有关感受作文600字9篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的感受作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受作文600字 篇1
家长会那天我很开心，因为我尽我所能把我最好的一面展现给大家。我也很害怕，怕演砸了，大家对我的印象不好，同学们笑我。因此，我每天在写完作业后都会和妈妈排练一会儿，再去干自己别的事情。
星期五，家长开放日终于来到了。第一、二节课，张老师与孙老师各上了一堂课，大家都高高地举起自己的小手，踊跃发言。大课间因为天气不好，所以我们在教室里跳手语操《我想要怒放的生命》，我们娴熟的动作吸引了家长，充满活力的身影也使家长的心情愉快一些。第三节课，校长关于孩子的教育问题与家长进行了探讨，增加了学校与家长的沟通。直到夕会，令人最期待的亲子才艺表演终于要开始了!
表演的节目有很多，如：相声《大与小》、唱歌《加速度》、相声《疯狂理发店》、黑管、古筝、小提琴伴奏、诗歌朗诵《感谢恩师》、魔术表演、唱歌《一瞬间》、诗歌朗诵《念奴娇·赤壁怀古》等。原来同学们都有一手呀!
轮到我了，我要表演的是诗歌朗诵《从小就要记住的事》，当我兴高采烈地站在教室中间时，全班人都望着我，我不禁紧张了起来，但是《听妈妈的话》这首欢快的音乐响起时，我又放轻松了一点，接下来，妈妈读错了一点，脚步有一点乱了，但还是比较顺利的。，表演完时，我还不忘鞠一个躬并说一声“谢谢”!当我表演完时我还看到了张老师对我肯定的笑容……
令我印象最深刻的表演是郑小鱼、余欣怡、陈书苑三家的《妈妈，你知道吗？》，她们的是最后一个压轴戏。PPt不仅很好看、而且很精致，她们站的姿势，她们的服装、她们的道具是那么的统一：小孩站在自己妈妈的旁边，穿漂亮的大红衣服，妈妈们站在自己孩子的旁边，穿着带点神秘感的黑色衣服，大家都呈45°角站着，拿着8k的粉红色纸，想必她们一定打了很多个电话：纠正动作、统一衣服等，可见他们对这次表演的重视和在意，所以我很喜欢郑小鱼她们的表演和认真的态度。
感受作文600字 篇2
她，伴着微风，随着细雨，悄悄地来了。
——春天，她既不是用眼睛去看，又不是用鼻子去闻，更不是用耳朵去听，而是用心灵感受。
雨，就是春的使者。
首先，心里感到一阵清凉，再是“沙沙”的声音，令人心醉。
不知不觉，雨，停了，但会有一股芳香沁入你的心脾，如清泉，带给你浪漫！
春，你是画家！
你的画是用心灵来感受的！感受春天作文（2）用手指去触摸，用心灵去体验，三月，让我们去感受春天，用眼睛去观察，用耳朵来聆听，来吧！让我们去感受春天。三月里的春是最美妙的，也是最动人的，最有生机的。庭院下，刚发出嫩芽的山楂树，好像是从陈旧的老叶中吐露的一丝明丽，一丝温馨，望远处望，院里那一棵棵高大魁梧的淮树，发出碧绿的新叶，有着可爱的淡绿色。如果细看，你会发现在绿叶中，藏着一朵朵洁白朴素的小淮花，可爱、纯洁。最美丽的要数庭院中央的那棵桃花树了，一朵朵淡粉色的小花，优雅美丽，比起银色的'冬天，这朵五瓣小花，好像更温馨更亲切。恰如一个个美丽的小仙女，优雅别致，不占世俗。说到冬天，好久没有听到悦耳的鸟鸣声了，让人觉得乏味单调，没有生机。在温柔的春光下，“叽叽，喳喳”的鸟鸣声，在早春的晨雾里，像银铃般悦耳动听。小黄莺，小麻雀，在树上蹦来跳去可爱极了。站在温暖的阳光下，柔柔的春风拂面而来，像母亲的大手，温暖的阳光洒在脸上，暖洋洋的，舒服极了，用心去体验，才会感受到春风的轻柔，春光的温暖。在春天里，让我们去体验去感受，做个有心人，只要认真体会，才会感知生活的美好。感受春天作文（3）
春光照着脸面，我感到丝丝温暖。
春风拂过脸面，我感到丝丝惬意。
春雨围在身边，我感到丝丝凉爽。
春雨像欢快的音符，传递着春的信息。
春天是一年中最美的季节。
感受作文600字 篇3
透过窗前的薄雾，望着星星点缀的夜暮，泛黄的月亮是那么美，如同一盏永不熄灭的灯，照亮了我心中的感想……
——题记
冬日里，暖阳
