读自然之道有感(精选15篇)
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的读自然之道有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读自然之道有感1
今天，我们学习了《自然之道》这篇文章。
本文按照事情发展的顺序，讲述了作者和同伴及一个向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛，观察幼龟怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鹰咬啄时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟抱向大海。接着，成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成了食肉鸟的口中之物。
学完文章，我感触颇深。这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。“叼就叼去吧，自然之道就是这样的”这句话看似冷酷，却正是大自然的生存规律。
生活中，有很多好心办坏事的例子。比如：19世纪，美国北亚利桑那州有个叫凯巴伯的森林。林中松杉挺拔耸立，生气勃勃，大约有4000只可爱的鹿在林中出没，有一群凶恶的狼经常捕杀它们。狼对鹿的威胁，不知怎的引起了美国总统罗斯福的关心。总统下令大量捕杀狼，结果鹿群总数超过十万只，又因疾病减少到四千头“病鹿”。总统这才意识到严重性，只好又引进一批狼。
这个好心总统的行为告诉我们，保护和合理利用自然资源，必须了解环境内动物和植物间的营养级关系。否则就会以主观意志代替客观规律，必定聪明反被聪明误。
人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。在以后的生活中，一定要懂得自然之道后再行动，如果盲目去干，一定会发生好心办错事的笑话来。
读自然之道有感2
这几一天，我读了美国M。伯罗蒙尔写的《自然之道》。本文主要讲了作者和他的旅行同伴、向导一起去南太平洋加拉巴哥岛看幼龟而害了一大群幼龟使它们成了食肉鸟美餐的事情。它告诉我们做事要遵循自然规律，否则就会产生与我们愿望相反的结果。“拔苗助长”也是这个意思。
读了这篇文章，我想起了我做过的一件傻事。一天，我在外面逮了一只又肥又大的蚯蚓放在盒子里玩，我用棍子挑挑这、弄弄那，突然一不小心，把蚯蚓弄成了两段，看着蚯蚓在盒子时痛苦地翻滚着，我吓坏了，伤心得直想哭，可一想，哭有什么用，又不能让蚯蚓再好起来，还是给它做个手术吧。说干就干，我先用清水把它的伤口洗干净，用纸再擦干，然后涂上胶水，把它的伤口粘好，再用透明胶布把两端段粘好，还怕不结实，就又粘上了一层防水胶布，心想，这下，蚯蚓的伤该好了吧，可是没想到过了一会儿，我一看，发现蚯蚓一动不动地在盒子里，我赶紧拿出来一年，身体硬硬的，死了！这个想法在我的脑海里一闪而过，我伤心极了，眼泪都掉了下来，我把一切都告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，蚯蚓断了，还会活，可是一把它们粘起来，复活的路被堵上了，还怎么活呀？”听了妈妈的话，我顿时呆住了；……
这件事也是告诫我们，人类做事必须遵循客观规律，如果仅仅从人类的主观愿望出发，不遵循客观规律，就会好心办成坏事。
读自然之道有感3
你知道什么是自然之道吗？你知道太平洋绿龟离巢的规律吗？你知道大自然中弱肉强食的规律吗？读读《自然之道》吧！你一定会从中找到答案的。
《自然之道》讲述了作者伯罗蒙塞尔与同伴及一位生物学家向导到太平洋加拉巴哥岛观察幼龟并“帮助”幼龟“侦察兵”进入大海，导致龟群接到错误信息，离巢后成为食肉鸟的口中之食，好心反而办了坏事，违反了自然之道的故事。
