正常者。他们都非常可爱!当我们走近他们时,我的同学李之仪首先去跟那个没有残疾的人说话,没想到刚说一个字,她就哭了,李之仪急忙喂她手上的“咪咪”点心,就这样一根根的喂,徐若韵同学看到她这么爱嘱也去喂,这个小朋友把头一转,哭了,这时孤儿院的一个阿姨抱她、哄她。那个哑巴女孩也哭了,另一个阿姨只好也跑过来哄她。只有那个左眼角下垂的孩子没有哭,我就在跟文罡星同学说:“她真坚强!”我连忙带着温和的口气问她几岁了,她装成没听见扭头就走了,我想这个小朋友真有个性!此时此刻,我的心里真不是滋味,也想哭,她们好可怜啊!
在回家的路上,我想了很多很多,和福利院的孩子们比起来,我是多么的幸福啊!在家里爸爸妈妈疼,在学校有老师们的关爱,健康活泼的成长。从今以后我一定要珍惜幸福的生活,好好学习,做一个德、智、体全面发展的好学生!
感受最深作文 篇3
要说让我感受最深的字,那就是“悲”了,因为只要一见到“悲”字,我就想起了我的奶奶,我的眼泪就会自己悄悄地跑出来。
一天凌晨一点左右,我被爸爸从睡梦中叫醒,我问爸爸:“什么事啊?这么早把我给叫醒了,现在离去学校还有很长一段时间呢!”爸爸没有回答我,只听见他在周围邻居家四处叫人,还不停地打电话。这到底发生了什么事情呢?当我来到客厅时才发现,屋子里全都是人,我朝着人群拥挤的中心挤了进去,一看原来是我奶奶去世了,我的眼泪一下子就跑了出来,像雨水一样打在地上,心里一直默默地想:“为什么,为什么,为什么您就这样突然走了”。
我不知道该做些什么,只能呆呆地坐在那里,但我的脑中不断地闪现和奶奶在一起的画面,奶奶说的每一句都在我耳边回响。从我两岁起就是奶奶一直照顾我;有好吃的她会最先想到我,有了钱她就最先给我买衣服和我爱吃的零食;我每次犯错她也不会责罚我,只是温和的跟我说:“下次不要再犯了”。
以前我不懂事,总是说奶奶这不对那不对,现在我真的后悔极了,如果奶奶能回来,无论她说什么我都听,无论她要让我做什么我都做。我真的很想念她,想她像以前一样在我身边,想听她再喊我一声我的小名,哪怕一次也好。
爸爸安慰我说,其实,在这个美丽的世上,每个人都要经历生死离别,她们不过是换了一个方式陪伴我们,所以活着的人更需要坚强。如果奶奶能听见我的心声,我想对她说:“奶奶,您放心吧!我会坚强起来,我以后一定乖乖听爸爸的话,努力成长为您期望的孩子。”
感受最深作文 篇4
人生有太多的悲欢离合,有太多的坎坷波折,有太多的苦和泪,也有太多的令人感伤的任务与事件。曾经,我想过,为什么人的生命竟是如此脆弱?为什么老天有时会那么不近人情,去剥夺一个人活着的权利?尽管我们对于死亡这个概念,理解透彻,没有感觉它的陌生;尽管我们每个人都有着这样的心理准备——死亡是我们生命的必然归宿,它是自然的,是不可否认的,也是我们每个人最终不可避免的,可我们没有一个人愿意去接受这个现实,不愿意那么早就选择了结束,那样太过残忍,不管是对于死去的人,还是对于活着的人。当那一刻到来之时,我们无力回天,我们为失去亲人悲痛欲绝,我们在感情上受到了强烈的震动,我们被这突如其来的一切彻底打跨。我是如此,我想世人皆是如此,我们的一切希望、快乐都随着死者进入了坟墓,任何事情好像都不能给我们以安慰了,也许只有经历过了,这份感觉才会理解的如此透彻,奶奶的逝世,我印象深刻,至今难忘,她走了,走到了一个我们活着的人无法走进的世界里。可痛彻心肺后,我深深地明白了,尽管我们伤心,我们难过,可事实毕竟是事实,我们活着的人还是要活下去,只要我们有生命,我们就应该在享受活着的权利的同时,去尽你活着的义务,我想你的这份义务就是对于你死去亲人的最好回报。 当一个家庭一夜之间突然失去一位长辈的那一刻,小辈们的心里不知有多么的'心酸和痛苦啊?这只有失去过亲人的网友们才能真正的体会到这种发自内心的痛,这种痛是无法用语言来表达清楚的,只有自己用心才能真正感受得到这种痛。
我记得那是我进入大学的第一学期?
