乌塔读后感【热】
当阅读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的乌塔读后感，欢迎阅读与收藏。
乌塔读后感1
读了乌塔这篇课文，明白了一个十四岁女孩独自一个人周游欧洲的故事，她的独立让我深深震憾。
乌塔对我而言，她才比我大几岁，是我的同龄人，但她的独立性却远远超过了我。在生活中，父母总是惯着我，饿了给我送面包，渴了给我递果汁。
人总是要独立的，不能长时间依靠父母，要坚强、勇敢。如果不独立，那个人就会缺乏信心，缺乏锻炼，不能适应环境。因为独立，乌塔才能到各个地方旅游；因为旅行，才能使乌塔积累经验；因为旅行，才能使乌塔有工作经验，赚到钱继续支持旅行。
假如给我一次机会，我会像乌塔一样，坚强勇敢，计划周全；我更会像乌塔一样享受每一个地方的美。
于是我跑去问妈妈：“为什么仅有外国的小孩才能独自出去旅游呢？那中国小孩呢，为什么不能去？”妈妈看了我一眼，认真地回答我说：“中国的教育方法和外国的教育方法是有区别的，外国的小孩7岁就开始独立，而我们中国的小孩子在父母的保护下，15岁了自我都不会买车票呢，你会自我买吗？”我愣了一下，摇了摇头，想想还真不会。但我立刻对妈妈说：“妈妈，我以后自我的事情自我做，多看书，多读报，慢慢地培养本事，积累知识，争取自我也能出国旅游。妈妈听了开心地点了点头。我们击掌为盟，期望这一天早点到来。
仅有真正独立应对社会，人才能真正长大。俗话说得好——读万卷书不如行万里路。
乌塔读后感2
前几天，我们学《乌塔》一课，讲的是一个德国小女孩独自游欧洲的故事。讲完以后，我突然觉得我们跟乌塔相比，我们差太远了！所以，我非常敬佩14岁女孩乌塔。
乌塔让我敬佩的是：她特别有主见。她认为既然爱孩子，那为什么不能让他出远门？于是，她抱着这样的念头，独自去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨。当然，你一定会问我“她不怕有危险吗？她是怎么去那些地方的呢？
好，下面让我一一告诉你。乌塔每到一地就先查警察局的电话，以便遇到危险或困难时请求帮助，瑞给家里打个电话或寄张明信片。所以，我认为乌塔是个安全意识很强的女孩。对了你们不是问我她怎么攒钱去的吗？好，我也告诉你。乌塔在家就设计好了旅行日程和路线，她还花了三年时间准备这次旅行，阅读了很多关于这个国家的书籍；为了挣旅费，每个周末帮超级市场或餐厅分发广告单，假期还到别人的家陪孩子玩。所以，我觉得乌塔是个聪明、有主见，安全知识充分的孩子。
这不由得让我想起了那件事，中午，妈妈叫我去买八宝粥，我一听，火速跑到了我的房间，锁上了门。“呼”我呼出了一口气，“翰翰，开开门”，“不”。就这样，我们争了好久，终于，结果是——妈妈去买了。
不经风雨，长不成大树。乌塔让我知道了，孩子的成绩不是最重要，培养自理能力才是重要的！我想告诉全天下的父母：爱孩子，要勇敢地让孩子出远门。
乌塔读后感3
今日，我读了《乌塔》这篇课文，一个十四岁的女孩独自一人游欧洲，我被乌塔那热情、勇敢、细心的品质所折服。她的独立，她的能干深深地震撼了我。
《乌塔》这篇文章主要写了我遇见一个叫乌塔的德国小女孩，她独自一人游历欧洲，不仅仅游历了法国、瑞士、奥地利……等国家，并且还在意大利去了威尼斯、米兰……等地方。令人震惊的是，她才仅有14岁，还只是一名未成年的小女孩呢！她的父母不但不会阻止，并且会帮忙她一齐设计好了旅游路线和日程，每到一地就先查当地警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮忙。
为什么外国的小孩子能够独立出远门，而我们中国的孩子为什么不能独立出远门呢？我们每一个小孩都是一群想在天空中自由飞翔的小鸟。难道所谓的“安全”就是对我们全部的爱吗？
在家里，我想帮妈妈整理房间，却被妈妈婉言拒绝了。我什么事都不能干，只是学习的“功臣”。
