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《将相和》读后感

时间:2021-08-04 12:12:16 读后感 我要投稿

《将相和》读后感15篇

  当认真看完一本名著后,你有什么领悟呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家整理的《将相和》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《将相和》读后感15篇

《将相和》读后感1

  战国时候,赵王得了个宝物,叫和氏璧。秦王知道了说要拿十五座城池换和氏璧,其实是要霸占和氏璧。赵王只好派蔺相如拿和氏璧去换城。因为蔺相如要和和氏璧同归于尽,所以既让秦王没得到和氏璧,又没让秦王有动兵的理由。秦王和赵王在渑池会见时,秦王让赵王击缶,蔺相如逼秦王鼓瑟,让秦王又没占到便宜。赵王让蔺相如,当了丞相,官比廉颇大,廉颇不服,蔺相如用语言让廉颇服了,最后“将相和”。

  我认为蔺相如是个勇敢机智,顾全大局的人。廉颇是个直率,鲁莽,居功自傲,知错就改的人。

  说蔺相如勇敢机智是因为他能置生死于度外,两次见秦王都用语言相逼,能随机应变。说蔺相如顾全大局是因为他为了国家而不和廉颇争论。

  说廉颇直率,鲁莽是因为他心里不服就说出来。说他居功自傲是因为他认为自己是靠本事,比蔺相如功大。说他知错就改是因为他知道自己错了就去负荆请罪。

  我明白了:一个国家只有将相和,这个国家才有希望。

《将相和》读后感2

  《将相和》这个故事通过完璧归赵、渑池之会、负荆请罪这三个互有联系的小故事,详细地叙述了廉颇与藺相如之间从不和到和的过程。突出了藺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过,热爱祖国的品质。

  藺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁;在渑池会上,为维护国家尊严,又以生命威胁秦王,其为赵王击缶,从这些事中我看到了藺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神。当他知道廉颇将军不服他做上卿时,为国家利益着想,尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里,藺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比,也致使廉颇负荆请罪,认识到错误,和他重归于好。

《将相和》读后感3

  《将相和》这篇文章记述的是一个流传了千百年的动人故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。 文章主要讲了蔺相如、廉颇之间的一些故事。我被蔺相如的顾大局、识大体和廉颇知错就改的品质深深感动了。蔺相如在廉颇不服气的时候,不仅没有生廉颇的气,和他撕破脸,而且为了赵国的利益,避免和廉颇发生冲突。廉颇听到蔺相如的话后,能静下心来想一想自己有没有错,并且脱下战袍、背上荆条去蔺相如门下谢罪。他们都那样热爱自己的国家,为了国家的利益不惜一切,真是难得呀! 我一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质,热爱国家;在和别人发生冲突的时候,要顾大局,不能光为争一口气去和别人闹意见;当自己有错时,在指导自己的错误后,一定要知错就改,决不能只认错不改错,不让同样的错再次出现在自己身上。

《将相和》读后感4

  今天,我读了将相和这个故事,感受很深,深深的为廉颇勇于承认错误的精神所感动,蔺相如的宽宏大量也是我不禁所震撼。

  这篇文章主要讲了蔺相如和廉颇经过了几件事后,廉颇认识到自己的错误,并改正的事情

  读完这篇文章,我不有自主的想起了在幼儿园的那件事,至今还记忆犹新。

  那是时候还小,什么都不懂,我看见玩具箱里有许多鲜艳的水果,由于当时十分好奇,手便不自然的把它掏出来放进了自己的书包里。一路上我提心吊胆,怕爸爸妈妈知道。

《将相和》读后感5

  《将相和》这篇课文主要记叙了“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个小故事。通过这三个小故事表现了蔺相如机智勇敢、足智多谋、维护国家尊严、以国家利益为重,顾大局的爱国精神。

  我觉得蔺相如是一个把自己的生命放第二,而把国家的利益和尊严放第一的人。他知道:将相和,国家就安全,将相不和,国家就危险,所以就有意避着廉颇,这种忍让值得我们大家去学习。

  我觉得蔺相如知所以能得到赵王的重用是因为他机智多谋,把国家利益放第一位。

  团结是第一位,有些同学只为一些鸡毛蒜皮的小事就闹不和,和同学们翻脸;有些同学为了自己的好成绩就不顾班里的利益,甚至用奸诈手段来满足自己的私心。

  俗话说:“一根筷子容易折,十根筷子抱成。”我们只有团结起来什么困难都不怕,我们要向蔺相如学习。

  总而言之,我们只要团结起来,才能把五四班这个班级体搞好,成为人人称赞的好集体。

《将相和》读后感6

  今天我读了《将相和》这篇文章,它向我们生动展示了蔺相如的能言善辩、聪明机智的品质,使我深受启发。

  文章讲的是:有一次,赵王得到了一个宝物,秦王知道了,很想得到它,决定假用十五座城来交换。有个叫蔺相如的人知道了,决定来秦国交换,他把宝物给秦王看,秦王爱不释手,看来没有交出十五座城的意思。蔺相如就假称宝物有瑕疵给秦王指一下,把宝物取回,威胁秦王如果不愿意交换,自己就会对着柱子和和氏璧一起撞碎,使秦王那个很难看,不得不主动交出十五座城交换。蔺相如的聪明才智,使赵国得到了十五座城!之后面对秦王对赵王的侮辱、他机智的“回应”。面对廉颇的嫉妒,他能很好的处理。