在农村,某个村里面能出一个大学生,那都是在周围村中非常荣幸的事情,那对于一个农村家庭来说那就可想而知了。农民们脸朝大地背朝阳,辛辛苦苦的,一锄一锄的,终于有了结果。那时我全家人都是非常高兴,都乐的合不拢嘴,但我对自己并不满意,同时,我父亲也知道考上一所本科大学不容易,却对我所考的分数不是怎么满意,才刚刚超过二本一点。我父亲本想让我去复读,我那时是持一种犹豫不决的态度的,但我母亲看我犹豫不决的态度,就坚决不让我去复读,因为复读对于一个农村家庭来说是一种负担,而且对孩子来说更是一种巨大的压力,并且在我们那里就有这么一个例子,一高中生复读了两次还没考上本科,当然这也是他们的一种担心了。因此我填志愿的时候就选择了比较保险的学校,因此就来到
了人文科技学院,来到了娄底这所最高学府。这样就阴差阳错的来到了湖南人文科技学院,也碰巧与我表姐在同一所大学里就读。 但是此时的不幸已经悄悄的降临。奶奶已经中风了一只胳膊,而且家里时不时的产生点纠纷,国庆节时我回家了一趟,一切都还好好的。后来在十一月份时,是周末,我跟同学在外面做兼职,周日下午回来时,突然接到父亲打来电话,说奶奶病危,叫我火速回家一趟,我当时脑子就碰的一声响,什么也没多想,就收拾点东西赶往家中,那天下着雨,临走前给邓老师打了一电话,跟老师请了假 。晚上坐着将近十点的火车,到凌晨快一点搭着摩托车,到了姑姑家,当时姑姑又不在家,我只在姑姑家睡了几个小时,之后又买汽车票回家了,第二天同样是毛毛细雨,我当时下车是叫老爸来接的,我当时看到父亲又黑又瘦的背影,我心里真是有种说不出的滋味。当时我就问奶奶的情况咋样了,他回答说,奶奶卧床几天了,也打了几天点滴了,就是没见什么效果,并且一直处于昏迷状态,大姑、小姑也回家几天了,一直守在奶奶床边,照顾病危的奶奶,说到这,我心里有一种说不出的痛楚,一种名不出的痛。
不知不觉,吹着寒风,就到了家门口。走进门,我卸下东西,然后就进了奶奶的房间,看到的是一位头发发白的老人一动不动的躺在床上,周围围着姑姑,爷爷,还有伯伯、哥哥,虽然他们在谈论奶奶的病情,但是我仿佛只能听到奶奶喉咙里,因为呼吸而发出的呼噜呼噜的响声,听他们说是被痰堵住了,呼吸都很费力气,现在既吃不下东西而且点滴也打不进,就连医生都说现在已经无药可施了,叫我们准备后事。在这时,我的眼泪止不住就下来了,奶奶太辛苦了,我们在一起生活多年,我们这些孙子辈的孩子们都是她照顾大的,舍不得吃舍不得穿辛苦半辈子都是为了我们,本该她享福的时候,却倒下了,此时此刻,房间里仿佛冻住了一样,几秒钟之后我听到的是哭泣与哀叹声,男同包们则默默的哭泣。看着躺在病床上的奶奶,回想起孩童时候的我,仿佛我回到了孩童时代?? 记得小时候的我非常可爱,可以说是人见人爱,哥哥姐姐们都是围着来逗我玩,而且我不调皮捣蛋,特别是那时我基本上跟奶奶住在一起,带着我,看管我,可以说那是的我真是活的快乐至极。当然,这只是我上学之前的事,而且奶奶也并未跟父母亲住在一起,那时父母亲经常在外面帮别人打工,早出晚归。后来家里面攒足了建房子的钱,建了房子之后就把奶奶接到我家来住了。不在一起还好,一住在一起,家里面就不太平了,家里面每年大大小小的争吵
感受最深作文 篇5
谁都有感受最深的一件事吧,我也不例外,就让我来写写吧。
我记得那是三年级的一个寒假,寒风瑟瑟,可是偏偏就在这个时候,家里蚝油正好用完了,妈妈走进我的房间说:你去帮我买一瓶蚝油吧,我虽然很想拒绝,可是又害怕妈妈批评,所以我只好穿上外套,拿上十元钱,骑自行车去小卖部买蚝油去了。