有些小孩出门走累了，就要妈妈抱，不抱的话就哭，妈妈拿他没办法，只好抱着他走。有时吵着喊着要吃什么，没办法，只能给他买。此刻的小孩子完全没有了自主本事。
在家长看来，小孩除了学习就是学习。父母从来不会让我们做家务，单独外出，父母的过分关心让我们觉得没有自由。我想对天下的父母说，给我们自由，放开你们那溺爱的双手，让我们做力所能及的事情。让我们学会独立，像乌塔一样，走出房间，看看外面的世界。
乌塔读后感4
上个星期，我们学习了《乌塔》这篇课文。乌塔是个德国小女孩，家住汉堡，这次趁暑假，一个人独立游欧洲，而且旅游的费用都是去别人家干家务活、陪小孩玩，或者是去餐馆、超级市场分发广告单挣来的。
在我们中国，这种事例就根本不会发生，大部分家长都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪个同学约上自己的好朋友出去玩，家长不是说要注意安全就是说要早点回来，让人感到家长对孩子过度的溺爱。难道说乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶不爱她吗？当然不会。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？
如果哪个人天天憋在家里，那么他会像困在铁笼里的狮子一样，非常孤独，非常寂寞，没有多少朋友。光从电视和书本上认识世界总不完美，我经常在电视上看见云南，但只有亲自到那里，她的美才深深感动了我。俗话说得好“见多识广”，同样是的，一个人光从别人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己亲自外出，亲自去体会，才能真正了解世界，了解我们祖国大好河山的壮丽以及雄伟。
我要对中国的孩子们说：希望我们都能尽快走出溺爱的怀抱！我要对中国的父母说：给孩子撑起一片自由的蓝天，让爱更完美，让爱更充实！
乌塔读后感5
学习了《乌塔》这篇课文，我想到了对孩子百依百顺的中国家长们，我想对你们说，我知道你们爱自己的子女，爱他们胜过一切，但是外国孩子能独自游玩欧洲，而中国的下一代却不能！就像小鸟总有一天要飞向蓝天，小狮子总有一天会成为狮子王。我们中国父母要再这么对孩子百依百顺，孩子终究成不了大器！尊敬的家长们，你们想过吗？过度的爱孩子，只会增加他们的依赖性，放开你们那一双双粗糙的手吧！让祖国的花朵在娇阳下茁壮成长，在寒冰中坚强长大，从一次又一次的挫折中丰富自我吧，家长们放开你们呵护的双手吧！让我们沐浴着明媚的阳光，躺在青翠浓郁的草地上，感受大自然的美丽和神奇，放开你们的双手吧！
记得有一个故事，一次长途夏令营，去得是群中国和日本的孩子。中国孩子带着父母去，什么事都不管，只知道游玩享乐，而日本的孩子却什么事情都自立。摔伤了，爷爷开车过来看他，焦急地问他：“还能坚持住吗？”他坚强地回答道：“我能。”爷爷就开车走了。联想到以后，如果抗日战争重现的话，那中国又会怎样呢？
从《乌塔》我想到了很多，多得无法用手中的笔叙述尽，但我会一直把“独立自主”这四个字铭记在心中，一直到永远。
乌塔读后感6
学了《乌塔》这篇课文，我思绪万千，想了许多，读后感《乌塔读后感》。这篇文章讲述了12岁的德国小姑娘—乌塔，独自一人游历欧洲的故事。乌塔为此做了3年准备，她一边想尽办法挣旅费，一边阅读和这些国家有关的书籍，为游历欧洲打下了坚实基础，体现了一名外国小孩自立、自强的奋斗精神。如果拿中国现代的小孩子和乌塔相比，中国孩子的自主能力远远比不上乌塔。中国孩子所接受的教育是封闭式的，只让孩子读课本上的知识，很少参加社会实践。除学习外，其他事情都不用管，要吃的有吃的，要用的有用的，饭来张口，衣来伸手，渐渐失去了判断和解决问题的能力。从小由父母“牵着走”，遇到一点点困难，首先想到的就是问父母，找大人。而国外的教育是开放式的，让孩子既学习课本知识，又参加社会实践，从小培养他们的自主意识和动手能力。乌塔就是在这样的环境中学习成长的。当她梦想游历欧洲时，不等不靠，完全靠自己动手筹资金，做准备，享受着生活的快乐，也展示着人生的意义。乌塔的故事象一面镜子，启迪了我在学好课本知识的同时，要多参加社会实践活动，从小培养自己动脑动手能力，做一个自强不息的栋梁之才！