我们必须了解自然之道，最重要的还是要遵循自然界的规律，否则很容易好心办坏事。文中的“我”和同伴们就是因为不了解幼龟离巢的规律，把幼龟“侦察兵”引入大海，使幼龟群得到错误信息，争先恐后地鱼贯而出，导致许多幼龟成为了食肉鸟的口中之食，失去了幼小的生命，好心反而办了坏事。就像我们学过的寓言《揠苗助长》，小苗生长的速度之快慢是自然界的规律，我们不是自然界的魔术师，既不能使它长得太快，也不能使它长得很慢。相反的让植物自然生长，长势会更好呢。
如果做出了事与愿违的事情，再去补救，极有可能无济于事。书中，“我”和同伴们已经做了破坏自然之道的愚不可及的事，虽然做了一些补救，但还是没能挽回许多幼龟幼小的生命。也像寓言故事《杀鸡取卵》一样，急着让鸡下蛋，把鸡杀了，蛋是取出来了，可是鸡却死了，而死鸡又不会下蛋，以后又去哪里找鸡蛋呢？当人意识到坏了事儿时，挽救成功的几率已经很渺茫了。
像这样的事情也曾经在我的身上发生过：小时候，看见庭院里的向日葵低垂着头，便想方设法让它昂首挺立，直视太阳，省去转来转去的麻烦，能够更好地吸收阳光，将来的颗粒也会更饱满。到了秋天，向日葵成熟了，我迫不及待地来到那棵高昂着头的向日葵跟前，满以为它是最好的，可令我感到沮丧的是，那棵向日葵空空如也，里面没有一粒饱满的籽，还散发着一股刺鼻的霉烂味。妈妈见了，对我说：“傻孩子，向日葵头朝上，里面多余的雨露排不出去，很容易滋生细菌，所以它会霉烂，你是好心帮了倒忙呀。”唉，我虽然明白了其中的科学原理，但那株向日葵已经无法挽救了。
多么深刻的教训呀！这些发生在身边的人和事，无时无刻不在告诫人们：自然之道无处不在，我们要做到“自然之道不可违”，这样才能更好地维护生态平衡，建设环境友好型社会，实现人和自然的和谐共存。
读自然之道有感4
里面讲述的是作者和同伴及一个向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎么样离巢进入大海的。他们看到一只探头出空穴的幼龟被嘲鸫啄时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟送回大海。接着成群的幼龟收到错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然他们拯救了一些幼龟，但他们仍然感到十分伤心和后悔。
读了《自然之道》这篇课文我的感受是：大自然中的现象是十分复杂的，没有调查清楚就不要乱作决定或指挥。还有不按自然规律办事往往事与愿违，会好心办坏事。还不要自作聪明，以主观意志代替客观规律办事时，常常会聪明反被聪明误。我们一定要按大自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
比如我说“拔苗助长”里面的人不按自然的规律让苗自然的生成，还要拔他们起来。这说明违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
这里是要告诉我们要按自然的规律做事。
读自然之道有感5
学过<<自然之道>>这篇课文,让我受到了一次大自然规律的最具体和最生动的教育，更加深了我对“不可为而为之”的危害性的认识，内心深处感触很多。
课文讲了“我”和几个同伴好心办坏事的故事，因为救了一只出来观察情况的幼龟，却害了一大群幼龟。向导起先明明极不情愿救小海龟，迫于大家的要求，而不得不做一件“不可为而为之”的事，明明知道“弱肉强食，适者生存”就是大自然的规律，不可违背，但还是抱走了小海龟，救了弱小的它！可是随之而来的事情却让人不可想象，成千上万只小海龟得到错误信息倾巢而出，数十只凶狠的食肉鸟飞来吃掉了无数只小海龟！本来不会受伤的小海龟因为这些人的无知而葬送了生命，实在是惨不忍睹。
这让我想到在生活中有很多因为“不可为而为之”而造成严重后果的事。比如：有些司机明明知道不可以超载，但为了钱财非要超载；明知不可以酒后驾车，有人却心存饶幸；明明知道不可以闯红绿灯，就有人争分夺秒非要闯红绿灯.....造成多少家破人亡、肢体殘缺。又如有些人明明知道不可偷东西，但见到人的东西不拿就手痒，从小偷针长大偷金，终究成为罪犯；再如有些人明明知道打人是犯法的，但野性十足，以欺侮人为乐，结果犯罪坐牢失去自由。生活中看见过太多这样的事了！