因为刚刚才下过雨,所以地上很湿,自行车很容易打滑,所以我小心翼翼地骑着,就离商店只有一个马路那么远的时候,我突然加快的速度,就在快要到尽头的时候,我突然发现有一位正在过马路的老爷爷,老爷爷被撞倒了,我也被甩下了自行车,我的脚和膝盖都摔破了,老爷爷痛得站不起来,四周围观的人越来越多,后来这些看热闹的人把我和这位老爷爷围了起来,路人甲对路人乙说:“这年头啊,老人可是不好惹啊!”路人乙回答说:“就是啊这小子肯定完蛋了。”令我非常惊讶的是居然没有一个人来扶我和那位老爷爷,我的心里面也是非常着急,心想:他不敲诈我吧?可是想不到的事发生了,老爷爷居然站了起来,还把我扶了起来,我感动地问:“老爷爷,您也受伤了,为什么还要扶我起来呢?”爷爷一边扶起我的单车,一边对我说:“如果我不扶你,谁还会扶你呢?”众人听后都过来帮忙,不久我们就各干各的了。
这就是我感受最深的一件事了。
感受最深作文 篇6
有些同学在写假期生活的作文时,不是觉得没什么东呻好写,就是写起来平平淡淡,没有深度。为什么会这样呢!其中一个重要原因,就是不善于捕捉那些曾经使自己发生兴趣或者受到感动的事,来作为作文的内容。 这次选登的几篇反映寒假生活的作文,是取材较好的此子。
它们反映生活的角度各不相同,但都有真情实感。倪江同学写的是从探讨井水冬暖夏凉的现象中,佳得了大白然的一个奥秘;匡雪婷同学则是写了在失败后,终于找到了做 “不倒翁”的诀窍;杨伟强同学写的是在困难时得到一位4 岁小姑娘的帮助,使他久久难忘;而戴芸同学则写了在除夕全家放焰火的笑声里,感到了家庭生活的欢快和乐趣;邢袂菊同学生动地记述了初一早晨看扭秧歌的情景,描绘出了北国农村那种欢乐而热烈的节日气氛;三年级的小朋友刘众子同学,写了大年夜放烟花的动人景象,抒发了对美丽而欢腾的大年夜的赞美之情。这些内容看起来都很平常,可对小作者们来说,却都有一种不平常的感受。他们紧紧抓住了这种不平常的感受,把它写了下来,所以作文的主题也就显得很有深度了。
同学们的假期生活原是丰富多彩的,只要做生活的有心人,观察,勤于思考,抓住自己感受最深的东西,怕是一件极小的事,也可以写得很有意义。 当然,抓住了自己感受最深的东西,还要善于把它表达,出来,让别人读了你的作文,也产生同样的感受才行。这除了要写出真情实感,还要讲求一点写作的方法。在这方面,这几篇作文和日记也有值得学习的地方。
比如《一件小事》,开头由一句诗人题,就显得很新鲜; 作文的主题是歌颂小姑娘助人为乐的精神,却没有写一句空洞赞扬的话,而是在结尾时写道:秀葬天的许多事,“随着时光的流逝,印象都越来越淡薄了,唯独这件小事还清楚地留在脑海里,那个小女孩甜甜的话语,轻捷的身影,仍久久地留在我的心里。”这样结尾,不仅照应了开头,而且巧妙地点明了主题。 从记叙顺序看,《一件小事》是按事情发展的经过来写的;《日记两则》则是按思想认识提高的过程来写的(结构上属于“发现问题—分析问题-一解决问题”的方法);《看 秋》和《放烟花》的记叙方法又别于上述三篇,是以时间为 经,空间为纬,分别把“看秧歌”和“放烟花”的情景有条 不紊地记述下来。由于小作者们记述有序,布局得法,所以 作文的层次显得十分清楚。从这几篇作文的记叙方法,我们 又可以明白这样一个问题:写作文要有一定的顺序,不然, 东,一句,西写一句,就会写得乱而没有条理,即便有再 深再好的感受,也难以使别人体会到。 有了一定的顺序,还要注意突出重点。是重点的部分要 写得详细,不是重点的地方应写得简单些。
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