乌塔读后感7
今天，我学习了《乌塔》这篇课文。乌塔14岁就能独自一人游历欧洲，我被她那善良、胆大、心细的品质所折服了。
学习了这篇文章后，我的心里掀起了一阵巨浪，同时我也产生了疑问："为什么中国的孩子不能独立自主的生活呢？难道对孩子的爱就只是所谓的安全吗？"可我们是一群自由飞翔的小鸟，而不是被"软禁"的鸟儿。现在的家长对孩子的溺爱简直是捧在手中怕掉，含在嘴里怕化，父母的过分关爱使我们感到可怕。
在家里，我的爸爸妈妈总是不准这个，不准那个，从小把我严严实实的包起来，没有我希望得到的自由空间。我就像温室里的一棵小草，不经历风雨怎能见彩虹。我每天除了学习还是学习，真可谓是"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"啊！就算作业写完了，我想帮妈妈做点事，结果都被妈妈好言拒绝了。
我曾经听说过这样一个真实故事，一位考上名牌大学的而学生，只是因为自己不会洗衣服，叠被子，甚至不会整理书包而被迫辍学。由此可见，中国的孩子是多么缺少独立自主的生活意识，无论什么都依赖父母。
乌塔是幸运的，她有着丰富的阅历，有着广博的学识。同龄的朋友们，你们要走出父母的溺爱，锤炼自己自主生活的意志！中国的父母，给孩子一片独立自主的的蓝天，让爱充满阳光，充满温暖！
乌塔读后感8
乌塔是个14岁的孩子，她独自一个人游欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利……很多国家。她是一个人热情、执着、有爱心、独立、有理想的孩子。读了她的故事，我觉得很惊讶。如果不是亲眼所见，我绝不会相信。
乌塔非常有智慧。她在家里的时候已经设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家拨个电话寄张明信片。这样无论她在哪里，爸爸妈妈都不用担心。
乌塔非常有自理能力。她用了三年的时间来准备这次旅行。她阅读了许多与这国家有关的书籍，为了挣旅游费用，她每个周末去餐厅或超市分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。我不禁想到了自己，每次出去旅游爸爸妈妈准备物品，安排行程，钱也是爸爸妈妈拿的，什么事情都是爸爸妈妈去做的，跟乌塔相比，我差远了。
我想：我是不是也应该自己去旅游了？也该自己赚旅费了？我也要跟乌塔一样，增强自己的独立能力。以后，我要自己整理房间，自己洗自己的衣服，合理安排自己的学习和生活，变成一个独立自主、勇敢坚强的阳光男孩。
乌塔读后感9
今天，我读完《乌塔》这篇课文，感慨万分……
本文描述了14岁的德国小姑娘乌塔，用三年时间做好一定准备后，独自一人游历欧洲。为了不让家人担心，每到一地就给家里打个电话，在旅程中，为了挣路费，每个周末去帮餐馆分发广告单。
我这两年也去过不少地方，如北京、香港、澳门、武夷山……不过，我不用考虑什么旅费、吃、住，只需潇洒地跟父母踏上旅程。因为，父母已经安排得妥妥当当，自己不用担心什么。而乌塔只比我大三四岁，就独自一人游欧洲。而且父母不用担心。妈妈跟我讲，她上大学的时候要报什么专业都不知道，就去问外婆，然而外婆报的专业她根本不喜欢，结果十分后悔。老师也说，有的人从小依赖父母，结婚的`时候到什么酒店也要问父母。所以，在独立性这一方面，我和乌塔差远了。我是被父母宠坏的、捧在手里、胆小的孩子，没有自己的主见。乌塔却是个胆大、活泼开朗、很有独立性的孩子。这也说明了中国教育和西方教育的不同，在西方，只要是16岁的孩子就要离开父母，独立生活。