冬天，最喜欢做的事在屋檐底下静静的享受阳光。甚是美哉！那阳光照在我身上，浑身都暖暖的，好舒服，再喝上一杯热奶茶，那感觉，无与伦比。我还喜欢倚在墙边在阳光的沐浴下看我最喜爱的书，静静的去感受书中所描绘的意境，非常惬意。看累的时候，放下书，站起身，让阳光给全身杀杀菌，消消毒，让阳光穿透身体，穿透身体的五脏六腑，穿透血液让全身放松。然后再继续拿起书，闭上眼睛，静静地，用心去感受，感受那一切的一切……
屋檐下，花开
屋檐下的花，我从来不去理会，只是妈妈给它们浇浇水，那天，家里停电了，我闲着没事做，就去看了那几盆花，一盆特别小的花引起了我的注意，盆里有几根植物的茎，那几根茎有15厘米长，上面全是尖尖的刺，那刺比仙人掌的刺要粗。如果仔细看，最顶部还有两个很小的花骨朵，那么楚楚动人，惹人怜惜……终于，它开花了，两片粉红色的花瓣间包着淡黄色的蕊心，那粉嫩的花瓣那么美丽妖艳，点缀着那几根不起眼的茎，让茎也变得有活力……闭上眼睛，用心去感受，感受那一切的一切。
房屋后，枯树
我喜欢在黄昏时到屋后，坐在一块石头上，看着那一小片荒地和那几棵树，把心里的郁闷和惆怅都说出来，有时，我会坐在树旁，靠着它，把心里的委屈，苦闷用我独特的方式告诉“它”。渐渐的，我把它当成了我倾诉苦痛的对象，虽然它只是一棵树，不会说话，也不会动不能像人一样，但它是有生命的，它有它们独特的语言，用心可以听到……闭上眼睛，用心去感受，感受那一切的一切。
也许，“它们”是卑微的，是渺小的，是无人在乎的，是不起眼的。但是用心去感受，小事物也会给人带来大启发。
感受作文600字 篇4
俯首是秋，仰首是春，月圆是画，月缺是诗。我带着15岁独有的眼光去看世界，去感受何为幸福。
幸福，是一种鼓励，8岁的时候，自己学骑自行车，妈妈为我扶着车子练，后来，妈妈在我不知情况的时候就松手了，我跌倒了。我示意让妈妈不要在我不知情况的时候松手，可妈妈却不听我的话，还用亲切的话语给我以鼓励：“孩子，坚持练吧，你是妈妈的好孩子！”我用手把车扶起来(我那是身高是1。5米）紧接着练，妈妈用手抚摸了一下我的头，暖暖的，那就是一种幸福，来自亲人的鼓励。
幸福，是一种支持，12岁的时候，学校开运动会，我去参加了，我们一同去的有十几个人。在运动会的赛场上，我正为跌倒而懊丧，不敢抬头看同学们，不想看到他们失望的眼神，但是，我还是本跑到终点，因为我听到他们在为我呐喊，在为我加油，这是同学对我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推着我让我忍着疼痛跑向终点，同学为我鼓掌，说我坚强，他们哪知道，是他们的支持，给了我不放弃的决心。那是一种幸福，来自同学的支持。
幸福，是一种信任，14岁的时候，老师选语文课代表，我被选上了，我很高兴，有时候同学说我了，我去找老师，老师给我讲起道理来，我明白了；不跟别人比，只跟自己比。在课堂上，我的声音是乡音，说不成普通话，同学们嘲笑我，老师帮我改正，我不通话有好转了。是她的信任，那是一种幸福，来自师长的信任。
春华的馨香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，远望未来，我发觉幸福就在身边。它如涓涓流水从我心间流过，滋润着我的心田。让我带着沉甸甸得幸福，信心十足地面对更美好的明天！
感受作文600字 篇5
因为疫情，我们延迟开学时间，但是，不能去学校，不代表不能学习，“停课不停学”，我们全班在老师动员下，积极参与，居家上免费直播课。
我们2班采用“在家上课”网课，七年级下册同步课程，这样下来，我们根据课程进度上网课，复学后，我们不仅不担心每科课内容不熟悉，还有利于很快调整状态，衔接进入学校学习。
课程内容丰富多彩，除了七门学科外，还有艺术欣赏、心理健康、体育课。课程不单一枯燥，我们对网课感兴趣，爱上网课。
网课时间安排合理，每堂课不超过40分钟，早上9点开始，11点半结束，下午2点30开始，4点钟结束，每个周休息两天，让我们有充足的时间休息，保护了眼睛。课后有时间看课外书。
网课上的老师，讲课十分好，思路清晰，讲的课有趣易懂，老师也很幽默诙谐，互动时，同学们都积极抢答，对网课充满了兴趣，老师用各种方法来为我们解题，也让我们见到了平时没有见过的难题，不会的题目，经老师提示，也就知道了解题方法。
