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读后感作文500字

时间:2021-04-16 16:08:41 读后感 我要投稿

【热门】读后感作文500字集合6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的读后感作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】读后感作文500字集合6篇

读后感作文500字 篇1

  寒假期间,我读了《苦儿流浪记》,一拿起这本书,我便被里面引人入胜、跌宕起伏的情节所吸引。

  故事讲的是一个叫雷米的小男孩在人生中遭遇的挫折,从他八岁开始,命运好像在玩弄他,为了找到一个栖身的地方受尽折磨,在流浪的过程中被好心人带走,却又被一个一个灾难毁灭,而他却在一个个厄运中坚持下来,他像打不死的“小强”一样,他放弃安稳的生活,坚持自己的梦想,一个个磨难没有摧毁他,反而把他打造成一个铮铮铁骨的男子汉,最后实现了自己的梦想。

  在流浪的途中,他经历了我们常人难以想象的困难和孤独。但是,他坚定信念,凭借着顽强的意志,一次又一次客服了困难,还因为他的善良结交了许多朋友。最后也找到了自己的亲生母亲、兄弟和朋友。

  雷米虽然历经种种磨难,看似孤单,但他也有爱他的巴伯兰妈妈,有教他读书识字的维泰里斯老人,还有收留他的里根老爹,有与他同甘共苦的马西亚…。.他们的善良、正义、助人为乐深深感染了我。我喜欢雷米,喜欢他那坚强不屈的精神,在困难面前他没有被吓倒,在无依无靠,没有大人的陪同下不屈服不后退。最喜欢他说的一句话“世界就在前方,只要我乐意,我可以从任何地方出发。”

  从这本书中,我学到了遇到困难不放弃,不退缩,而是勇敢面对,我还学会了助人为乐,帮助他人的美德。

读后感作文500字 篇2

  大约一刻钟的时间翻完了这本绘本,就像它的上一季《阿狸.梦之城堡》一样,看书的过程不是永恒,但却在心中的某个角落留下温暖的灼热感。

  这是一本成人的绘本,小孩子也许只会专注于那一页页美好的画面,对于字里行间的深意似懂非懂,少年们也只会沉醉于表面那貌似45度角仰望天空的所谓忧伤、所谓惆怅。只有经历了一些岁月,经受过些许打击的年轻人才能看的懂,看到心底隐隐的哀伤,所以我推荐身边的朋友们翻翻这本小册子,和阿狸一起体尝喜怒悲欢。

  上一本册子讲了人生中的各种情感,和母亲的亲情、和桃子之间的青春萌动、和大熊的友情还有对自己的认识。这一本爱情偏多,或者说这一本有着淡淡的绯红色。阿狸坐在驶向永远站的公交车上,沿途不停地有人在誓言站、理想站、喧闹站和分手站下车,上演着一幕幕分和离散,只有阿狸一刻不停地期盼着永远站。它的影子告诉它“永远”只是比“时间”多了一秒。

  你抵达不了的地方就叫做永远。这是让人绝望的一句话,它比太阳升起的地方还远,比讲电话能达到的距离还远,比深深的海底还远吗,比再也回不去的童年还远。永远就是永远渴求不到的地方,很多人败给了时间,这并不让人沮丧,反而那些败给了比永远近的人更让人惋惜,比如分隔两地的恋人、因误解而离散的朋友、因时间而阴阳两隔的亲人。永远只比时间多一秒,但是很多人永远将不能跨过。

读后感作文500字 篇3

  爱,就在我们身边。父母的疼爱,朋友的友爱。在爱的包围下,你一定是快乐的,幸福的。但有时你也会和他们有一些不愉快。 当读了“精彩极了和糟糕透了”时,我的想法变了许多。

  作者的母亲常常对作者说:“你写的精彩极了,而作者的父亲则是说:“你写的糟糕透了。”我讨厌他的父亲,因为他的父亲不去鼓励他,反而去训他,我还怀疑过他的父亲到底爱不爱他自己的儿子,当我读到最后我才发现,他的父亲是爱他的,只是表达的方式不同,在这两种爱的方式中,作者才成了一名伟大的作家。

  我想,其实,这都是一样的,只不过有的爱,让你觉得向蜜一样甜,而有的爱,让你觉得像咖啡一样苦,但这些都是爱,只有你细细品味后,才会发现。 我也有过,一次,成绩一点也不好,我没有脸回家,我总觉得对不起我的妈妈,妈妈天天辅导我,我才考这么一点分,我对得起谁,我的心像被针扎了似的,但我还是回到了家中,妈妈问我为什么这么伤心,我迟钝的说:“我……考……了……60……分。

  妈妈吓了一跳,但是妈妈并没有说我,而是鼓励我,我开心极了,心里也受到了安慰,可是,等爸爸回来时,爸爸却说了我和妈妈:“还辅导了呢,才考了这么点分,你对的起谁,我的眼泪不停的往下掉。我开始讨厌我的爸爸,我才考了这么点分数,还说我,我生气极了。但是,当我读了这篇文章,我知道,爸爸是爱我的,爸爸也希望我考好,不然为什么说我啊!