在学校也有一些“不可为而为之”的事。比如：明知上课不可搞小动作，就是有人交头接耳或乱图乱画甚至玩弄玩具，影响了课堂秩序；明知升旗要统一穿戴校服和红领巾，就是有个别人忘记了，影响了校容；明知上、下楼梯不能横冲直撞，有些人就喜欢在楼梯上追、跑、打、闹，造成同学的伤害；明明知道要按时完成作业，有些人就是拖拉不完成作业，结果成绩上不去；明知要爱护公物，就是有人损坏桌椅或门窗。
通过学习这篇课文，让我懂得了人生要尊重自然规律，更要认真遵守纪律，明确规定禁止的事情一定不能做，要养成遵守纪律的好习惯，只有这样在成长的道路上才能少走弯路，勇往直前！
读自然之道有感6
读了《自然之道》这往篇文章，我明白了自然之道是不可违的。
文中的导游，原本是救助龟群派出的“侦察兵”，可却因救了它，而使巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是，成百上千的幼龟急先恐后的鱼贯而出，而让肉食鸟们饱了饱口福。文中写道：“导游急忙摘下头上的棒球帽，弯下腰去抓起几只幼龟放入帽子里，匆匆往大海跑去，我们也学着他的样子来回奔跑，累得气喘吁吁”。这算是对“我们”错误的一种补救。
给大家讲个故事吧：一个小男孩，好奇地观察着一只蝴蝶破茧而出的过程，但是蝴蝶咬了四个小时，也仅仅咬开了一个小小的口子。小男孩见它如此痛苦，非常于心不忍。他回家拿了把剪刀，小心翼翼地帮蝴蝶在蛹上剪开了一个口子，他满心欢喜地等着蝴蝶出来在空中翩翩起舞，可结果是令人伤感的，刚出来的蝴蝶身体臃肿，翅脉干瘪，根本飞不起来，而且没过多久就死了。虽然男孩是出于好心，可却违背了自然之道。
我们做任何事都不能违背自然之道，否则会功亏一篑。
读自然之道有感7
我在五年级上册的语文书上，学过一篇文章，叫《自然之道》。
文中所讲的是，一群人到一个小岛上去旅游，目的是观察一下太平洋绿龟的小宝宝是怎么样离巢进入大海的。幼龟们先派出一个侦察兵，看外面是否安全。很快就引来了一只嘲鸫，为了救它，他们要求向导把幼龟放回大海。于是巢中的幼龟得到了错误的信息，一起结伴，然后鱼贯而出。很快引来了许多食肉鸟，不一会儿就吃得饱饱的，他们又把帽子拿下来，拿着绿龟装进去扔到海里，生怕那些食肉鸟再多吃一只幼龟。可是，那些食肉鸟已经吃了许多幼龟，这时他们才意识到：有时候好心还会办坏事。
这篇文章告诉我们，要遵守大自然的规律。由此，我想到期了以前的一件事情，让我想起来感到特别的后悔。
记得有一天，我在奶奶家的门口玩儿，一转身，突然发现身旁有一株花，花可漂亮了，开得正艳，是粉红色的。可是我又发现一片绿油油的叶子下面有一个花骨朵，看起来马上要开花了，上面红色，下面绿色。我心想：这么多花都开了，就这一朵没有开，多难看啊！不如我帮一下它吧！于是，我伸出手来把花骨朵慢慢地剥开，迫不及待地想看它开放地样子。可是，第二天我来看时，它开始打蔫了。我心想：它是不是缺水呀！于是又回家端了一盆水来浇花，我高兴地等待它明天美丽的样子。第三天，我又来看了，花的茎开始变弯，花的叶子开始发黄了。这时我才知道它要死了。我觉得自己害了它，真是好心办坏事啊！
从这篇文章中，我懂得了一个道理，每次做事都不能违背客观规律，不然就可能出现好心办坏事。
读自然之道有感8
最近，我们学习了《自然之道》，文章的大意是这样的，当嘲鸫要用嘴把幼龟侦察兵从巢中拉到海滩时，作者和同伴让向导救起幼龟，放入大海。这一举动使巢穴中的幼龟误以为外面很安全，它们鱼贯而出，结果导致众多幼龟成了食肉鸟的口中之食。
读了《自然之道》这篇课文，我明白了：自然之道是不能随意改变的，如果改变了，对一切生物都会造成伤害，所以它是怎样的就应该怎样。
其实现实生活中也有很多人改变了自然之道。就拿那些果农做例子吧，本来水果要自己慢慢生长，成熟，可是那些果农们为了早日赚到钱，就给果树上喷生长剂、催长剂、增甜剂等，然后人吃了就会吃出病来，慢慢地还会有变异基因的出现，真是太可怕了!