语文课，进度有点快，老师是一课连着一课上，每次上网课前，老师会提醒我们预习，课上老师会讲到识读理解生字词，句子赏析，题目含义，文章主旨，最喜欢老师上文言文，生动有趣。
数学课上，老师会给我们讲基础题，让我们背概念，课程进度不快，上新课之前，会上一节复习巩固课，每次都会给我们出一些带有难度的题目，让大家挑战自我，课下，我们质疑老师解答，也会有练习巩固。
还是希望能早日开学，和老师同学们之间不再隔着一层屏幕。希望疫情早日结束，待春暖花开，我们相聚学校。
感受作文600字 篇6
永恒的幸福 在别人的眼中，幸福也许一睁眼就过去了；也许很难得到；也许来也匆匆，去也匆匆可我却不这样认为，因为我的幸福是永恒的。
每个人都有属于自己的幸福，我当然也不例外。记得我小的时候，睡觉时老喜欢蹬被子，很容易感冒。可过了几天后，早晨醒来发现被子竟然严严实实的盖在我的身上。
一向好奇的我决定解开这个秘密。到了晚上我故意装睡，眼睛紧闭。等妈妈把门关好后，我努力让自己不要睡着。
等了将近一小时，终于，听见了“咔嚓”一声，有人进来了，我赶紧闭上了眼睛，过了一会儿，我眯着眼睛偷瞧了一下，竟然是妈妈，这让我感动万分。
默默地想：妈妈你好辛苦，为了我，你牺牲了自己的睡觉时间，来照顾我。我当时感到好幸福。突然，一股暖流涌入我的心头，让我的内心久久不能平静。
我一动也不动，尽情享受着这难以描述的母爱。妈妈见我没有再蹬被子，便朝着我笑了笑。那动人的微笑，让我进一步感悟了什么是真正幸福的含义——那就是来自妈妈的真爱！
我想着想着，在不知不觉中，心中悄悄地升起了一丝丝酸味。
不由我回想起以前妈妈的那双洁白细腻的双手，现在已没有了光泽，那清澈明亮的双眼，如今布满了红丝。我发誓：今后也要让母亲和我拥有相同的幸福。
幸福有那么遥不可及吗？不是，当我们满足了小小心愿的时候，就会感觉到很幸福。幸福是一粒种子，感恩的心是土壤，将幸福的种子植根于感恩的土壤，幸福之树将茁壮成长。
我们要怀有一颗感恩的心，幸福就会永远伴随你左右。
感受作文600字 篇7
在我读书的记忆中，我非常讨厌狼。因为在故事中狼总是残忍地吃掉弱小的、可爱的小动物。最近在妈妈的推荐下我从网上听《狼图腾》的故事。第一次听的时候，我在纸上画了一只狼，并在狼的身上打上了无数的x号，以发泄我对狼的不满和对弱小的小绵羊的怜悯。
第二次听的时候，听到了狼群猎杀黄羊的故事。狼群盯上一群黄羊，白天不追，晚上不追，等到第二天早上，黄羊憋了一肚子尿，狼群有组织地猛扑上去。黄羊们吓了一跳，有的被下得跪倒在地上，全身瘫痪。狼群不抓那些吓瘫痪的傻羊，直奔那些逃命的黄羊。羊群逃到山上忽然就不跑了，因为它们看到了山脚下的积雪，有经验的头羊知道雪下潜在的危险。有几只健壮的公羊把角当作冲锋的武器，穿过狼群，逃到草地上休息。狼群好像故意放走这几只公羊，然后又立刻围成一圈，包围那些没有头脑的黄羊，最后冲上去将它们咬死、吃掉。听到这个故事，我又为狼的机智、勇敢大为佩服。原来，狼也是靠真本领才能获得它们的食物呀！
第三次听故事时，故事中来到蒙古大草原的北京小伙陈阵向有威望的蒙古老人毕利格说起狼的可恶。但毕利格老人说：草是草原的大命，羊、狼和人都是草原的小命。草也是生命，说狼杀生，羊不也在杀生吗？狼杀的是草原的小命，而羊杀的是草原的大命。要说可恨，其实吃草的动物比吃肉的动物更可恨。狼吃羊时，羊还可以奔跑着躲避，只是没本事的才会被吃掉。而羊吃草时，草却一点反抗的机会也没有。要说可怜，其实草要比羊可怜得多。听到这里，我虽然不完全赞同毕利格老人的话，但也感觉他说的很有道理。狼的残忍是由于它的生存的需要决定的，地球上的各种生命都是人类的朋友。
我们不能仅从人类自身的利益出发来对不同的动物表达憎恶与同情，所有的动物都是我们人类的朋友。
感受作文600字 篇8
太阳仍然躲在灰蒙蒙的云彩后面，空气潮湿而又温暖。到了海边，天上竟下起了滴滴小雨，一下一下地滴在那不平静的海面上——
我们并没有因天气不好而感到懊恼，而是一边坐在海边的小亭子里，一边观赏这难得一见的“海边雨景”。待到雨快停的时候，我们才向海出发。站在海边，我有说不出的惬意。海风轻轻挠起一缕缕发，似乎在向我诉说着那无限的温情——
“扑通!”