  从这个故事我们可以看出,一个人拥有聪明才智是非常重要的,我们都应该像蔺相如一样,在遇到突变事情时,能及时想到解决的办法;在为人处事上要懂得谦让,不能狂妄自大。

《将相和》读后感7

  今天,我读了《将相和》这篇文章,这篇文章通过“完璧归赵”,“渑池之会”,“负荆请罪”,这三个小故事讲述了:蔺相如在秦国里巧妙的保住了和氏璧。在渑池会上他为维护国家的尊严不惜生命威胁秦王,令秦王为赵王击缶。当他知道廉颇老将军不服他做上卿时,他为国家利益,尽量不与廉颇见面,要与他一起保护国家。廉颇知道后,他便脱下战袍,背上荆条,向蔺相如负荆请罪。

  在生活中,我也有与这件事有关的事例。有一次,我在龙泉湖玩耍,玩累了,我便喝起水来,就在这时有一个小男孩冲过来,撞了我,使我呛到了水。他看见了后连忙说:“对不起,对不起,你没事吧!”我想让他走开,可是我一想:你谁呀?一句对不起就行了?于是,我对着他的脸就是一拳头,打完后,他便默默的走了。随想:我是不是太没道德了,人家会忍让,何况我这个比他大的少年呢?

  这让我明白了一个道理:做人要学会和气与忍让。如果人人都心阔似大海,那世界会多么美好啊!

《将相和》读后感8

  今天,老师带领我们读了《将相和》这件小故事,使我感悟颇多。

  本文讲了“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事,突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、注意团结的品质,也赞扬了廉颇知错就改的精神。用一句话来说:因为完璧归赵,渑池会面,蔺相如被封为上卿的事使廉颇不服,屡次挑衅,蔺相如以国家重,始终忍让,终使廉颇顿悟,负荆请罪,将相和好。

  通过这篇文章的描写,我觉得值得敬佩的人有三个,他们分别是:蔺相如,廉颇。赵王。先来说一说蔺相如吧,他足智多谋,能言善辩,能以大局为重,知道廉颇和自己两个人好的关系对赵国的重要性。再来说说廉颇,他知错就改,还热爱国家。最后来说说赵王,他知人善用,还尊重人才。

  今天,我学会了蔺相如的机智勇敢,让我们一起来向他学习吧!

《将相和》读后感9

  蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏璧,在渑池会为维护国家尊严又以生命威胁秦王,令其为赵王击缶,从这些事中我看到了蔺相如那个灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神,当他知道廉颇老将军不服做上卿时,为了国家利益着想,尽量不与廉颇吵架,结仇,要与他共同保卫祖国 。在这里,蔺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比也致使负荆请罪认识到错误。

  我的感受是:忍让是一种美德,退一步海阔天空,做人就要和气不能为了面子就跟人吵架,如果人人都心胸似海,明白道理的话,那世界会多么美好啊!

  这一课通过完璧归赵,渑池之会、负荆请罪这三个有联系的小故事 ,详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和到和好的过程。突出了蔺相如的机智勇敢临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过,热爱祖国的品质。

《将相和》读后感10

  将相和的将至的是赵王的`大将军廉颇,相指的是蔺相如讲了三件大事“渑池只会”“完璧归赵”“负荆请罪‘”前两件实事起因,后两件事是结果。

  本课的蔺相如非常勇敢具有高尚的爱国情怀,非常值得我们学习。学习他的勇敢,学习他的机智他的爱国情怀!在生活中我和朋友“于芊”经常因为一些小事闹矛盾闹得天翻地覆,甚至一定要查出事情的真相才肯停止。后来我不再和她闹矛盾了,可是因为她的妈妈不是很喜欢我,并且我完全影响了于芊的生活,也许我把他带坏了,我要郑重的向于芊的妈妈说一声“对不起”可我还是很想和他做朋友的,因为我们俩个在学习上能够互相取长补短,我知道我们两个的性格、特点都不相同这是我们不能强求的事实,但我们一旦相处久了就会彼此理解对方,也会成为真正的好朋友!我和于芊是从小玩到大的朋友,我已经和他分开不了。

  小的时候我对朋友起了依赖性,现在我要做好自己!!!