我已经10岁了，今后在生活中无论遇到什么困难都要依靠自己的双手去解决，直到真的不会了才能问父母，报兴趣班要有自己的主见，自己要培养独立生活的意识和能力。
乌塔读后感10
无注音版：《乌塔》读后感 学习了《乌塔》这篇课文后，我知道了，课文主要讲述的是一个14岁的叫乌塔的女孩，一人游历欧洲的事情。像我这样的孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，家人百般呵护，什么事都不让做，而课文中的乌塔却不一样。
课文中讲到乌塔为了计划这次旅游，花了整整3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从这我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我呢？我不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。
文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向她学习。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
乌塔读后感11
乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦……。总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
可是乌塔，她难道就不是父母的心肝宝贝吗？不是的。可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢？这是因为西方的教育方法与中国的教育方法的截然不同。他们还是爱孩子，可是他们的爱是让孩子从小养成独立自主的的好习惯，是让孩子到社会里磨练，是让孩子成为大自然里生命力顽强的小草，是让孩子成为暴风雨里的雄鹰！而中国的父母，他们爱孩子是溺爱，把自己的孩子当成小王子，小公主，使孩子养成依赖思想，让孩子成为温室里的花儿，成为笼中之鸟！同学们，你愿意当温室里的花儿还是大自然里的小草，愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰？
父母啊，请你们放开你们那温暖的双臂，让我们在蓝天中自由的飞翔在此，我呼吁：希望中国的教育方式来一次大改革，学习西方国家，培养出的栋梁之才！
乌塔读后感12
“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”乌塔反驳道。这句话给我留下了很深的印象：是呀，爱孩子，难道不该让他们学会独立吗？
通过这篇文章，我能感受到乌塔自立的意识和独立生活的能力。与此同时，她也在我心中树立了一个好榜样，并让我回忆起了在生活中的一件事。
在之前的一段时间里，我总是看见高年级的哥哥姐姐们背着书包独自走在校园，看着他们自信的眼神，我的心里也不禁产生了一丝羡慕：为什么他们能自己进校？为什么我不能自己进校？是因为我太小了吗？可我不小啊……我一定要去问问妈妈。
“妈妈，您们把我送过马路，剩下的路由我自己走完吧。”我央求妈妈。
“不行，孩子，你太小了，不安全。”妈妈果断的拒绝了我。
“不用担心，我要学会独立，我不是小孩子了！”我坚定无比地说。
妈妈半信半疑的点点头，把书包递给了我。我接过书包，和妈妈说了声再见，一蹦一跳的向学校走去。
在路上，我的脚步飞快，生怕后面有人来抓我，这时，我心想：周围有这么多同学和家长，怎么会有坏人呢？看来，是我多虑了。正想着，我放慢了脚步，但还是时不时地朝后面张望一眼。我遵守交通规则，一路靠右行走，注意避让来往车辆。我就这样不慌不忙地进了学校。这有什么不安全呢？我心里不住地想。
今天，我独立生活的能力又向前迈了一小步。我感到很有成就感。今后，我还要继续努力，迈出一大步，成为一个自强自立的好孩子！
乌塔读后感13