海水真凉啊!稍深的地方，都能没到我的肩膀。我无边享受地浸泡在海水里，就像一条小鱼。我随着滚滚海浪而翻动，我顺着水面而漂流。其实，只要我愿意，我完全可以摆动胳臂来划水的。可是，这一刻，我更乐意贴近自然，归属自然——
是什么撩起了我的万千思绪?哦，原来是那天边的点点小雨，又降下来了。我原是想专心游泳的，可是，我的目光一和那些雨点碰撞在一起，我的心就久久地无法忘怀——
当那些小雨点儿往下落时，也许会知道自己将来的处境会如何吧。但是，它们当时却十分淡定。虽没有快乐，但也没有丝毫痛苦。落入大海，它们将不再属于自己，而是成为大海的一部分。这样，或许也还是一件造福鱼儿、海鸟、人类的事吧——它在与大海融为一体的刹那间这样想到——
雨，还在下着。大海发出“哗啦、哗啦”的声音，张开怀抱来欢迎这投入它怀抱的孩子。天空依然灰暗，似乎在对这些孩子进行着离别的送行，连连暗暗伤感——
我，沉默了——
这一刻，我不想再说什么;这一刻，懂我的唯有那些不会说话的朋友——
谢谢你们——
谢谢你们教我的一切——
此时，四周似乎受了我的影响，渐渐地沉寂了下去——
仅此，献给天、海和云朵以及那些不会说话的朋友
——你们的朋友
感受作文600字 篇9
光阴似箭，日月如梭。告别了六年的小学生涯，那场毕业考试，似乎还发生在昨天，而如今的我，已经开始了曾经多么憧憬，向往的中学生活。
从开学以来，伴随着繁重的学业，已经过了两周，我也终于真正体会到一名初中生的学习生活。
面对学习科目的增多，学习难度的加大，确实是累。不过，一想到一份耕耘，一份收获。学习的更多，就是在为自己的中考打好基础。所以我要在中学更严格地要求自己，为自己定一份完整的学习计划。
在中学，有许多习惯都要养成。因为初中的教学模式，是需要学生来讲课。预习课文是少不了的。还有课后复习，作业检查，遵守纪律，甚至到细节，每天把桌椅摆放整齐。这些虽然简单，但要每天都坚持做并不容易。所以，每天我都会时刻地提醒自己。
中学的第一个学期，能够结识到好朋友，也很重要。初中三年，只有在学校里的好朋友，才能一直陪伴我度过。朋友能给自己带来安慰，鼓励，支持，帮助……
中学因为作业的关系，课间活动时间明显比小学减少了。不过，它的内容比小学丰富而有意义了。这也是同学之间互相学习，建立友谊的大好平台。虽然如此，但中学的运动也不比小学的少。每天的大课间，田径运动会，快乐运动会……
起初，想到中学这条实现远大理想的必经之路，我还是有点儿不想面对的。因为学习任务很重，每天的作业像大山一样压着。经过这两周后，我发现，其实并没有想象的那样差，适应后，就慢慢习惯了，并喜欢上了这种充实的生活。初中的生活，也许会是人生中一道亮丽的风景线。
初中生活，夹杂着伤心，快乐，汗水，欢笑。最重要的，是有收获。未来还有差不多三年，我都要为自己加油！
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