其实我也曾经改变过，我把鸟抓进鸟笼里，夺去它的自由，它每天只能从笼子里仰望天空，看到自己的同伴自由自在地飞翔着，当我明白后，我打开了鸟笼放走了它，让它重返蓝天，我很开心我明白了这个道理。
自然界真是奥秘!它是有一定的规律的，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们愿望截然相反的结果，同时我也想向大家呼吁，不仅仅是我们小学生，也包括全体公民，一定要按照自然规律去爱护环境，保护动物!我们谁也不能改变自然之道，改变了，那么我们人类我们的星球将会很快被毁灭。
读自然之道有感9
学习了《自然之道》，我颇有感受。
课文主要写作者和同伴以及一位生物学家向导到太平洋加拉巴哥岛，观察太平洋幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只幼龟被巢鹰啄咬，不顾向导的劝阻，把幼龟送入大海。成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，便从巢里鱼贯而出。结果，成了食肉鸟的口中之食。这篇课文使我懂得了一个道理：要尊重自然，做事要遵循自然规律。
我又想起了另一个故事：从前，森林里有狼，经常骚扰山下的农人，毁坏他们的庄稼，偷他们的羊。后来，有一位猎人决定杀光山上的所有的狼。不到三年，狼群便都被他杀害。之后，羊群不再受到狼群的干扰，但是，瘟疫横行，死了很多人。后来，以为华侨到这来，将所有的羊和染上瘟疫的人统统烧死，瘟疫才得以控制。但，这是为什么呢？原来，狼群被捕杀，羊群得不到活动，老羊的尸体得不到处理，滋生细菌，才导致了这场瘟疫。这个故事同样告诉人们：要遵循自然规律。
现在，一些益虫都在被人类捕捉。青蛙，更是不少猎人捕捉的'对象。一只青蛙，一天能吃几千只害虫；一天，有几万只青蛙被人类食用。有些人不顾危险，去捕捉蛇，只是为了那用生命做赌注的钞票。蛇是老鼠的天敌，如果世界上没有了蛇，将会重现那场几百年前的灾难——瘟疫！
我在这请求大家，不要干涉动物，不然就是我们自寻死路！！
读自然之道有感10
这单元有一篇课文是《自然之道》，讲了我们出于好意救了太平洋绿龟，结果导致整个龟群惨遭肉食鸟的捕食。从这个故事中我们知道了人为地干涉自然规律，必将遭到和我们愿望相反的结果，受到大自然的严惩。
当肉食鸟的叫声响彻云霄的时候，“我们”感受到了好心办坏事的悲伤，此时，我的心情似乎已经于作者一样。我们要认识并尊重自然规律，自然规律的存在我们不能认为地介入进行干预，否则会引起严重的后果。
它使我想起一件事：初夏的栀子树上长满花苞，虽说是花苞，却能与盛开的花相媲美。我想，捧一朵花，闻闻那沁人心脾的香气，一定让人心旷神怡吧！想着便跑到树下，摘下一个花苞，一股清香顿时扑鼻而来，“真香！”我不禁喃喃道，美丽的花苞想洁白的仙女，随风起舞。但很快花苞便蔫头蔫脑了，花瓣也失去了光彩。我这才明白：是我自私的行为，过早地让它凋零了，只有让它自然地生长，它才会开出最香、最美的花！
读自然之道有感11
当我学习了《自然之道》后我知道了：要遵守自然之道，人是万物之灵。然而当人自作聪明时，一切都有可能走向反面。
课文是这样写的：作者和同伴及向导结队来到南太平洋加拉巴哥岛，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们“好心”要求向导救了一只离巢侦查的幼龟。没想到成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成了食肉鸟的美食。虽然“我们”拯救了一些幼龟，但仍然感到十分悔恨。
当我读到“人是万物之灵，然而当人自作聪明时，一切都有可能走向反面。”这一句话让我深深体会到：如果不按规律办事，往往事与愿违，好心办坏事，大自然的规律是很复杂的；当人自作聪明时，就会违反大自然规律，聪明反被聪明误。