最近我们学了一篇课文叫《乌塔》。里面讲了一个14岁的外国小姑娘独自游历欧洲的故事。在旅游之前，小姑娘乌塔用了三年的时间准备才开始欧洲之旅，一路上小乌塔虽然遇到很多困难，但她没有退缩，用她的机智勇敢一一解决困难。我被乌塔那善良、大胆、细心的品质所折服。读完这篇文章后，我的心里掀起了巨浪。同时也产生了疑问：为什么中国孩子就不可以独立自主呢？难道所谓的“安全”就是对我们全部的关爱吗？我们是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟。而爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的溺爱是把我们捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，不知怎样才能把我们保护的更好。每次想帮家里做点儿事，总是被妈妈拒绝，结果变成了不爱劳动，缺乏自理能力的孩子。
我曾在网上看到这样一件事儿：一个学生，考上了一所很好的大学，我们大家都知道上大学要离开妈妈，还要自己住宿舍的，可是这个大学生生活不能自理，铺被子不会铺，衣服脏了不会洗，扣子掉了不会缝，所以，他在学校总被别人笑话，后来被迫离开了学校。你们看，一个人是多么需要有生活经验呀！如果我们什么事都不会做，那你就不会有美好的人生。那些把孩子紧锁着的家长们，快打开“溺爱之门”让孩子们拥有一片自己的蓝天吧！让我们从笼子里飞出来，让我们自己去偿试生活的酸、甜、苦、辣吧！让我们去做自己想做的事，不再有生活的烦恼吧！
家长们请给我们撑起一片独立自己的蓝天，让爱更充实，让爱更完美。
乌塔读后感14
你旅行过吗？我想你肯定是和家长一起去旅行吧，那你有没有独自去旅行呢？我像大概我们这个年龄自己出远门，家长肯定不放心！今天我们就学习了一个14岁德国小姑娘一人游欧洲的故事。
从这篇课文中，我学到了很多东西，比如：我们要学习乌塔的自立能力。爱孩子，不是束缚着孩子，而是给孩子机会进行锻炼，培养孩子的生活自理能力和自主能力。但是许多家长对孩子爱是溺爱，把孩子的生活安排的井井有条，根本不用孩子去做任何家务，孩子在生活中也是衣来伸手饭来张口，这样，孩子很容易就养成了依赖父母的习惯。
我像对全中国的父母说：我们小孩子虽然是家里的宝贝，可是也不能整天让我们闷在家里，应该给我们自由，让我们拥有一片属于自己的天空，好吗？日子一天天过去，我们也一天天长大。在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，有过失败后的伤心，有过，让我们在成长的过程中，体验快乐，感受挫折，思考成长过程中出现的问题，在每一次解决问题中慢慢成长，留下成长的足迹！
乌塔读后感15
最近，我看了一篇文章，题目是《乌塔》。讲的是一个十一岁的德国女孩儿独自游欧洲的故事，表现出乌塔的自立意识和独立生活的能力。
但同样是家庭教育，为什么在德国与在中国差别那么大呢？这个问题令我疑惑不解。经过仔细思考，我终于解开了这个谜团。因为中国家长都把自己的孩子视为“旷世奇宝”，验证了一句老话：捧在手里怕丢，含在嘴里怕化。这就特指中国家长对子女的态度，而外国家长却从小就培养孩子的自立能力和独立生活意识，所以他们的孩子独立生活能力比我们强。
有的孩子会说：“我们也想独立呀，但爸爸妈妈不会放心的！”那么父母为什么不放心呢？我们先从自身找到原因吧！记得有一次，我答应妈妈第二天自己到外面买早饭，结果第二天光顾着玩儿，早把答应妈妈的话忘到九霄云外了！
读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立意识，要向乌塔一样，胆大、细心。当然，这里说的并不是独自一人游欧洲，而是让我们端正学习态度，不让家长操心！
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