《将相和》读后感11

  上一星期,我们学了一篇课文“将相和”,课文讲的是廉颇与蔺相如的故事。我觉得蔺相如不仅机智勇敢,而且还宽宏大量。

  课文讲的是战国时期,赵王得到了一个宝物——和氏璧。秦王得知后,就想把它骗到手。蔺相如识破了秦王的诡计,用自己的聪明机智与秦王斗智斗勇,最后,在他的保护下和氏璧完璧归赵,得到了赵王的赏识。后来,秦王又说生一计,想在渑池会上侮辱赵王。也是蔺相如帮助赵王摆脱尴尬,留住了颜面。之后,赵王非常欣赏他,封蔺相如为上卿。大将廉颇很不服气,总想报复他。蔺相如知道后一直躲着他,后来才知道躲着他并不是害怕他,而是为了赵国的安危,不愿与他产生矛盾。廉颇知道后,羞愧难当,负荆请罪,最后他们成了一对好朋友。

  课文中的秦王真的很无耻,蔺相如既聪明又勇敢,而且心胸宽广,处处为国家安危着想,为了不削弱国家的力量,一直让着廉颇,这让廉颇感到很羞愧。同学们,你们说蔺相如是不是很值得我们学习!

《将相和》读后感12

  《将相和》这篇课文讲述了几个含义深刻的故事,每个故事都蕴含着做人的道理。这些故事刻画了许多鲜明的人物。如:聪明机智的蔺相如,不讲信用的秦王等。

  这些故事发生在战国时期,当时的秦国是最强的。有一次,赵王得到了一件叫和氏璧的无价之宝,秦王想用城池和赵王交换,无奈之下,赵王只好派蔺相如去交换,可是秦王却没有诚意,蔺相如就假装要给秦王指和氏璧的毛病,借此以和氏璧要挟秦王交换城池,并在当天晚上把和氏璧送回了赵国,秦王太想拥有和氏璧了,只好交出了城池。从个故事我知道了:人要讲诚信,要会察言观色,要勇敢。

  我还从蔺相如不顾生命危险逼秦王为赵王击缶中学到了:人也做事要想得周到,要不惜生命去拼搏。

  我也从蔺相如让廉颇中感受到了:人要有宽宏大量,知错就改,团结友爱的好品质。

  从这篇课文中我学到了很多。

《将相和》读后感13

  这章我知道这次秦昭襄王虽然把蔺相如放走了,但放不了赵国。

  公元前279年,和赵王到渑池约会,蔺相如陪同前往,秦王准时与赵见面,见后,赵王为秦王用鼓瑟弹了一首秦国的曲子,并记录下来。赵王受到羞辱,大为气恼。某天,蔺相如随手拿起一个缶,让秦王击缶,秦王只是乱敲了几下,边谈边谈,秦国想动武,但淹池外有赵国大军。

  从淹池回来后,赵慧王赏蔺相如为上卿,廉颇知道后,准备说一下他,因听过蔺相如的话,找家里跪在他的面前求和,从此两人齐心协力,一起保卫赵国。

  读过这章后,我知道了廉颇经过蔺相如的指导后,两人就共同来保卫赵国,我们在日常生活中,要向蔺相如和廉颇一样团结友爱,齐心协力来做一件事!

《将相和》读后感14

  今天下午,我闲着没事就看起了语文书,翻着翻着看到了一篇引我注意的课文——《将相和》。这个故事主要讲了蔺相如完璧归赵、渑池之会、负荆请罪的三个故事。

  其中完璧归赵讲了赵王得到了一件无价之宝和氏璧,秦王知道了就写了一封信说愿意拿十五做城来换和氏璧,赵王和大臣都觉得不应该把和氏璧交给秦王,但又担心秦王派兵来攻城,就让蔺相如带着无价之宝和氏璧去了秦国,到了秦国,蔺相如凭着自己的聪明才智完好的将和氏璧交还给了赵王。赵王高兴极了,封了他为上大夫。在渑池之会上蔺相如又一次的靠自己的聪明才智战胜了秦王,赵王又封他为上侵,官比大将军廉颇还高,廉颇嫉妒了,这才有了负荆请罪的故事。

  读了这个故事,我感受到了蔺相如的聪明、廉颇的直爽、知错就改。想到前两天我还和朋友生气,我的脸红了,觉得自己不该这么小气,于是就在第一时间就给他道了歉。以后我要向廉颇的直爽学习!!!

《将相和》读后感15

  今天我学习了一篇课文,叫做《将相和》。这里主要谢了完璧归赵渑池之会负荆请罪这三个小故事。其中的主要人物是蔺相如和廉颇大将。其中丞相蔺相如的内容最为精彩。他作为一个丞相,不但机智果断不,而且还十分有勇气。在跟秦始皇对话的内容里,我们就可以看出他有勇有谋,勇敢机智。第三个小故事中的主要人物廉颇大将我也十分欣赏,他在意气用事的过程中,也很会自我反省,冷静下来,说明他是聪明的。在最后,能够发现自己的错误,不再意气用事,向丞相蔺相如请罪,最终成为一对好朋友,文武结合,保卫赵国。在赵国以后的日子里,一定能起到重要的作用。在这篇课文中,我得到了许许多多的道理,其中最深刻的是;我们在学习生活中,也要注意团结同学,集体利益为重,所谓团结就是力量。

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