在生活中，我也曾像他们一样好心办坏事，例如：有一次我去奶奶家时看见奶奶家的母鸡正在孵小鸡，当一个个可爱的小鸡雏从蛋壳中破壳而出是，我甭提有多么高兴了，可问题是还有几只小鸡还“躲在”蛋壳里迟迟不肯出来。我有点着急了，所以我就把蛋壳一一打破，于是，几只活生生的小鸡雏便呈现在我眼前。但不幸的是，这几只由我亲手破壳的小鸡不是腿瘸了，就是眼瞎了，更不幸的是这几只小鸡没过三天就陆续死掉了。这时奶奶告诉我：“小鸡需要自己破壳才能在这个世界上生存下去，如果你帮它破了壳，那么不久他就会因为使用不了这个世界的环境而死去的。”
通过这件事我明白了：如果不按规律办事，只会弄巧成拙，得出的结果反而会与我们想要的结果相反。
读自然之道有感12
大自然是我们人类的老师，当我们犯错时，它往往会给我们非常严厉的惩罚。在这个学期的第九课《自然之道》中，就是描写一个考察队因为破坏了自然规律，得到了严厉惩罚的故事。
里面讲述的是作者和七个同伴以及一个生物学家向导结对去南太平洋加拉巴哥岛旅游。那个考察队因为救了一个幼龟群的“侦察兵”，却使整个龟群得到了错误的信息，幼龟们便鱼贯而出。但外面还有许多肉食鸟，一只只像发疯一样啄食那些幼龟。考察队看见后便救那些幼龟，但最后还是有十几只幼龟被叼去了。
我读完这篇课文后深有感触。是啊！大自然安排的事情我们还没有弄清楚就不要去触犯，会好心办坏事，受到大自然的惩罚。我们也不能见到小动物快要死了，都见死不救。应该去帮助、支缓的，我们就去帮助、支缓；但是不应该支缓的，我们就不能去，否则会遭遇不幸。
还记得有一次，我看见了家里有一张大蜘蛛网，网上有一只五彩斑斓的蝴蝶，很美丽。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶，正准备吃了它。我心里想：这么美丽的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了，把蜘蛛甩在地上，一脚把它踩扁了。过来些日子，我发现家里的蚊子开始多了，晚上常常把我咬得睡不着。那时，我才发现我做错了，很内疚。
我们如果不按照自然的规律去办事，往往会产生于我们愿望相反的结果和惩罚，所以我们做事要先弄清楚原理，才能下结论。
读自然之道有感13
在这个星期，我们学了一篇课文，叫《自然之道》。主要讲的是一群人去沙滩看小海龟。到了那里，他们发现有一只海龟从龟巢里伸出头来，一只食肉鸟飞过去想把他吃掉。小海龟一直在挣扎，大家都让向导去救小海龟。向导在无奈之下把小海龟抱出来。可是过了一会儿，一群小海龟倾巢而出。原来那只小海龟是“侦察兵”，一有危险，他就会回到巢中。而将小海龟抱出就让巢里的海龟收到错误信息，以为外面没有危险，就会全部出来。结果一堆食肉鸟飞过来，啄食了成群的小海龟。
看到这篇课文让我想起了几件性质相同的事件。在美国的一个镇上，那里的公民为了保护鹿，把狼全部杀了。结果，狼死了，鹿大量的繁殖，把那里的植物全吃光了，植物吃光了，鹿就再也没有食物，只能饿死了。
还有我国古代的《拔苗助长》，这里讲述了一个农夫想了一个自以为是的好办法。就是每天把苗全部拔高一点。地里的苗全部被拔高了，结果过了几天，地里的苗全部都死掉了。
这几个故事都是典型的好心办坏事。有的人总是自作聪明违反自然规律，但他们不明白是大自然养育了我们，而不是我们养育了大自然。当我们把其他动物全部杀光，全部的植物搞成转基因，世界上的一切都是工业化，如果真到那时候，人类就完了。因为我们过度的毁灭大自然，大自然同样也会给我们相应的惩罚。到那时，一定是人类灭绝了，但是地球还在，又过了千万年一种新的高智商动物会在地球上出现，也许它们会对人类的灭绝百思而不得其解，就像我们想不明白恐龙是怎么灭绝一样。所以我们应该保护环境，不要违反自然规律。