  最后,我在这两种爱的包围下,在期末考试中,考得了优异的成绩,我开心极了。 爱,就是这样,有酸,有甜,有苦,有辣,当你去品味时,它就是甜的。

读后感作文500字 篇4

  春节期间,我用压岁钱买了那本我向往已久的书《猫武士》。主人公拉斯特是一只宠物猫,在家里过着安逸舒适的生活,出于好奇,它偷偷跑进森林里,没想到这片大森林里有四个由野猫组成的四大族群,分别是雷族、河族、风族和影族。后来它意外地成了雷族的一名学徒。最后,雷族族长虎星把恶狗引到雷族,想利用这群狗把雷族消灭,但因为火心想出了个好办法,把恶狗们领到山涧边。当计划就要成功时,虎星突然出现了,一时火心不知如何是好。雷族族长蓝星为了救族群,和恶狗们同归于尽。已是族长代表的火心在雷族众猫的拥护下成了雷族的族长。

  读了这本书,我明白了忠诚和自立。

  忠诚是当族群面临危险,自己会为族群上刀山,下火海,甚至为了让族群安全,牺牲自己。就像雷族族长蓝星,最后它可以和其他猫一样活下来,为了族群,它毫不犹豫和恶狗同归于尽。

  自立不是像宠物猫一样,每天不劳而获,没有理想。而是像野猫那样自食其力、自力更生,自己有远大的理想,族群和族群之间因为食物不足而相互竞争。

  在生活中,我们一定要团结他人,不畏艰辛,与强势力作斗争,连猫都能这么做,我们作为高级动物的人,难道就不能做到吗?如果每一个人都这样,那么我坚信这样的生活一定是美好的。

读后感作文500字 篇5

   我非常喜欢看书,我看过很多书呢!《草房子》《天蓝色的彼岸》《绿林女儿》…….这些有意思的书我全都看过呢!不过我最喜欢的温蒂.欧尔写的《尼魔岛》· 《尼魔岛》这本书我已经读了三遍了,不多我想当我看第十遍时,也不会觉得厌烦吧,因为梳理的内容实在是太有趣了!它讲述了在尼魔岛住着的小女孩妮恩的故事。妮恩喜欢跟他的爸爸一起做实验,喜欢看日落时美丽大大海,喜欢看艾利斯写的《山岳狂怒》,还喜欢和她的动物朋友一起玩儿,琪琪是只可爱的母海狮,喜欢保护妮恩;爱生气的鬣蜥蜴佛烈德爱坐在妮恩的肩上;奇怪的奇卡是只绿乌龟,每年都要回到尼魔岛上下蛋,妮恩说那是因为它喜欢这里的朋友…….这座笑道充满了神奇的魅力,真令人向往啊!我多么希望我就是妮恩呀!可以和动物们一起玩耍,可以在大海里尽情地游泳,可以和爸爸一起研究奇妙的.海洋生物,和大作家艾利斯一起坐在椰子木筏上聊天……。这本书还让我懂得了保护动物的重要,动物也是地球的主人,他们也有生存的权利,我们不能随意不杀它们,也不能把它们关进领子里,它们也有自己的家。同时我还感觉到人与自研的和谐,动物也有感情,只要你善待它们,它们就也会善待你。怎么样?听了我的介绍,你们一定迫不及待也想去看这本书了吧!

读后感作文500字 篇6

  子曰:“听讼,吾犹人也。必也使无讼乎!”无情者不得尽其辞。大畏民志,此谓知本。此谓知本,此谓知之至也。

  此章文本依然很短,但仅从文本内容看似乎和《大学》前几章所讲的内容没有联系。听讼,是审理案子的意思,审理案子与大人的学习又有什么关系?

  刚开始读了几遍原文总是不能理解这段文本的意思,后来发现是没有联系前文进行读的原因。数次读后才明白要想理清这章内容就必须抓住“本”这个关键字。联系开篇第一章中的这句“物有本末,事有始终。知所先后,则近道矣”。再读本章“大畏民志,此为知本。此谓知本,此谓知之至也。”就明白了这章的意思了。还要注意“知本”与“知之至”的关系。“知之至”中的之是到达的意思。“大畏民志,此为知本”是这章的思想核心。

  任何现象的背后都有本质,现象与本质就是“本与末”的关系。读本章一定要明白大学的内容,即“明德”,再结合小学的内容即“做事”,就会明白这章文本的意义了。简单说格物的实质就是知“本”,知“本”后方能明“末”,“末”就是小学中的“事”,“德”就是大学中讲的“本”。再读“听讼,吾犹人也。必也使无讼乎!”就知道这句话的含义了,审理案件的目的就是不让类似案件再次发生。听讼是“末”而必也使无讼才是“本”。

  读经典要反复的琢磨,仔细推敲,才能理解文本的内容。每一段话或者说每一个字都要联系全文进行读才能理解此文本的含义,千万不能孤立地看某一段的文字,这样会出现理解上的偏差,甚至曲解文本的内容。

  不同版本该部分的内容不完全相同,有的版本有最后一句(此谓知本,此谓知之至也。),有的版本没有最后一句,我个人认为有最后一句阅读起来可能更为通畅一些。

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