读自然之道有感14
大自然是人类的老师，给我们了许多启示，告诉我们不要肆意砍伐树木，会导致发大水、山洪；不要无耻的浪费水资源，会导致到处严重缺水，也不要肆意的捕杀动物，会导致很多生物灭绝，破坏生物链等等。但是最重要的是，告诉了我们，自然规律不能被人类随意破坏。
“我”和七个同伴及一个向导，到达南太平洋加拉巴岛观察太平洋幼龟是怎样离巢进入大海的，可是，由于我们破坏了自然规律，帮助了一只幼龟的“侦察兵”从嘲鹰口中脱生，而导致了巢中的幼龟得到错误信息，成群结队从巢中鱼贯而出，结果，却成了海鸟们的口中美餐，尽管“我们”尽力解救，可还是无济于事……
看了这篇文章，我感触很深，也明白了“道法自然”的真正含义。是啊，在自然生活中，动物们也有自己的生存方式，可能有时连人类都不曾发现，发现了，又急求帮助，而其实，有时不帮助才是对自然和动物们最好的帮助，因为，自然之道是不可破坏的。而当人们有时自己轻率逞能，妄下结论时，后果却是不堪设想的，那些幼龟就是被人们的自作聪明给害的，就好比一只正在茧里挣扎的蛹，你急于帮忙让他挣脱出来，却没想到给他更多的却是伤害，他再也不能变成一只
美丽的蝴蝶了。你自己可能都没想到吧，由于缺乏对大自然的正确认识，人类总是处于好奇心或者无知干出傻事，导致了事与愿违的后果，我们也从中明白了，做事情必须遵循自然规律，保持大自然固有的平衡。倘若仅从人类的主观愿望出发，不遵循规律，最终，即使出于好心，也只会办坏事。
读自然之道有感15
自然是人类的老师，它教会了我们许许多多知识，《自然之道》就是这样一篇文章，它教会了我们要按自然规律办事。
“一只小海龟从沙面探出脑袋来，做了一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否是安全的。”这就是海龟的自然之道。可是，人们对海龟的自然之道又知道多少呢？
《自然之道》这篇文章讲述的是：一群游客和一个向导到南太平洋的一个小岛上玩，因为救了一只海龟而伤害了许多小海龟的事。
我读这篇文章，一直在思考一个问题：善良的人们为什么没有做成一件好事呢？
当我读到“向导出于好心救了一只小海龟们的‘侦察兵’，让巢中的小海龟们获得一个错误的安全信号，都从巢穴里涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。引来了无数只食肉鸟的袭击”这段话时，我想，为什么他们出于好心却办了坏事呢？思考中，我明白了。因为他们违背了小海龟的自然之道。当我看到了那么多小海龟都在“跑”向大海，但头顶上一大群食肉鸟袭来时，我真是惊恐万分，为小海龟捏了一把汗。当我看到食肉鸟们向小海龟扑来时，我是多么为小海龟担心。啊！我在心里祈祷着，希望它们不被食肉鸟吃掉。当小海龟成为食肉鸟的口中之食时，我是多么恨那些食肉鸟，更恨那些人的无知。我为小海龟们的无辜和无助感到痛惜！
小海龟的遭遇，读后令人痛惜，这不是一场“天灾”，而是一场“人祸”———这是因为人们不懂自然之道而犯下的一个错。像这样事例我在别的书上也看过。
美国西部有一个森林，叫凯巴伯森林，里面生活着一群鹿和一群狼。狼不断地吃掉鹿，善良的人们看不下去了，他们开始捕杀森林里的狼。狼被杀死过后，鹿增长了许多，把森林里草都吃光了，破坏了生态环境，鹿家族也开始走向衰败。这个事实告诉我们：地球上的万物之间都是有联系的，它们互相制约，互相联系。森林需要狼，也需要鹿，才能维持生态平衡，这就是自然之道。
读了《自然之道》这篇文章，我明白了：自然中的万物都有自己的生活方式和规律。在自然面前，如果我们不按照自然规律办事，往往会产生事与愿违的结果，甚至会带来恶果。自然是人类的老师，让我们聆听自然的教诲吧！
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